| 2021 | 1 | Lê Trúc Phương | Nuôi dạy trẻ khuyết tật | Một số biện pháp rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 4 Khiếm thính - Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Sóc Trăng | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 2 | Trần Thị Bích Âm | Nuôi dạy trẻ khuyết tật | Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học chính tả cho học sinh lớp 5 Khiếm thính - Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật. | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 3 | Tống Tạ Kiều My | Nuôi dạy trẻ khuyết tật | Một số biện pháp rèn nâng cao chất lượng dạy môn Tập đọc học sinh lớp 2 Khiếm thính trường Nuôi dạy trẻ Khuyết tật Sóc Trăng. | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 4 | Huỳnh Minh Tuấn | Nuôi dạy trẻ khuyết tật | Một số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy tại Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh Sóc Trăng | Tin học (CNTT) | 2021 |
| 2021 | 5 | Nguyễn Văn Toàn | PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú | Biện pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh giúp nâng cao chất lượng giảng dạy môn công nghệ 11 | Vật lí (KTCN) | 2021 |
| 2021 | 6 | Trần Thị Kiều Nga | PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú | Biện pháp khắc phục lỗi chính tả, mở rộng vốn từ cho học sinh THCS - lớp 7a1 tại trường PTDTNT THCS & THPT Thạnh Phú (Bổ sung) | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 7 | Nguyễn Thị Diễm | PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú | Rèn luyện kĩ năng làm văn thuyết minh cho học sinh lớp 10 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 8 | Sơn Thị Si Tônh | PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú | Một số giải pháp nâng cao chất lượng bài Tập làm văn cho học sinh lớp 6. | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 9 | Trương Ngọc Bích | PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú | Câu hỏi trắc nghiệm và lời giải chi tiết giúp học sinh 12 trong kỳ thi TN THPT chương cá thể và quần thể sinh vật. | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 10 | Kim Ngọc Đời | PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú | Kết hợp phương pháp dạy học trực quan và thảo luận nhóm nhằm giúp học sinh học tốt môn Sinh học 9 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 11 | Đinh Hoàng Anh | PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú | Một số phương pháp nâng cao hiệu quả kỹ thuật nhảy cao cho các em học sinh trong trường PTDTNT THCS&THPT Thạnh Phú | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 12 | Trầm Trung Thảo | PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú | Một số giải pháp huấn luyện phát triển sức nhanh cho học sinh khối 9 trường PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú. | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 13 | Nguyễn Văn Ngoan | PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú | Ứng dụng phần mềm PowerPoint và Active Inspire để thiết kế trò chơi tạo hứng thú cho học sinh trong giờ học | Tin học | 2021 |
| 2021 | 14 | Tạ Phia Rinh | PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú | Tìm hiểu chương trình giảng dạy tiếng Khmer lớp 11 | Khmer ngữ | 2021 |
| 2021 | 15 | Lý Thị Sà Phép | PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú | Một số giải pháp hoạt động nhóm có hiệu quả trong việc dạy, học Tiếng Anh lớp 7 | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 16 | Huỳnh Sô Phết | PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú | Giúp học sinh học tốt bộ môn lịch sử cấp trung học cơ sở ở trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông Thạnh Phú thông qua việc sử dụng các sơ đồ để dạy học và sử dụng sơ đồ để củng cố sau một tiết dạy’ | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 17 | Trương Thị Ngọc Thuận | PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú | Giải pháp đổi mới các hoạt động dạy học môn Toán để hình thành năng lực cho học sinh thông qua bài bảng tần số các giá trị của dấu hiệu. | Toán | 2021 |
| 2021 | 18 | Lâm Dương Hoàng | PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú | Phương pháp nâng cao chất lượng dạy môn Toán số học 6 về các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5 và cho 9. | Toán | 2021 |
| 2021 | 19 | Diệp Thị Bích Quyền | TH, THCS và THPT iSCHOOL Sóc Trăng | Xây dựng kế hoạch bài dạy môn STEM dành cho học sinh lớp 6 | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 20 | Trịnh Thị Trúc Ly | TH, THCS và THPT iSCHOOL Sóc Trăng | Hệ thống hóa kiến thức bằng sơ đồ trong dạy học Ngữ văn 10 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 21 | Nguyễn Hoàng Nhi | TH, THCS và THPT iSCHOOL Sóc Trăng | Lập trình phần mềm giúp học sinh làm quen bàn phím máy tính | Tin học | 2021 |
| 2021 | 22 | Lý Văn Hiếu | TH, THCS và THPT iSCHOOL Sóc Trăng | Một số trò chơi giúp rèn luyện kỹ năng sống theo hướng Hội nhập Quốc tế cho học sinh Tiểu học | Đoàn-Đội (KNS) | 2021 |
| 2021 | 23 | Võ Thái Sang | TH, THCS và THPT iSCHOOL Sóc Trăng | Đánh giá kết quả học sinh theo hướng tiếp cận năng lực | Quản lí | 2021 |
| 2021 | 24 | Đỗ Thị Hồng | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Một số giải pháp giúp HS giải tốt bài tập thấu kính trong phần Quang học môn Vật lý 9 trường THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 25 | Hiệu Ngọc Thái | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Giải pháp nâng cao mối quan hệ thầy trò trong công tác chủ nhiệm lớp 12A1 trường THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 26 | Thạch Thị Thu Mai | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Vận dụng phương pháp tình huống vào giảng dạy chủ đề đạo đức GDCD 10 theo hướng phát triển năng lực cho HS ở trường THPT | GDCD | 2021 |
| 2021 | 27 | Lâm Thị Huyền Trang | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Áp dụng một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho HS tại trường THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | GDCD (GD đạo đức) | 2021 |
| 2021 | 28 | Thạch chuôl | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Sử dụng phương pháp dạy học tích cực giúp HS phát huy tính sáng tạo trong giờ đọ - hiểu tác phẩm văn học ở chương trình Ngữ văn 12 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 29 | Phan Thị Chúc Xinh | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Một vài phương pháp, kĩ thuật dạy học giúp hình thành kĩ năng viết đoạn văn nghị luận cho học sinh THPT | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 30 | Lý Thị Hồng Liêu | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Một số hình thức dạy học tạo hứng thú ở môn Sinh học 6 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 31 | Sơn Ngọc Châu | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Đổi mới phương pháp tập luyện để nâng cao thành tích chạy 100m cho HS khối 10 | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 32 | Thach Minh Trí | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Một số phương pháp giúp HS tự tin thực hành tốt môn Tin học 7 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 33 | Nguyễn Hồng Xuân | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS qua các tiết sinh hoạt chủ nhiệm | Đoàn-Đội (KNS) | 2021 |
| 2021 | 34 | Bùi Thị Ánh Tuyết | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Một số giải pháp gây hứng thú giúp HS học tốt môn Âm nhạc THCS | Nhạc - Họa (Âm nhạc) | 2021 |
| 2021 | 35 | Triệu Thị Mô Li | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Một số biện pháp giúp HS phân biệt dấu câu và dấu ngữ âm Khmer lớp 7 | Khmer ngữ | 2021 |
| 2021 | 36 | Nguyễn Tấn Đức | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Chú trọng công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong trường nội trú | Quản lí | 2021 |
| 2021 | 37 | Triệu Minh Mẫn | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Một số hoạt động cho phần “Post-listening” tiếng Anh 11 – chương trình cơ bản | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 38 | Trần Thị Thanh Tú | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Một số biện pháp dạy trọng âm, ngữ điệu trong tiếng Anh khối 12 | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 39 | Kim Hoàng Thủy Viễn Thanh | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Một số biện pháp tạo cho HS tập trung chú ý vào bài giảng môn tiếng Anh | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 40 | Lý Thị Yến | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Giáo dục văn hóa dân tộc cho HS trường DTNT Vĩnh Châu thông qua môn Địa lý THPT | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 41 | Thạch Thanh | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Tăng cường kĩ năng vẽ và khai thác hình ảnh trong môn Hình học 7 trường THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Toán | 2021 |
| 2021 | 42 | Đỗ Thị Gái | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Một số sai lầm mà học sinh thường gặp khi học hình học 6 ở trường THCS&THPT DTNT | Toán | 2021 |
| 2021 | 43 | Lý Thành Thông | THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Một số kinh nghiệm giúp học sinh trường THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu giải thành thạo bài toán tìm giới hạn của hàm số | Toán | 2021 |
| 2021 | 44 | Quách Thị Niềm Pha | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Dạy học khám phá với sự hỗ trợ của máy tính casio giúp học sinh lớp 12A1 trường THCS & THPT Dương Kỳ Hiệp giải nhanh bài toán Vật lý | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 45 | Thạch Hoài Vũ | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Dạy học chương II - III Vật lý 10 theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 46 | Phùng Thụy Tuyết Phụng | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Sử dụng mô hình trong giảng dạy phần vẽ kĩ thuật giúp học sinh dễ tiếp thu bài học môn công nghệ 11 | Vật lí (KTCN) | 2021 |
| 2021 | 47 | Nguyễn Thị Ngọc Tuyết | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | "Nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm thông qua việc rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh lớp 12A2 trường THCS & THPT Dương Kỳ Hiệp" | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 48 | Tiêu Mỹ Huệ | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Phương pháp giúp học sinh học tốt đoạn nghị luận Văn học trong phân môn Tập làm văn 9 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 49 | Lâm Thị Thu Thảo | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Giáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh lớp 9 qua tác phẩm văn học. | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 50 | Nguyễn Diễm Thúy | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Biện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ Văn - Phân môn văn bản | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 51 | Nguyễn Thái Bình | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Một số kinh nghiệm dạy Đọc - hiểu trong tiết tự chọn để nâng cao kết quả cho học sinh lớp 11A2 trường THCS & THPT Dương Kỳ Hiệp” | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 52 | Lê Thị Kim Đượm | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Nâng cao kết quả học tập môn Ngữ văn của học sinh lớp 12A2 trường THCS&THPT Dương Kỳ Hiệp bằng việc kết hợp hai thao tác: Lập dàn ý và dựng đoạn nghị luận văn học trong giờ ôn tập. | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 53 | Nguyễn Thị Xinh | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Tích hợp bằng sơ đồ và lập bảng so sánh cho đoạn trích "Hồi Trống Cổ Thành"-trích"Tam Quốc Diễn Nghĩa "của La Quán Trung. | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 54 | Châu Thanh Hà | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Sử dụng trò chơi ô chữ trong dạy học môn sinh học nhằm nâng cao hiệu quả học tập của học sinh lớp 11A3 trường THCS &THPT Dương Kỳ Hiệp | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 55 | Thạch Thị Mỹ Hương | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Một số biện pháp giúp học sinh nâng cao kết quả học tập môn sinh học 6 trường THCS&THPT Dương Kỳ Hiệp | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 56 | Huỳnh Thị Thanh Thảo | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Sử dụng dàn ý hướng dẫn học sinh viết chương trình Pascal giải bài toán nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 11 trường THCS & THPT Dương Kỳ Hiệp | Tin học | 2021 |
| 2021 | 57 | Lý Hồng Đạt | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Đa dạng hóa hoạt động giáo dục, ngoại khóa nhằm hình thành nếp nghĩ phát triển cho học sinh trường THCS&THPT Dương Kỳ Hiệp | Đoàn-Đội | 2021 |
| 2021 | 58 | Thạch Nguyễn Hoàng Nam | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | "Một số giải pháp gây hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học Âm nhạc cấp Trung học cơ sở" | Nhạc - Họa (Âm nhạc) | 2021 |
| 2021 | 59 | Triệu Thị Ngọc Mai | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Một số phương pháp dạy kỹ năng nói môn Tiếng Anh lớp 11, 12 có hiệu quả | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 60 | Lâm Thị Phương Trâm | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Một vài giải pháp giúp học sinh học tốt từ vựng môn Tiếng Anh lớp 8 | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 61 | Nguyễn Lê Tuyết Phương | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | "Một số kỹ năng sử dụng sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học Lịch sử lớp 10" tại trường THCS&THPT Dương Kỳ Hiệp | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 62 | Trần Bội Uyên | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Nâng cao hiệu quả giải toán chứng minh quan hệ song song trong không gian bằng phương pháp phân tích liên kết giả thiết - kết luận ở lớp 11A1 trường THCS & THPT Dương Kỳ Hiệp | Toán | 2021 |
| 2021 | 63 | Võ Thị Thu Hiền | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Một số biện pháp khắc phục tình trạng học sinh yếu kém khi học môn Toán 7 | Toán | 2021 |
| 2021 | 64 | Trịnh Thị Hồng Phượng | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Một số giải pháp giúp học sinh yêu thích học Toán từ đó nâng cao chất lượng môn Toán | Toán | 2021 |
| 2021 | 65 | Trần Văn Rớt | THCS và THPT Hưng Lợi | Phương pháp giải nhanh và hiệu quả cho các dạng bài tập trắc nghiệm chương dao động điều hoà môn Vật lý 12 bằng Casio FX 570ES hay 570ES PLUS | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 66 | Trần Thị Thu Đa | THCS và THPT Hưng Lợi | Tăng cường tính thực tiễn trong giảng dạy vật lí 7 chương quang học | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 67 | Trần Nguyễn Minh Khải | THCS và THPT Hưng Lợi | Giải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy thực hành "Nối dây dẫn điện", môn Công Nghệ 9, Mô đun: Lắp đặt mạng điện trong nhà | Vật lí (KTCN) | 2021 |
| 2021 | 68 | Ngô Xiếu Luyến | THCS và THPT Hưng Lợi | Một số kinh nghiệm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Công dân 11 ở trường THCS và THPT Hưng Lợi | GDCD | 2021 |
| 2021 | 69 | Lê Hoàng Hân | THCS và THPT Hưng Lợi | Một số giải pháp thay đổi nội dung và hình thức sinh hoạt lớp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 11A2 trường THCS và THPT Hưng Lợi. | GDCD (GD đạo đức) | 2021 |
| 2021 | 70 | Lê Thị Ngọc Như | THCS và THPT Hưng Lợi | Rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11A3 trường THCS & THPT Hưng Lợi | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 71 | Nguyễn Ngọc Tuyền | THCS và THPT Hưng Lợi | Biện pháp giúp học sinh học tốt văn miêu tả trong chương trình Ngữ Văn 6 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 72 | Đỗ Thanh Nhân | THCS và THPT Hưng Lợi | Một số phương pháp giúp học sinh học tốt tiết luyện nói trong chương trình Ngữ văn THCS | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 73 | Trần Văn Hưng | THCS và THPT Hưng Lợi | Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Văn 9 theo hướng phát triển năng lực của học sinh ở trường THCS&THPT Hưng Lợi | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 74 | Thạch Thị Si Huyên | THCS và THPT Hưng Lợi | Thực hiện bài tập thí nghiệm trong giảng dạy nội dung "Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật" - Sinh học 11 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 75 | Dương Thành Công | THCS và THPT Hưng Lợi | Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy Công nghệ 7 | Sinh học (KTNN) | 2021 |
| 2021 | 76 | Thạch Chương | THCS và THPT Hưng Lợi | Một số giải pháp cụ thể giúp nâng cao giáo dục thể chất cho học sinh trường THCS và THPT Hưng Lợi | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 77 | Quách Văn Nhi | THCS và THPT Hưng Lợi | Một số biện pháp giúp học sinh nâng cao hiệu quả thi đấu môn cờ vua | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 78 | Lư Hưng Tuấn | THCS và THPT Hưng Lợi | Một số giải pháp giúp học sinh nâng cao thành tích tháo lắp Súng tiểu liên AK | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 79 | Trần Văn Hóa | THCS và THPT Hưng Lợi | Sử dụng điện thoại thông minh giúp học sinh ôn tập tốt tiết thực hành Thao tác làm việc với tệp môn Tin học 11 tại trường THCS và THPT Hưng Lợi | Tin học | 2021 |
| 2021 | 80 | Huỳnh Thanh Phong | THCS và THPT Hưng Lợi | Biện pháp nâng cao kỹ năng sử dụng phần mềm trình chiếu cho học sinh lớp 9 trường THCS và THPT Hưng Lợi | Tin học | 2021 |
| 2021 | 81 | Lục Thị Út | THCS và THPT Hưng Lợi | Biện pháp nâng cao chất lượng các cột kiểm tra thường xuyên trong giảng dạy môn Tin học 6 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 82 | Phan Thanh Đăng | THCS và THPT Hưng Lợi | Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác Đoàn trong việc tổ chức các phong trào ở trường THCS và THPT Hưng Lợi | Đoàn-Đội | 2021 |
| 2021 | 83 | Văn Quốc Cường | THCS và THPT Hưng Lợi | Vận dụng phương pháp kí hoạ vào bài Vẽ tranh phong cảnh khối 7 | Nhạc - Họa (Mĩ thuật) | 2021 |
| 2021 | 84 | Phạm Thanh Trọng | THCS và THPT Hưng Lợi | Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Hưng Lợi, tỉnh Sóc Trăng | TCCB | 2021 |
| 2021 | 85 | Trần Ngọc Thúy | THCS và THPT Hưng Lợi | Biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học ở trường THCS và THPT Hưng Lợi | Quản lí | 2021 |
| 2021 | 86 | Lê Hoàng Nhân | THCS và THPT Hưng Lợi | Nâng cao chất lượng giảng dạy môn tiếng Anh 9 thông qua hoạt động bổ trợ | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 87 | Ông Thị Hồng Nhi | THCS và THPT Hưng Lợi | Một số giải pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm môn Địa lí 11 ở trường THCS & THPT Hưng Lợi | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 88 | Lê Thị Mộng Hằng | THCS và THPT Hưng Lợi | Đổi mới hình thức sinh hoạt chuyên đề ở tổ Sử-Giáo dục công dân trường THCS&THPT Hưng Lợi | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 89 | Lư Thị Như Ý | THCS và THPT Hưng Lợi | Một số biện pháp sử dụng kênh hình giúp học sinh hứng thú học tập và khắc sâu kiến thức lịch sử thế giới lớp 12 ở trường THCS & THPT Hưng Lợi | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 90 | Võ Ngọc Thanh | THCS và THPT Hưng Lợi | Một số giải pháp giúp học sinh ôn tập Dấu nhị thức bậc nhất và Dấu tam thức bậc hai thông qua phần mềm Google Biểu Mẫu | Toán | 2021 |
| 2021 | 91 | Nguyễn Thanh Thoảng | THCS và THPT Hưng Lợi | Ứng dụng phần mềm Zalo tích hợp với Google biểu mẫu trong quá trình ôn tập và làm bài tập môn Toán cho học sinh lớp 12A2 trường THCS-THPT Hưng Lợi | Toán | 2021 |
| 2021 | 92 | Huỳnh Thị Trúc Chi | THCS và THPT Hưng Lợi | Nhận dạng đồ thị hàm số bậc nhất giúp học sinh yếu kém nâng cao chất lượng vẽ đồ thị trong chương trình Toán 9 | Toán | 2021 |
| 2021 | 93 | Nguyễn Thị Thảo Ly | THCS và THPT Hưng Lợi | Sử dụng một số định luật bảo toàn trong bồi dưỡng học sinh giỏi | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 94 | Đặng Xuyên Em | THCS và THPT Hưng Lợi | Định hướng phân loại bài tập pH của dung dịch giúp học sinh nâng cao chất lượng Hoá học 11 | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 95 | Nhâm Thị Lệ Quân | THCS và THPT Khánh Hòa | Hiệu quả công tác chủ nhiệm ở lớp 10A1, năm học 2020-2021, trường THCS&THPT Khánh Hòa. | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 96 | Phan Thị Muội | THCS và THPT Khánh Hòa | Giải pháp sử dụng phương pháp học theo dự án trong dạy học môn Ngữ văn 9 ở Trường THCS&THPT Khánh Hòa. | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 97 | Nguyễn Thị Thu Hà | THCS và THPT Khánh Hòa | Ứng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong bài thơ Tây Tiến ở lớp 12A3,
trường THCS&THPT Khánh Hòa. | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 98 | Phạm Thị Thu Sương | THCS và THPT Khánh Hòa | Ứng dụng công nghệ thông tin vào dạy bài "Chu kì tế bào và quá trình nguyên phân" - Sinh học 10, tại trường THCS &THPT Khánh Hòa | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 99 | Kha Mỹ Ngọc | THCS và THPT Khánh Hòa | Giáo dục học sinh phòng chống bệnh sốt xuất huyết trong môn Sinh học 7 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 100 | Nguyễn Văn Nam | THCS và THPT Khánh Hòa | "Một số bài tập nâng cao thành tích nhảy xa cho vận động viên cấp THCS" | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 101 | Phạm Thị Lan | THCS và THPT Khánh Hòa | Một số giải pháp giúp học sinh hình thành kỹ năng kiểm soát lỗi khi viết chương trình ở môn Tin học 8 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 102 | Nguyễn Thị Thu Hiền | THCS và THPT Khánh Hòa | Giải pháp xây dựng lớp học thân thiện và tích cực ở lớp 6A1 trường THCS&THPT Khánh Hòa | Đoàn-Đội (KNS) | 2021 |
| 2021 | 103 | Hồ Đức Hòa | THCS và THPT Khánh Hòa | Một số phương pháp dạy học phân môn Âm nhạc thường thức cho học sinh trường THCS&THPT Khánh Hòa | Nhạc - Họa (Âm nhạc) | 2021 |
| 2021 | 104 | Lâm Thụy Thiên Trang | THCS và THPT Khánh Hòa | Hướng dẫn học sinh lớp 6A5 cách trả lời một số dạng câu hỏi cơ bản trong môn Tiếng Anh 6 | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 105 | Phùng Quốc Khởi | THCS và THPT Khánh Hòa | Một số biện pháp giúp học sinh học tốt các dạng bài tập Toán Đại số 7. | Toán | 2021 |
| 2021 | 106 | Ngô Thị Hoài | THCS và THPT Khánh Hòa | Một số kỹ năng giúp học sinh học tốt các dạng bài toán phân tích đa thức thành nhân tử | Toán | 2021 |
| 2021 | 107 | Lê Bảo Toàn | THCS và THPT Khánh Hòa | "Chủ đề dạy học theo định hướng giáo dục STEM Hóa học 11: Điều chế chất chỉ thị màu tự nhiên" | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 108 | Phạm Văn Ngọc | THCS và THPT Lai Hòa | Sử dụng sơ đồ tư duy vào chương Âm học môn vật lý 7 giúp học sinh học tập tích cực | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 109 | Sơn Chí Linh | THCS và THPT Lai Hòa | Một số giải pháp giúp lớp chủ nhiệm 12A3 thực hiện tốt các phong trào thể thao và tiến bộ trong học tập | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 110 | Trương Văn Hòa | THCS và THPT Lai Hòa | Một số giải pháp xây dựng nề nếp tự quản đối với học sinh lớp 6 ở trường THCS | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 111 | Trương Thị Hồng Đào | THCS và THPT Lai Hòa | Một số biện pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm lớp | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 112 | Trương Minh Tấn | THCS và THPT Lai Hòa | Đổi mới phương pháp dạy học và ôn tập để góp phần nâng cao chất lượng môn GDCD đạt kết quả cao trong kì thi THPT | GDCD | 2021 |
| 2021 | 113 | Nguyễn Thị Tuyền | THCS và THPT Lai Hòa | Phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn GDCD | GDCD | 2021 |
| 2021 | 114 | Lê Thị Mộng Nhi | THCS và THPT Lai Hòa | Sử dụng một số phương pháp nhằm gây sự hứng thú cho học sinh trong một tiết dạy môn GDCD khối 11 | GDCD | 2021 |
| 2021 | 115 | Tạ Chí Hào | THCS và THPT Lai Hòa | Một vài biện pháp nâng cao hiệu quả công tác ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Ngữ văn ở Trường THCS và THPT Lai Hòa | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 116 | Lai Thị Hồng Ngân | THCS và THPT Lai Hòa | Một số biện pháp hỗ trợ để nâng cao chất lượng trong giờ dạy học văn bản môn Ngữ văn 9 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 117 | Ngô Văn Thiện | THCS và THPT Lai Hòa | Vận dụng giáo dục STEM Trong thiết kế mô hình nhu cầu dinh dưỡng ở tuổi dậy thì trong môn sinh học 8 ở trường THCS và THPT Lai Hoà | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 118 | Thạch Minh Sơn | THCS và THPT Lai Hòa | Lựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kĩ thuật chạy đà và giậm nhảy trong nhảy cao kiểu “Bước qua” cho học sinh lớp 9 | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 119 | Triệu Thanh Tài | THCS và THPT Lai Hòa | Một số phương pháp tập luyện nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh nữ lớp 8 | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 120 | Trần Ngọc An | THCS và THPT Lai Hòa | Bước đầu giảng dạy môn Quốc phòng theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinh | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 121 | Trần Huỳnh Anh Thái | THCS và THPT Lai Hòa | Một số phương pháp nâng cao kỹ năng thiết yếu cho học sinh 12A2 trong thời đại 4.0 | Đoàn-Đội (KNS) | 2021 |
| 2021 | 122 | Triệu Thị Xuân Hương | THCS và THPT Lai Hòa | Một số phương pháp giúp học sinh học tốt văn nghị luận 8. | Khmer ngữ | 2021 |
| 2021 | 123 | Hồ Hồng Mỵ | THCS và THPT Lai Hòa | Tăng cường các hoạt động Tiếng Anh trong tiết sinh hoạt chủ nhiệm khối THPT. | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 124 | Châu Hồng Linh | THCS và THPT Lai Hòa | Một số biện pháp phát triển kỹ năng nghe cho học sinh khối 7. | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 125 | Từ Kim Kía | THCS và THPT Lai Hòa | Hướng dẫn học sinh kĩ năng sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam hiệu quả trong chương trình địa lí 12 | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 126 | Lý Thị Hồng Nhan | THCS và THPT Lai Hòa | Một số biện pháp nhằm giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường ở lớp chủ nhiệm | Địa lí (Môi trường) | 2021 |
| 2021 | 127 | Sơn Thị Duyên An | THCS và THPT Lai Hòa | Một số phương pháp ôn tốt nghiệp THPT môn Lịch sử ở trường THCS và THPT Lai Hoà | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 128 | Phạm Tố Nữ | THCS và THPT Lai Hòa | Kinh nghiệm dạy về các thành tựu văn hóa trong chương trình dạy học lịch sử 6 tại trường THCS và THPT Lai Hòa | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 129 | Huỳnh Thị Diễm | THCS và THPT Lai Hòa | Các dạng toán liên quan đến đồ thị hàm số của đạo hàm | Toán | 2021 |
| 2021 | 130 | Trịnh Ngọc Thảo | THCS và THPT Lai Hòa | Một số biện pháp giúp học sinh làm bài tốt hơn khi giải các bài toán ứng dụng của tích phân. | Toán | 2021 |
| 2021 | 131 | Trần Ly Na | THCS và THPT Lai Hòa | Một số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài toán tìm x trong môn số học 6 | Toán | 2021 |
| 2021 | 132 | Nguyễn Văn Mây | THCS và THPT Lai Hòa | Một số phương pháp giúp học sinh học tốt các dạng toán về tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ở lớp 7 | Toán | 2021 |
| 2021 | 133 | Huuỳnh Văn Cường | THCS và THPT Lai Hòa | Một số phương pháp hạn chế học sinh yếu kém hóa học 10 | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 134 | Huỳnh Tuấn Thanh | THCS và THPT Long Hưng | Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học chủ đề cấu trúc của tế bào nhân thực – Sinh học 10 nhằm phát triển năng lực của học sinh trường THCS Và THPT Long Hưng” | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 135 | Nguyễn Văn Đến | THCS và THPT Long Hưng | Áp dụng các bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu “ưỡn thân” cho học sinh khối 11 trường Trung học cơ sở và trung học phổ thông Long Hưng | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 136 | Hồ Quốc Cang | THCS và THPT Long Hưng | Lồng ghép một số bài tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân giậm nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu Uỡn thân cho học sinh nữ khối 12 trường THCS và THPT Long Hưng | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 137 | Ngô Tấn Thạnh | THCS và THPT Long Hưng | Vận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn Giáo dục quốc phòng - an ninh | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 138 | Dương Thị Mỹ Linh | THCS và THPT Long Hưng | Phương pháp lập báo cáo tình hình sử dụng hóa đơn, thuế giá trị gia tăng theo quý trên trang thuedientu.gdt.gov.vn. | Kế toán | 2021 |
| 2021 | 139 | Trần Thị Lê | THCS và THPT Long Hưng | Một số biện pháp xây dựng tập thể lớp 12T vững mạnh và đoàn kết ở trường THCS và THPT Long Hưng | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 140 | Nguyễn Thị Trúc | THCS và THPT Long Hưng | Vận dụng phương pháp dạy học tích cực để rèn kĩ năng sống cho học sinh khi dạy bài 2. Tự chủ trong chương trình GDCD lớp 9 ở trường THCS và THPT Long Hưng. | GDCD | 2021 |
| 2021 | 141 | Trần Ngọc Huệ | THCS và THPT Long Hưng | Sử dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề khi dạy truyện ngắn hiện đại Việt Nam nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn Ngữ văn lớp 11. | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 142 | Huỳnh Thị Ngọc Khuyến | THCS và THPT Long Hưng | Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 9 Trường THCS Và THPT Long Hưng rèn luyện kỹ năng phân tích nhân vật trong tác phẩm tự sự. | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 143 | Phan Nguyễn Vĩ | THCS và THPT Long Hưng | Giảng dạy bài “Chí Phèo” nhà văn Nam Cao bằng kĩ thuật khăn trải bàn, sử dụng câu hỏi tư duy sáng tạo kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm để phát huy phẩm chất, năng lực ở học sinh lớp 11A1. | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 144 | Trương Vĩnh Tân | THCS và THPT Long Hưng | Nâng cao hiệu quả sử dụng phòng máy tính và giảng dạy tiết thực hành môn tin học ở trường THCS và THPT Long Hưng | Tin học | 2021 |
| 2021 | 145 | Đoàn Thanh Tuấn | THCS và THPT Long Hưng | Xây dựng chương trình hành động để gây hứng thú cho đội viên tham gia phong trào công tác đội của Liên đội trường THCS và THPT Long Hưng, năm học 2020-2021. | Đoàn-Đội | 2021 |
| 2021 | 146 | Dương Quang Minh | THCS và THPT Long Hưng | Giải pháp giúp học sinh giải bài tập dạng biến đổi câu của một số điểm ngữ pháp cơ bản môn tiếng Anh lớp 9 ở trường THCS và THPT Long Hưng. | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 147 | Nguyễn Thị Thanh Thủy | THCS và THPT Long Hưng | Tổ chức trò chơi giúp học sinh ôn thi tốt nghiệp hiệu quả môn Lịch sử ở trường THCS và THPT Long Hưng. | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 148 | Cao Thanh Phong | THCS và THPT Long Hưng | Phương pháp khai thác và phân tích giả thiết để lập phương trình đường thẳng đối với học sinh lớp 9 ở trường THCS và THPT Long Hưng | Toán | 2021 |
| 2021 | 149 | Lê Thị Liệu | THCS và THPT Long Hưng | Biện PhápTạo hứng thú học tập tích cực môn Hóa Học cho học sinh Lớp 11, 12 trường THCS và THPT Long Hưng | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 150 | Nguyễn Thị Diệu Quyền | THCS và THPT Mỹ Thuận | Một số giải pháp giúp học sinh làm bài tốt chương "Dòng điện xoay chiều" trong đề thi Trung học phổ thông quốc gia tại trường THCS và THPT Mỹ Thuận | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 151 | Châu Thị Tú | THCS và THPT Mỹ Thuận | Thực trạng- nguyên nhân và một số biện pháp giúp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp tại Trường THCS và THPT Mỹ Thuận | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 152 | Nguyễn Khắc Điệp | THCS và THPT Mỹ Thuận | Kinh nghiệm làm tốt công tác chủ nhiệm khối 9 Trường THCS và THPT Mỹ Thuận | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 153 | Đoàn Minh Phương | THCS và THPT Mỹ Thuận | Tăng cường hoạt động trải nghiệm cho môn Giáo dục công dân khối 10 Trường THCS và THPT Mỹ Thuận | GDCD | 2021 |
| 2021 | 154 | Hàng ReSa Mây | THCS và THPT Mỹ Thuận | Một số biện pháp giáo dục HS chưa ngoan trong công tác chủ nhiệm lớp 10A4 ở Trường THCS và THPT Mỹ Thuận | GDCD (GD đạo đức) | 2021 |
| 2021 | 155 | Phùng Ngọc Tuyền | THCS và THPT Mỹ Thuận | Rèn kỹ năng thuyết trình trong giờ học Ngữ văn cho học sinh lớp 10 trường THCS và THPT Mỹ Thuận | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 156 | Lê Hoàng Thông | THCS và THPT Mỹ Thuận | Vận dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua chương IV Bảo vệ môi trường môn sinh học 9 ở trường THCS Mỹ Thuận | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 157 | Quách Thúy Em | THCS và THPT Mỹ Thuận | Một số giải pháp giúp học sinh học tốt phần mềm Microsoft Excel tại trường THCS và THPT Mỹ Thuận | Tin học | 2021 |
| 2021 | 158 | Huỳnh Quang Cẩn | THCS và THPT Mỹ Thuận | Một số biện pháp nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn tin học cho học sinh | Tin học | 2021 |
| 2021 | 159 | Sơn Hoàng Huy | THCS và THPT Mỹ Thuận | Rèn kỹ năng giao tiếp trên mạng xã hội cho học sinh Trường THCS và THPT Mỹ Thuận | Đoàn-Đội (KNS) | 2021 |
| 2021 | 160 | Lê Văn Trọng | THCS và THPT Mỹ Thuận | Dạy học khái niệm toán học theo định hướng phát triển năng lực của học sinh | Toán | 2021 |
| 2021 | 161 | Đỗ Nguyễn Trường Hải Minh | THCS và THPT Tân Thạnh | Giải nhanh các bài tập trắc nghiệm định lượng về thấu kính bằng phương pháp suy luận | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 162 | Hà Thanh Tuyền | THCS và THPT Tân Thạnh | Tạo hứng thú cho học sinh khi học bài "Quá trình đẳng tích. Định luật Sác-Lơ" bằng thí nghiệm đơn giản. | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 163 | Hoàng Xuân Quang | THCS và THPT Tân Thạnh | Hướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài tập về năng lượng của phản ứng hạt nhân | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 164 | Lê Phước Long | THCS và THPT Tân Thạnh | Một số kinh nghiệm dạy chủ đề phần cấu tạo và nguyên lý làm việc các hệ thống của động cơ đốt trong ở Công nghệ 11 | Vật lí (KTCN) | 2021 |
| 2021 | 165 | Võ Thị Hồng Nghĩa | THCS và THPT Tân Thạnh | Một số biện pháp tạo động lực học tập cho học sinh lớp 12A1 trường THCS và THPT Tân Thạnh | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 166 | Đặng Thị Thủy Tiên | THCS và THPT Tân Thạnh | Nâng cao hiệu quả tích hợp giáo dục tấm gương tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong môn GDCD 12 | GDCD | 2021 |
| 2021 | 167 | Từ Kim Tiền | THCS và THPT Tân Thạnh | Nâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD 12 thông qua việc sử dụng và hướng dẫn học sinh giải quyết bài tập tình huống về các vấn đề thực tiễn | GDCD | 2021 |
| 2021 | 168 | Trần Thị Mai Thủy | THCS và THPT Tân Thạnh | Một số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh lớp 8A3 thông qua công tác chủ nhiệm tại trường THCS và THPT Tân Thạnh | GDCD (GD đạo đức) | 2021 |
| 2021 | 169 | Nguyễn Thanh Tùng | THCS và THPT Tân Thạnh | Dạy học Ngữ văn 6 phần ngữ pháp Tiếng Việt qua sơ đồ, bảng biểu so sánh | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 170 | Tống Ngọc Lên Thanh | THCS và THPT Tân Thạnh | Tổ chức hoạt động thuyết trình trong giờ dạy đọc hiểu văn bản thơ trung đại để góp phần nâng cao kết quả học tập môn Ngữ văn | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 171 | Nguyễn Thị Hậu | THCS và THPT Tân Thạnh | Giải pháp giúp học sinh lớp 12 học tốt hơn bài thơ Tây Tiến và Việt Bắc ở trường THCS và THPT Tân Thạnh. | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 172 | Hồ Oanh Kiều | THCS và THPT Tân Thạnh | Ứng dụng dạy học chủ đề vào môn Ngữ văn tại trường THCS và THPT Tân Thạnh | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 173 | Trịnh Nguyễn Thùy Dung | THCS và THPT Tân Thạnh | Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực kết hợp với hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm nâng cao chất lượng bộ môn sinh học 6 ở trường THCS và THPT Tân Thạnh | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 174 | Cô Huế Anh | THCS và THPT Tân Thạnh | Phương pháp giải nhanh các bài tập Di truyền học Quần thể. | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 175 | Huỳnh Thanh Sơn | THCS và THPT Tân Thạnh | Giáo dục phòng chống ma tuý và chất gây nghiện trong dạy học môn sinh học lớp 11 - THPT | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 176 | Nguyễn Hoàng Phong | THCS và THPT Tân Thạnh | Một số bài tập để nâng cao thành tích chạy bền cho học sinh khối 8 | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 177 | Trần Văn Chung | THCS và THPT Tân Thạnh | Một số giải pháp giúp học sinh làm tốt bài kiểm tra định kì môn giáo dục quốc phòng an ninh | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 178 | Bùi Duy Tới | THCS và THPT Tân Thạnh | Sử dụng công nghệ trình chiếu không dây vào giảng dạy môn Tin học. | Tin học | 2021 |
| 2021 | 179 | Trần Mỹ Ngân | THCS và THPT Tân Thạnh | Giải pháp giúp học sinh nâng cao kỹ năng thực hành thông qua việc sử dụng clip đối với môn Công nghệ 6 | Nhạc - Họa (Công nghệ) | 2021 |
| 2021 | 180 | Huỳnh Cẩm Linh | THCS và THPT Tân Thạnh | Đổi mới phương pháp dạy nghe, sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy nghe | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 181 | Dương Quốc Dưỡng | THCS và THPT Tân Thạnh | Đường phát triển năng lực và xác định đường phát triển năng lực trong dạy học địa lí lớp 12 ở trường THCS và THPT Tân Thạnh | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 182 | Nguyễn Hải Đăng | THCS và THPT Tân Thạnh | Tạo hứng thú cho học sinh bằng các phương pháp dạy học sáng tạo nhằm giảm thiểu sự khô khan cho bộ môn toán 7 | Toán | 2021 |
| 2021 | 183 | Võ Quốc Lâm | THCS và THPT Tân Thạnh | Biện pháp giúp học sinh 12 học tốt phần tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi hai đường cong | Toán | 2021 |
| 2021 | 184 | Mạch Tuyết Trinh | THCS và THPT Tân Thạnh | Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học các định lí phân môn hình học trong trường THCS | Toán | 2021 |
| 2021 | 185 | Thạch Si Lên | THCS và THPT Tân Thạnh | Một số biện pháp nhằm giúp học sinh phát triên năng lực tự học môn toán từ đó nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 11A2 trường THCS và THPT Tân Thạnh. | Toán | 2021 |
| 2021 | 186 | Nguyễn Thị Cẩm | THCS và THPT Tân Thạnh | Nâng cao hiệu quả giáo dục vấn đề môi trường cho học sinh lớp 12 bằng trải nghiệm thực tế | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 187 | Nguyễn Thị Ngọc Trâm | THCS và THPT Tân Thạnh | Hướng dẫn học sinh lập công thức phân tử của hợp chất ở cấp THCS | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 188 | Trịnh Thị Cẩm | THCS và THPT Tân Thạnh | Giúp học sinh lớp 10 trường THCS và THPT Tân Thạnh, yêu thích môn hóa học bằng việc giải thích các hiện tượng thực tế trong chủ đề nhóm Halogen. | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 189 | Nguyễn Hữu Trí | THCS và THPT Trần Đề | Phương pháp giải bài tập Quang hình học môn Vật lý 9 | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 190 | Vương Hùng Vĩ | THCS và THPT Trần Đề | Sử dụng phương pháp tự học tập để nâng cao kết quả học tập môn Vật lí của học sinh lớp 12 trường THCS và THPT Trần Đề | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 191 | Bùi Hoàng Oanh | THCS và THPT Trần Đề | Khai thác hiệu quả kênh ảnh, video trong dạy học Ngữ Văn trung học phổ thông trường THCS&THPT Trần Đề | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 192 | Đào Văn Pho | THCS và THPT Trần Đề | Hướng dẫn học sinh học tốt bài "Tôi đi học" của Thanh Tịnh trong chương trình Ngữ văn lớp 8 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 193 | Nguyễn Thị Thu Hồng | THCS và THPT Trần Đề | Xây dựng hệ thống câu hỏi ngắn nâng cao chất lượng bộ môn, giảm tỉ lệ học sinh yếu kém trong giảng dạy môn Sinh 11 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 194 | Nguyễn Hoàng Tòng | THCS và THPT Trần Đề | Phòng - chống rác thải nhựa và nâng cao nhận thức của học sinh lớp 11A2 trường THCS & THPT Trần Đề | Sinh học (Môi trường) | 2021 |
| 2021 | 195 | Càng Sô Thâl | THCS và THPT Trần Đề | Một số giải pháp giúp học sinh lớp 6 trường THCS&THPT Trần Đề học tốt bài thể dục phát triển chung | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 196 | Thạch Minh Hiếu | THCS và THPT Trần Đề | Một số bài tập bổ trợ để giúp học sinh học tốt kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay (trước mặt) trong môn bóng chuyền lớp 12 | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 197 | Lê Văn Hoàng Nguyên | THCS và THPT Trần Đề | Nâng cao chất lượng dạy học bài thực hành 8: Hoàn thiện bài trình chiếu với hiệu ứng động môn Tin học lớp 9A1 bằng phương pháp chia nhóm chọn đề tài | Tin học | 2021 |
| 2021 | 198 | Sơn Thị Ươl | THCS và THPT Trần Đề | Phương pháp giúp học sinh hoạt động nhóm trong thực hành Tin học 11 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 199 | Lâm Sóc Kha | THCS và THPT Trần Đề | Sử dụng các bộ phận máy tính để mô tả trực quan | Tin học | 2021 |
| 2021 | 200 | Cao Văn Bé | THCS và THPT Trần Đề | Một số kỹ năng giúp học sinh khai thác và sử dụng thông tin trên mạng Internet | Tin học | 2021 |
| 2021 | 201 | Ngô Thị Lài | THCS và THPT Trần Đề | Sử dụng một số phương pháp đặc thù giáo dục học sinh THPT về phòng chống bạo lực học đường | Bạo lực học đường | 2021 |
| 2021 | 202 | Trần Thị Thúy | THCS và THPT Trần Đề | Dạy học phân môn học hát Âm nhạc 6 theo hướng phát triển năng lực học sinh | Nhạc - Họa (Âm nhạc) | 2021 |
| 2021 | 203 | Trần Quốc Thống | THCS và THPT Trần Đề | Một số biện pháp quản lý, sử dụng hiệu quả đội ngũ viên chức điều chuyển có thời hạn tại đơn vị | TCCB | 2021 |
| 2021 | 204 | Vương Thị Điễm Ngọc | THCS và THPT Trần Đề | Phương pháp ứng dụng bài hội thoại rèn luyện kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh khối 11 trường THCS và THPT Trần Đề | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 205 | Nguyễn Hoàng Bích Trâm | THCS và THPT Trần Đề | Phương pháp giúp học sinh lớp 12 trường THCS và THPT Trần Đề làm tốt bài tập về cấu tạo từ trong Tiếng Anh | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 206 | Hồng Thúy Ngân | THCS và THPT Trần Đề | Một số giải pháp trong ôn tập kì thi Tốt nghiệp THPT môn Địa lí đạt hiệu quả tích cực | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 207 | Hồng Ân | THCS và THPT Trần Đề | Sử dụng một số hình thức tổ chức hoạt động khởi động nhằm tăng hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh khi học tập môn Lịch sử 9 | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 208 | Trà Thị Oanh Na | THCS và THPT Trần Đề | Hướng dẫn học sinh khối 12 khai thác chủ đề: Cuộc kháng chiến chống Mĩ của nhân dân Việt Nam (1954-1975) | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 209 | Thạch Sil | THCS và THPT Trần Đề | Rèn kỹ năng làm bài tập tự luận tìm hệ số a,b,c của tích phân từng phần có điều kiện theo dạng cột cho học sinh khối 12 trường THCS & THPT Trần Đề | Toán | 2021 |
| 2021 | 210 | Nguyễn Dũng Nhẫn | THCS và THPT Trần Đề | Phương pháp ba cột, hai dòng để giải nhanh một số bài tập hóa học trắc nghiệm khách quan ở trường trung học phổ thông. | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 211 | Lưu Tùng Sơn | THPT An Lạc Thôn | Sử dụng Shub classroom để ôn tập kiến thức môn Vật lý lớp 8 THCS | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 212 | Cao Thanh Tâm | THPT An Lạc Thôn | Hướng dẫn học sinh cách giải bài tập về mạch điện | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 213 | Lâm Thành Hiệp | THPT An Lạc Thôn | Sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm trong giảng dạy Vật lý 6 | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 214 | Nguyễn Thị Mai Thy | THPT An Lạc Thôn | Sử dụng mô hình giúp học sinh học tốt bài 3: Thực hành vẽ các hình chiếu của vật thể đơn giản - Công nghệ 11 | Vật lí (KTCN) | 2021 |
| 2021 | 215 | Nguyễn Thị Việt Trúc | THPT An Lạc Thôn | Giải pháp giúp học sinh lấy điểm cao phần Đọc-hiểu môn Ngữ văn, trong kỳ thi Tốt nghiệp THPT ở trường THPT An Lạc Thôn | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 216 | Lâm Hồng Thúy | THPT An Lạc Thôn | Đa dạng hóa phương pháp dạy học văn thuyết minh | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 217 | Nguyễn Kim Thúy | THPT An Lạc Thôn | Giúp học sinh cảm nhận văn bản "Người lái đò Sông Đà" từ việc vẽ và thuyết minh tranh | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 218 | Diệp Thanh Nghĩa | THPT An Lạc Thôn | Thiết kế bài tập nghiên cứu khoa học trong giảng dạy thực hảnh thí nghiệm môn Sinh học lớp 10 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 219 | Nguyễn Ngọc Hải | THPT An Lạc Thôn | Tăng cường hiệu quả hoạt động nhóm trong ôn tập trắc nghiệm | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 220 | Bùi Kim Trăm | THPT An Lạc Thôn | Lồng ghép giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào tiết dạy bài 36 "Tiêu chuẩn ăn uống. Nguyên tắc lập khẩu phần" ở Sinh học 8 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 221 | Dương Văn Tuấn Khanh | THPT An Lạc Thôn | Một số biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng của học sinh lớp 11 | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 222 | Đặng Văn Lợi | THPT An Lạc Thôn | Hướng dẫn một số bài tập nhằm giúp học sinh tự rèn luyện sức khỏe ở nhà | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 223 | Võ Minh Hiếu | THPT An Lạc Thôn | Thông qua hoạt động nhóm giúp học sinh phát huy tính chủ động, tích cực, tự học khi học một số chủ đề trong chương trình tin học 11 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 224 | Phan Kim Chi | THPT An Lạc Thôn | Một số biện pháp nâng cao chất lượng giờ học thực hành Tin học của học sinh khối 7 trường THPT An Lạc Thôn | Tin học | 2021 |
| 2021 | 225 | Cao Thùy Dương | THPT An Lạc Thôn | Một số biện pháp để giải các bài tập nâng cao đối với dữ liệu kiểu xâu trong Pascal cho học sinh lớp 11 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 226 | Nguyễn Thị Mỹ Diệp | THPT An Lạc Thôn | Làm quen với quá trình ba bước giải toán trên máy tính thông qua một số bài tập quen thuộc | Tin học | 2021 |
| 2021 | 227 | Phan Hữu Trí | THPT An Lạc Thôn | Sử dụng mạng xã hội trong việc quản lý, tuyên truyền và giáo dục học sinh | Đoàn-Đội | 2021 |
| 2021 | 228 | Diệp Thúy An | THPT An Lạc Thôn | Vận dụng phương pháp lồng tiếng video thực hành dạy kiến thức
dạng quy trình ớ bài 18 môn Công nghệ 6 | Nhạc - Họa (Công nghệ) | 2021 |
| 2021 | 229 | Đặng Thị Kim Trinh | THPT An Lạc Thôn | Lợi ích của việc nhận biết các thì trong ngữ pháp tiếng Anh đồi với học sinh lớp 12 ở trường THPT An LạcThôn | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 230 | Trần Công Duy | THPT An Lạc Thôn | Sử dụng phần mềm Plickers để nâng cao hiệu quả ôn tập trắc nghiệm tiếng Anh cho học sinh trường THPT An Lạc Thôn | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 231 | Nguyễn Vũ Linh | THPT An Lạc Thôn | Sử dụng tranh biếm họa lịch sử để khởi động trong giờ lịch sử cấp THCS | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 232 | Trần Ngọc Tú | THPT An Lạc Thôn | Một số biện pháp hình thành năng lực chuyên biệt môn Lịch sử cấp THCS | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 233 | Huỳnh Thị Ngọc Điệp | THPT An Lạc Thôn | Một số giải pháp góp phần phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học môn Lịch sử ở trường THPT | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 234 | Nguyễn Thị Ngọc Bích | THPT An Lạc Thôn | Kỹ thuật giúp học sinh học tốt phần tổ hợp- xác suất | Toán | 2021 |
| 2021 | 235 | Trần Thị Hoa | THPT An Lạc Thôn | Khắc phục sai lầm của học sinh khi giải phương trình lượng giác
cơ bản trong chương trình Toán 11 | Toán | 2021 |
| 2021 | 236 | Đặng Thị Mỹ Hiền | THPT An Lạc Thôn | Sử dụng phương pháp dạy học theo nhóm vào dạy học Toán | Toán | 2021 |
| 2021 | 237 | Võ Thanh Tấn | THPT An Lạc Thôn | Cân bằng phương trình hóa học bằng phương pháp chẵn- lẻ và phương pháp đại số | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 238 | Châu Thị Đào | THPT An Ninh | Xây dựng chuyên đề ôn tập vật lý 12 phần dòng điện xoay chiều | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 239 | Ngô Thị Hoan | THPT An Ninh | Một số phương pháp dạy học tích cực trong đoạn trích "Ông già và biển cả của Hê- minh -uê ở lớp 12 tạo sự hấp dẫn cho học sinh. | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 240 | Trần Thanh Nhàn | THPT An Ninh | Các Phương pháp tổ chức hoạt động luyện tập hiệu quả trong dạy học sinh học | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 241 | Lý Quang Đán | THPT An Ninh | Giải pháp một máy tính hai màn hình tại trường THPT An Ninh | Tin học | 2021 |
| 2021 | 242 | Nguyễn Thụy Đức Hạnh | THPT An Ninh | Các phương pháp giúp học sinh cấp THPT nâng cao vốn từ vựng ở môn tiếng Anh | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 243 | Lâm Văn Lộc | THPT An Ninh | Kỹ năng sử dụng Atlat 12 | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 244 | Trương Ngọc Yến | THPT An Ninh | Một số giải pháp giúp học sinh có kỹ năng giải bài toán trên đạo hàm của hàm sô lượng giác | Toán | 2021 |
| 2021 | 245 | Nguyễn Thị Mỹ Những | THPT An Ninh | Ứng dụng công nghệ thông tin dạy bài Hiđroclorua, Axit Clohiđric và muối Clorua tạo sự hứng thú cho học sinh | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 246 | Trần Huỳnh Minh Huấn | THPT An Thạnh 3 | Nâng cao hứng thú khi học Vật lí 9 ở trường THPT An Thạnh 3 thông qua việc sử dụng ứng dụng Padlet | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 247 | Trần Thị Trúc Nhi | THPT An Thạnh 3 | Sử dụng phương trình trạng thái của khí lý tưởng để giúp học sinh lớp 10A2 trường THPT An Thạnh 3 làm được bài tập tự luận Vật lí 10 '' Chương Chất khí'' tốt hơn | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 248 | Nguyễn Trung Lễ | THPT An Thạnh 3 | Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý 11 chủ đề dòng điện không đổi | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 249 | Võ Thị Vẹn | THPT An Thạnh 3 | Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ sinh hoạt chủ nhiệm ở lớp 10A1 trường THPT An Thạnh 3. | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 250 | Nguyễn Thị Bích Tuyền | THPT An Thạnh 3 | Nâng cao hiệu quả giáo dục thông qua một số hoạt động tại trường THPT An Thạnh 3 | GDCD (GD đạo đức) | 2021 |
| 2021 | 251 | Võ Trường Giang | THPT An Thạnh 3 | Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trung học cơ sở bằng phương pháp dạy học thảo luận nhóm qua môn Ngữ văn | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 252 | Nguyễn Kim Vượng | THPT An Thạnh 3 | Biện pháp giúp học sinh viết tốt bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống trong chương trình Ngữ văn lớp 9 trường THPT An Thạnh 3 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 253 | Nguyễn Thị Huyền Trang | THPT An Thạnh 3 | Hướng dẫn học sinh 12 ôn tập phần truyện ngắn môn Ngữ văn tại trường trung học phổ thông An Thạnh 3 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 254 | Nguyễn Thị Tuyết | THPT An Thạnh 3 | Một số kinh nghiệm dạy học theo hướng phát huy năng lực tự học của học sinh lớp 8 trong giờ đọc - hiểu văn bản | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 255 | Lý Ngọc Quẩn | THPT An Thạnh 3 | Vận dụng dạy học tích hợp trong giảng dạy môn Ngữ văn 7 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 256 | Nguyễn Thanh Ngoãn | THPT An Thạnh 3 | Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước thông qua các tác phẩm văn học lớp 9 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 257 | Trần Quang Thành | THPT An Thạnh 3 | Đọc hiểu truyện ngắn bằng sơ đồ tư duy giúp học sinh phát huy năng lực tại lớp 12 trường THPT An Thạnh 3 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 258 | Nguyễn Thị Tuyết Trinh | THPT An Thạnh 3 | Lồng ghép một số trò chơi trong dạy học môn sinh học 11 ở trường THPT An Thạnh 3. | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 259 | Nguyễn Văn Giỏi | THPT An Thạnh 3 | Một số biện pháp cải thiện và nâng cao sức bền cho học sinh khối 10 trường THPT An Thạnh 3 | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 260 | Bùi Thanh Phong | THPT An Thạnh 3 | Một vài kinh nghiệm giúp học sinh hứng thú và học tốt môn GDQP-AN ở trường THPT An Thạnh 3 | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 261 | Tống Thị Thanh Thảo | THPT An Thạnh 3 | Sử dụng kĩ thuật Sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề giúp học sinh phát triển phẩm chất, năng lực ở môn Tin Học 8 tại trường THPT An Thạnh 3 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 262 | Phan Thế Hùng | THPT An Thạnh 3 | Vận dụng cặp phạm trù Nguyên nhân - Kết quả vào phòng, chống bạo lực học đường ở trường THPT An Thạnh 3 | Bạo lực học đường | 2021 |
| 2021 | 263 | Trần Minh Quấn | THPT An Thạnh 3 | Một số biện pháp lựa chọn và bồi dưỡng Ban chỉ huy liên đội tại liên đội trường THPT An Thạnh 3 | Đoàn-Đội | 2021 |
| 2021 | 264 | Lưu Hoàng Tân | THPT An Thạnh 3 | Mở rộng từ vựng, bổ trợ các kĩ năng cho học sinh khối 7, 9 trường THPT An Thạnh 3 | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 265 | Võ Thị Ngọc Quý | THPT An Thạnh 3 | Một số phương pháp dạy từ vựng tiếng Anh lớp 10 tại trường THPT An Thạnh 3 | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 266 | Lê Minh Phú | THPT An Thạnh 3 | Thiết kế và sử dụng phiếu học tập Địa lí 10 ở trường THPT theo hướng phát triển năng lực | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 267 | Nguyễn Thị Ngọc Diễm | THPT An Thạnh 3 | Giúp học sinh phân tích số liệu và vẽ biểu đồ môn địa lí lớp 11 Trường THPT An Thạnh 3 | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 268 | Trần Thị Chúc Phương | THPT An Thạnh 3 | Sử dụng các di tích lịch sử văn hóa trong giảng dạy Lịch sử Việt Nam ở trường THPT An Thạnh 3 (Lịch sử 12 từ 1945 - 1975) | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 269 | Cao Tuấn Kiệt | THPT An Thạnh 3 | Thiết kế hoạt động củng cố bằng các trò chơi trong dạy học môn Toán ở trường THPT An Thạnh 3 | Toán | 2021 |
| 2021 | 270 | Trần Đình vũ | THPT An Thạnh 3 | Tổ chức cho học sinh hoạt động nhận thức khi dạy học chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11 | Toán | 2021 |
| 2021 | 271 | Lưu Châu Bảo Trân | THPT An Thạnh 3 | Đổi mới phương pháp giảng dạy khi dạy các kiến thức về sự điện ly của nước, pH, chất chỉ thị axit - bazơ học theo định hướng STEM cho học sinh lớp 11. | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 272 | Ông Duy Thiện | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Ứng dụng véc tơ trượt vào giải bài toán điện xoay chiều | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 273 | Nguyễn Thanh Phong | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Khai thác các dạng bài toán đồ thị trong chương trình Vật lý 12 | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 274 | Nguyễn Ngọc Vân Tâm | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Phát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh khi dạy chủ đề Lực ma sát trong chương trình Vật lí 10 cơ bản | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 275 | Nguyễn Thị Cẩm Nhung | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Những sai lầm thường gặp và phương pháp giải bài toán cân bằng vật rắn chịu tác dụng của các lực không song song | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 276 | Lâm Quốc Nam | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Nâng cao chất lượng học tập của học sinh thông qua phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong môn Vật Lí khối 10 và 12 | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 277 | Nguyễn Thị Huỳnh Yến | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Biện pháp kích thích học sinh yêu thích môn vật lý lớp 10 thông qua giải các bài toán thực tết định luật bảo toàn cơ năng và chuyển hóa năng lượng | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 278 | Nguyễn Bích Tuyền | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy chủ đề các hệ thống của động cơ đốt trong môn Công nghệ lớp 11 | Vật lí (KTCN) | 2021 |
| 2021 | 279 | Đoàn Hồng Điệp | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Một số biện pháp nâng cao hiệu quả trong công tác chủ nhiệm ở lớp 10 | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 280 | Sơn Ngọc Như | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Dạy học thông qua trải nghiệm thực tế nhằm giúp học sinh lớp 11 phát triển kỹ năng làm việc nhóm | GDCD | 2021 |
| 2021 | 281 | Nguyễn Thị Thanh Hương | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Vận dụng phương pháp đóng vai theo tình huống giả định khi dạy học truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa nhằm nâng cao hứng thú cho HS lớp 12A8 trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 282 | Nguyễn Văn Ríp | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Chín giải pháp giúp học sinh tránh diễn xuôi khi làm bài nghị luận về tác phẩm thơ (đoạn thơ) trong thi THPT Quốc Gia | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 283 | Trịnh Thị Kim Dung | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Xây dựng tiêu chí đánh giá nhằm nâng cao năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinh | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 284 | Trần Thị Chinh | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh lớp 10A4 trong dạy đọc hiểu bài "Hồi trống Cổ Thành" | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 285 | Trần Hạ Diễm | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Tổ chức hoạt động dạy học bằng hình thức sinh hoạt văn hóa dân gian nhằm tạo hứng thú học tập và khắc sâu kiến thức cho học sinh (dạy chuyên đề “Các nhà thơ mới” và “Khuynh hướng tượng trưng siêu thực trong thơ mới”, lớp 11a8KHXH) | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 286 | Châu Đặng Diễm Thúy | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Nâng cao hiệu quả dạy học tác phẩm "Chí Phèo" bằng kĩ thuật K-W-L-H cho học sinh lớp 11 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 287 | Trần Thị Tuyết Lượm | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Áp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ Ngữ Văn 11 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 288 | Hứa Văn Ủ | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Thực trạng và giải pháp về vấn đề giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản đối với học sinh trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 289 | Nguyễn Thị Thu Hương | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Sử dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề nội dung ứng dụng của vi sinh vật chương trình sinh học 10 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 290 | Lê Huyền Trân | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Sử dụng phương pháp dạy học báo cáo kết hợp kĩ thuật khăn trải bàn nhằm phát triển phẩm chất và năng lực tự chủ, hợp tác, giải quyết vấn đề của học sinh thông qua chủ đề ứng dụng di truyền trong chọn giống, chương trình 12 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 291 | Đặng Như Ngọc | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Hệ thống hóa kiến thức chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật dưới dạng sơ đồ nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn Sinh học 11 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 292 | Lê Thị Ngọc Hằng | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Phát triển kĩ năng nghề nghiệp trong lĩnh vực kinh tế cho học sinh thông qua việc trãi nghiệm xây dựng các hoạt động kinh doanh | Sinh học (KTNN) | 2021 |
| 2021 | 293 | Nguyễn Văn Trường | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Sử dụng bóng chuyền hơi nhằm tăng hiệu quả kỹ thuật đệm bóng cho học sinh nữ trường thpt chuyên NTMK thông qua một số bài tập. | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 294 | Hứa Thị Kim Anh | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Áp dụng một số bài tập nhằm giúp học sinh THPT thực hiện tốt kỹ thuật đứng ném rổ bằng một tay trên vai trong bóng rổ | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 295 | Chu Thị Ngà | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Áp dụng một số phương pháp, kỹ thuật dạy học nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh phần chủ đề Thể dục nhịp điệu lớp 12 Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 296 | Triệu Thanh Minh | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Nâng cao chất lượng học tập môn GDQP-AN bằng phương pháp lồng ghép kể chuyện nhân vật lịch sử trong bài "Lịch sử, truyền thống của Quân đội và Công an nhân dân Việt Nam - Khối 10" | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 297 | Quách Lộc Bình | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Nâng cao nhận thức của học sinh truyền thống yêu nước thông qua bài Trách nhiệm của học sinh với nhiệm vụ bảo vệ an ninh Tổ quốc, tại trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 298 | Đặng Thị Ái Linh | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Khai thác thư viện ngôn ngữ lập trình C++ giúp học sinh học tập hiệu quả hơn | Tin học | 2021 |
| 2021 | 299 | Lâm Thanh Phương | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Vận dụng thuật toán tìm kiếm nhị phân để giải bài toán trong tin học nhằm giảm độ phức tạp của bài toán | Tin học | 2021 |
| 2021 | 300 | Kha Huỳnh Thùy Trang | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Vận dụng phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh vào chủ đề “Mạng máy tính” nhằm tăng sự hứng thú học tập cho học sinh lớp 10 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 301 | Diệp Phước Bình | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Thiết kế và sử dụng video hỗ trợ học sinh tăng cường rèn luyện thực hành môn Tin học | Tin học | 2021 |
| 2021 | 302 | Lâm Thị Thiên Lan | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lí việc thực hiện chuyên môn trong nhà trường | Quản lí | 2021 |
| 2021 | 303 | Nguyễn Đình Thanh Lâm | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Phân nhóm linh hoạt và giao nhiệm vụ phù hợp với năng lực học sinh trong giờ học tiếng Anh | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 304 | Thái Nguyễn Tường Vi | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ kiểm tra đánh giá thường xuyên môn tiếng Anh trong lớp học THPT | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 305 | Lâm Hải Khanh | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Cải thiện kết quả làm bài đọc hiểu cho học sinh lớp 12 thông qua việc giảng dạy kỹ năng hiểu và nhận biết "Diễn đạt cùng nghĩa - Paraphrases" | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 306 | Ngô Thị Minh Trúc | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Điều chỉnh lại một số dạng bài tập nghe trong sách Tiếng Anh 10 cơ bản nhằm giúp học sinh hứng thú hơn trong giờ học nghe | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 307 | Nguyễn Thị Phương Đoan | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Nhận thức của Học sinh lớp 11 về việc dùng Google Docs viết bài theo nhóm | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 308 | Nguyễn Thị Kiều Diễm | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Nâng cao khả năng thuyết trình cá nhân của học sinh lớp 10 thông qua sử dụng phần mềm Voki | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 309 | Huỳnh Thị Kim Diệu | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Vận dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh vào tiết dạy về giới từ, chương trình Tiếng Anh 12 ban cơ bản | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 310 | Chung Kim Phụng | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Ứng dụng mô hình lớp học đảo ngược (flipped model) vào giờ dạy đọc hiểu môn Tiếng Anh của học sinh lớp 11 cơ bản | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 311 | Chung Kim Nhung | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Phương pháp giúp nâng cao tỉ lệ tốt nghiệp THPT môn Địa lí tại trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 312 | Nguyễn Thị Phượng | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Kinh nghiệm giúp nâng cao kết quả bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa Lí ở cấp trung học phổ thông | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 313 | Lương Xuân Hạ | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Sử dụng tranh biếm họa trong dạy học lịch sử phát triển năng lực học sinh | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 314 | Nguyễn Thị Thùy Phương | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Sử dụng phương pháp tọa độ hóa giải bài toán hình cổ điển | Toán | 2021 |
| 2021 | 315 | Nguyễn Thùy Dương | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Giúp học sinh làm quen với các bài toán giới hạn “hàm ẩn” | Toán | 2021 |
| 2021 | 316 | Lâm Quốc Toàn | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Chuyên đề dãy số để bồi dưỡng học sinh giỏi | Toán | 2021 |
| 2021 | 317 | Dương Khánh Hoàng | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Nâng cao chất lượng đội tuyển học sinh giỏi Hóa học ở Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 318 | Đỗ Thị Hương Thảo | THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Giúp học sinh khối 12 giải nhanh một số dạng toán về kim loại bằng phương pháp nhẩm - bảo toàn electron | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 319 | Trần Kim Ninh | THPT Đại Ngãi | Đánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học giúp học sinh lớp 11A7 trường THPT Đại Ngãi học tốt chủ đề Dòng điện trong các môi trường. | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 320 | Lê Trí Nghĩa | THPT Đại Ngãi | Tích hợp câu hỏi có nội dung thực tế trong dạy học chương Dao động cơ chương trình vật lí lớp 12 THPT nhằm góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức cho học sinh lớp 12A7 trường THPT Đại Ngãi. | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 321 | Huỳnh Thị Kim Đằng | THPT Đại Ngãi | Nâng cao hiệu quả học tập vật lý chương II ở lớp 12A5 trường THPT Đại Ngãi bằng phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin. | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 322 | Vương Minh Lập | THPT Đại Ngãi | Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục hai mặt của học sinh lớp chủ nhiệm 12A7 trường THPT Đại Ngãi năm học 2020 - 2021. | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 323 | Nguyễn Thị Linh Giang | THPT Đại Ngãi | Đa dạng hóa các hình thức kiểm tra thường xuyên theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn giáo dục công dân cho học sinh khối 10 trường THPT Đại Ngãi. | GDCD | 2021 |
| 2021 | 324 | Lê Thanh Sang | THPT Đại Ngãi | Một số giải pháp góp phần giáo dục ý thức kỷ luật cho học sinh lớp 12A6, trường THPT Đại Ngãi. | GDCD (GD đạo đức) | 2021 |
| 2021 | 325 | Trần Thị Kim Như | THPT Đại Ngãi | Lồng ghép tư tưởng Hồ Chí Minh vào giảng dạy Ngữ văn 12 nhằm nâng cao chiều sâu nhận thức về tác gia Hồ Chí Minh cho học sinh lớp 12A2 trường THPT Đại Ngãi. | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 326 | Phan Văn Tâm | THPT Đại Ngãi | Áp dụng trò chơi vào luyện tập môn cầu lông lớp 10 nhằm kích thích lượng vận động để nâng cao kết quả học tập ở trường THPT Đại Ngãi. | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 327 | Lê Văn Tâm | THPT Đại Ngãi | Sử dụng mạng xã hội Zalo vào giảng dạy lý thuyết môn giáo dục Quốc phòng - An ninh ở khối 12 trường THPT Đại Ngãi làm tăng sự hứng thú cho học sinh. | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 328 | Hà Ngọc Lan | THPT Đại Ngãi | Trắc nghiệm bằng Plickers nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong hoạt động luyện tập của các chủ đề Tin học 11. | Tin học | 2021 |
| 2021 | 329 | Nguyễn Ngọc Duyên | THPT Đại Ngãi | Hoạt động dạy đọc hiểu tiếng Anh theo hướng đổi mới phương pháp nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 12. | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 330 | Lương Thị Mỹ Trinh | THPT Đại Ngãi | Giúp học sinh học tốt hơn về cấu trúc câu bị động. | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 331 | Trần Thị Bích Trâm | THPT Đại Ngãi | Sử dụng phương tiện - đồ dùng dạy học nhằm nâng cao hiệu quả và tạo hứng thú cho học sinh trong môn Địa lí lớp 12A3 trường THPT Đại Ngãi, năm học 2020 - 2021. | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 332 | Lê Quan Tuấn | THPT Đại Ngãi | Đưa âm nhạc vào tiết Lịch sử để nâng cao hiệu quả dạy học ở trường THPT. | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 333 | Hứa Thị Phương Trang | THPT Đại Ngãi | Nâng cao hiệu quả học tập về chủ đề cực trị hàm số cho học sinh lớp 12A3 trường THPT Đại Ngãi bằng cách dạy học qua tranh luận khoa học. | Toán | 2021 |
| 2021 | 334 | Võ Tuấn Khanh | THPT Đại Ngãi | Sử dụng phần mềm chấm trắc nghiệm QM đánh giá nhanh kết quả học tập bài 3: Đạo hàm của hàm số lượng giác của học sinh lớp 11A7 trường THPT Đại Ngãi năm học 2020 - 2021. | Toán | 2021 |
| 2021 | 335 | Nguyễn Quang Trí | THPT Đại Ngãi | Nâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng, hình học 10 bằng việc sử dụng một số biện pháp rèn luyện tư duy logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh. | Toán | 2021 |
| 2021 | 336 | Nguyễn Minh Vương | THPT Đoàn Văn Tố | Phân loại và giải bài toán điện một chiều có chứa Ampe kế và Vôn kế nhằm nâng cao hiệu quả công tác ôn học sinh giỏi Vật lý ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 337 | Lê Minh Lón | THPT Đoàn Văn Tố | Tổ chức dạy học khám phá vào dạy chương "Vẽ kĩ thuật cơ sở" - Công nghệ 11 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Vật lí (KTCN) | 2021 |
| 2021 | 338 | Tăng Thanh Bình | THPT Đoàn Văn Tố | Một số biện pháp nhằm thực hiện tốt vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 339 | Nguyễn Thị Thúy Oanh | THPT Đoàn Văn Tố | Sử dụng hoạt động khám phá nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần Công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học-GDCD lớp 10
THPT Đoàn Văn Tố | GDCD | 2021 |
| 2021 | 340 | Võ Quốc Hưng | THPT Đoàn Văn Tố | Một vài kinh nghiệm giáo dục học sinh cá biệt ở trường THPT Đoàn Văn Tố | GDCD (GD đạo đức) | 2021 |
| 2021 | 341 | Phạm Thị Vân Anh | THPT Đoàn Văn Tố | Sử dụng hệ thống câu hỏi khi dạy bài "Sóng" của Xuân Quỳnh nhằm rèn kỹ năng làm phần Đọc - hiểu văn bản cho học sinh lớp 12 ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 342 | Nguyễn Trọng Hiếu | THPT Đoàn Văn Tố | Tổ chức cuộc thi sáng tác văn học trong nhà trường góp phần nâng cao chất lượng học Ngữ văn của học sinh trường THPT Đoàn Văn Tố | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 343 | Nguyễn Hồng Thảo | THPT Đoàn Văn Tố | Ứng dụng công nghệ thông tin vào tiết Ôn tập văn học dân gian Việt Nam nhằm phát triển năng lực và phẩm chất học sinh lớp 10 ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 344 | Nguyễn Ngọc Hân | THPT Đoàn Văn Tố | Sử dụng hệ thống phiếu học tập vào dạy học đọc - hiểu văn bản "Chữ người tử tù" của Nguyễn Tuân nhằm định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh ở lớp 11 ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 345 | Dương Thúy Phượng | THPT Đoàn Văn Tố | Sử dụng chiến thuật "cuộc giao tiếp văn học" vào dạy học chi tiết Tràng nhặt được vợ trong tác phẩm "Vợ nhặt" của nhà văn Kim Lân (Ngữ Văn 12) | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 346 | Hứa Hoàng Cung | THPT Đoàn Văn Tố | Kĩ năng phân tích đề, xác lập luận điểm đề văn Nghị luận về một tư tưởng, đạo lý trong ôn học sinh giỏi Ngữ văn ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 347 | Lê Thị Cẩm | THPT Đoàn Văn Tố | Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy nhân vật Vũ Như Tô trong đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài của Nguyễn Huy Tưởng (Ngữ văn 11) nhằm phát huy năng lực đọc hiểu cho học sinh | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 348 | Nguyễn Văn Tâm | THPT Đoàn Văn Tố | Tổ chức hoạt động dạy học theo định hướng Stem thông qua phương pháp lên men để sản xuất chất tẩy rửa sinh học ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 349 | Đặng Thị Thúy Hằng | THPT Đoàn Văn Tố | Một số giải pháp liên hệ kiến thức thực tiễn vào dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng - sinh 11 ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 350 | Huỳnh Văn Miền | THPT Đoàn Văn Tố | Hình thành và vận dụng công thức giải nhanh một số dạng bài tập phần quy luật di truyền Menđen-Sinh học 12 ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 351 | Lý Thị Lệ Hằng | THPT Đoàn Văn Tố | Nâng cao sự hứng thú học tập cho học sinh, khi học một số bài thực hành trong môn công nghệ 10, thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường THPT Đoàn Văn Tố" | Sinh học (KTNN) | 2021 |
| 2021 | 352 | Diệp Thanh Hiền | THPT Đoàn Văn Tố | Một số phương pháp dạy học nhằm nâng cao hiệu quả tập luyện thể dục cho học sinh trường THPT Đoàn Văn Tố | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 353 | Phan Tấn Thành | THPT Đoàn Văn Tố | Vận dụng thực tiễn vào bài dạy lý thuyết nhằm giáo dục ý thức Quốc phòng - An ninh cho học sinh trường THPT Đoàn Văn Tố, huyện Cù Lao Dung | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 354 | Trần Mạnh Hà | THPT Đoàn Văn Tố | Phương pháp nâng cao chất lượng bộ môn tin học 10 ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Tin học | 2021 |
| 2021 | 355 | Trương Quốc Bảo | THPT Đoàn Văn Tố | Sử dụng hình ảnh và chức năng của một số chương trình quản lý cụ thể để minh họa Microsoft Access | Tin học | 2021 |
| 2021 | 356 | Nguyễn Thị Hồng Lam | THPT Đoàn Văn Tố | Đổi mới các hoạt động cặp, nhóm nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh trong việc học tập môn Tiếng Anh tại trường THPT Đoàn Văn Tố | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 357 | Nguyễn Thị Thanh Gọn | THPT Đoàn Văn Tố | Hiệu quả của việc áp dụng phương pháp TBLT - Task Based Language Teaching vào giảng dạy để cải thiện Speaking Skill - kĩ năng nói cho học sinh lớp 10 ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 358 | Kiều Thị Diễm | THPT Đoàn Văn Tố | Tăng cường phát huy tính tích cực của học sinh thông qua hoạt động khởi động trong giờ học môn Địa lí lớp 10 ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 359 | Ngô Thị Tú Trinh | THPT Đoàn Văn Tố | Một số giải pháp nâng cao chất lượng thi trắc nghiệm môn Địa lí lớp 12 trường THPT Đoàn Văn Tố | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 360 | Huỳnh Văn Tùng | THPT Đoàn Văn Tố | Một vài kinh nghiệm giúp học sinh làm tốt câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến biểu đồ trong đề thi THPT Quốc gia môn Địa lí lớp 12 | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 361 | Võ Thị Thùy Linh | THPT Đoàn Văn Tố | Giáo dục học sinh có ý thức bảo vệ môi trường thông qua các tiết sinh hoạt chủ nhiệm ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Địa lí (Môi trường) | 2021 |
| 2021 | 362 | Trần Ngọc Liên Bảo | THPT Đoàn Văn Tố | Một vài biện pháp thu hút học sinh học tập lịch sử ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 363 | Nguyễn Thị Thúy An | THPT Đoàn Văn Tố | Một số biện pháp giúp định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 11 trong giờ dạy lịch sử ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 364 | Lê Chí Nguyện | THPT Đoàn Văn Tố | Một số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 365 | Lê Chí Nguyện | THPT Đoàn Văn Tố | Một số giải pháp giúp học sinh làm tốt bài thi trắc nghiệm môn Lịch sử ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 366 | Sơn Thị Thu Ly | THPT Đoàn Văn Tố | Hướng dẫn học sinh kĩ năng giải bài tập trắc nghiệm về phương trình đường thẳng trong mặt phẳng | Toán | 2021 |
| 2021 | 367 | Lâm Thị Cẩm Nguyên | THPT Đoàn Văn Tố | Ứng dụng một số bài toán về vectơ - giải hệ phương trình - giải tam giác - vào thực tiễn cuộc sống, nhằm giúp học sinh lớp 10a8, năm học 2018-2019, tìm lại
đam mê toán học tại trường THPT Đoàn Văn Tố | Toán | 2021 |
| 2021 | 368 | Lâm Trường Khánh | THPT Đoàn Văn Tố | Thiết kế các hoạt động khởi động nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập môn Toán của học sinh THPT | Toán | 2021 |
| 2021 | 369 | Huỳnh Thị Kim Huyền | THPT Đoàn Văn Tố | Giải pháp giúp học sinh trung bình - yếu rèn luyện kỹ năng cơ bản giải bài toán khoảng cách trong Hình học không gian 11 nhằm tăng sự hứng thú học tập môn Toán | Toán | 2021 |
| 2021 | 370 | Nguyễn Hữu Chiến | THPT Đoàn Văn Tố | Một vài phương pháp giúp học sinh cân bằng phương trình phản ứng nhằm nâng cao chất lượng môn Hóa 10 ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 371 | Lâm Hà Thế | THPT Đoàn Văn Tố | Giải thích các hiện tượng thực tiễn trong dạy học hóa học lớp 10 và 11 ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 372 | Nguyễn Thị Kim Ngân | THPT Đoàn Văn Tố | Tuyên truyền, giới thiệu và hướng dẫn bạn đọc sử dụng sách, báo ở thư viện trường THPT Đoàn Văn Tố | Thư viện | 2021 |
| 2021 | 373 | Vũ Ngọc Thạch | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số phương pháp nâng cao tỉ lệ tốt nghiệp THPTQG môn Vật lí | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 374 | Danh Hoàng Thiện | THPT DTNT Huỳnh Cương | Phương pháp giúp học sinh hiểu rõ về nguyên lí làm việc của hệ thống bôi trơn - Công nghệ 11 | Vật lí (KTCN) | 2021 |
| 2021 | 375 | Phan T Phương Loan | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số phương pháp giảng dạy và hướng dẫn học sinh học tốt môn GDCD 12 ở trường THPT DTNT Huỳnh Cương | GDCD | 2021 |
| 2021 | 376 | Đào Thị Hồng Nguyệt | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan của lớp chủ nhiệm | GDCD (GD đạo đức) | 2021 |
| 2021 | 377 | Thạch Thị Si ViêL | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt lớp 11A5 năm học 2020 - 2021 | GDCD (GD đạo đức) | 2021 |
| 2021 | 378 | Lý Thị Kim Ngoan | THPT DTNT Huỳnh Cương | Tích hợp giáo dục văn hóa dân tộc cho học sinh THPT thông qua một số tác phẩm văn học trong môn Ngữ văn | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 379 | Trần Thị Kim Hồng | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua các tác phẩm văn học dân gian trong Ngữ văn 10 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 380 | Nguyễn Thị Hồng Cẩm | THPT DTNT Huỳnh Cương | Tổ chức dạy học các chủ đề tích hợp liên môn để nâng cao chất lượng môn Ngữ văn ở trường THPT DTNT Huỳnh Cương | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 381 | Bùi Thị Như Ngọc | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một vài hình thức trải nghiệm sáng tạo góp phần nâng cao năng lực học sinh trong học văn ở trường THPT DTNT Huỳnh Cương | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 382 | Kim Lý Trường Giang | THPT DTNT Huỳnh Cương | Định hướng phát triển năng lực ở học sinh trường THPT DTNT Huỳnh Cương thông qua thiết kế hoạt động trải nghiệm môn Sinh 10 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 383 | Đặng Thanh Vũ | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số phương pháp huấn luyện nâng cao thành tích trong nhảy xa kiểu ưỡn thân | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 384 | Thạch Song | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số biện pháp nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh Sóc Trăng | Đoàn-Đội (KNS) | 2021 |
| 2021 | 385 | Trần Thị Minh Thư | THPT DTNT Huỳnh Cương | Giải pháp xây dựng môi trường xanh-sạch-đẹp -an toàn tại trường THPT DTNT Huỳnh Cương năm học 2020-2021 | Đoàn-Đội (THTT-HSTC) | 2021 |
| 2021 | 386 | Tăng Thoản | THPT DTNT Huỳnh Cương | Phương pháp giúp học sinh phân biệt giữa giới từ và liên từ trong phân môn Ngữ pháp Khmer 12 | Khmer ngữ | 2021 |
| 2021 | 387 | Dương Thị Sà Đên | THPT DTNT Huỳnh Cương | Biện pháp giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho học sinh tại trường THPT DTNT Huỳnh Cương | Khmer ngữ | 2021 |
| 2021 | 388 | Thạch Thị Mari | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản Khmer cho học sinh lớp 10 | Khmer ngữ | 2021 |
| 2021 | 389 | Kim Văn Ngói | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số biện pháp nhằm nâng cao công tác sinh hoạt tổ chuyên môn tại trường THPT DTNT Huỳnh Cương | Quản lí | 2021 |
| 2021 | 390 | Trần Thị Kim Dung | THPT DTNT Huỳnh Cương | Biện pháp tạo hứng thú trong kỹ năng SPEAKING cho học sinh lớp tại trường THPT DTNT Huỳnh Cương | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 391 | Thạch Hồng Ngọc Trâm | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số phương pháp tạo động lực cho học sinh khối 10 trong giờ học kỹ năng đọc hiểu | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 392 | Thạch Anh Tú | THPT DTNT Huỳnh Cương | Các giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức câu lạc bộ Tiếng Anh trong trường PT DTNT | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 393 | Lâm Ngọc Bích | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số biện pháp giúp học sinh phát huy tính tích cực, chủ động trong giờ học Địa lí 10 | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 394 | Sơn Hùng Tân | THPT DTNT Huỳnh Cương | Khắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình và bất phương trình chứa ẩn trong dấu căn bậc hai | Toán | 2021 |
| 2021 | 395 | Trần Mỹ Hảo | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số giải pháp dạy học sinh yếu - kém môn Toán lớp 12 | Toán | 2021 |
| 2021 | 396 | Lý Thị Kim Hòa | THPT DTNT Huỳnh Cương | Hướng dẫn học sinh rèn luyện kỹ năng giải một số dạng toán về bất phương trình một ẩn | Toán | 2021 |
| 2021 | 397 | Phương Thị Ngọc Dung | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số phương pháp giúp học sinh vận dụng để giải các bài toán trắc nghiệm về phương trình lượng giác | Toán | 2021 |
| 2021 | 398 | Tăng Nhật Phượng | THPT DTNT Huỳnh Cương | Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học tính đơn điệu của hàm số | Toán | 2021 |
| 2021 | 399 | Thạch Hoàng Nam | THPT DTNT Huỳnh Cương | Phụ đạo học sinh yếu kém môn Hóa | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 400 | Nguyễn Văn Nhật | THPT Hòa Tú | Dạy học lồng ghép sử dụng điện an toàn và tiết kiệm | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 401 | Huỳnh Thanh Đề | THPT Hòa Tú | Giải pháp nâng cao hiệu quả lớp chủ nhiệm 12A1 | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 402 | Nguyễn Bảo Toàn | THPT Hòa Tú | Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tiết SHL cho học sinh lớp 11A3 trường THPT Hòa Tú | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 403 | Lý Thường Kiệt | THPT Hòa Tú | Một số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy môn Giáo dục công dân ở trường THPT Hòa Tú | GDCD | 2021 |
| 2021 | 404 | Trần Thị Kiều | THPT Hòa Tú | Lồng ghép nội dung phòng chống dịch bệnh Covid 19 trong chương trình Ngữ văn ở trường THPT Hòa Tú | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 405 | Lâm Thị Ngọc Tâm | THPT Hòa Tú | Nâng cao sự hứng thú cho học sinh khi học bài Vội vàng của Xuân Diệu (Ngữ văn 11, tập hai) tại trường THPT Hòa Tú | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 406 | Phạm Minh Trung | THPT Hòa Tú | Phát triển năng lực viết văn thuyết minh cho học sinh 10 qua dạy học dựa trên dự án. | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 407 | Lâm Thanh Mộng | THPT Hòa Tú | Phương pháp giải các bài tập di truyền học quần thể | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 408 | Nguyễn Bảo Toàn | THPT Hòa Tú | Ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích môn chạy bền cho học sinh khối 12 trường THPT Hòa Tú | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 409 | Lê Quốc Thắng | THPT Hòa Tú | Một số giải pháp nhằm nâng cao thành tích ném lựu đạn cho học sinh lớp 11 trường THPT Hòa Tú | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 410 | Cao Minh Hưởng | THPT Hòa Tú | Hệ thống các ví dụ đơn giản giúp học sinh học tốt kiểu mảng một chiều trong chương trình tin học 11. | Tin học | 2021 |
| 2021 | 411 | Trần Anh Thiện | THPT Hòa Tú | Dạy các dạng bài tập về Câu so sánh đối với học sinh lớp 12 | Tiếng anh | 2021 |
| 2021 | 412 | Huỳnh Văn Hai | THPT Hòa Tú | Rèn luyện kĩ năng tự học ở môn địa lí cho học sinh THPT | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 413 | Đặng Thị Thanh Vân | THPT Hòa Tú | Khai thác lược đồ, nhân vật lịch sử trong sách giáo khoa Lịch sử 10. | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 414 | Nguyễn Văn Toàn | THPT Hòa Tú | Một số giải pháp nâng cao chất lượng môn toán lớp 11 phần giới hạn của hàm số. | Toán | 2021 |
| 2021 | 415 | Thạch Minh Thành | THPT Hòa Tú | Giáo án giảng dạy tinh bột theo hướng phát triển năng lực học sinh trong chương trình hóa học 12 - ban cơ bản | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 416 | Lê Thị Ngọc | THPT Hoàng Diệu | Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy và học tác phẩm tự sự dân gian Việt Nam lớp 10 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 417 | Nguyễn Thị Hải | THPT Hoàng Diệu | Một số phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh qua tác phẩm tự sự dân gian lớp 10 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 418 | Trầm Thị Long Tuyền | THPT Hoàng Diệu | Vận dụng một số biện pháp dạy kỹ năng đọc phát triển năng lực trong dạy học tác phẩm "Chiếc thuyền ngoài xa" của Nguyễn Minh Châu | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 419 | Trần Thị Yến Trang | THPT Hoàng Diệu | Tích hợp liên môn trong dạy học tác phẩm chính luận hiện đại Việt Nam | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 420 | Nguyễn Thị Chúc Nhanh | THPT Hoàng Diệu | Thiết kế dự án phân lập vi khuẩn cố định đạm từ cây họ đậu theo mô hình giáo dục STEM | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 421 | Sơn Thanh Trọng | THPT Hoàng Diệu | Ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích chạy ngắn của nam học sinh lớp 10 trường THPT Hoàng Diệu TP. Sóc Trăng | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 422 | Chung Xuân Lâm | THPT Hoàng Diệu | Ứng dụng công nghệ thông tin trong việc hỗ trợ giảng dạy nội dung "Tập hợp đội ngũ tiểu đội" | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 423 | Hà Tấn Khải | THPT Hoàng Diệu | Một số giải pháp giúp học sinh khắc phục và tránh các lỗi thường gặp khi thực hành lập trình Pascal trong chương trình Tin học 11 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 424 | Huỳnh Chí Phến | THPT Hoàng Diệu | Khảo sát chất lượng trực tuyến nhằm đánh giá đúng năng lực của học sinh trong các kỳ kiểm tra định kỳ tập trung theo thông tư 26/2020/TT-BGDĐT tại trường THPT Hoàng Diệu | Tin học (CNTT) | 2021 |
| 2021 | 425 | Trần Cẩm Linh | THPT Hoàng Diệu | Một số biện pháp phòng chống bạo lực học đường của GVCN ở trường THPT Hoàng Diệu | Bạo lực học đường | 2021 |
| 2021 | 426 | Nguyễn Thị Mỹ Ngọc | THPT Hoàng Diệu | Khó khăn của người học trong hoạt động đọc- hiểu tiếng Anh ở trường THPT Hoàng Diệu: thực trạng và giải pháp | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 427 | Lê Thị Bích Ngân | THPT Hoàng Diệu | Sử dụng các phương pháp để tổ chức và duy trì sự chú ý của học sinh trong giờ dạy và học Lịch sử | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 428 | Lâm Bửu Tân | THPT Hoàng Diệu | Giải pháp dạy học trắc nghiệm môn Toán nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 12 | Toán | 2021 |
| 2021 | 429 | Phạm Kinh Ân | THPT Hoàng Diệu | Một số biện pháp giúp học sinh có động lực học tốt môn Toán tại lớp 12A3, 12A11 trường THPT Hoàng Diệu | Toán | 2021 |
| 2021 | 430 | Phạm Thị Kim Huê | THPT Hoàng Diệu | Hệ thống và một số phương pháp giải bài tập polime | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 431 | Võ Thị Đăng Linh | THPT Hoàng Diệu | Xây dựng chuyên đề về Điều chế kim loại trong dạy học Hóa học 12 | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 432 | Nguyễn Thanh Hồng | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Hướng dẫn ôn luyện học sinh giỏi môn Vật lí lớp 11 sử dụng sơ đồ tư duy để giải một số bài tập chương dòng điện không đổi | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 433 | Phan Thị Thanh Dung | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Sử dụng một số hình ảnh trực quan sinh động trong giảng dạy môn Giáo dục công dân 10 | GDCD | 2021 |
| 2021 | 434 | Trần Thị Thu Thủy | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Phát triển phẩm chất, năng lực học sinh qua chủ đề: Quần xã sinh vật - Sinh học 12 ở trường THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 435 | Nguyễn Văn Tài | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống cho Đoàn viên, Thanh niên ở trường THPT Huỳnh Hữu Nghĩa hiện nay | Đoàn-Đội | 2021 |
| 2021 | 436 | Nguyễn Thị Oanh | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Đổi mới sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học ở trường THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 437 | Nguyễn Văn Hoan | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Phát huy kỹ năng làm việc nhóm trong dạy học môn Toán ở trường THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Toán | 2021 |
| 2021 | 438 | Trần Hoàng Uôl | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Hướng dẫn học sinh giải nhanh một số bài tập trắc nghiệm dạng oxit axit tác dụng với dung dịch kiềm | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 439 | Tô Thị Như Ý | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Hướng dẫn học sinh lớp 10 cân bằng nhanh phương trình phản ứng oxi hóa -khử theo phương pháp thăng bằng electron | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 440 | Bùi Thanh Nhã | THPT Kế Sách | Củng cố và phát triển tư duy của học sinh thông qua tiết ôn tập "Lực từ - Cảm ứng từ - Từ trường của dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt" | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 441 | Đặng Văn Hữu | THPT Kế Sách | Giải pháp và phương pháp để giải bài toán cực trị trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi của bộ môn Vật lí ở trường Trung học phổ thông (THPT) Kế Sách, huyện Kế Sách, tỉnh Sóc Trăng, năm học 2020 – 2021 | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 442 | Lý Thị Muội | THPT Kế Sách | Dạy học Vật lí lớp 10 theo hướng tiếp cận thực tiễn thông qua bài " Các dạng cân bằng. Cân bằng của một vật có mặt chân đế " | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 443 | Đỗ Ngọc Anh Thuy | THPT Kế Sách | Phát triển một số năng lực cho học sinh thông qua các hoạt động làm việc nhóm trong giảng dạy Vật Lí ở lớp 11A3 trường trung học phổ thông Kế Sách | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 444 | Lê Đoàn Chuẩn | THPT Kế Sách | Phương pháp giải bài tập về định luật bảo toàn cơ năng - vật lý 10 | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 445 | Hồ Thanh Tâm | THPT Kế Sách | Phương pháp dạy học theo chủ đề "Bản vẽ xây dựng" trong Công nghệ 11 | Vật lí (KTCN) | 2021 |
| 2021 | 446 | Phạm Thanh Liêm | THPT Kế Sách | Biện pháp triển khai một dự án STEM tổ lý, công nghệ công nghiệp ở Trường THPT Kế Sách | Vật lí (KTCN) | 2021 |
| 2021 | 447 | Huỳnh Thị Lệ Hằng | THPT Kế Sách | Một số phương pháp nâng cao chất lượng học tập đạo đức học sinh trong tiết sinh hoạt lớp 12A9 | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 448 | Nguyễn Quốc Văn | THPT Kế Sách | Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm trong việc hướng dẫn học sinh xây dựng mô hình cơ cấu tổ cức và đội ngũ cán bộ lớp theo hướng tinh gọn, hoạt động hiệu quả. | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 449 | Phạm Thị Xuân Hương | THPT Kế Sách | Một số biện pháp tổ chức tiết sinh hoạt lớp
trong công tác chủ nhiệm đạt hiệu quả | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 450 | Trần Thị Vân Anh | THPT Kế Sách | Nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp11a3 thông qua việc xây dựng Kế hoạch chủ nhiệm | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 451 | Lê Thị Kim Ngân | THPT Kế Sách | Nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp 12A6 thông qua việc xây dựng lớp học tự quản. | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 452 | Phạm Thị Bích Đào | THPT Kế Sách | Một số biện pháp phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh lớp 12A3, trường THPT Kế Sách | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 453 | Nguyễn Đăng Khoa | THPT Kế Sách | Phát huy sự hứng thú của học sinh bằng cách mở bài ấn tượng trong môn GDCD | GDCD | 2021 |
| 2021 | 454 | Quách Thị Huệ | THPT Kế Sách | Một số biện pháp tổ chức tiết sinh hoạt chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của học sinh lớp 10a5 | GDCD (GD đạo đức) | 2021 |
| 2021 | 455 | Sơn Thị Thúy Hằng | THPT Kế Sách | Giáo dục đạo đức học sinh thông qua các hoạt động tập thể của giáo viên chủ nhiệm | GDCD (GD đạo đức) | 2021 |
| 2021 | 456 | Nguyễn Thị Trinh | THPT Kế Sách | Dạy học tích hợp trong tác phẩm "Thuật hoài" của Phạm Ngũ Lão | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 457 | Đinh Sô Na | THPT Kế Sách | Xây dựng chủ đề ứng dụng di truyền học vào công tác chọn giống. | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 458 | Đinh Thị Mỹ Trang | THPT Kế Sách | Một số biện pháp dạy học chủ đề trong môn Sinh học ở trường THPT Kế Sách | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 459 | Nguyễn Văn Tiếp | THPT Kế Sách | Xây dựng nội dung kiến thức cơ bản phần di truyền sinh học 12 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 460 | Trần Trung Quân | THPT Kế Sách | Tích hợp bài tập thực nghiệm vào dạy chủ đề Chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương trình Sinh học lớp 11 THPT ở trường THPT Kế Sách. | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 461 | Nguyễn Thị Kiều | THPT Kế Sách | Vận dụng kiến thức lên men êtilic và lên men lactic (môn Công nghệ 10 và Sinh học 10) vào đời sống sản xuất, kinh doanh - theo định hướng giáo dục STEM | Sinh học (KTNN) | 2021 |
| 2021 | 462 | Quách Hồng Tươi | THPT Kế Sách | Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường hoạt động của học sinh trong giờ học thể dục. | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 463 | Nguyễn Thị Nương | THPT Kế Sách | Vận dụng vai trò của vệ sinh học đường vào hoạt động thể dục cho học sinh khối 10 trường THPT kế sách . | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 464 | Nguyễn Tiến Anh | THPT Kế Sách | Sử dụng một số phương pháp giảng dạy mới ở môn GDQP-AN đạt hiểu quả cao tại trường THPT Kế Sách | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 465 | Đỗ Văn Lùn | THPT Kế Sách | Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương II Tin học 11 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 466 | Lê Văn Tài | THPT Kế Sách | Phương pháp giảng dạy nội dung khóa của bảng trong bài 10 Cơ sở dữ liệu quan hệ_ Tin học 12 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 467 | Mai Thị Bích Vân | THPT Kế Sách | Vận dụng Google Form tạo câu hỏi trắc nghiệm môn Tin học để khảo sát chất lượng ôn tập online cho học sinh THPT | Tin học | 2021 |
| 2021 | 468 | Phạm Thụy Băng Tâm | THPT Kế Sách | Phương pháp dạy nội dung phân quyền truy cập trong bài 22 Một số dịch vụ Internet_ Tin học 10 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 469 | Đặng Thị Tú Quyên | THPT Kế Sách | Sử dụng một vài phần mềm trực tuyến để phát huy tính tích cực trong học tập môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 10 trường THPT Kế Sách | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 470 | Nguyễn Thị Xuân Hòa | THPT Kế Sách | Một số biện pháp nhằm giúp học sinh làm tốt dạng bài tập Word formation trong kỳ thi TNTHPT Quốc Gia. | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 471 | Trần Kim Lâm | THPT Kế Sách | Hướng dẫn học sinh kỹ năng khai thác Atlat Địa lí Việt Nam trong làm bài tập trắc nghiệm khách quan phần Địa lí các vùng kinh tế Việt Nam | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 472 | Bùi Thị Nga | THPT Kế Sách | Một số biện pháp dạy học Lịch Sử theo chủ đề ở trường THPT Kế Sách. | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 473 | Nguyễn Thu Trang | THPT Kế Sách | Giáo dục lòng yêu nước, tự hào dân tộc của thế hệ trẻ ngày nay thông qua giờ sinh hoạt lớp 10a4 tại trưởng trung học phổ thông Kế Sách trong năm học 2020-2021 | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 474 | Bùi Thanh Hiếu | THPT Kế Sách | Mô hình một số hình chóp, hình lăng trụ và ứng dụng vào dạy học chương II, chương III hình học lớp 11. | Toán | 2021 |
| 2021 | 475 | Phạm Văn Chiến | THPT Kế Sách | Đánh giá quá trình học tập thông qua việc chuyển giao nhiệm vụ giúp nâng cao khả năng tự học và sáng tạo cho học sinh khi nghiên cứu bài học ở môn Toán 12 trường THPT Kế Sách | Toán | 2021 |
| 2021 | 476 | Phan Thanh Hùng | THPT Kế Sách | Phát huy tính tích cực học tập môn Toán cho họcsinh lớp 10 và lớp 12 qua việc sử dụng một vài phần mềm trực tuyến | Toán | 2021 |
| 2021 | 477 | Trần Vương Mỹ | THPT Kế Sách | Dùng kỹ thuật phân tích đi lên để giúp học sinh giải tốt các bài toán về quan hệ vuông góc lớp 11 tại trường THPT Kế Sách | Toán | 2021 |
| 2021 | 478 | Nguyễn Ngọc Thái Trân | THPT Kế Sách | Giúp học sinh nắm vững lý thuyết cơ bản hóa học 10 thông qua trò chơi trực tuyến | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 479 | Dương Thị Hồng Nhung | THPT Kế Sách | Tổ chức các hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực hợp tác và giúp đỡ lẫn nhau trong học tập để giúp học sinh học tốt môn Hóa học lớp 11 | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 480 | Mã Thị Thu Thanh | THPT Kế Sách | Phân dạng bài tập hidrocacbon dành cho học sinh yếu kém | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 481 | Nguyễn Mai Hùng | THPT Kế Sách | Nhận dạng và phương pháp giải bài tập sản phẩm khử có muối amoni | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 482 | Quách Thị Thanh Nhàn | THPT Kế Sách | Sử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao khả năng hệ thống hóa kiến thức hiđrocacbon của học sinh lớp 11 trường Trung học Phổ thông Kế Sách huyện Kế Sách tỉnh Sóc Trăng. | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 483 | Trần Đắc Hào Kiệt | THPT Lê Văn Tám | Thiết kế lại tủ điện trung tâm cho phòng thí nghiệm Vật lý ở trường THPT Lê Văn Tám | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 484 | Nguyễn Thanh Nhàng | THPT Lê Văn Tám | Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của tổ Lý - Công nghệ ở trường THPT Lê Văn Tám | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 485 | Trần Quốc Tuấn | THPT Lê Văn Tám | Hướng dẫn sáng tạo khoa học kĩ thuật cho học sinh ở trường THPT Lê Văn Tám | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 486 | Bùi Văn Tâm | THPT Lê Văn Tám | Phương pháp giải bài tập Mắt và các dụng cụ quang học Vật lý 11 ở trường THPT Lê Văn Tám | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 487 | Trịnh Thị Nghệ | THPT Lê Văn Tám | Phương pháp giải bài tập về Định luật bảo toàn cơ năng trong trường Vật lý 10 | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 488 | Võ Thị Mỹ Liên | THPT Lê Văn Tám | Giải pháp thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp 7A1 ở trường trung học phổ thông Lê Văn Tám | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 489 | Lê Thanh Toàn | THPT Lê Văn Tám | Giải pháp sử dụng linh hoạt các bài tập tình huống thực tế để giáo dục đạo đức học sinh hiệu quả trong học kỳ II
môn Giáo dục công dân 9 | GDCD | 2021 |
| 2021 | 490 | Nguyễn Hùng Vân | THPT Lê Văn Tám | Giáo dục kĩ năng sống qua tác phẩm Văn học ở trường trung học phổ thông Lê Văn Tám | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 491 | Nguyễn Thị Rừng | THPT Lê Văn Tám | Cách phân tích tâm lí nhân vật trong tác phẩm "Vợ nhặt" của nhà văn Kim Lân tại trường THPT Lê Văn Tám | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 492 | Hồ Ngọc Trinh | THPT Lê Văn Tám | Sử dụng kỹ thuật mảnh ghép trong dạy học phát triển năng lực môn Sinh học 11 ở trường THPT Lê Văn Tám | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 493 | Nguyễn Hoàng Phúc | THPT Lê Văn Tám | Biện pháp nâng cao hiệu quả học tập môn bóng chuyền khối 10 tại trường trung học phổ thông Lê Văn Tám | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 494 | Danh thu | THPT Lê Văn Tám | Phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bền ở khối 11 trường trung học phổ thông Lê Văn Tám | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 495 | Nguyễn Văn Hiền | THPT Lê Văn Tám | Biện pháp giáo dục học sinh về bảo vệ an ninh quốc gia thời kỳ hiện nay cho học sinh lớp 12 trường THPT Lê Văn Tám | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 496 | Hà Hoàng My | THPT Lê Văn Tám | Phương pháp huấn luyện đội hình tiểu đội hàng ngang cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông Lê Văn Tám | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 497 | Nguyễn Thị Phương Thuý | THPT Lê Văn Tám | Sử dụng phương pháp dạy học mới giúp học sinh học tốt hàm trong chương trình con môn tin học khối 11
trường trung học phổ thông Lê Văn Tám | Tin học | 2021 |
| 2021 | 498 | Trần Văn Tự | THPT Lê Văn Tám | Sử dụng công cụ trực quan giúp học sinh lớp 6 học tốt bài 4. Máy tính và phần mềm máy tính ở trường trung học phổ thông Lê Văn Tám năm học 2020-2021 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 499 | Nguyễn Tấn Tài | THPT Lê Văn Tám | Giải pháp thực hiện phong trào thu gom giấy vụn đạt hiệu quả tại trường trung học phổ thông Lê Văn Tám | Đoàn-Đội | 2021 |
| 2021 | 500 | Phạm Minh Tuệ | THPT Lê Văn Tám | Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tiết sinh hoạt dưới cờ ở trường trung học phổ thông Lê Văn Tám | Đoàn-Đội | 2021 |
| 2021 | 501 | Nguyễn Phan Hoài Dung | THPT Lê Văn Tám | Thiết kế lại các hoạt động luyện nói nhằm nâng cao hiệu quả tiết dạy kỹ năng nói môn Tiếng Anh lớp 11
ở trường trung học phổ thông Lê Văn Tám | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 502 | Nguyễn An Ginl | THPT Lê Văn Tám | Giúp học sinh học tốt một số tiết đọc hiểu trong chương trình tiếng anh 7 học kì 1 | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 503 | Nguyễn Thị Niên Hoa | THPT Lê Văn Tám | Đa dạng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo nâng cao chất lượng sinh hoạt câu lạc bộ Tiếng Anh của học sinh
trường Trung học phổ thông Lê Văn Tám | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 504 | Ngô Thị Mỹ Châu | THPT Lê Văn Tám | Các thủ thuật chuyển đổi từ câu chủ động sang câu bị động Tiếng Anh 8 tại trường Trung học phổ thông Lê Văn Tám | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 505 | Thái Văn Đil | THPT Lê Văn Tám | Phương pháp giúp học sinh nắm được nội dung, hiểu được kiến thức bài học và tích cực phát biểu ý kiến trong giờ học | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 506 | Trần Ngọc Minh | THPT Lê Văn Tám | Vai trò tổ trưởng trong quản lý tổ chuyên môn của tổ Sử - GDCD tại trường THPT Lê Văn Tám | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 507 | Nguyễn Thị Cừu Hè | THPT Lê Văn Tám | Biện pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ dạy lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông Lê Văn Tám | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 508 | Nguyễn Văn Chính | THPT Lê Văn Tám | Tạo tình huống xuất phát giúp học sinh lớp 6, lớp 7 giải được bài toán tìm x | Toán | 2021 |
| 2021 | 509 | Nguyễn Chí Hân | THPT Lê Văn Tám | Biện pháp phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập Nguyên hàm - Tích phân của chương III Giải tích 12 ở trường THPT Lê Văn Tám | Toán | 2021 |
| 2021 | 510 | Dương Hoàng Tứ | THPT Lê Văn Tám | Rèn luyện khả năng giải bài toán bằng phương pháp quy nạp toán học ở lớp 11A tại trường THPT Lê Văn Tám | Toán | 2021 |
| 2021 | 511 | Tiền Thanh Điền | THPT Lê Văn Tám | Biện pháp hướng dẫn học sinh gọi tên và giải toán phần Ancol môn Hóa học 11 ở trường THPT Lê Văn Tám | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 512 | Tô Mỹ Dung | THPT Lê Văn Tám | Biện pháp hướng dẫn học sinh 12 ôn thi tốt nghiệp THPT phần kim loại môn Hóa học ở trường THPT Lê Văn Tám | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 513 | Trần Thanh Tùng | THPT Lê Văn Tám | Hướng dẫn học sinh căn cứ vào cấu tạo của nguyên tử lưu huỳnh để xác định tính chất hóa học của đơn chất và hợp chất lưu huỳnh ở chương trình Hóa học 10 ở trường THPT Lê Văn Tám | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 514 | Dương Thị Ái | THPT Lịch Hội Thượng | Sử dụng kỹ năng phân tích - tổng hợp để giải bài tập vật lí cho học sinh trung học phổ thông. | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 515 | Triệu Chanh Tha | THPT Lịch Hội Thượng | Định hướng giải bài tập định tính cho học sinh khi học chương dao động và sóng điện từ | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 516 | Trần Quốc Trung Tín | THPT Lịch Hội Thượng | Đưa tình huống pháp luật vào giảng dạy GDCD lớp 12 | GDCD | 2021 |
| 2021 | 517 | Nguyễn Trung Vỹ | THPT Lịch Hội Thượng | Quản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh các trường trung học phổ thông ở huyện Trần Đề, tỉnh Sóc Trăng | GDCD (GD đạo đức - QL) | 2021 |
| 2021 | 518 | Phùng Thị Thanh Thuý | THPT Lịch Hội Thượng | Sử dụng câu hỏi nêu vấn đề trong giờ đọc - hiểu văn bản văn học, chương trình Ngữ văn lớp 11 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 519 | Nguyễn Xuân Dũng | THPT Lịch Hội Thượng | Hướng dẫn học sinh lớp 10 làm tốt văn thuyết minh thông qua hoạt động trải nghiệm | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 520 | Huỳnh Thị Xiếu Nải | THPT Lịch Hội Thượng | Tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong giảng dạy sinh học 10 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 521 | Nguyễn Thị Hoàng | THPT Lịch Hội Thượng | Vận dụng một số phương pháp và kỹ thuật dạy học hiệu quả trong môn công nghệ 10 | Sinh học (KTNN) | 2021 |
| 2021 | 522 | Dương Sang Ha | THPT Lịch Hội Thượng | Một số bài tập nhằm nâng cao thành tích chạy 100m cho học sinh nam lớp 10 trường trung học phổ thông Lịch Hội Thượng | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 523 | Đặng Thanh Quang | THPT Lịch Hội Thượng | Một số phương pháp nhằm năng cao hứng thú cho học sinh trong môn thể dục nhịp điệu | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 524 | Trương Minh Khánh | THPT Lịch Hội Thượng | Một số bài tập cải thiện lực giậm nhảy nhằm nâng cao sức bật khi nhảy đập bóng trong môn bóng chuyền cho nữ học sinh lớp 12 trường THPT Lịch Hội Thượng | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 525 | Liêu Văn Hiếu | THPT Lịch Hội Thượng | Bí thư Đoàn trường với công tác giữ gìn vệ sinh môi trường tại trường THPT Lịch Hội Thượng, năm học 2020-2021 | Đoàn-Đội | 2021 |
| 2021 | 526 | Trần Minh Triết | THPT Lịch Hội Thượng | Xây dựng bài kiểm tra tiếng Anh bằng phần mềm trực tuyến “QUIZIZZ” | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 527 | Huỳnh Thị Hồng Nhiên | THPT Lịch Hội Thượng | Vận dụng một số phương pháp dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh thông qua bài học Địa lí lớp 10 | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 528 | Trần Hoài Trinh | THPT Lịch Hội Thượng | Vận dụng bài tập thực tiễn trong dạy học Địa lí các vùng kinh tế Việt Nam nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh lớp 12 trường THPT Lịch Hội Thượng | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 529 | Trần Thị Mỹ Tiên | THPT Lịch Hội Thượng | Lồng ghép kể chuyện lịch sử nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học Lịch sử ở trường THPT Lịch Hội Thượng. | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 530 | Nguyễn Anh Tuấn | THPT Lịch Hội Thượng | Sử dụng phương pháp so sánh và lập bảng hệ thống kiến thức trong dạy học lịch sử lớp 10 | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 531 | Ngô Thanh Nhàn | THPT Lịch Hội Thượng | Kỹ năng xét dấu nhanh | Toán | 2021 |
| 2021 | 532 | Nguyễn Hữu Định | THPT Lịch Hội Thượng | Mộ số giải pháp giúp học sinh làm tốt bài tập viết phương trình đường tròn trong mặt phẳng tọa độ Oxy | Toán | 2021 |
| 2021 | 533 | Dương Thị Ánh Nga | THPT Lịch Hội Thượng | Hướng dẫn học sinh sử dụng trục số để biểu diễn một số phép toán tập hợp | Toán | 2021 |
| 2021 | 534 | Phạm Thị Huệ | THPT Lịch Hội Thượng | Thiết kế các trò chơi học tập theo chủ đề Hóa Học. | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 535 | Nguyễn Văn Vẹn | THPT Lịch Hội Thượng | Vận dụng hiệu quả các Định luật bảo toàn nguyên tố trong giảng dạy Hoá học 12 | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 536 | Nguyễn Ngọc Hồ | THPT Lương Định Của | Giúp học sinh lớp 11A5, 11A6 trường THPT Lương Định Của nhận dạng vô định thường gặp về các bài toán giới hạn của hàm số | Toán | 2021 |
| 2021 | 537 | Lý Văn Lược | THPT Lương Định Của | Một số biện pháp quản lý lớp học trong công tác chủ nhiệm lớp 10A5 - trường THPT Lương Định Của. | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 538 | Bùi Thị Thu Trang | THPT Lương Định Của | Một số giải pháp phát huy vai trò Ban cán sự trong giờ sinh hoạt chủ nhiệm giúp nâng cao hiệu quả công tác lớp chủ nhiệm 12a2- trường THPT Lương Định Của | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 539 | Võ Thị Diễm Thúy | THPT Lương Định Của | Một số giải pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn 12 ở trường THPT Lương Định Của | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 540 | Nguyễn Thị Ánh Loan | THPT Lương Định Của | Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực dạy Đọc hiểu văn bản theo hướng phat triển năng lực của học sinh lớp 11 ở trường THPT Lương Định Của | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 541 | Võ Thị Kiều Diễm | THPT Lương Định Của | Áp dụng các hình thức động viên,khuyến khích nhằm tăng tương tác giữa giáo viên và học sinh trong giờ học Ngữ văn cho học sinh khối 10,11-trường THPT Lương Định Của | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 542 | Lê Thị Hiền | THPT Lương Định Của | Nâng cao năng lực tự học môn công nghệ bằng hoạt động trải nghiệm cho học sinh khối 10 trường THPT Lương Định Của | Sinh học (KTNN) | 2021 |
| 2021 | 543 | Trần Nhật Thanh | THPT Lương Định Của | Một số biện pháp thu hút học sinh tham gia các cuộc thi online tại trường THPT Lương Định Của. | Đoàn-Đội | 2021 |
| 2021 | 544 | Vũ Thị Nhung | THPT Lương Định Của | Tổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm hỗ trợ hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong công tác chủ nhiệm lớp. | Đoàn-Đội (GDHN) | 2021 |
| 2021 | 545 | Trần Thị Hải Châu | THPT Lương Định Của | Nâng cao năng lực giao tiếp tiếng Anh cho HS khối 11 trường THPT Lương Định Của thông qua hoạt động trải nghiệm | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 546 | Lương Thị Vân Hồng | THPT Lương Định Của | Phát triển năng lực và tạo hứng thú cho học sinh qua hoạt động trải nghiệm chương Polime - Hóa học 12 cơ bản. | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 547 | Nguyễn Hải Âu | THPT Mai Thanh Thế | Vận dụng giáo dục Stem trong dạy học vật lý 10 với chủ đề ứng dụng định luật bảo toàn động lượng để tạo ra động cơ chuyển động bằng phản lực | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 548 | Lâm Hoàng Thái | THPT Mai Thanh Thế | Sử dụng phiếu học tập trong dạy học vật lý 10 để phát triển năng lực của học sinh | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 549 | Ngô Minh Kết | THPT Mai Thanh Thế | Hướng dẫn học sinh tư duy trong việc giải một số dạng bài tập vật lý 10. | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 550 | Nguyễn Anh Quân | THPT Mai Thanh Thế | Sử dụng điện an toàn và khắc phục sự cố về điện gia đình. | Vật lí (KTCN) | 2021 |
| 2021 | 551 | Ngô Hải Yến | THPT Mai Thanh Thế | Một số kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp để giúp học sinh học tốt | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 552 | Ngô Thị Cẩm Khuyến | THPT Mai Thanh Thế | Xây dựng mối quan hệ giữa nhà trường và gia đình giúp học sinh học tốt hơn ở lớp chủ nhiệm | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 553 | Đào Nguyễn Minh Nga | THPT Mai Thanh Thế | Biện pháp giảm tỉ lệ học sinh yêu, kém ở lớp chủ nhiệm 12C2 | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 554 | Lê Thị Bé Liên | THPT Mai Thanh Thế | Tích hợp nội dung giáo dục pháp luật trong chương trình môn GDCD khối 10 | GDCD | 2021 |
| 2021 | 555 | Dương Kim Thắm | THPT Mai Thanh Thế | Vận dụng phương pháp đóng vai tạo sự hướng thú trong giảng dạy môn GDCD ở trường Trung học phổ thông | GDCD | 2021 |
| 2021 | 556 | Trần Thanh Ngân | THPT Mai Thanh Thế | Giáo dục đạo đức học sinh trong công tác chủ nhiệm | GDCD (GD đạo đức) | 2021 |
| 2021 | 557 | Trần Thị Ngọc Quyên | THPT Mai Thanh Thế | Bài tập trải nghiệm - viết quảng cáo sản phẩm địa phương - nhằm giúp học sinh giải quyết vấn đề thực tế | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 558 | Liêu Ngọc Châu | THPT Mai Thanh Thế | Vận dụng một số kĩ thuật dạy học hướng dẫn học sinh đọc văn bản văn xuôi nhằm phát triển năng lực đọc trong chương trình Ngữ văn 11 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 559 | Lý Thanh Kiều | THPT Mai Thanh Thế | Dạy học chủ đề kịch bản văn học bằng hình thức sân khấu hóa | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 560 | Phạm Thanh Sang | THPT Mai Thanh Thế | Dạy học trải nghiệm môn Công nghệ 10 để phát triển năng lực học sinh | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 561 | Huỳnh Thị Ngọc Nhung | THPT Mai Thanh Thế | Dạy học trải nghiệm phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy chủ đề sinh trưởng và phát triển ở thực vật tại trường trung học phổ thông Mai Thanh Thế | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 562 | Nguyễn Hoàng Thuận | THPT Mai Thanh Thế | Áp dụng các bài tập nhằm nâng cao thành tích môn cầu lông cho học sinh lớp 10 trường THPT Mai Thanh Thế | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 563 | Võ Văn Thanh | THPT Mai Thanh Thế | Phương pháp giảng dạy nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh THPT khối 11 | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 564 | Nguyễn Ngọc Anh Thư | THPT Mai Thanh Thế | Ứng dụng phương pháp nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt cho học sinh khối 10 trường THPT Mai Thanh Thế | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 565 | Lâm Quang Tinh | THPT Mai Thanh Thế | Giải pháp góp phần nâng cao kỹ năng tháo lắp súng tiểu liên AK cho học sinh khối 11 | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 566 | Nguyễn Hoàng Phúc | THPT Mai Thanh Thế | Chọn đội mẫu trong giảng dạy bài "đội ngũ từng người không có súng" | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 567 | Huỳnh Văn Nhí | THPT Mai Thanh Thế | Ứng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp dạy học môn Tin học tại trường THPT Mai Thanh Thế | Tin học | 2021 |
| 2021 | 568 | Trần Quốc Thịnh | THPT Mai Thanh Thế | Thông qua ví dụ cụ thể giúp nâng cao chất lượng giáo dục trong môn Tin học 10 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 569 | Trịnh Tùng | THPT Mai Thanh Thế | Vai trò của GVCN trong công tác ngăn ngừa và hạn chế bạo lực học đường ở trường THPT Mai Thanh Thế | Bạo lực học đường | 2021 |
| 2021 | 570 | Trần Hà Duy | THPT Mai Thanh Thế | Một số giải pháp nâng cao vai trò của đoàn viên trong việc đoàn kết tập thể lớp chủ nhiệm | Đoàn-Đội | 2021 |
| 2021 | 571 | Nguyễn Hoàng Lin | THPT Mai Thanh Thế | Phối hợp tổ chức các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại trường THPT Mai Thanh Thế | Đoàn-Đội (GDHN) | 2021 |
| 2021 | 572 | Danh Thị Phương Thúy | THPT Mai Thanh Thế | Thực hiện văn hóa công sở tại trường trung học phổ thông | CCHC | 2021 |
| 2021 | 573 | Nguyễn Thanh Gương | THPT Mai Thanh Thế | Quản lý giáo dục ý thức tự quản cho học sinh trường THPT Mai Thanh Thế - Thị Xã Ngã Năm- tỉnh Sóc Trăng | Quản lí | 2021 |
| 2021 | 574 | Huỳnh Thị Phượng | THPT Mai Thanh Thế | Giải pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh môn Địa lí 11 Trường THPT Mai Thanh Thế | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 575 | Trương Thị Ngọc Thấm | THPT Mai Thanh Thế | Vận dụng tình huống trải nghiệm vào dạy học địa lí tự nhiên lớp 10 | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 576 | Thạch Diệu Hương | THPT Mai Thanh Thế | Lồng ghép trò chơi trong quá trình dạy học Địa lí tự nhiên đại cương lớp 10 THPT | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 577 | Lý Thị Út Nhỏ | THPT Mai Thanh Thế | Phân tích đề minh hoạ để áp dụng vào việc ôn thi tốt nghiệp cho học sinh lớp 12 | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 578 | Nguyễn Thị Ngoan | THPT Mai Thanh Thế | Sử dụng sơ đồ hoá kiến thức- một giải pháp nâng cao chất lượng thi trung học phổ thông môn Lịch sử ở trường THPT Mai Thanh Thế. | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 579 | Lý Ngọc Diện | THPT Mai Thanh Thế | Phát huy tính tích cực của học sinh trong cách đặt câu hỏi nhận thức môn Lịch sử lớp 12 | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 580 | Nguyễn Quốc Tâm | THPT Mai Thanh Thế | Một vài cách tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số ở lớp 10TN1 | Toán | 2021 |
| 2021 | 581 | Phan Văn Thôn | THPT Mai Thanh Thế | Giúp học sinh giải quyết tôt bài toán phương trình vô tỉ trong kì thi học sinh giỏi | Toán | 2021 |
| 2021 | 582 | Nguyễn Văn Khương | THPT Mai Thanh Thế | Dễ học dễ nhớ hóa học 12 | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 583 | Lê Hữu Thịnh | THPT Mỹ Hương | "Hướng dẫn ôn thi học sinh giỏi lớp 9 phần chuyển động cơ học" | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 584 | Phan Thị Hồng Hạnh | THPT Mỹ Hương | "Biện pháp giáo dục học sinh cá biệt ở lớp 7, trường THPT Mỹ Hương" | GDCD (GD đạo đức) | 2021 |
| 2021 | 585 | Thái Minh Tam | THPT Mỹ Hương | Phát triển kĩ năng truy cập internet và kĩ năng ứng dụng toán học trong môn Sinh học lớp 11 vào nghiên cứu khoa học, sản xuất và đời sống" | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 586 | Huỳnh Hoàng Cương | THPT Mỹ Hương | Ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích chạy bền của học sinh lớp 9 | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 587 | Trịnh Cương Diệu | THPT Mỹ Hương | Chọn và tổ chức các trò chơi vào giờ dạy để nâng cao chất lượng tiết thể dục | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 588 | Đinh Thanh Quan | THPT Mỹ Hương | Nghiên cứu ứng dụng một số bài tập nhằm phát triển sức nhanh trong chạy cự ly ngắn lớp 10 | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 589 | Huỳnh Thế Anh | THPT Mỹ Hương | Tổ chức hoạt động trải nghiệm về khai thác và quản lý cơ sở dữ liệu trong môn Tin học 12 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 590 | Lâm Công Toại | THPT Mỹ Xuyên | Một số biện pháp giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Mỹ Xuyên | GDCD (GD đạo đức - QL) | 2021 |
| 2021 | 591 | Lê Thị Thu Hương | THPT Mỹ Xuyên | Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh lớp 10A1 trường Trung học phổ thông Mỹ Xuyên | GDCD (GD đạo đức) | 2021 |
| 2021 | 592 | Nguyễn Bạch Nhạn | THPT Mỹ Xuyên | Vận dụng phương pháp hợp tác nhóm trong môn Ngữ văn | Ngữ Văn | 2021 |
| 2021 | 593 | Ngô Thị Mỹ Hạnh | THPT Mỹ Xuyên | Dạy học trải nghiệm “Ôn tập làm văn kiểm tra cuối học kì II” nhằm phát triển năng lực cho học sinh lớp 12a3 Trường THPT Mỹ Xuyên, Năm học 2020-2021 | Ngữ Văn | 2021 |
| 2021 | 594 | Trần Hoàng Oanh | THPT Mỹ Xuyên | Vận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào truyện ngắn "Chí Phèo" của Nam Cao để phát triển năng lực học sinh. | Ngữ Văn | 2021 |
| 2021 | 595 | Dương Thị Mỹ Hải | THPT Mỹ Xuyên | Áp dụng kỹ thuật khăn trải bàn trong hoạt động dạy học về tác giả Nguyễn Du để phát triển năng lực học sinh. | Ngữ Văn | 2021 |
| 2021 | 596 | Hoàng Minh Điền | THPT Mỹ Xuyên | Áp dụng một số phương pháp giúp học sinh yêu thích môn thể dục. | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 597 | Đinh Văn Lạc | THPT Mỹ Xuyên | Sử dụng súng gỗ mô hình bộ binh trong bài học thực hành có hiệu quả | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 598 | Tô Thanh Dũng | THPT Mỹ Xuyên | Nâng cao nhận thức về biển, đảo cho học sinh thông qua bài học. | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 599 | Trần Thị Trang | THPT Mỹ Xuyên | Quản lý chất lượng dạy học của giáo viên, học sinh tại trường trung học phổ thông Mỹ Xuyên năm học 2020 - 2021 | Quản lí | 2021 |
| 2021 | 600 | Phạm Hoàng Ân | THPT Mỹ Xuyên | Hướng dẫn cách làm bài mệnh đề quan hệ cho học lớp 12 trường THPT Mỹ Xuyên | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 601 | Võ Thanh Tuyền | THPT Mỹ Xuyên | Kinh nghiệm giúp học sinh chọn đáp án trắc nghiệm đúng nhất câu hỏi tìm lỗi sai “Mistake identification” bám sát đề tốt nghiệp THPT | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 602 | Trần Thị Thanh Ngọc | THPT Mỹ Xuyên | Kinh nghiệm khởi động hiệu quả cho các tiết nghe ở học kì I - Tiếng Anh 10 - Chương trình chuẩn | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 603 | Danh Hoàng Kỳ | THPT Mỹ Xuyên | Ứng dụng phần mềm PowerPoint để dạy tốt bài hệ quả chuyển động của trái đất trong chương trình Địa lí lớp 10 | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 604 | Vũ Thị Phương Anh | THPT Mỹ Xuyên | Nâng cao hiệu quả học tập bằng việc lồng ghép các trò chơi trong dạy học Địa lí 10 | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 605 | Nguyễn Đức Huy | THPT Mỹ Xuyên | Một số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử ở trường THPT | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 606 | Trần Minh Thương | THPT Ngã Năm | Thiết kế và sử dụng công cụ thang đánh giá trong dạy học Ngữ văn | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 607 | Nguyễn Thị thùy Trang | THPT Ngã Năm | Tổ chức đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo qua hình thức dạy học dự án | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 608 | Huỳnh Văn Điện | THPT Ngã Năm | Phương pháp giải nhanh một số dạng bài tập sinh học 12 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 609 | Võ Quốc Hiến | THPT Ngã Năm | Ứng dụng cabri 3D vào giảng dạy hình học không gian lớp 12 | Toán | 2021 |
| 2021 | 610 | Trang Bửu Long | THPT Ngọc Tố | Rèn luyện kỹ năng giải bài tập phần mạch điện cho học sinh lớp 11A3 | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 611 | Lý Văn Phú | THPT Ngọc Tố | Kinh nghiệm giúp học sinh phát huy năng lực sáng tạo và kỹ năng vẽ hình bằng phương pháp dạy học sử dụng mô hình thật trong môn Công nghệ 11 | Vật lí (KTCN) | 2021 |
| 2021 | 612 | Đặng Đức Phong | THPT Ngọc Tố | Rèn luyện một số kỹ năng cơ bản giúp học sinh lớp 12 làm tốt bài văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ. | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 613 | Nguyễn Thị Ngọc Hà | THPT Ngọc Tố | Phương pháp tính xác suất giải bài tập các quy luật di truyền của Men đen Sinh học 12 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 614 | Sơn Linh Đan | THPT Ngọc Tố | Dạy học dựa trên dự án làm sữa chua bằng phương pháp lên men vi sinh vật ở môn Sinh học lớp 10 - Phần chuyển hóa vật chất và năng lượng | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 615 | Ngô Thị Minh Châu | THPT Ngọc Tố | Sử dụng phương pháp trực quan và kỹ thuật chia sẻ cặp đôi nhằm giúp học sinh lớp 10A4 hình thành kỹ năng sống thông qua chủ đề '"Giống cây trồng" | Sinh học (KTNN) | 2021 |
| 2021 | 616 | Trịnh Huy Bình | THPT Ngọc Tố | Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích chuyền bóng thấp tay (đệm bóng) môn bóng chuyền cho học sinh nữ lớp 12A3 trường THPT Ngọc Tố năm học: 2020-2021 | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 617 | Huỳnh Long Truyền | THPT Ngọc Tố | Nâng cao kết quả học tập môn GDQP-AN lớp 10 Trường THPT Ngọc Tố bằng những thông tin và hình ảnh trong bài: "Tác hại của ma túy và trách nhiệm của học sinh trong phòng chống ma túy" | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 618 | Nhâm Thị Bình Minh | THPT Ngọc Tố | Nâng cao kết quả học tập chủ đề 2 "Chương trình đơn giản" bằng kỹ thuật tia chớp, hoạt động nhóm kết hợp vẽ lược đồ tư duy cho học sinh lớp 11A2 Trường THPT Ngọc Tố năm học 2020 - 2021 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 619 | Lê Ánh Tuyết | THPT Ngọc Tố | Kỹ thuật làm bài trắc nghiệm câu Passive Voice đối với học sinh lớp 12A4 trường THPT Ngọc Tố | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 620 | Hứa Ngọc Thanh Vân | THPT Ngọc Tố | Một số biện pháp giúp học sinh lớp 10 trường không còn lo sợ khi học Hình học | Toán | 2021 |
| 2021 | 621 | Trần Lợi Đường | THPT Ngọc Tố | Chiến thuật làm bài trắc nghiệm khách quan đạt kết quả cao cho từng đối tượng học sinh Trường THPT Ngọc Tố năm học 2019 - 2020 | Toán | 2021 |
| 2021 | 622 | Nguyễn Thị Cẩm Loan | THPT Ngọc Tố | Nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 10A2 trường THPT Ngọc Tố bằng phương pháp dạy học tích cực ở nội dung axit sunfuric và muối sunfat | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 623 | Tạ Minh Bình | THPT Nguyễn Khuyến | Rèn luyện cho học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Khuyến giải bài tập về phản ứng phân hạch và phản ứng nhiệt hạch | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 624 | Nguyễn Hữu Cường | THPT Nguyễn Khuyến | Thiết kế thí nghiệm đơn giản để khảo sát qui tắc momen lực trong dạy học Vật lí lớp 10 ở trường THPT Nguyễn Khuyến | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 625 | Đặng Lý Tính | THPT Nguyễn Khuyến | Vai trò giáo viên chủ nhiệm trong việc nâng cao chất lượng học tập của học sinh cuối cấp THPT | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 626 | Nguyễn Thị Hằng | THPT Nguyễn Khuyến | Truyền năng lượng tích cực cho học sinh lớp chủ nhiệm trong trường THPT Nguyễn Khuyến | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 627 | Đoàn Hồng Diệp | THPT Nguyễn Khuyến | Một số biện pháp kích thích hứng thú học môn Giáo dục công dân 11 bằng hoạt động khởi động | GDCD | 2021 |
| 2021 | 628 | Đặng Văn Lĩnh | THPT Nguyễn Khuyến | Dạy truyện ngắn "Vợ chồng A Phủ" của Tô Hoài theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở lớp 12A2 trường THPT Nguyễn Khuyến | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 629 | Đoàn Thị Thủy Xuyên | THPT Nguyễn Khuyến | Một số biện pháp nâng cao chất lượng tiết dạy qua hoạt động khởi động môn Ngữ văn tại trường THPT Nguyễn Khuyến | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 630 | Châu Kim Vàng | THPT Nguyễn Khuyến | Dạy học tích hợp liên môn Ngữ văn - Giáo dục công dân chủ đề "Tầm quan trọng của hiền tài đối với quốc gia" cho học sinh lớp 11 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 631 | Lâm Thị Ngọc Hương | THPT Nguyễn Khuyến | Hướng dẫn học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Khuyến thực hiện các biện pháp phòng chống covid 19 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 632 | Phan Huy Thựt | THPT Nguyễn Khuyến | Xây dựng phương pháp tập luyện và bài tập bổ trợ mới nhằm nâng cao thành tích nhảy xa ưỡn thân | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 633 | Lý Rươn | THPT Nguyễn Khuyến | Dạy học bằng phương pháp trò chơi cho học sinh THPT trong hoạt động giáo dục thể chất | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 634 | Nguyễn Hoàng Nguyên | THPT Nguyễn Khuyến | Kết hợp phương pháp dạy truyền thống và công nghệ thông tin vào bài " Giới thiệu súng tiểu liên AK súng trường CKC " cho học sinh lớp 11A7 | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 635 | Thái Hồng Tiệp | THPT Nguyễn Khuyến | Giúp học sinh khắc phục những lỗi cơ bản khi học chương III: Soạn thảo văn bản Tin học 10 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 636 | Mai Thị Minh | THPT Nguyễn Khuyến | Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 12A1 Trường THPT Nguyễn Khuyến qua tiết sinh hoạt lớp góp phần nâng cao kết quả học tập năm học 2020-2021 | Đoàn-Đội (KNS) | 2021 |
| 2021 | 637 | Lâm Kim Thơ | THPT Nguyễn Khuyến | Tăng cường các biện pháp thu hút giáo viên và học sinh đến với thư viện trường THPT Nguyễn Khuyến | Thư viện | 2021 |
| 2021 | 638 | Trương Lệ Thanh | THPT Nguyễn Khuyến | Ứng dụng phần mềm Misa MIMOSA.NET 2020 trong quản lý tài chính tại trường THPT Nguyễn Khuyến | Kế toán | 2021 |
| 2021 | 639 | Trần Thị Thúy | THPT Nguyễn Khuyến | Phương pháp lưu trữ và quản lý văn bản tại trường THPT Nguyễn Khuyến | Văn thư | 2021 |
| 2021 | 640 | Bùi Thị Hồng Nhung | THPT Nguyễn Khuyến | Rèn luyện kĩ năng đọc hiểu cho học sinh khối 11 chủ đề Nature In Danger | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 641 | Lê Bảo Ngọc | THPT Nguyễn Khuyến | Cách làm bài tập câu hỏi đuôi | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 642 | Nguyễn Thị Ngọc Quyền | THPT Nguyễn Khuyến | Định hướng ôn tập có hiệu quả với hình thức thi trắc nghiệm khách quan môn Địa lý lớp 12 trong kì thi tốt nghiệp trung học phổ thông | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 643 | Trần DiệpThúy | THPT Nguyễn Khuyến | Hệ thống một số dạng toán về phương trình mặt cầu trong không gian Oxyz | Toán | 2021 |
| 2021 | 644 | Lai Thị Cẩm Tú | THPT Nguyễn Khuyến | Hướng dẫn học sinh ứng dụng định lí Viet vào giải toán tìm m trong bài toán tìm cực trị của hàm bậc ba. | Toán | 2021 |
| 2021 | 645 | Trương Ngọc Trinh | THPT Nguyễn Khuyến | Một số giải pháp nâng cao kỹ năng giải toán hình học không gian cho học sinh lớp 11 | Toán | 2021 |
| 2021 | 646 | Hồ Thị Thảo Quyên | THPT Nguyễn Khuyến | Phát huy tính tích cực của học sinh ở lớp đặc thù bằng cách tăng cường hoạt động nhóm và tự học để nâng cao chất lượng môn toán lớp 11 | Toán | 2021 |
| 2021 | 647 | Lâm Quang Khải | THPT Nguyễn Khuyến | Hướng dẫn học sinh giải bài tập lipit trong các đề thi quốc gia | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 648 | Lại Thị Cẩm Hồng | THPT Nguyễn Khuyến | Phân loại và giải một số dạng bài tập về amin - amino axit | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 649 | Trần Thị Thu An | THPT Nguyễn Khuyến | Thiết kế kế hoạch dạy học bài đại cương polime theo hướng phát triển năng lực học sinh | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 650 | Trương Giang Đông | THPT Nguyễn Khuyến | Chế tạo máy rửa tay sát khuẩn tự động để phòng chống dịch bệnh Covid-19 trong Trường THPT Nguyễn Khuyến | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 651 | Hứa Trường Giang | THPT Phan Văn Hùng | Đổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực người học | Vật lí (KTCN) | 2021 |
| 2021 | 652 | Nguyễn Thị Thu Sương | THPT Phan Văn Hùng | Sử dụng âm nhạc trong hoạt động khởi động nhằm nâng cao kết quả học tập môn GDCD cho học sinh khối 6 trường THPT Phan Văn Hùng | GDCD | 2021 |
| 2021 | 653 | Hồ Thị Duyên | THPT Phan Văn Hùng | Giáo dục đạo đức học sinh qua giờ dạy văn bản - Ngữ văn 7 trường THPT Phan Văn Hùng | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 654 | Vũ Thị Ngọc | THPT Phan Văn Hùng | Khai thác hiệu quả kênh ảnh, video… trong giờ dạy văn bản: “Bình Ngô đại cáo” của tác giả Nguyễn Trãi ở lớp 10C3, trường THPT Phan Văn Hùng (Ngữ văn 10 – tập 2) | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 655 | Trịnh Thị Nhung | THPT Phan Văn Hùng | Một số giải pháp đưa âm nhạc vào dạy học chủ đề bài học“ Hình ảnh người lính trong hai bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu và “Bài thơ về Tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật nhằm góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục cho học sinh lớp 9A2 và 9A5 trường trung học phổ thông Phan Văn Hùng | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 656 | Lê Thị Thu Phương | THPT Phan Văn Hùng | Vận dụng một số phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực và thang đánh giá khi dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại Ngữ văn 12 ở trường THPT Phan Văn Hùng | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 657 | Nguyễn Thị Kim Phụng | THPT Phan Văn Hùng | Ứng dụng công nghệ thông tin để nâng cao kết quả học tập môn Sinh học lớp 11 trường THPT Phan Văn Hùng bằng việc sử dụng hình ảnh và video clip | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 658 | Nguyễn Thị Xuân Tuyền | THPT Phan Văn Hùng | Sử dụng đồ dùng trực quan để nâng cao chất lượng học tập môn Sinh học 7 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 659 | Nguyễn Vương Bền | THPT Phan Văn Hùng | Nâng cao chất lượng học tập môn Tin học cho học sinh bằng phương pháp dạy học trực quan | Tin học | 2021 |
| 2021 | 660 | Trần Thị Mỵ | THPT Phan Văn Hùng | Biện pháp nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 8 bằng cách hướng dẫn học sinh nhận biết và sửa lỗi khi viết chương trình Pascal | Tin học | 2021 |
| 2021 | 661 | Đỗ Thị Hằng Mỹ | THPT Phan Văn Hùng | Phương pháp sử dụng bài tập giúp học sinh lớp 11 làm quen với ngôn ngữ lập trình Pascal thông qua cách viết chương trình đơn giản | Tin học | 2021 |
| 2021 | 662 | Trương Văn Phát | THPT Phan Văn Hùng | Nâng cao kết quả học tập tiết 15, 16 Ôn tập cho học sinh lớp 9A2, 9A4, 9A5 trường THPT Phan Văn Hùng thông qua thiết kế bài tập trắc nghiệm trên ứng dụng Quizizz kết hợp với tạo nhóm học tập trên Zalo | Tin học | 2021 |
| 2021 | 663 | Nguyễn Thị Mỹ Hạnh | THPT Phan Văn Hùng | Xây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực, giảm tỉ lệ lưu ban, bỏ học, nâng cao chất lượng học tập | Duy trì SS | 2021 |
| 2021 | 664 | Nguyễn Ngọc Hưng | THPT Phan Văn Hùng | Một số thủ thuật hướng dẫn học sinh lớp 6 trường THPT Phan Văn Hùng để học tốt hơn phân môn Trang trí | Nhạc - Họa (Mĩ thuật) | 2021 |
| 2021 | 665 | Nguyễn Thị Phương Anh | THPT Phan Văn Hùng | Đổi mới kiểm tra, đánh giá theo định hướng tiếp cận năng lực người học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh lớp 8 trường THPT Phan Văn Hùng | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 666 | Ngô Kim Hạnh | THPT Phan Văn Hùng | Biện pháp góp phần đạt hiệu quả dạy học theo định hướng phát triển năng lực trong môn Địa Lí, cho học sinh khối lớp 9, trường trung học phổ thông Phan Văn Hùng, qua dạy học dạng bài hình thành kiến thức mới | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 667 | Phạm Thị Thùy Như | THPT Phan Văn Hùng | Vận dụng phương pháp dạy học hợp tác để nâng cao chất lượng giảng dạy môn Địa lí lớp 10 ở trường THPT Phan Văn Hùng | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 668 | Lê Văn Ân | THPT Phan Văn Hùng | Nâng cao kết quả học tập Lịch sử lớp 9 bằng phương pháp dạy học tích hợp tư tưởng đạo đức và phong cách Hồ Chí Minh | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 669 | Nguyễn Thị Kim Chi | THPT Phan Văn Hùng | Một số giải pháp phát huy tính tích cực, tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học Toán 11 thông qua thiết kế bài học, bài tập, kiểm tra đánh giá trực tuyến trên ứng dụng Quizizz và tạo nhóm học tập trên Zalo ở trường THPT Phan Văn Hùng | Toán | 2021 |
| 2021 | 670 | Vũ Thị Hà Trinh | THPT Phan Văn Hùng | Một số biện pháp nâng cao chất lượng tiết dạy môn Toán cho học sinh lớp 10C6 trường THPT Phan Văn Hùng | Toán | 2021 |
| 2021 | 671 | Triệu Lâm Thúy Huỳnh | THPT Phú Tâm | Xây dựng câu hỏi, bài tập có nội dung thực tế trong chương "Dao động và sóng điện từ" Vật lí 12 theo cấp bậc thang đo Bloom cải tiến. | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 672 | Trần Mộng Linh | THPT Phú Tâm | Phương pháp phiên âm công thức thành các câu nói dễ nhớ giúp học sinh ghi nhớ nhanh công thức Vật lí 12 cơ bản | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 673 | Phạm Thúy Ngân | THPT Phú Tâm | Tổ chức hoạt động trải nghiệm: "Bài thực hành về linh kiện điện tử công nghệ 12" | Vật lí (KTCN) | 2021 |
| 2021 | 674 | Trần Ngọc Bích | THPT Phú Tâm | Vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong công tác rèn luyện đạo đức và kỹ năng học tập cho học sinh | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 675 | Phùng Thị Tố Khanh | THPT Phú Tâm | Một số kinh nghiệm giáo dục đạo đức cho học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp 10a2 | GDCD (GD đạo đức) | 2021 |
| 2021 | 676 | Trần Thị Ái Loan | THPT Phú Tâm | Giáo dục đạo đức, lý tưởng cách mạng cho học sinh lớp 12a3 trường THPT Phú Tâm qua việc tích hợp nội dung "Học tập và làm theo Tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" trong môn Ngữ Văn | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 677 | Võ Văn Liền | THPT Phú Tâm | Dạy học STEM sinh học lớp 10 chương I: Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật thông qua việc thiết kế thùng rác xử lý rác hữu cơ | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 678 | Trương Quang Vinh | THPT Phú Tâm | "Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục pháp luật cho học sinh khối 11 qua môn Giáo dục Quốc Phòng An Ninh" | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 679 | Lê Trọng Thái Bình | THPT Phú Tâm | Sử dụng các máy vi tính hỏng làm đồ dùng dạy học nhằm nâng cao kết quả học tập môn Tin học 10 cho học sinh khi dạy bài “Giới thiệu về máy tính | Tin học | 2021 |
| 2021 | 680 | Ông Thị Mỹ Anh | THPT Phú Tâm | Sử dụng Games nhằm tăng hứng thú cho học sinh trong giờ học Tiếng Anh ở trường THPT Phú Tâm | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 681 | Trần Khánh Tâm | THPT Phú Tâm | Tăng cường giáo dục lòng yêu nước cho học sinh khối 12 trường THPT Phú Tâm, thông qua tìm hiểu "Lịch Sử Đảng Bộ xã Phú Tâm" (giai đoạn từ 30/04/1975 đến năm 2010) | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 682 | Hồng Xuân Mai | THPT Phú Tâm | Hệ thống và sơ đồ hóa kiến thức Lịch sử Việt Nam lớp 12 trong chương I: "Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930" | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 683 | Lâm Thị Kim Nhân | THPT Phú Tâm | Sử dụng phần mềm GSP giúp nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 11a3 trường THPT Phú Tâm khi dạy bài hai mặt phẳng vuông góc | Toán | 2021 |
| 2021 | 684 | Dương Văn Trung | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Xây dựng kế hoạch bài dạy giáo dục an toàn giao thông trong môn Vật lý | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 685 | Trang Như Hải | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Hướng dẫn học sinh vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống xâm nhập mặn ở Đồng bằng Sông Cửu Long | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 686 | Võ Thị Ngọc Diễm | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Sử dụng một số biện pháp trực quan, nêu gương, nhằm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 687 | Võ Thanh Nhung | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Lồng ghép các chủ đề nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của lớp chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 688 | Huỳnh Vũ Lam | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Sử dụng phần mềm Anki giúp học sinh lớp 12 nâng cao hiệu quả ghi nhớ ngữ liệu môn Ngữ văn | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 689 | Vưu Trúc Như | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Cách thức tổ chức hoạt động khởi động nhằm tăng sự hứng thú cho học sinh trong giờ đọc hiểu văn bản thơ lớp 12 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 690 | Lữ Tuấn Anh | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Giải pháp rèn luyện kĩ năng đọc - hiểu văn bản nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Ngữ văn ở trường Trung học phổ thông | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 691 | Huỳnh Đoan Chánh | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học môn Sinh học ở trường trung học phổ thông tỉnh Sóc Trăng. | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 692 | Phạm Thị Trâm | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Biện pháp khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập phả hệ sinh học 12 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 693 | Lý Diễm Loan | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Giải pháp vận dụng nguyên tắc gắn kiến thức lý thuyết với thực tiễn trong việc dạy học bài cacbohydrat và lipit trong chương trình Sinh học 10. | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 694 | Tưởng Cẩm Vy | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Sử dụng phương pháp dạy học trực quan giúp học sinh lớp 10 học tốt kỹ thuật bơi ếch | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 695 | Nguyễn Chu Tường Minh | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Sử dụng một số bài tập giúp học sinh khối 10 thực hiện tốt kỹ thuật ném rổ | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 696 | Phan Lâm Kim Ngân | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Biện pháp phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học lập trình ở các trường phổ thông | Tin học | 2021 |
| 2021 | 697 | Trần Thị Trúc Hà | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Hình thành kiến thức kiểu mảng bằng cách dạy bổ sung thêm các bài tập thay thế cho phần giảm tải trong sách giáo khoa để nâng cao tỷ lệ học sinh yêu thích lập trình pascal | Tin học | 2021 |
| 2021 | 698 | Trần Thị Hồng Đào | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Giải pháp vận động giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn và vận động thực hiện các công trình thanh niên góp phần nâng cao hiệu quả công tác Đoàn | Đoàn-Đội | 2021 |
| 2021 | 699 | Nguyễn Trần Minh Thư | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Giáo dục học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp | Đoàn-Đội (HĐNGLL) | 2021 |
| 2021 | 700 | Hoàng Thị Bình | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Phương pháp học tập tốt môn Lịch sử | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 701 | Lâm Thị Hồng Thắm | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Sử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học nhằm phát triển năng lực cho học sinh môn Lịch sử 10 | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 702 | Nguyễn Kinh Doanh | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Kỹ thuật xây dựng kế hoạch dạy học bài Liên Xô và các nước Đông Âu (1945-1991). Liên Bang Nga (1991-2000) lịch sử lớp 12, nhằm phát huy các phẩm chất và năng lực của học sinh | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 703 | Nguyễn Thị Tiên | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Một số giải pháp giúp học sinh hứng thú khi học môn Toán | Toán | 2021 |
| 2021 | 704 | Đặng Thị Phương Trang | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Một số giải pháp giúp học sinh trường THPT thành phố Sóc Trăng phát huy tư duy, sáng tạo, đam mê khi học toán | Toán | 2021 |
| 2021 | 705 | Đào Thị Cúc Phượng | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Một số giải pháp giúp học sinh khối 11 trường Trung học phổ thông thành phố Sóc Trăng học tốt môn Toán | Toán | 2021 |
| 2021 | 706 | Nguyễn Thị Thảo | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Cách giải nhanh một số dạng toán liên quan đến phương trình mặt phẳng | Toán | 2021 |
| 2021 | 707 | Lê Thị Thanh Loan | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Xây dựng kế hoạch bài dạy của chủ đề hợp chất của sắt ở trường Trung học phổ thông | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 708 | Lê Thị Trúc Mai | THPT Thạnh Tân | Một số biện pháp cho bước vận dụng giúp học sinh ứng dụng kiến thức vào cuộc sống môn GDCD 12 trường THPT Thạnh Tân | GDCD | 2021 |
| 2021 | 709 | Quách Hồng Thanh | THPT Thạnh Tân | Một số kinh nghiệm giúp học sinh ôn luyện đạt hiệu quả cao phần Đọc hiểu trong đề thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn ở trường THPT Thạnh Tân | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 710 | Trần Hữu Toàn | THPT Thạnh Tân | Một số biện pháp hạn chế lỗi trong bài viết môn Ngữ văn ở trường THPT Thạnh Tân | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 711 | Phạm Vĩnh Trinh | THPT Thạnh Tân | Một số giải pháp giúp học sinh phát triển năng lực vận dụng kiến thức Sinh học vào thực tiễn, trường THPT Thạnh Tân | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 712 | Lâm Thị Ngọc Hiếu | THPT Thạnh Tân | Sử dụng phương pháp dạy học tích cực giúp học sinh vận dụng tốt kiến thức về nhân giống vô tính ở thực vật bằng giâm cành và chiết cành vào thực tiễn trong sinh học 11 cơ bản | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 713 | Tô Kim Lầu | THPT Thạnh Tân | Phát huy tính tích cực của học sinh khối 10 trong môn nhảy cao kiểu nằm nghiêng | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 714 | Lê Tấn Phong | THPT Thạnh Tân | Một số biện pháp giúp học sinh lớp 11 học tập tốt các bài thực hành môn GDQP-AN | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 715 | Trần Tố Trâm | THPT Thạnh Tân | Một số biện pháp giúp học sinh 10 thao tác tốt trên các giao diện Microsoft word 2007, 2016 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 716 | Nguyễn Thanh Đạo | THPT Thạnh Tân | Giáo viên chủ nhiệm với công tác phòng chống bạo lực học đường ở trường THPT Thạnh Tân | Bạo lực học đường | 2021 |
| 2021 | 717 | Nguyễn Thị Hồng Thi | THPT Thạnh Tân | Áp dụng nghiên cứu bài học vào sinh hoạt tổ chuyên môn nhằm phát triển năng lực dạy học cho giáo viên ở tổ Lịch sử-Địa lí-GDCD-GDQP trường THPT Thạnh Tân | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 718 | Trần Thị Húng | THPT Thạnh Tân | Thảo luận nhóm để dạy tốt trong dạy học lịch sử 10 trường THPT Thạnh Tân | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 719 | Lê Hồng Thảo | THPT Thạnh Tân | Sử dụng tốt phương pháp trực quan gây hứng thú, phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 11 trường THPT Thạnh Tân | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 720 | Thạch Thal | THPT Thạnh Tân | Giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém Toán lớp 10A2 của Trường THPT Thạnh Tân | Toán | 2021 |
| 2021 | 721 | Vũ Thị Phương Hồng | THPT Thạnh Tân | Rèn luyện kĩ năng lập phương trình đường thẳng trong mặt phẳng cho học sinh lớp 10 trường THPT Thạnh Tân | Toán | 2021 |
| 2021 | 722 | Nguyễn Thị Hà | THPT Thạnh Tân | Áp dụng kiến thức về chống ăn mòn kim loại của hóa học khối 12 vào đời sống thực tiễn ở trường THPT Thạnh Tân | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 723 | Dương Quốc Khánh | THPT Thạnh Tân | Giải pháp giúp học sinh viết đồng phân cấu tạo hợp chất hữu cơ lớp 11 ở trường THPT Thạnh Tân | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 724 | Nguyễn Thị Ngọc Thu | THPT Thiều Văn Chỏi | “Giúp học sinh phát triển năng lực hợp tác bằng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề khi dạy chương trình Vật lý 11” | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 725 | Lâm Quỳnh Như | THPT Thiều Văn Chỏi | Phương pháp dạy học phần Vẽ kĩ thuật ứng dụng môn Công Nghệ 11 | Vật lí (KTCN) | 2021 |
| 2021 | 726 | Phạm Văn Hoàng | THPT Thiều Văn Chỏi | Ứng dụng công nghệ thông tin dạy phần động cơ đốt trong môn Công Nghệ 11 | Vật lí (KTCN) | 2021 |
| 2021 | 727 | Phạm Thị Nhiên | THPT Thiều Văn Chỏi | Một số biện pháp giáo dục ý thức học tập cho học sinh lớp chủ nhiệm | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 728 | Trần Thị Cẩm Vân | THPT Thiều Văn Chỏi | Một số biện pháp giúp học sinh đoàn kết trong chủ nhiệm lớp 10 | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 729 | Võ Hoàng Phục | THPT Thiều Văn Chỏi | Biện pháp nâng cao hiệu quả tiết sinh hoạt lớp | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 730 | Trịnh Minh Tuấn | THPT Thiều Văn Chỏi | Hướng dẫn học sinh lớp 12 ôn tập phần đọc hiểu văn bản để làm tốt các bài kiểm tra | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 731 | Nguyễn Thị Bé Diệu | THPT Thiều Văn Chỏi | Rèn kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 bằng phương pháp phân tích mẫu | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 732 | Nguyễn Thị Mỹ Khánh | THPT Thiều Văn Chỏi | Lồng ghép giáo dục một số kỹ năng sống và nhân cách sống cho học sinh qua việc giảng dạy một số tác phẩm văn xuôi Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn 11 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 733 | Đinh Võ Như Bình | THPT Thiều Văn Chỏi | Một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động chuyên môn của tổ Ngữ văn ở Trường THPT Thiều Văn Chỏi | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 734 | Nguyễn Thị Quyên | THPT Thiều Văn Chỏi | Vận dụng giáo dục STEM-STEAM trong dạy học Sinh học 10 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 735 | Trịnh Phú Hoài | THPT Thiều Văn Chỏi | Hướng dẫn học sinh nhận dạng và giải bài toán di truyền quần thể trong sinh học 12 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 736 | Trần Tuấn Thanh | THPT Thiều Văn Chỏi | Một số biện pháp nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 737 | Trịnh Phùng Chí | THPT Thiều Văn Chỏi | Vận dụng trò chơi trong dạy học Tin học 10 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 738 | Trần Thanh Bình | THPT Thiều Văn Chỏi | Biện pháp giúp học sinh nâng cao kĩ năng sử dụng mạng xã hội | Đoàn-Đội (KNS) | 2021 |
| 2021 | 739 | Nguyễn Trung Thành | THPT Thiều Văn Chỏi | Phương pháp tính giới hạn hữu hạn của hàm số tại một điểm cho học sinh lớp 11 | Toán | 2021 |
| 2021 | 740 | Mai Tấn Đạt | THPT Thiều Văn Chỏi | Một số biện pháp hiệu quả để học sinh trung bình học tốt chương II Giải tích 12 | Toán | 2021 |
| 2021 | 741 | Cao Trọng Nghĩa | THPT Thiều Văn Chỏi | Phương pháp đường chéo trong giải toán Hóa học | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 742 | Lâm Thành Trung | THPT Thuận Hòa | Sử dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong dạy chủ đề máy điện ba pha để nâng cao kết quả học tập môn Công nghệ lớp 12C1 | Vật lí (KTCN) | 2021 |
| 2021 | 743 | Nguyễn Thị Mận | THPT Thuận Hòa | Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh môn GDCD ở Trường THPT Thuận Hòa | GDCD | 2021 |
| 2021 | 744 | Trần Thị Hồng Đào | THPT Thuận Hòa | Phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh của học sinh trong sinh hoạt chuyên đề pháp luật thông qua tiết sinh hoạt dưới cờ năm học 2019- 2020 | GDCD | 2021 |
| 2021 | 745 | Lâm Thị Thuý Nga | THPT Thuận Hòa | Giáo viên chủ nhiệm giáo dục nhân cách cho học sinh lớp 11C5 qua các hoạt động ngoại khoá | GDCD (GD đạo đức) | 2021 |
| 2021 | 746 | Trần Thanh Tùng | THPT Thuận Hòa | Thực trạng và giải pháp hướng dẫn học sinh sử dụng smartphone trong dạy - học Ngữ văn ở trường THPT Thuận Hòa | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 747 | Tạ Dương Hồng Diễm | THPT Thuận Hòa | Hướng dẫn học sinh lớp 12c1 cảm nhận tốt bài thơ "Tây Tiến" của Quang Dũng bằng cách tìm chữ trên ngôn từ | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 748 | Lê Hoàng Khởi | THPT Thuận Hòa | Sử dụng sơ đồ tư duy khi dạy phần văn xuôi hiện đại nhằm nâng cao chất lượng trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 11 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 749 | Hồ Thị Hà | THPT Thuận Hòa | Rèn luyện kỹ năng chiếm lĩnh kiến thức cho học sinh lớp 11c2 bằng phương pháp trò chơi "mảnh ghép" khi học Chủ đề Thơ hiện đại (1930-1945) | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 750 | Đặng Anh Hoa Phượng | THPT Thuận Hòa | Khắc sâu kiến thức cho học sinh lớp 11c5 qua một số hình ảnh trực quan trong tác phẩm “Hai đứa trẻ” của Thạch Lam | Ngữ Văn | 2021 |
| 2021 | 751 | Đặng Văn Tiếng và
Hứa Thị Kim Cúc | THPT Thuận Hòa | Một số giải pháp nâng cao tính tích cực học tập môn Sinh học ở trường THPT Thuận Hoà | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 752 | Hồ Văn Cường | THPT Thuận Hòa | Giới thiệu giải pháp giúp học sinh khối 10 trường THPT Thuận Hòa học tốt môn Bóng chuyền | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 753 | Trương Hữu Nghĩa | THPT Thuận Hòa | Thực trạng quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường THPT tỉnh Sóc Trăng | Tin học (CNTT) | 2021 |
| 2021 | 754 | Ngô Khánh Vy | THPT Thuận Hòa | Biện pháp quản lý tình trạng bạo lực học đường tại trường THPT Thuận Hoà năm học 2020-2021 | Bạo lực học đường | 2021 |
| 2021 | 755 | Huỳnh Thị Thái Vân | THPT Thuận Hòa | Vận dụng một số phương pháp đổi mới trong dạy hoạt động ngoài giờ lên lớp giúp học sinh nâng cao kĩ năng sống ở lớp 10C1 trường THPT Thuận Hòa | Đoàn-Đội (HĐNGLL) | 2021 |
| 2021 | 756 | Nguyễn Thanh Tú | THPT Thuận Hòa | Các giải pháp trong việc duy trì sĩ số trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT | Duy trì SS | 2021 |
| 2021 | 757 | Lý Thị Ngọc Diệp | THPT Thuận Hòa | Hiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn lịch sử lớp 10 trường thpt Thuận Hòa | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 758 | Nguyễn Văn Thật | THPT Thuận Hòa | Hướng dẫn học sinh lớp 10: nhận diện, định dạng và giải được bài tập hóa học dạng 1 qua tiết luyện tập | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 759 | Trầm Thị Diễm Thúy | THPT Thuận Hòa | Hướng dẫn học sinh lớp 11 nắm vững kiến thức các hợp chất của nitơ qua sơ đồ tư duy | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 760 | Nguyễn Thị Chúc Linh | THPT Trần Văn Bảy | Biện pháp dạy học theo định hướng tạo ra sản phẩm ứng dụng thực tế | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 761 | Đào Thị Thanh Thủy | THPT Trần Văn Bảy | Giải pháp giúp học sinh tích cực vận dụng lí thuyết vào thực tế qua giảng dạy chuyên đề các hiện tượng quang học và dụng cụ quang học | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 762 | Phạm Tuấn Thanh | THPT Trần Văn Bảy | Hệ thống hỗ trợ và cảnh báo về dịch bệnh do virut lan truyền qua tiếp xúc | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 763 | Lý Thị Cẩm Tú | THPT Trần Văn Bảy | Phương pháp tổ chức giờ học học sinh tự thuyết trình thảo luận bài sự nở vì nhiệt của vật rắn vật lí 10 | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 764 | Võ Thanh Lẫm | THPT Trần Văn Bảy | Tạo sản phẩm trong quá trình dạy học | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 765 | Triệu Xuân Thảo | THPT Trần Văn Bảy | Giáo viên chủ nhiệm làm thế nào vừa hoàn thành công việc, vừa giáo dục đạo đức học sinh, vừa giúp học sinh không bị nhàm chán trong tiết sinh hoạt lớp | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 766 | Lâm Thị Cẩm Nhung | THPT Trần Văn Bảy | Giáo viên chủ nhiệm trong công tác giáo dục ý thức bảo quản tài sản nhà trường và giữ gìn vệ sinh lớp tại trường THPT Trần Văn Bảy | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 767 | Nguyễn Thị Mộng Cầm | THPT Trần Văn Bảy | Một số giải pháp xây dựng lớp học thân thiện tại trường THPT Trần Văn Bảy | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 768 | Kha Thúy Phượng | THPT Trần Văn Bảy | Vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 769 | Nguyễn Yến Linh | THPT Trần Văn Bảy | Một số vấn đề cần lưu ý khi sử dụng phương pháp giáo dục tích cực trong công tác chủ nhiệm lớp | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 770 | Quách Thị Phương Tú | THPT Trần Văn Bảy | Lồng ghép giáo dục ý thức bảo vệ môi trường trong một số tiết dạy môn Giáo Dục Công Dân khối 11 ở trường THPT Trần Văn Bảy | GDCD | 2021 |
| 2021 | 771 | Trần Thùy Nhung | THPT Trần Văn Bảy | Một vài kinh nghiệm giúp học sinh 12 viết đoạn văn nghị luận xã hội về vấn đề đặt ra từ văn bản đọc hiểu | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 772 | Huỳnh Thị Cẩm Tú | THPT Trần Văn Bảy | Lồng ghép đánh giá thường xuyên vào dạy học dự án | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 773 | Võ Thị Ngọc Thúy | THPT Trần Văn Bảy | Ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Ngữ văn | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 774 | Trịnh Hoàng Nam | THPT Trần Văn Bảy | Một số kinh nghiệm giảng dạy phần di truyền trong ôn thi TNTHPT môn Sinh học | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 775 | Huỳnh Tôn Đoàn | THPT Trần Văn Bảy | Sử dụng phiếu học tập dạng sơ đồ tư duy kết hợp phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao tỷ lệ tốt nghiệp THPT phần sinh thái - Sinh học 12 | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 776 | Nguyễn Đức Lập | THPT Trần Văn Bảy | Thông qua tìm hiểu "Biến đổi khí hậu" nhằm nâng cao ý thức, trách nhiệm với cộng đồng của học sinh trường THPT Trần Văn Bảy | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 777 | Mã Thị Hồng Yến | THPT Trần Văn Bảy | Dạy học theo chủ đề: sâu bệnh hại cây trồng - Công nghệ 10 | Sinh học (KTNN) | 2021 |
| 2021 | 778 | Cao Hà Thanh Thảo | THPT Trần Văn Bảy | Vận dụng dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh vào bài 19: ảnh hưởng thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và môi trường | Sinh học (KTNN) | 2021 |
| 2021 | 779 | Lê Thị Kim Tuyến | THPT Trần Văn Bảy | Giáo dục học sinh phòng chống dịch bệnh COVID-19 thông qua tiết hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp | Sinh học (Y tế) | 2021 |
| 2021 | 780 | Tô Giang Xuân Hương | THPT Trần Văn Bảy | Giáo dục học sinh tăng cường phòng chống dịch Covid - 19 thông qua các hình ảnh trong giờ sinh hoạt lớp | Sinh học (Y tế) | 2021 |
| 2021 | 781 | Thạch Thanh Tú | THPT Trần Văn Bảy | Một số bài tập bổ trợ tăng tốc độ khi chạy đà và phòng tránh chấn thương khi giảng dạy nhảy xa kiểu ưỡn thân | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 782 | Lý Việt Trung | THPT Trần Văn Bảy | Sử dụng máy bắn tập MBT03 để tăng hiệu quả giờ giảng thực hành và nâng cao thành tích khi bắn kiểm tra | Thể dục (GDQP-AN) | 2021 |
| 2021 | 783 | Trương Hoàng Đảo | THPT Trần Văn Bảy | Bài tập thực hành Truy vấn (Query) Tin học 12. | Tin học | 2021 |
| 2021 | 784 | Thạch Minh Hớn | THPT Trần Văn Bảy | Giảng dạy chương trình tin học lớp 11, học cấu trúc rẽ nhánh theo phương pháp tích cực và hướng dẫn học sinh tự học | Tin học | 2021 |
| 2021 | 785 | Dương Ngọc Lợi | THPT Trần Văn Bảy | Học thực hành tin học 12 thông qua việc liên quan đến cuộc sống hằng ngày của học sinh | Tin học | 2021 |
| 2021 | 786 | Phan Văn Vững | THPT Trần Văn Bảy | Giải pháp lồng ghép giáo dục học sinh về covid -19 trong một số tiết chương soạn thảo văn bản tin học 10 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 787 | Phạm Duy | THPT Trần Văn Bảy | Giải pháp xác định khả năng hoạt động cùa nguồn máy tính để bàn bằng đồng hồ kỹ thuật số tại trường THPT Trần Văn Bảy | Tin học (CNTT) | 2021 |
| 2021 | 788 | Nguyễn Thị Kim Soàn | THPT Trần Văn Bảy | Biện pháp nâng cao hiệu quả bạn đọc đến thư viện trường THPT Trần Văn Bảy | Thư viện | 2021 |
| 2021 | 789 | Nguyễn Quí Đạo | THPT Trần Văn Bảy | Nâng cao công tác phối hợp hoạt động giữa Công đoàn, Chính quyền và các Đoàn thể trong trường THPT Trần Văn Bảy | Công đoàn | 2021 |
| 2021 | 790 | Lê Tuấn Mãi | THPT Trần Văn Bảy | Giải pháp xây dựng đoàn kết tập thể cán bộ, giáo viên và nhân viên trường THPT Trần Văn Bảy | Công đoàn | 2021 |
| 2021 | 791 | Nguyễn Hà Thanh Vân | THPT Trần Văn Bảy | Kích thích hứng thú học tập cho học sinh khối 11 để nâng cao hiệu quả học kỹ năng đọc hiểu thông qua các hoạt động khởi động | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 792 | Nguyễn Văn Tín | THPT Trần Văn Bảy | Một số giải pháp giúp học sinh khắc sâu kiến thức cho phần Post-listening ở một số tiết Listening của Tiếng Anh 10 cơ bản | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 793 | Huỳnh Thanh Mai | THPT Trần Văn Bảy | Một số gợi ý đoán nghĩa của từ vựng Tiếng Anh 11 | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 794 | Huỳnh Tiểu Loan | THPT Trần Văn Bảy | Ôn tập kỹ năng làm bài "Cloze test" lớp 12 theo đề thi Tốt nghiệp THPT | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 795 | Nguyễn Thu Ba | THPT Trần Văn Bảy | Một số giải pháp ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Địa Lí hiệu quả tại trường THPT Trần Văn Bảy | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 796 | Thi Thu Bích | THPT Trần Văn Bảy | Rèn luyện kỹ năng nhận dạng biểu đồ và nhận xét bảng số liệu cho học sinh lớp 12 ở trường trung học phổ thông Trần Văn bảy | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 797 | Lý Thị Thanh Thảo | THPT Trần Văn Bảy | Vận dụng thực tế trong dạy học Địa Lí lớp 10 THPT | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 798 | Bùi Thị Ngọc Đoan | THPT Trần Văn Bảy | Biện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng tổ chuyên môn Địa - GDCD ở trường THPT Trần Văn Bảy | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 799 | Nguyễn Thị Ánh | THPT Trần Văn Bảy | Giải pháp ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi Tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2021 | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 800 | Lâm Xuân Hoa | THPT Trần Văn Bảy | Phát triển năng lực tự học của học sinh thông qua vận dụng phương pháp tích hợp liên môn vào dạy và học lịch sử ở trường THPT | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 801 | Nguyễn Thế Trung | THPT Trần Văn Bảy | Xây dựng tình huống khởi động có vấn đề - phần Lịch sử thế giới lớp 11 từ năm 1919 đến năm 1945 nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn Lịch sử khối 11 | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 802 | Đặng Kim Phụng | THPT Trần Văn Bảy | Hệ thống, phân dạng giúp học sinh lớp 11 định hướng phương pháp tìm giới hạn hàm số. | Toán | 2021 |
| 2021 | 803 | Huỳnh Thanh Lam | THPT Trần Văn Bảy | Ứng dụng của tích vô hướng và bất đẳng thức vectơ để giải một số bài toán đại số" | Toán | 2021 |
| 2021 | 804 | Huỳnh Minh Tuấn | THPT Trần Văn Bảy | Vận dụng kỹ thuật phân tích ngược giúp học sinh phổ thông suy luận và chứng minh bài toán hình học không gian | Toán | 2021 |
| 2021 | 805 | Thạch Thị Na Huy | THPT Trần Văn Bảy | Áp dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy năng lực học sinh qua Bài 29: Oxi-Ozon Hóa học 10 phù hợp phân phối chương trình giảm tải của Bộ GD&ĐT từ năm học 2020-2021 | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 806 | Dương Cơ Hiệp | THPT Trần Văn Bảy | Phân tích hiện tượng thực tế nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 807 | Trương Duy Thanh | THPT Trần Văn Bảy | Sử dụng một số phương pháp giải nhanh trong làm bài tập liên quan đến halogen - oxi - ozon lớp 10 | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 808 | Dương Thị Minh Thơ | THPT Trần Văn Bảy | Vận dụng các định luật bảo toàn và lập sơ đồ bài toán để giải nhanh một số dạng bài tập hóa học vô cơ 12 | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 809 | Trầm Tuấn Khải | THPT Văn Ngọc Chính | Khởi động bằng các trò chơi nhằm gây hứng thú học tập môn Vật lý ở lớp 10A1 trường THPT Văn Ngọc Chính | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 810 | Nguyễn Thị Thúy Hòa | THPT Văn Ngọc Chính | Nâng cao hiệu quả giáo dục từ việc đa dạng hóa nội dung và hình thức tiết sinh hoạt chủ nhiệm | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 811 | Bùi Ngọc Cát Phương | THPT Văn Ngọc Chính | Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động phong trào của lớp chủ nhiệm | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 812 | Từ Thị Hiếu | THPT Văn Ngọc Chính | Biện pháp xây dựng tập thể lớp 11A2 trường THPT Văn Ngọc Chính năm học 2020-2021 vững mạnh | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 813 | Lưu Lê Hạ Huyền | THPT Văn Ngọc Chính | Vận dụng công cụ kĩ thuật kiểm tra đánh giá thường xuyên trong dạy học Ngữ văn 10 | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 814 | Tào Thị Nguyệt | THPT Văn Ngọc Chính | Nâng cao hiệu quả các tiết đọc hiểu văn bản Ngữ văn 11 qua hoạt động luyện tập, thực hành | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 815 | Trần Hoài Hận | THPT Văn Ngọc Chính | Kết hợp hình ảnh và câu hỏi dạy phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật chương trình sinh học 11 cơ bản | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 816 | Lý Thị Mỹ Phương | THPT Văn Ngọc Chính | Tích hợp giáo dục môi trường sống cho họcsinh THPT trong giảng dạy môn Sinh học tại trường THPT Văn Ngọc Chính | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 817 | Trương Minh Cao | THPT Văn Ngọc Chính | Ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nội dung chạy ngắn, nhảy xa, nhảy cao cho đội tuyển Điền kinh trường THPT Văn Ngọc Chính huyện Mỹ Xuyên, tỉnh Sóc Trăng | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 818 | Trần Minh Thuận | THPT Văn Ngọc Chính | Một số kinh nghiệm trong việc ứng dụng CNTT vào đổi mới công tác quản lý giáo dục và hoạt động dạy học tại trường THPT Văn Ngọc Chính | Tin học (CNTT) | 2021 |
| 2021 | 819 | Trần Minh Tâm | THPT Văn Ngọc Chính | Một số giải pháp thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục tại trường THPT Văn Ngọc Chính | XHH | 2021 |
| 2021 | 820 | Diệp Thị Ngọc Thanh | THPT Văn Ngọc Chính | Tổ chức Hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi ở trường trung học phổ thông Văn Ngọc Chính năm học 2020-2021 | Quản lí | 2021 |
| 2021 | 821 | Nguyễn Thị Minh Trang | THPT Văn Ngọc Chính | Tăng cường sử dụng tiếng Anh trong phòng học để cải thiện khả năng giao tiếp cho học sinh THPT | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 822 | Nguyễn Thị Minh Lý | THPT Văn Ngọc Chính | Rèn luyện kĩ năng khai thác kiến thức từ Atlat Địa lí Việt Nam cho học sinh lớp 12 | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 823 | Liên Thị Tú | THPT Văn Ngọc Chính | Biện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi chọn đội tuyển quốc gia môn Địa lí hiệu quả | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 824 | Phan Thị Giả | THPT Văn Ngọc Chính | Phân tích một số sai sót nhằm nâng cao kỹ năng làm bài tập trắc nghiệm môn Hóa học cho học sinh lớp 12A3 trường trung học phổ thông Văn Ngọc Chính | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 825 | Thạch Thị Hồng Tiến | THPT Văn Ngọc Chính | Phân tích một số dạng bài tập về sắt, hợp chất sắt tác dụng với dung dịch HNO3, H2SO4 đặc, nóng cho học sinh lớp 12 trường THPT Văn Ngọc Chính | Hóa học | 2021 |
| 2021 | 826 | Lý An | THPT Vĩnh Hải | Nâng cao năng lực học sinh tự nghiên cứu bài tập vật lí 11 | Vật lí | 2021 |
| 2021 | 827 | Nguyễn Quốc Thắng | THPT Vĩnh Hải | Một số biện pháp nâng cao chất lượng học tập lớp chủ nhiệm 12a1 ở Trường THPT Vĩnh Hải | Chủ nhiệm | 2021 |
| 2021 | 828 | Bùi Văn Khởi | THPT Vĩnh Hải | Một số kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh cá biệt ở lớp chủ nhiệm | GDCD (GD đạo đức) | 2021 |
| 2021 | 829 | Trần Danh Thịnh | THPT Vĩnh Hải | Một số giải pháp giúp hoàn thiện tính cách học sinh cá biệt ở khối lớp 12 THPT | GDCD (GD đạo đức) | 2021 |
| 2021 | 830 | Lưu Thị Việt Linh | THPT Vĩnh Hải | Một số hình thức khởi động theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong điều kiện thiếu thiết bị dạy học của môn Ngữ văn Trường THPT Vĩnh Hải | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 831 | Lê Thành Lũy | THPT Vĩnh Hải | Dạy văn bản kịch "Hồn Trương Ba, da hàng thịt" kết hợp giữa đặc trưng thể loại và hình thức sân khấu hóa | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 832 | Bùi Trần Quốc | THPT Vĩnh Hải | Sử dụng phương pháp thuyết trình nâng cao kết quả học văn bản "Chí Phèo" cho học sinh lớp 11a2 Trường THPT Vĩnh Hải | Ngữ văn | 2021 |
| 2021 | 833 | Tô Thị Mộng Diễm | THPT Vĩnh Hải | Định hướng nghiên cứu khoa học cho học sinh trong giảng dạy môn Công nghệ 10 | Sinh học (KTNN) | 2021 |
| 2021 | 834 | Lý Tài Thế | THPT Vĩnh Hải | Áp dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích Nhảy xa cho học sinh nữ lớp 12 Trường THPT Vĩnh Hải | Thể dục | 2021 |
| 2021 | 835 | Trương Thị Cẩm Ngân | THPT Vĩnh Hải | Sử dụng trò chơi để ôn tập chương trong Tin học 10 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 836 | Nguyễn Minh Quang | THPT Vĩnh Hải | Phương pháp giúp học sinh học tốt kiểu dữ liệu tệp tin Tin học 11 | Tin học | 2021 |
| 2021 | 837 | Nguyễn Hoàng Đệ | THPT Vĩnh Hải | Dạy học Tiếng Anh hiệu quả với ứng dụng ICT | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 838 | Thạch Thị Đà Rươl | THPT Vĩnh Hải | Giải pháp nâng cao hiệu quả tiết học kĩ năng nghe môn Tiếng Anh 10 Trường THPH Vĩnh Hải | Tiếng Anh | 2021 |
| 2021 | 839 | Trần Thị Quỳnh Giao | THPT Vĩnh Hải | Tích hợp nội dung biến đổi khí hậu trong môn Địa lý ở trường THPT | Địa lí | 2021 |
| 2021 | 840 | Nguyễn Thanh Thúy | THPT Vĩnh Hải | Những biện pháp nhằm nâng cao chất lương dạy và học bộ môn Lịch sử | Lịch sử | 2021 |
| 2021 | 841 | Quách Chí Công | THPT Vĩnh Hải | Dạy học tích hợp chủ đề hàm số bậc hai ở trường THPT | Toán | 2021 |
| 2021 | 842 | Lâm Ngọc Loan | THPT Vĩnh Hải | Hướng dẫn học sinh phân loại và giải một số dạng Toán giới hạn 11 | Toán | 2021 |
| 2021 | 843 | Quách Xuân Lợi | THPT Vĩnh Hải | Ứng dụng phép dời hình trong ôn thi tốt nghiệp THPT | Toán | 2021 |
| 2021 | 844 | Trần Thị Minh Tuyết | Trung tâm Giáo dục thường xuyên | Sử dụng công cụ Google classroom trong kiểm tra thường xuyên môn Sinh học cho học viên lớp 12 năm học 2020-2021 của Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Sóc Trăng | Sinh học | 2021 |
| 2021 | 845 | Trương Kiến Trúc | Trung tâm Giáo dục thường xuyên | Giải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Sóc Trăng | Quản lí | 2021 |
| 2020 | 846 | Trần thị Bích Âm | Nuôi dạy trẻ khuyết tật | Một số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng ngôn ngữ ký hiệu cho học sinh lớp 2A khiếm thính trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Sóc Trăng | Giáo dục | 2020 |
| 2020 | 847 | Lê Trúc Phương | Nuôi dạy trẻ khuyết tật | Một số biện pháp giáo dục phẩm chất học sinh lớp 4/2 khiếm thính Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Sóc Trăng | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 848 | Nguyễn Văn Toàn | PTDTNT THCS&THPT Thạnh Phú | Một số biện pháp giúp học sinh học tốt bài hệ thống bôi trơn môn Công nghệ 11 | KTCN | 2020 |
| 2020 | 849 | Trương Ngọc Bích | PTDTNT THCS&THPT Thạnh Phú | Rèn năng lực tự học môn Sinh học 10 cho học sinh dân tộc THPT | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 850 | Kim Ngọc Đời | PTDTNT THCS&THPT Thạnh Phú | Kết hợp phương pháp dạy học trực quan và thảo luận nhóm nhằm giúp học sinh học tốt môn Sinh học 7 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 851 | Phương Khắc Tín | PTDTNT THCS&THPT Thạnh Phú | Hiệu quả của nhận diện từ loại qua tiếp vị ngữ | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 852 | Hứa Minh Đức | PTDTNT THCS&THPT Thạnh Phú | Phát triển kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 6 | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 853 | Thạch Hữu Cần | PTDTNT THCS&THPT Thạnh Phú | Giải pháp giúp học sinh lớp 11 tiếp cận tốt tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao thông qua việc tổ chức hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực của người học | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 854 | Châu Thị Bích Ngọc | PTDTNT THCS&THPT Thạnh Phú | Một số giải pháp rèn luyện kỹ năng diễn đạt cho học sinh lớp 7 qua đoạn văn biểu cảm | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 855 | Trần Thị Kiều Nga | PTDTNT THCS&THPT Thạnh Phú | Một vài biện pháp khắc phục lỗi chính tả cho học sinh lớp 7a2 Trường PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú, Mỹ Xuyên, Sóc Trăng. | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 856 | Sơn Thị Si Tônh | PTDTNT THCS&THPT Thạnh Phú | Một số giải pháp giúp học sinh lớp 6 làm tốt bài văn tự sự | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 857 | Huỳnh Sô Phết | PTDTNT THCS&THPT Thạnh Phú | Giúp học sinh học tốt bộ môn Lịch sử cấp THCS ở trường PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú thông qua việc sử dụng sơ đồ để dạy học và sử dụng sơ đồ để củng cố sau một tiết dạy | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 858 | Danh Thị Phương Thảo | PTDTNT THCS&THPT Thạnh Phú | Ứng dụng một số hình thức và phương pháp dạy học tích cực theo định hướng phát triển năng lực ở môn Địa Lí | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 859 | Trầm Trung Thảo | PTDTNT THCS&THPT Thạnh Phú | Một số giải pháp huấn luyện phát triển sức nhanh cho học sinh lớp 9A2 trường PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 860 | Đinh Hoàng Anh | PTDTNT THCS&THPT Thạnh Phú | Phương pháp bồi dưỡng và huấn luyện đội tuyển môn nhảy xa trong trường PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 861 | Phòng Phước Thiện | PTDTNT THCS&THPT Thạnh Phú | Một số giải pháp nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh cấp THCS tại trường PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú | KNS | 2020 |
| 2020 | 862 | Lý Hữu | PTDTNT THCS&THPT Thạnh Phú | Một số giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn Âm nhạc cho học sinh lớp 8 Trường PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú | Âm nhạc | 2020 |
| 2020 | 863 | Diệp Thị Bích Quyền | TH, THCS và THPT iSCHOOL | Tổ chức dạy học chủ đề STEM theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinh | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 864 | Nguyễn Hoàng Nhi | TH, THCS và THPT iSCHOOL | Lập trình phần mềm với Scratch giúp học sinh làm quen với chuột máy tính | Tin học | 2020 |
| 2020 | 865 | Phạm Thị Thu Huệ | TH, THCS và THPT iSCHOOL | Phương pháp mở rộng vốn từ vựng tiếng Anh cho học sinh thông qua các thành ngữ và bài hát | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 866 | Trịnh Thị Trúc Ly | TH, THCS và THPT iSCHOOL | Sơ đồ hệ thống hóa kiến thức trong dạy học tác phẩm Ngữ văn 11 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 867 | Trần Tú Trân | TH, THCS và THPT iSCHOOL | Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp một đọc tốt âm, vần | Tiểu học | 2020 |
| 2020 | 868 | Võ Thị Hoa | TH, THCS và THPT iSCHOOL | Một số kinh nghiệm giúp học sinh hứng thú học tập môn Lịch sử lớp 5 | Tiểu học | 2020 |
| 2020 | 869 | Nguyễn Châu Thanh | TH, THCS và THPT iSCHOOL | Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích môn nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh nữ lớp 11 | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 870 | Lê Diễm Trinh | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Hướng dẫn học sinh lớp 9 thực hiện tốt việc giải phương trình quy về phương trình bậc hai | Toán | 2020 |
| 2020 | 871 | Trần Văn Phi | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Phân dạng và phương pháp giải bài toán hóa học lớp 8 | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 872 | Tiêu Mỹ Huệ | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Một số phương pháp giúp học sinh rèn kỹ năng viết nghị luận văn học trong phân môn Tập làm văn lớp 9 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 873 | Lâm Thị Thu Thảo | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Kinh nghiệm lồng ghép giáo dục đạo đức học sinh trong giờ học Ngữ văn 9 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 874 | Nguyễn Thị Mộng Thu | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Một vài giải pháp để giảm dần tỉ lệ học sinh học yếu trong nhà trường hiện nay | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 875 | Lâm Văn Ky | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Một số giải pháp gây hứng thú học tập môn Vật lý cấp THCS | Vât lí | 2020 |
| 2020 | 876 | Lâm Thị Phương Trâm | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Một vài biện pháp giáo dục học sinh cá biệt lớp chủ nhiệm ở bậc Trung học cơ sở | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 877 | Trần Thị Anh Thư | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Một số kinh nghiệm biên soạn câu hỏi, bài tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong môn Giáo dục công dân 8 | GDCD | 2020 |
| 2020 | 878 | Nguyễn Thành Điểm | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu "Bước qua" | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 879 | Thạch Thị Và Ri | THCS và THPT Dương Kỳ Hiệp | Một số biện pháp giúp học sinh lớp 7 thực hiện tốt kỹ thuật phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chân | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 880 | Nguyễn Thanh Thoảng | THCS và THPT Hưng Lợi | Giải pháp giúp học sinh lớp 11 làm tốt một số bài tập về "Hàm số liên tục" | Toán | 2020 |
| 2020 | 881 | Lê Hoàng Hân | THCS và THPT Hưng Lợi | Một số kinh nghiệm phát huy tính tích cực, tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học Toán 10 thông qua dạy học theo chủ đề và tích hợp ứng dụng công nghệ 4.0 ở Trường THCS và THPT Hưng Lợi | Toán | 2020 |
| 2020 | 882 | Võ Ngọc Thanh | THCS và THPT Hưng Lợi | Ứng dụng Google Biểu mẫu vào ôn tập trắc nghiệm online phương trình đường thẳng Toán lớp 10 | Toán | 2020 |
| 2020 | 883 | Trịnh Thị Hồng Phượng | THCS và THPT Hưng Lợi | Rèn luyện kỹ năng giải bài tập Hình học 7 bằng sơ đồ tư duy | Toán | 2020 |
| 2020 | 884 | Huỳnh Thị Trúc Chi | THCS và THPT Hưng Lợi | Một số kỹ năng giúp học sinh vận dụng tốt bảy hằng đẳng thức đáng nhớ để giải toán trong chương trình Đại số 8 | Toán | 2020 |
| 2020 | 885 | Trần Văn Rớt | THCS và THPT Hưng Lợi | Sử dụng máy tính cầm tay để giải một số bài toán chương "Dòng điện xoay chiều" - Vật lí 12 THPT | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 886 | Trần Nguyễn Minh Khải | THCS và THPT Hưng Lợi | Giải pháp giúp học sinh ứng dụng thực tế bài thực hành "Lắp mạch điện bảng điện" môn Công Nghệ 9 - Mô đun: Lắp đặt mạng điện trong nhà | KTCN | 2020 |
| 2020 | 887 | Phan Thanh Đăng | THCS và THPT Hưng Lợi | Giải pháp giúp học sinh học tốt các bài thực hành của phần bản vẽ kỹ thuật ở môn Công nghệ 8 | KTCN | 2020 |
| 2020 | 888 | Nguyễn Thị Thảo Ly | THCS và THPT Hưng Lợi | Kinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học thông qua việc dùng định luật bảo toàn khối lượng và bảo toàn nguyên tố | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 889 | Thạch Thị Si Huyên | THCS và THPT Hưng Lợi | Vận dụng dạy học theo tổ chức hoạt động khởi động cho học sinh để dạy học phần sinh sản ở thực vật và động vật (Sinh học 11) | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 890 | Dương Thành Công | THCS và THPT Hưng Lợi | Phương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy Công nghệ 7 | KTNN | 2020 |
| 2020 | 891 | Trần Văn Hóa | THCS và THPT Hưng Lợi | Ứng dụng mảng một chiều giúp học sinh giải bài tập bài "Làm việc với dãy số" trong chương trình Tin học 8 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 892 | Huỳnh Thanh Phong | THCS và THPT Hưng Lợi | Ôn tập, kiểm tra đánh giá trực tuyến qua hai phần mềm Google biểu mẫu và Zalo | Tin học | 2020 |
| 2020 | 893 | Lục Thị Út | THCS và THPT Hưng Lợi | Biện pháp rèn kỹ năng hợp tác và trình bày cho học sinh trong môn Tin học 6 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 894 | Trịnh Thị Tố Quang | THCS và THPT Hưng Lợi | Biện pháp thu hút học sinh lớp 9 tích cực học tiếng Anh tại Trường THCS và THPT Hưng Lợi | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 895 | Lê Hoàng Nhân | THCS và THPT Hưng Lợi | Rèn kỹ năng nghe thông qua các hoạt động pre-listening cho học sinh lớp 7 | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 896 | Lê Thị Hồng Cẩm | THCS và THPT Hưng Lợi | Tạo hứng thú học tập cho học sinh thông qua phương pháp dạy học tích cực trong môn Ngữ văn 8 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 897 | Quách Thị Kiều Tiên | THCS và THPT Hưng Lợi | Phương pháp dạy đọc hiểu giúp học sinh học tốt tác phẩm sử thi trong chương trình Ngữ văn 10 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 898 | Lê Thị Ngọc Như | THCS và THPT Hưng Lợi | Vận dụng các phương pháp để làm tốt bài văn thuyết minh 10 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 899 | Nguyễn Ngọc Tuyền | THCS và THPT Hưng Lợi | Biện pháp giúp học sinh học tốt văn tự sự trong chương trình Ngữ văn 6 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 900 | Đỗ Thanh Nhân | THCS và THPT Hưng Lợi | Một số phương pháp giúp học sinh học tốt tiết luyện nói trong chương trình Ngữ văn 9 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 901 | Trần Văn Hưng | THCS và THPT Hưng Lợi | Một số giải pháp rèn luyện kĩ năng viết văn nghị luận cho học sinh lớp 9 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 902 | Lê Thị Mộng Hằng | THCS và THPT Hưng Lợi | Tích hợp kiến thức lịch sử thế giới vào dạy học lịch sử Việt Nam ở lớp 9 nhằm giúp học sinh học tốt môn Lịch sử | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 903 | Lư Thị Như Ý | THCS và THPT Hưng Lợi | Một số biện pháp sử dụng kênh hình giúp học sinh hứng thú học tập và khắc sâu kiến thức lịch sử lớp 11 Trường THCS và THPT Hưng Lợi | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 904 | Ông Thị Hồng Nhi | THCS và THPT Hưng Lợi | Rèn kĩ năng vẽ sơ đồ tư duy giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản môn Địa Lí 7 ở Trường THCS và THPT Hưng Lợi | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 905 | Ngô Xiếu Luyến | THCS và THPT Hưng Lợi | Một số kinh nghiệm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học công dân 10 Trường THCS và THPT Hưng Lợi | GDCD | 2020 |
| 2020 | 906 | Lư Hưng Tuấn | THCS và THPT Hưng Lợi | Ứng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ giảng dạy bộ môn Giáo dục quốc phòng an ninh Trường THCS và THPT Hưng Lợi | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 907 | Thạch Chương | THCS và THPT Hưng Lợi | Ứng dụng một số phương pháp dạy học giúp học sinh lớp 7 Trường THCS và THPT Hưng Lợi thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật nhảy bước bộ trên không | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 908 | Kim Minh Lượng | THCS và THPT Hưng Lợi | Phát huy tính tích cực của học sinh khối 11 trong luyện tập chạy bền | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 909 | Quách Văn Nhi | THCS và THPT Hưng Lợi | Lựa chọn vận động viên và một số bài tập nâng cao thành tích nhảy cao cho đội tuyển điền kinh Trường THCS và THPT Hưng Lợi | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 910 | Phạm Thanh Trọng | THCS và THPT Hưng Lợi | Quản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trường THCS và THPT Hưng Lợi, tỉnh Sóc Trăng | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 911 | Trần Ngọc Thúy | THCS và THPT Hưng Lợi | Biện pháp quản lý hoạt động dạy học của tổ chuyên môn theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở Trường THCS và THPT Hưng Lợi | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 912 | Trương Thanh Liêm | THCS và THPT Hưng Lợi | Một số kinh nghiệm góp phần xây dựng Công đoàn cơ sở vững mạnh ở Trường THCS và THPT Hưng Lợi | Công đoàn | 2020 |
| 2020 | 913 | Trần Thị Thanh Mỹ | THCS và THPT Hưng Lợi | Vai trò giáo viên chủ nhiệm trong việc rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật của học sinh THCS | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 914 | Nguyễn Thị Cà Ben | THCS và THPT Hưng Lợi | Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm ở khối 7 Trường THCS và THPT Hưng Lợi | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 915 | Nguyễn Thị Minh Thư | THCS và THPT Hưng Lợi | Biện pháp giúp học sinh hình thành khả năng vận động phụ họa trong phân môn "Học hát" của học sinh lớp 6 Trường THCS và THPT Hưng lợi | Âm nhạc | 2020 |
| 2020 | 916 | Lâm Sà Rinh | THCS và THPT Khánh Hòa | Phương pháp tính tích phân từng phần cho học sinh lớp 12 | Toán | 2020 |
| 2020 | 917 | Phùng Quốc Khởi | THCS và THPT Khánh Hòa | Một số biện pháp giúp học sinh học tốt các dạng bài tập Chương 1 - Đại số 9 | Toán | 2020 |
| 2020 | 918 | Ngô Thị Hoài | THCS và THPT Khánh Hòa | Một số biện pháp giúp học sinh học tốt các dạng bài toán về dấu hiệu chia hết ở lớp 6 | Toán | 2020 |
| 2020 | 919 | Nguyễn Thị Long | THCS và THPT Khánh Hòa | Hướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhau | Toán | 2020 |
| 2020 | 920 | Nguyễn Hoàng Khang | THCS và THPT Khánh Hòa | Vận dụng khả năng hiểu biết về linh kiện điện tử để thay thế và sửa chữa các thiết bị điện - điện tử đơn giản | KTCN | 2020 |
| 2020 | 921 | Thạch Dựng | THCS và THPT Khánh Hòa | Dạy học bằng chủ đề acid, bazơ, muối và báo cáo bằng sơ đồ tư duy Hóa học 8 | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 922 | Lê Bảo Toàn | THCS và THPT Khánh Hòa | Thiết kế đề kiểm tra thường xuyên Hóa học 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinh | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 923 | Phạm Thị Thu Sương | THCS và THPT Khánh Hòa | Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 10 qua một số bài ở môn Sinh học | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 924 | Trà Thị Lý Đa | THCS và THPT Khánh Hòa | Tích hợp giáo dục học sinh chống rác thải nhựa vào bài dạy ô nhiễm môi trường môn Sinh học 9 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 925 | Kha Mỹ Ngọc | THCS và THPT Khánh Hòa | Tích hợp giáo dục học sinh phòng tránh giun đũa trong môn Sinh học 7 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 926 | Phạm Thị Lan | THCS và THPT Khánh Hòa | Một số giải pháp hình thành kỹ năng xây dựng thuật toán trong lập trình ở môn Tin học 8 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 927 | Lê Việt Hùng | THCS và THPT Khánh Hòa | Nâng cao hứng thú học lập trình cho học sinh khối 11 bằng cách sử dụng ngôn ngữ lập trình C# thay thế cho ngôn ngữ lập trình Pascal | Tin học | 2020 |
| 2020 | 928 | Sơn Thanh Châu | THCS và THPT Khánh Hòa | Một số giải pháp giúp học sinh luyện gõ bàn phím bằng mười ngón tay | Tin học | 2020 |
| 2020 | 929 | Lâm Thụy Thiên Trang | THCS và THPT Khánh Hòa | Ứng dụng công nghệ thông tin trong giới thiệu bài mới góp phần nâng cao chất lượng môn tiếng Anh lớp 9A1 | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 930 | Hà Tú Trinh | THCS và THPT Khánh Hòa | Kinh ghiệm giúp học sinh lớp 8 nắm cách chuyển đổi câu trực tiếp sang câu gián tiếp | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 931 | Dương Thị Bảo Ngọc | THCS và THPT Khánh Hòa | Rèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 7 trong giờ thực hành | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 932 | Lâm Anh Thi | THCS và THPT Khánh Hòa | Rèn luyện đọc diễn cảm văn bản văn học cho học sinh lớp 10A2 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 933 | Phạm Trọng Kỷ | THCS và THPT Khánh Hòa | Biện pháp nâng cao hiệu quả làm văn biểu cảm cho học sinh lớp 7 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 934 | Nguyễn Thị Đan | THCS và THPT Khánh Hòa | Nâng cao hứng thú học tập truyện dân gian | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 935 | Nguyễn Thị Thu Hà | THCS và THPT Khánh Hòa | Tích hợp giáo dục học sinh lớp 12A3 của Trường THCS và THPT Khánh Hòa qua tác phẩm văn học | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 936 | Nhâm Thị Lệ Quân | THCS và THPT Khánh Hòa | Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong chương trình Ngữ văn 10, lớp 10A3 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 937 | Phan Thị Muội | THCS và THPT Khánh Hòa | Một vài kinh nghiệm giáo dục kỹ năng hợp tác cho học sinh qua môn Ngữ văn 9 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 938 | Tè Thị Loan | THCS và THPT Khánh Hòa | Một số giải pháp giúp học sinh làm bài tốt kiểu bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 939 | Cao Thị Phượng | THCS và THPT Khánh Hòa | Sử dụng thơ, văn vào trong giảng dạy bộ môn Lịch sử lớp 6, lớp 9 | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 940 | Hà Quốc Hưng | THCS và THPT Khánh Hòa | Thiết kế giáo án soạn, giảng môn Giáo dục quốc phòng - An ninh theo hướng đổi mới dạy và học | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 941 | Nguyễn Văn Nam | THCS và THPT Khánh Hòa | Một số bài tập nâng cao thành tích chạy cự ly trung bình cho vận động viên Trường THCS và THPT Khánh Hòa | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 942 | Nguyễn Văn Sông | THCS và THPT Khánh Hòa | Một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích môn nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh nam lớp 10A4 Trường THCS và THPT Khánh Hòa | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 943 | Huỳnh Bạch Nhạn | THCS và THPT Khánh Hòa | Một số biện pháp giúp học sinh tích cực tham gia hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 11 | HĐNGLL | 2020 |
| 2020 | 944 | Nguyễn Thị Thu Hiền | THCS và THPT Khánh Hòa | Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp chủ nhiệm qua các tiết sinh hoạt lớp | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 945 | Nguyễn Thị Hoàng Khuê | THCS và THPT Khánh Hòa | Một số biện pháp giúp học sinh tự giác thực hiện các quy tắc phòng dịch bệnh Covid-19 và không dừng việc học tập | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 946 | Hồ Đức Hòa | THCS và THPT Khánh Hòa | Một số giải pháp giúp học sinh khối 8 học tốt phân môn "Tập đọc nhạc" ở Trường THCS và THPT Khánh Hòa | Âm nhạc | 2020 |
| 2020 | 947 | Huỳnh Thị Diễm | THCS và THPT Lai Hòa | Bồi dưỡng năng lực giải một số dạng toán về đồ thị hàm số chứa dấu giá trị tuyệt đối và ứng dụng cho học sinh ở lớp 12 | Toán | 2020 |
| 2020 | 948 | Châu Ngọc Trâm | THCS và THPT Lai Hòa | Một số phương pháp giải bài toán nhân chia đa thức | Toán | 2020 |
| 2020 | 949 | Trần Ly Na | THCS và THPT Lai Hòa | Một số phương pháp giải phương trình bậc hai một ẩn ở môn Đại số 9 | Toán | 2020 |
| 2020 | 950 | Nguyễn Thị Trang | THCS và THPT Lai Hòa | Một số cách giải và ứng dụng tam thức bậc hai trong đại số 10 cơ bản | Toán | 2020 |
| 2020 | 951 | Sơn Chí Linh | THCS và THPT Lai Hòa | Phân loại và giải một số dạng toán trong chương "Hạt nhân nguyên tử" - Vật lí 12 cơ bản | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 952 | Phạm Văn Ngọc | THCS và THPT Lai Hòa | Sử dụng sơ đồ tư duy vào chương cơ học môn Vật lý 6 giúp học sinh học tập tích cực | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 953 | Huỳnh Văn Cường | THCS và THPT Lai Hòa | Một số giải pháp hạn chế học sinh yếu kém môn Hoá học 9 | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 954 | Chao Phép | THCS và THPT Lai Hòa | Lồng ghép, tích hợp một số kiến thức bảo vệ sức khoẻ cho học sinh trong chủ đề chuyển hoá vật chất và năng lượng ở động vật - Sinh học 11 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 955 | Thạch Phước Hoàng | THCS và THPT Lai Hòa | Một số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 học tốt từ vựng Tiếng Anh | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 956 | Hồ Hồng Mỵ | THCS và THPT Lai Hòa | Phương pháp nâng cao nhận biết từ loại trong Tiếng Anh cho học sinh lớp 10 | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 957 | Trần Văn Khơi | THCS và THPT Lai Hòa | Định hướng những kiến thức, kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội (khoảng 200 chữ) cho học sinh lớp 11 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 958 | Lâm Văn Tôn | THCS và THPT Lai Hòa | Xây dựng hệ thống câu hỏi tích hợp trong Ngữ văn 7 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 959 | Trương Văn Hòa | THCS và THPT Lai Hòa | Phương pháp rèn luyện chính tả cho học sinh lớp 6 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 960 | Tạ Chí Hào | THCS và THPT Lai Hòa | Một số biện pháp giúp học sinh THPT dùng từ ngữ chính xác | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 961 | Sơn Thị Duyên An | THCS và THPT Lai Hòa | Dạy học môn Lịch sử lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở Trường THCS và THPT Lai Hòa | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 962 | Phạm Tố Nữ | THCS và THPT Lai Hòa | Rèn luyện năng lực tự học lịch sử cho học sinh, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn ở trường THCS | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 963 | Từ Kim Kía | THCS và THPT Lai Hòa | Hướng dẫn học sinh kỹ năng vẽ biểu đồ Địa lí 12 hiệu quả | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 964 | Trương Minh Tấn | THCS và THPT Lai Hòa | Một số giải pháp tích hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật cho học sinh thông qua môn Giáo dục công dân 12 | GDCD | 2020 |
| 2020 | 965 | Lý Thị Hồng Nhan | THCS và THPT Lai Hòa | Một số biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan ở lớp chủ nhiệm | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 966 | Trần Ngọc An | THCS và THPT Lai Hòa | Đổi mới phương pháp giảng dạy bài sử dụng súng tiểu liên AK với súng bắn tập | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 967 | Trần Huỳnh Anh Thái | THCS và THPT Lai Hòa | Một số giải pháp giúp học sinh lớp 12A1 Trường THCS và THPT Lai Hòa năm học 2019-2020 hứng thú tiết sinh hoạt chủ nhiệm | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 968 | Ngô Văn Thiện | THCS và THPT Lai Hòa | Lồng ghép và phát động phong trào thực hiện bảo vệ môi trường cho học sinh THCS thông qua giờ sinh hoạt chủ nhiệm lớp | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 969 | Lai Thị Hồng Ngân | THCS và THPT Lai Hòa | Một số biện pháp duy trì sĩ số học sinh ở Trường THCS và THPT Lai Hòa | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 970 | Tăng Oanh Đi | THCS và THPT Lai Hòa | Vận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phân môn kể chuyện tiếng Khmer quyển 10 | Khmer ngữ | 2020 |
| 2020 | 971 | Triệu Thị Xuân Hương | THCS và THPT Lai Hòa | Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn ngữ pháp môn Khmer ngữ lớp 8 | Khmer ngữ | 2020 |
| 2020 | 972 | Cao Thanh Phong | THCS và THPT Long Hưng | Kinh nghiệm đối với giáo viên khi dạy học tiết luyện tập toán số học lớp 6 | Toán | 2020 |
| 2020 | 973 | Trần Thị Lê | THCS và THPT Long Hưng | Phương pháp hướng dẫn học sinh học tốt môn Vật lý cấp trung học phổ thông ở Trường THCS và THPT Long Hưng | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 974 | Nguyễn Hồng Trân | THCS và THPT Long Hưng | Kinh nghiệm giúp học sinh học tốt phần "Quang học" môn Vật lý lớp 9 ở Trường THCS và THPT Long Hưng | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 975 | Đặng Thị Huệ | THCS và THPT Long Hưng | Kinh nghiệm giúp học sinh học tốt bài "Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng" môn Vật lý lớp 7 | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 976 | Phạm Thị Kiều Tiếng | THCS và THPT Long Hưng | Sử dụng phương pháp trực quan giúp học sinh làm tốt các bài thực hành môn Công nghệ lớp 9 ở Trường THCS Và THPT Long Hưng | KTCN | 2020 |
| 2020 | 977 | Lê Thị Liệu | THCS và THPT Long Hưng | Sử dụng phần mềm "Scastto" trong dạy học môn Hóa học lớp 11 ở Trường THCS và THPT Long Hưng | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 978 | Huỳnh Tuấn Thanh | THCS và THPT Long Hưng | Tổ chức dạy học theo chủ đề: Di truyền học người - Sinh học 9 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 979 | Lê Văn Luốc | THCS và THPT Long Hưng | Kinh nghiệm lồng ghép giáo dục kĩ năng sống vào trong giảng dạy môn Sinh học lớp 8 ở Trường THCS và THPT Long Hưng | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 980 | Trương Vĩnh Tân | THCS và THPT Long Hưng | Nâng cao hiệu quả dạy học chương III "Cấu trúc rẽ nhánh và lặp" – Tin học 11 thông qua việc sử dụng POWERPOINT tương tác bằng ngôn ngữ VBA | Tin học | 2020 |
| 2020 | 981 | Châu Thị Bích Thủy | THCS và THPT Long Hưng | Giải pháp nâng cao chất lượng tiết thực hành môn Tin học lớp 7 ở Trường THCS Và THPT Long Hưng | Tin học | 2020 |
| 2020 | 982 | Nguyễn Minh Trí | THCS và THPT Long Hưng | Giải pháp khắc phục khó khăn trong công tác ôn học sinh giỏi môn Tin học lớp 9 ở Trường THCS và THPT Long Hưng | Tin học | 2020 |
| 2020 | 983 | Dương Quang Minh | THCS và THPT Long Hưng | Giải pháp thiết kế lại bài tập nhằm giúp học sinh học tốt môn tiếng Anh lớp 9 ở Trường THCS và THPT Long Hưng | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 984 | Trần Ngọc Huệ | THCS và THPT Long Hưng | Sử dụng cách thể hiện phi ngôn ngữ giúp học sinh lớp 10, Trường THCS và THPT Long Hưng tiếp cận truyện dân gian | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 985 | Huỳnh Thị Ngọc Khuyến | THCS và THPT Long Hưng | Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 9 nâng cao kỹ năng diễn đạt trong bài văn nghị luận xã hội | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 986 | Phùng Thị Hồng Ngân | THCS và THPT Long Hưng | Biện pháp dạy-học tích hợp bảo vệ môi trường thông qua các văn bản nhật dụng môn Ngữ văn lớp 8 ở Trường THCS và THPT Long Hưng | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 987 | Phan Nguyễn Vĩ | THCS và THPT Long Hưng | Sử dụng phương pháp tư duy phản biện giúp học sinh lớp 12A2 học tốt bài "Chiếc thuyền ngoài xa" môn Ngữ văn | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 988 | Nguyễn Thị Thanh Thủy | THCS và THPT Long Hưng | Phương pháp gây hứng thú cho học sinh thông qua hoạt động khởi động trong giờ học môn Lịch sử lớp 10 ở Trường THCS và THPT Long Hưng | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 989 | Nguyễn Thị Trúc | THCS và THPT Long Hưng | Sử dụng đồ dùng trực quan giúp học sinh học tốt bài "Văn hóa cổ đại" môn Lịch sử lớp 6 ở Trường THCS và THPT Long Hưng | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 990 | Bùi Thị Lệ Quyên | THCS và THPT Long Hưng | Sử dụng tranh ảnh trong hoạt động thảo luận nhóm giúp các em học tốt môn Giáo dục công dân lớp 12 | GDCD | 2020 |
| 2020 | 991 | Ngô Tấn Thạnh | THCS và THPT Long Hưng | Thiết kế và sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy học trong giảng dạy môn Giáo dục quốc phòng – An ninh tại Trường THCS Và THPT Long Hưng | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 992 | Nguyễn Văn Đến | THCS và THPT Long Hưng | Áp dụng các bài tập bổ trợ phát triển sức mạnh giúp nâng cao thành tích đẩy tạ cho học sinh khối 12 | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 993 | Hồ Quốc Cang | THCS và THPT Long Hưng | Lồng ghép trò chơi bổ trợ phát triển sức nhanh để nâng cao thành tích chạy ngắn cho học sinh nữ khối 10 Trường THCS Và THPT Long Hưng năm học 2019-2020 | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 994 | Nguyễn Huy An | THCS và THPT Long Hưng | Kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 rèn luyện kỹ năng vẽ màu qua phân môn "Vẽ tranh đề tài" | Mỹ thuật | 2020 |
| 2020 | 995 | Sơn Hữu Nghiệp | THCS và THPT Long Hưng | Vận dụng phương pháp trực quan vào hoạt động dạy học môn Mĩ thuật lớp 6 Trường THCS và THPT Long Hưng | Mỹ thuật | 2020 |
| 2020 | 996 | Huỳnh Thị Chi | THCS và THPT Mỹ Thuận | Rèn luyện kỹ năng nhận biết dấu hiệu chia hết cho một số tự nhiên toán 6 bậc THCS | Toán | 2020 |
| 2020 | 997 | Lê Văn Trọng | THCS và THPT Mỹ Thuận | Một số giải pháp giúp học sinh học tốt môn Hình học không gian lớp 11 | Toán | 2020 |
| 2020 | 998 | Vương Quốc Bình | THCS và THPT Mỹ Thuận | Kinh nghiệm tổ chức các thí nghiệm vật lí nhằm nâng cao chất lượng dạy học | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 999 | Nguyễn Thị Diệu Quyền | THCS và THPT Mỹ Thuận | Một số phương pháp giúp học sinh làm bài tốt chương "Dao động cơ" nhằm nâng cao chất lượng trong kỳ thi THPT quốc gia | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1000 | Hàng Resa Mây | THCS và THPT Mỹ Thuận | Nâng cao hiệu quả sử dụng an toàn điện ở môn Công nghệ 8 ở Trường THCS và THPT Mỹ Thuận | KTCN | 2020 |
| 2020 | 1001 | Thái Minh Xương | THCS và THPT Mỹ Thuận | Một số phương pháp giúp học sinh học tốt thực hành môn Công nghệ 9 ở Trường THCS và THPT Mỹ Thuận | KTCN | 2020 |
| 2020 | 1002 | Võ kim Ngân | THCS và THPT Mỹ Thuận | Một số phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 cơ bản ở Trường THCS và THPT Mỹ Thuận | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1003 | Lê Hoàng Thông | THCS và THPT Mỹ Thuận | Một số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy và học bài 62: "Thực hành vận dụng Luật bảo vệ môi trường vào việc bảo vệ môi trường ở địa phương" môn Sinh học 9, Trường THCS và THPT Mỹ Thuận | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1004 | Huỳnh Quang Cẩn | THCS và THPT Mỹ Thuận | Dạy học theo định hướng phát triển năng lực một số nội dung Tin học 10 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1005 | Dương Mộng Bảo | THCS và THPT Mỹ Thuận | Một số phương pháp giúp học sinh học tốt thực hành về nhập và xuất file tại Trường THCS và THPT Mỹ Thuận | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1006 | Quách Thúy Em | THCS và THPT Mỹ Thuận | Khai thác và đóng gói bài giảng trong kho thư viện của phần mềm Violet 1.9 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1007 | Đào Thanh Tùng | THCS và THPT Mỹ Thuận | Tạo nhóm hỗ trợ ôn thi THPT Quốc Gia trên phần mềm Zalo tương tác trên smart phone | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1008 | Nguyễn Thị La | THCS và THPT Mỹ Thuận | Sử dụng kiến thức liên môn trong văn học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Lịch sử 6, bài "Nhà nước Văn Lang" | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1009 | Đoàn Minh Phương | THCS và THPT Mỹ Thuận | Một số biện pháp giúp học sinh phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo trong giờ học môn Giáo dục công dân lớp 8, Trường THCS và THPT Mỹ Thuận | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1010 | Lê Hoàng Dũng | THCS và THPT Mỹ Thuận | Kết hợp nhiều biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan trong công tác chủ nhiệm | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1011 | Nguyễn Thái Lâm | THCS và THPT Mỹ Thuận | Thảo luận nhóm môn Giáo dục quốc phòng an ninh tại Trường THCS và THPT Mỹ Thuận | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1012 | Nguyễn Thanh Hùng | THCS và THPT Mỹ Thuận | Phương pháp phát triển sức nhanh trong chạy cự ly ngắn 60m cho học sinh lớp 7 | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1013 | Nguyễn Văn Sơn | THCS và THPT Mỹ Thuận | Xây dựng một số phương pháp luyện tập để nâng cao thành tích chạy ngắn cho học sinh nam lớp 10 | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1014 | Quách Hoàng Yếu | THCS và THPT Mỹ Thuận | Một số biện pháp huấn luyện nhằm nâng cao thành tích môn chạy bền 1500m của Trường THCS và THPT Mỹ Thuận | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1015 | Nguyễn Khắc Điệp | THCS và THPT Mỹ Thuận | Kinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục trong công tác chủ nhiệm ở Trường THCS và THPT Mỹ Thuận | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1016 | Châu Thị Tú | THCS và THPT Mỹ Thuận | Hiệu quả đổi mới phương pháp chủ nhiệm trong giờ sinh hoạt lớp ở Trường THCS và THPT Mỹ Thuận | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1017 | Thạch Thị Kim Duyên | THCS và THPT Mỹ Thuận | Một số biện pháp giúp học sinh THCS học tốt môn Âm nhạc ở Trường THCS và THPT Mỹ Thuận | Âm nhạc | 2020 |
| 2020 | 1018 | Thạch Si Lên | THCS và THPT Tân Thạnh | Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Vận dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 11A2 Trường THCS và THPT Tân Thạnh | Toán | 2020 |
| 2020 | 1019 | Nguyễn Hải Đăng | THCS và THPT Tân Thạnh | Tìm hiểu thực trạng về tinh thần tự ý thức của học sinh lớp 6 ở Trường THCS và THPT Tân Thạnh và một số đề xuất | Toán | 2020 |
| 2020 | 1020 | Ông Ngọc Sáng | THCS và THPT Tân Thạnh | Ứng dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad 5.0 để hỗ trợ học sinh học tốt Chương I - Hình học 8 (Giai đoạn 2) | Toán | 2020 |
| 2020 | 1021 | Hoàng Xuân Quang | THCS và THPT Tân Thạnh | Bảng tính thời gian và mối liên hệ giữa năng lượng, li độ để giải nhanh các bài toán trong dao động điều hòa | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1022 | Võ Thiện Trí | THCS và THPT Tân Thạnh | Một số biện pháp giúp học sinh hứng thú và tích cực hơn trong tiết học Vật lí ở trường THPT | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1023 | Hà Thanh Tuyền | THCS và THPT Tân Thạnh | Tạo hứng thú cho học sinh khi học bài "Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôilơ - Mariôt" bằng dụng cụ thí nghiệm tự làm đơn giản | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1024 | Đỗ Nguyễn Trường Hải Minh | THCS và THPT Tân Thạnh | Phương pháp giải bài tập cân bằng nhiệt | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1025 | Trần Mỹ Ngân | THCS và THPT Tân Thạnh | Khắc phục một số lỗi trong thực hành môn Công nghệ 9 | KTCN | 2020 |
| 2020 | 1026 | Lê Phước Long | THCS và THPT Tân Thạnh | Giảng dạy bài thực hành "Tranzitor" - Công nghệ 12 | KTCN | 2020 |
| 2020 | 1027 | Nguyễn Thị Cẩm | THCS và THPT Tân Thạnh | Nâng cao chất lượng giảng dạy hóa lớp 10 thông qua việc giáo viên xây dựng câu hỏi, học sinh thảo luận nhóm và thuyết trình | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1028 | Nguyễn Văn Nghĩa | THCS và THPT Tân Thạnh | Một số phương pháp giải toán đặc trưng của hóa học hữu cơ | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1029 | Nguyễn Thị Ngọc Trâm | THCS và THPT Tân Thạnh | Cách lập công thức hóa hữu cơ vững chắc cho học sinh lớp 9 - THCS | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1030 | Huỳnh Thanh Sơn | THCS và THPT Tân Thạnh | Giáo viên cần làm gì giúp học sinh yếu học tốt - Sinh học 11 phần: Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1031 | Cô Huế Anh | THCS và THPT Tân Thạnh | Nâng cao khả năng giải bài tập sinh 12 phần "Hoán vị gen" bằng phương pháp hệ thống hóa | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1032 | Trịnh Nguyễn Thùy Dung | THCS và THPT Tân Thạnh | Thành phần loài và đặc điểm sinh học, sinh thái của các loài rùa ở tỉnh Sóc Trăng | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1033 | Vũ Thị Thùy | THCS và THPT Tân Thạnh | Hiệu quả từ công nghệ thông tin kết hợp với hình ảnh trong giảng dạy môn Công nghệ 10 | KTNN | 2020 |
| 2020 | 1034 | Bùi Duy Tới | THCS và THPT Tân Thạnh | Sử dụng trang web để kiểm tra trắc nghiệm | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1035 | Võ Thị Hồng Nghĩa | THCS và THPT Tân Thạnh | Sử dụng phiên bản Microsoft Office 2016 dạy học chương III "Soạn thảo văn bản" - Tin học 10 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1036 | Huỳnh Cẩm Linh | THCS và THPT Tân Thạnh | Tạo môi trường ngôn ngữ giúp học sinh phát triển kĩ năng nói | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1037 | Quách Tố Dao | THCS và THPT Tân Thạnh | Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Phát triển kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh ở lớp 10A2 Trường THCS và THPT Tân Thạnh | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1038 | Nguyễn Thị Hậu | THCS và THPT Tân Thạnh | Giải pháp rèn luyện kĩ năng làm văn cho học sinh lớp 11, Trường THCS và THPT Tân Thạnh | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1039 | Tống Ngọc Lên Thanh | THCS và THPT Tân Thạnh | Hiệu quả của hoạt động thuyết trình đối với việc dạy đọc hiểu văn bản văn xuôi ở lớp 11A2 Trường THCS và THPT Tân Thạnh | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1040 | Nguyễn Thanh Tùng | THCS và THPT Tân Thạnh | Dạy Ngữ văn 6 ở Trường THCS và THPT Tân Thạnh bằng cách sử dụng tranh minh họa | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1041 | Trần Thị Mai Thủy | THCS và THPT Tân Thạnh | Vận dụng phương pháp trực quan trong dạy học lịch sử khối 6, 7 tại Trường THCS và THPT Tân Thạnh | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1042 | Dương Thị Nhung | THCS và THPT Tân Thạnh | Ứng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Lịch sử THPT | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1043 | Dương Quốc Dưỡng | THCS và THPT Tân Thạnh | Nghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Dạy học theo chủ đề tích hợp phần địa lí tự nhiên lớp 10 nhằm hình thành năng lực cho học sinh ở Trường THCS và THPT Tân Thạnh | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1044 | Lương Hồng Gấm | THCS và THPT Tân Thạnh | Giáo dục đạo đức học sinh thông qua những buổi sinh hoạt vui chơi nhằm giúp các em hứng thú hơn trong học tập | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1045 | Hồ Oanh Kiều | THCS và THPT Tân Thạnh | Giáo dục học sinh cá biệt để nâng cao chất lượng lớp chủ nhiệm tại Trường THCS và THPT Tân Thạnh | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1046 | Nguyễn Hoàng Phong | THCS và THPT Tân Thạnh | Một số giải pháp giúp học sinh lớp 6 tập luyện tốt đội hình đội ngũ Trường THCS và THPT Tân Thạnh | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1047 | Trần Văn Chung | THCS và THPT Tân Thạnh | Vận dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh học tốt môn Giáo dục quốc phòng - an ninh | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1048 | Thạch Thị Ngọc Phú | THCS và THPT Tân Thạnh | Đánh giá thực trạng nhu cầu bạn đọc sử dụng thư viện tại Trường THCS và THPT Tân Thạnh | Thư viện | 2020 |
| 2020 | 1049 | Trịnh Thị Cẩm | THCS và THPT Tân Thạnh | Một số công việc cần thiết, hiệu quả trong công tác chủ nhiệm lớp đối với học sinh THPT tại Trường THCS và THPT Tân Thạnh | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1050 | Nguyễn Dũng Nhẫn | THCS và THPT Trần Đề | Định hướng giải bài tập lý thuyết cấu tạo chất Hóa học 10 cho học sinh Trường THCS và THPT Trần Đề | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1051 | Nguyễn Quốc Diệp | THCS và THPT Trần Đề | Chứng minh một số công thức giải nhanh bài tập hóa 12 trong ôn thi THPT quốc gia | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1052 | Lâm Sóc Kha | THCS và THPT Trần Đề | Tìm hiểu phần mềm Trí Việt E-Learning và ứng dụng xây dựng một số bài giảng | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1053 | Lê Văn Ân | THCS và THPT Trần Đề | Một vài phương pháp dạy từ vựng Tiếng Anh 6 đạt hiệu quả cao | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1054 | Nguyễn Hoàng Bích Trâm | THCS và THPT Trần Đề | Phương pháp giúp học sinh lớp 12 Trường THCS và THPT Trần Đề làm tốt bài tập đọc hiểu dạng “cloze test” | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1055 | Vương Thị Điễm Ngọc | THCS và THPT Trần Đề | Phương pháp giúp học sinh khối 12 Trường THCS và THPT Trần Đề rèn luyện kỹ năng làm bài đọc hiểu điền từ đoạn văn | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1056 | Thạch Sil | THCS và THPT Trần Đề | Rèn kỹ năng tìm hệ số a, b, c của tích phân từng phần theo dạng cột | Toán | 2020 |
| 2020 | 1057 | Tào Minh Phước | THCS và THPT Trần Đề | Tìm phương trình ảnh của đường thẳng và đường tròn qua các phép biến hình bằng tọa độ điểm | Toán | 2020 |
| 2020 | 1058 | Nguyễn Hữu Trí | THCS và THPT Trần Đề | Vận dụng công văn 1938/SGDĐT-GDTrH vào việc thiết kế bài dạy chủ đề "Chuyển động cơ học" môn Vật lý 8 - Trường THCS và THPT Trần Đề | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1059 | Nguyễn Thị Thúy Hằng | THCS và THPT Trần Đề | Nâng cao kết quả làm văn cho học sinh bằng phương pháp rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn nghị luận ở lớp 10 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1060 | Đào Văn Pho | THCS và THPT Trần Đề | Hướng dẫn học sinh học tốt chủ đề thơ Đường Trung Quốc trong chương trình Ngữ văn lớp 10 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1061 | Phạm Đức Hòa | THCS và THPT Trần Đề | Kinh nghiệm giúp học sinh tích cực cảm thụ tác phẩm trữ tình trong chương trình Ngữ văn 7 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1062 | Hồng Ân | THCS và THPT Trần Đề | Nâng cao hiệu quả dạy học Lịch sử 9 bằng việc sử dụng sơ đồ và tạo biểu tượng nhân vật lịch sử | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1063 | Hồng Thúy Ngân | THCS và THPT Trần Đề | Lập kế hoạch và tổ chức dạy học theo dự án cho học sinh lớp 12 tìm hiểu địa lí địa phương Sóc Trăng | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1064 | Ngô Thị Lài | THCS và THPT Trần Đề | Một số phương pháp giáo dục nội dung phòng chống tham nhũng trong môn GDCD cấp THPT | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1065 | Càng Sô Thâl | THCS và THPT Trần Đề | Nghiên cứu một số bài tập nhằm phát triển sức mạnh chuyên môn cho đội tuyển bóng đá nam học sinh lớp 9 Trường THCS và THPT Trần Đề sau 6 tháng tập luyện | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1066 | Lý Thành Thông | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Đánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong tiết dạy học giới hạn vô cực của hàm số - Đại số và giải tích 11 tại Trường THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Toán | 2020 |
| 2020 | 1067 | Đỗ Thị Hồng | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Giải pháp giúp học sinh học tốt các dạng bài tập vận dụng định luật Jun-Len xơ | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1068 | Thạch Khum | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Giải pháp nâng cao hiệu quả giải quyết bài toán mảng một chiều bằng chương trình con | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1069 | Thạch Minh Trí | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Một số phương pháp xây dựng tình huống có vấn đề để gây hứng thú cho học sinh học môn Tin học 7 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1070 | Trần Thị Thanh Tú | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Một số biện pháp hướng dẫn học sinh THPT luyện kĩ năng nói tiếng Anh hiệu quả | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1071 | Kim H. Thủy Viễn Thanh | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Biện pháp giúp học sinh lớp 6 học tốt từ vựng | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1072 | Triệu Minh Mẫn | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Thực trạng và một số giải pháp nhằm cải thiện kĩ năng nói tiếng Anh cho học sinh Khmer khối 11 | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1073 | Triệu Thị Mô Li | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Hướng dẫn học sinh phương pháp đóng vai giúp học sinh kể được truyện đọc lớp 7 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1074 | Thạch Chuôl | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Hướng dẫn học sinh so sánh cái đẹp trong các tác phẩm văn chương của Thạch Lam và Nguyễn Tuân | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1075 | Phan Thị Chúc Xinh | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Giáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua môn Ngữ văn cấp THPT | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1076 | Lâm Thúy An | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Phương pháp giúp học sinh phát triển năng lực chuyên biệt trong dạy học Lịch Sử | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1077 | Thạch Thị Bích Tiền | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Tổ chức trò chơi trong dạy học Lịch Sử khối 6 | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1078 | Thạch Thị Thu Mai | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Tổ chức hoạt động khởi động trong giảng dạy môn GDCD cấp THCS | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1079 | Sơn Ngọc Châu | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Đổi mới phương pháp tập luyện để nâng cao thành tích chạy 100m cho học sinh khối 10 | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1080 | Nguyễn Tấn Đức | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Biện pháp nâng cao chất lượng dạy và học ở Trường THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1081 | Thạch Vĩnh Phú | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Giáo dục truyền thống cho học sinh thông qua một số hoạt động của Đoàn TNCS Hồ Chí Minh | Đoàn-Đội | 2020 |
| 2020 | 1082 | Lý Thị Yến | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Định hướng các ngành nghề trong thời đại Công nghệ 4.0 cho học sinh lớp 12 | Hướng nghiệp | 2020 |
| 2020 | 1083 | Hiệu Ngọc Thái | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Giải pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm khối 12 ở Trường THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1084 | Thạch Khem | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Hướng dẫn học sinh làm văn giải tích tục ngữ tiếng Khmer cấp THPT | Khmer ngữ | 2020 |
| 2020 | 1085 | Bùi Thị Ánh Tuyết | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Thống kê một số trò chơi để ứng dụng tạo sự hứng thú trong môn Âm nhạc ở cấp THCS | Âm nhạc | 2020 |
| 2020 | 1086 | Nguyễn Hồng Xuân | THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu | Một số phương pháp nâng cao hiệu quả dạy và học phân môn "Vẽ trang trí" ở khối 8 | Mỹ thuật | 2020 |
| 2020 | 1087 | Phan Văn Giang | THPT An Lạc Thôn | Rèn luyện kỹ năng tính thể tích khối đa diện cho học sinh lớp 12 ở Trường THPT An Lạc Thôn | Toán | 2020 |
| 2020 | 1088 | Nguyễn Thị Ngọc Bích | THPT An Lạc Thôn | Rèn luyện kỹ năng cơ bản tính tích phân và ứng dụng cho học sinh lớp 12 ở Trường THPT An Lạc Thôn | Toán | 2020 |
| 2020 | 1089 | Nguyễn Thị Ái Vân | THPT An Lạc Thôn | Sai lầm và cách khắc phục dành cho học sinh tiếp thu chậm kiến thức khi tìm độ dài của vectơ | Toán | 2020 |
| 2020 | 1090 | Nguyễn Minh Thạo | THPT An Lạc Thôn | Giúp học sinh khắc sâu kiến thức giải phương trình | Toán | 2020 |
| 2020 | 1091 | Phan Hữu Trí | THPT An Lạc Thôn | Rèn luyện kỹ năng cho học sinh khi giải các bài toán về nguyên hàm và tích phân | Toán | 2020 |
| 2020 | 1092 | Dương Văn Mới | THPT An Lạc Thôn | Áp dụng chuyển động tròn đều để giải một số bài toán về sóng cơ, điện xoay chiều, dao động điện từ | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1093 | Nguyễn Thị Mai Thy | THPT An Lạc Thôn | Hiệu quả của việc sử dụng thiết bị trực quan và hình ảnh dạy bài "Hệ thống bôi trơn" Công nghệ 11 | KTCN | 2020 |
| 2020 | 1094 | Nguyễn Phi Long | THPT An Lạc Thôn | Nghiên cứu trắc nghiệm lý thuyết dạng tổng hợp, hỗ trợ học sinh ôn thi THPT Quốc gia môn Hóa | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1095 | Diệp Thanh Nghĩa | THPT An Lạc Thôn | Định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy phần "Chuỗi và lưới thức ăn" ở bài 43 môn Sinh học 12 cơ bản | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1096 | Nguyễn Thanh Phong | THPT An Lạc Thôn | Củng cố kiến thức cho học sinh qua các bài kiểm tra thực hành môn Sinh học lớp 6 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1097 | Diệp Thúy An | THPT An Lạc Thôn | Vận dụng phương pháp chia sẻ nhóm đôi và sơ đồ tư duy vào môn Sinh học 8 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1098 | Phan Kim Chi | THPT An Lạc Thôn | Nâng cao kỹ năng viết chương trình bằng ngôn ngữ lập trình Pascal của học sinh khối 8 Trường THPT An Lạc Thôn | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1099 | Nguyễn Quang Khải | THPT An Lạc Thôn | Một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy chương trình tiếng Anh hệ 10 năm ở Trường THPT An Lạc Thôn | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1100 | Trần Công Duy | THPT An Lạc Thôn | Tạo không khí sinh động với một số hoạt động vui sử dụng công nghệ số trong lớp học | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1101 | Đặng Thị Kim Trinh | THPT An Lạc Thôn | Kinh nghiệm ôn tập kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 12 tại Trường THPT An Lạc Thôn | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1102 | Lâm Hồng Thúy | THPT An Lạc Thôn | Phương pháp đóng vai và việc nâng cao chất lượng dạy học | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1103 | Huỳnh Thị Ngọc Điệp | THPT An Lạc Thôn | Hình thành khái niệm trong dạy học lịch sử ở trường THPT theo hướng phát huy tính tích cực của học sinh | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1104 | Trần Ngọc Tú | THPT An Lạc Thôn | Một số giải pháp nhằm đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 7 theo hướng phát triển năng lực trong giờ lịch sử | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1105 | Nguyễn Vũ Linh | THPT An Lạc Thôn | Một số dạng bài tập nhằm tăng cường và phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh lớp 9 khi học phần lịch sử thế giới | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1106 | Nguyễn Ngân Giang | THPT An Lạc Thôn | Một số kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh trong công tác chủ nhiệm | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1107 | Thạch Minh Hiếu | THPT An Lạc Thôn | Một số bài tập bổ trợ phát triển sức nhanh trong chạy ngắn của học sinh khối 10 | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1108 | Đặng Văn Lợi | THPT An Lạc Thôn | Những kinh nghiệm trong công tác huấn luyện môn đá cầu của Trường THPT An Lạc Thôn | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1109 | Lý Thị Kim Phụng | THPT An Ninh | Giúp học sinh lớp 11C3 Trường THPT An Ninh học tốt một số dạng toán về đại số tổ hợp | Toán | 2020 |
| 2020 | 1110 | Trần Thị Lan | THPT An Ninh | Rèn kỹ năng giải toán trắc nghiệm về đồ thị hàm số | Toán | 2020 |
| 2020 | 1111 | Trần Thị Hồng Anh | THPT An Ninh | Sáng kiến cải tiến khoa học kỹ thuật ứng dụng "Thiết kế mô hình sử dụng điện thông minh trong trường học, gia đình" | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1112 | Châu Thị Đào | THPT An Ninh | Xây dựng chuyên đề ôn tập Vật lý 12 phần "Dòng điện xoay chiều", theo hướng phát triển năng lực học sinh | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1113 | La Tú Chi | THPT An Ninh | Giúp học sinh 12 giải bài tập "muối Amoni hữu cơ" | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1114 | Nguyễn Thị Mỹ Những | THPT An Ninh | Ứng dụng công nghệ thông tin dạy bài "Clo", tạo sự hứng thú cho học sinh | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1115 | Võ Công Tâm | THPT An Ninh | Các phương pháp tích cực dạy môn Công nghệ 10 | KTNN | 2020 |
| 2020 | 1116 | Lý Quang Đán | THPT An Ninh | Sử dụng 1 CPU 2 màn hình trong phòng tin học tại Trường THPT An Ninh | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1117 | Nguyễn Thị Nhạn | THPT An Ninh | Một số ví dụ đơn giản giúp học sinh hiểu bài "Kiểu Mảng" trong Tin học 11 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1118 | Nguyễn Thụy Đức Hạnh | THPT An Ninh | Các giải pháp giúp học sinh cấp THPT làm bài đọc hiệu quả môn Tiếng Anh | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1119 | Trần Hoàng Nam | THPT An Ninh | Một số ứng dụng công nghệ thông tin dạy bài "Người lái đò sông Đà" của Nguyễn Tuân giúp học sinh lớp 12 học tập hứng thú hơn | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1120 | Ngô Thị Hoan | THPT An Ninh | Một số phương pháp dạy học tích cực trong truyện ngắn "Chữ người tử tù" của Nguyễn Tuân ở lớp 11 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1121 | Nguyễn Thị Kim Thoa | THPT An Ninh | Một số phương pháp ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông quốc gia môn Lịch sử đạt hiệu quả | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1122 | Điểu Thị Mỹ Linh | THPT An Ninh | Kĩ năng đọc và sử dụng Atlat địa lí trong giảng dạy lớp 12 | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1123 | Quách Thị Phượng Anh | THPT An Ninh | Một số biện pháp đổi mới phương pháp kỹ thuật dạy học môn Giáo dục công dân ở trường THPT | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1124 | Võ Thị Thúy | THPT An Ninh | Vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc quản lý, giáo dục đạo đức học sinh lớp 11c2 năm học 2019 - 2020 ở Trường THPT An Ninh | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1125 | Lý Thị Ngọc Diệp | THPT An Ninh | Một số giải pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 10c2 năm học 2019 - 2020 ở Trường THPT An Ninh | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1126 | Phan Thế Hùng | THPT An Thạnh 3 | Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học chủ đề Giới hạn (Đại số và Giải tích 11 cơ bản) ở Trường THPT An Thạnh 3 | Toán | 2020 |
| 2020 | 1127 | Nguyễn Trung Lễ | THPT An Thạnh 3 | Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 11 phần "Dòng điện không đổi" | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1128 | Trần Huỳnh Minh Huấn | THPT An Thạnh 3 | Một số biện pháp giúp học sinh giải tốt bài tập chương "Điện học" môn Vật lý 9 ở Trường THPT An Thạnh 3 | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1129 | Võ Huy Hoàng | THPT An Thạnh 3 | Nước rửa tay khô sát khuẩn | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1130 | Trần Phước Vĩnh | THPT An Thạnh 3 | Mạch kiến thức giúp học sinh học tốt chương 1, 2, 3, 4 chương trình Hóa học lớp 10 ở Trường THPT An Thạnh 3 | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1131 | Nguyễn Thị Tuyết Trinh | THPT An Thạnh 3 | Vận dụng bản đồ tư duy trong dạy học Sinh học 10 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1132 | Trần Minh Sơn | THPT An Thạnh 3 | Phương pháp giải bài tập lai một cặp tính trạng của Menden trong chương trình Sinh học 9 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1133 | Tống Thị Thanh Thảo | THPT An Thạnh 3 | Phương pháp dạy học theo chủ đề giúp học sinh hứng thú, tích cực với môn Tin học 11 ở Trường THPT An Thạnh 3 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1134 | Lưu Hoàng Tân | THPT An Thạnh 3 | Một số biện pháp cải thiện tiếng Anh và hình thành phản xạ nghe, nói cho khối 6, 9 trường THPT An Thạnh 3 | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1135 | Trần Quang Thành | THPT An Thạnh 3 | Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy giúp học sinh hứng thú, tích cực trong giờ đọc, hiểu các tác phẩm truyện ngắn Việt Nam tại lớp 12 Trường THPT An Thạnh 3 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1136 | Nguyễn Thị Huyền Trang | THPT An Thạnh 3 | Rèn luyện kỹ năng mở bài trong văn nghị luận cho học sinh tại Trường THPT An Thạnh 3 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1137 | Võ Trường Giang | THPT An Thạnh 3 | Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc, hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn lớp 9 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1138 | Lý Ngọc Quẩn | THPT An Thạnh 3 | Một số giải pháp giúp học sinh soạn bài tốt môn Ngữ văn 7 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1139 | Võ Thị Vẹn | THPT An Thạnh 3 | Một số biện pháp tạo hứng thú phát huy tính tích cực và năng động của học sinh trong giờ dạy Ngữ văn 11 ở Trường THPT An Thạnh 3 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1140 | Nguyễn Thị Tuyết | THPT An Thạnh 3 | Dạy học theo chủ đề "Truyện cổ tích" môn Ngữ văn 6 - tập 1 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1141 | Nguyễn Thanh Ngoãn | THPT An Thạnh 3 | Giáo dục đạo đức cách mạng cho học sinh qua môn Ngữ văn 8 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1142 | Nguyễn Kim Vượng | THPT An Thạnh 3 | Phương pháp thảo luận nhóm môn Ngữ văn 8 Trường THPT An Thạnh 3 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1143 | Lê Minh Phú | THPT An Thạnh 3 | Sử dụng phiếu học tập trong dạy học Địa lý lớp 12 | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1144 | Sơn Thị Mỹ Dung | THPT An Thạnh 3 | Rèn luyện kỹ năng xử lý, phân tích số liệu và vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 7 | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1145 | Nguyễn Thị Ngọc Diễm | THPT An Thạnh 3 | Giúp học sinh lớp 11 phân tích số liệu và vẽ biểu đồ của trường THPT An Thạnh 3 | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1146 | Dương Thanh Khang | THPT An Thạnh 3 | Kỹ năng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn GDCD lớp 10a1 | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1147 | Bùi Thanh Phong | THPT An Thạnh 3 | Một vài phương pháp giúp học sinh lớp 10 tiếp cận và học tốt môn GDQP-AN ở Trường THPT An Thạnh 3 | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1148 | Nguyễn Văn Giỏi | THPT An Thạnh 3 | Một số kinh nghiệm cải thiện thành tích nhảy cao cho học sinh lớp 10 ở Trường THPT An Thạnh 3 | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1149 | Trần Minh Quấn | THPT An Thạnh 3 | Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành nghi thức đội cho đội viên học sinh trong Liên đội Trường THPT An Thạnh 3 | Đoàn-Đội | 2020 |
| 2020 | 1150 | Lâm Thị Loan | THPT An Thạnh 3 | Rèn luyện kỹ năng kiềm chế cảm xúc cho học sinh lớp 10a1 qua công tác chủ nhiệm ở Trường THPT An Thạnh 3 | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1151 | Nguyễn Thị Thùy Phương | THPT chuyên NTMK | Sử dụng phương pháp đổi biến số để giải bài toán tích phân hàm ẩn | Toán | 2020 |
| 2020 | 1152 | Lương Hồng Mịn | THPT chuyên NTMK | Bài toán tính khoảng cách quy về yếu tố vuông góc | Toán | 2020 |
| 2020 | 1153 | Quách Lộc Trường | THPT chuyên NTMK | Hình thành kĩ năng giải các bài toán tổ hợp cho học sinh | Toán | 2020 |
| 2020 | 1154 | Nguyễn Thùy Dương | THPT chuyên NTMK | Dựa vào cấp số để xây dựng công thức tổng quát của dãy truy hồi tuyến tính cấp một | Toán | 2020 |
| 2020 | 1155 | Lưu Thị Cẩm Loan | THPT chuyên NTMK | Định lý thặng dư Trung Hoa và ứng dụng | Toán | 2020 |
| 2020 | 1156 | Phạm Trần Nguyệt Thảo | THPT chuyên NTMK | Thiết kế hoạt động tìm tòi mở rộng trong chủ đề dạy học Dãy số - Cấp số cộng - Cấp số nhân | Toán | 2020 |
| 2020 | 1157 | Lâm Quốc Toàn | THPT chuyên NTMK | Sử dụng định lí trung bình Cesaro để giải bài toán liên quan đến sự hội tụ của dãy số trong đề thi học sinh giỏi | Toán | 2020 |
| 2020 | 1158 | Nguyễn Thanh Thanh | THPT chuyên NTMK | Hướng dẫn học sinh lớp 11 giải bài toán tính góc giữa hai vectơ trong không gian bằng tích vô hướng | Toán | 2020 |
| 2020 | 1159 | Ông Duy Thiện | THPT chuyên NTMK | Phân loại và phương pháp giải bài toán về giao thoa ánh sáng | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1160 | Nguyễn Thanh Phong | THPT chuyên NTMK | Phương pháp giải các dạng bài toán Định luật bảo toàn chương trình Vật lý 10 để bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lý tại Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1161 | Nguyễn Ngọc Vân Tâm | THPT chuyên NTMK | Sử dụng phương pháp chuẩn hóa số liệu giải nhanh trắc nghiệm một số chương trong chương trình Vật Lí 12 | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1162 | Nguyễn Thị Xinh | THPT chuyên NTMK | Hệ thống một số bài toán về va chạm khi sử dụng các định luật bảo toàn để giải bài toán va chạm cho học sinh lớp 10 | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1163 | Nguyễn Thị Cẩm Nhung | THPT chuyên NTMK | Phương pháp giải bài toán về các định luật bảo toàn | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1164 | Lâm Quốc Nam | THPT chuyên NTMK | Nâng cao chất lượng giảng dạy đội tuyển học sinh giỏi thông qua phương pháp giải bài tập chuyển động của điện tích trong điện - từ trường | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1165 | Nguyễn Thị Huỳnh Yến | THPT chuyên NTMK | Tổ chức cho học sinh lớp 10 thực hiện chế tạo xe chạy không động cơ theo mô hình giáo dục STEM | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1166 | Nguyễn Bích Tuyền | THPT chuyên NTMK | Phát huy tính tích cực của học sinh ở một số bài trong phần vẽ kỹ thuật môn Công nghệ lớp 11 | KTCN | 2020 |
| 2020 | 1167 | Quách Trịnh Hồng Diễm | THPT chuyên NTMK | Mô tả sự hình thành liên kết và xác định các đặc trưng cơ bản của phân tử bằng thuyết obitan phân tử phục vụ công tác bồi dưỡng học sinh giỏi | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1168 | Dương Khánh Hoàng | THPT chuyên NTMK | Giúp học sinh lớp 11A5H tổ chức thành công câu lạc bộ Hóa học lần thứ 13 với chủ đề "Nhựa sinh học" | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1169 | Nguyễn Thị Bạch Hà | THPT chuyên NTMK | Giúp học sinh giỏi tiếp thu kiến thức axit nitric, muối nitrat qua viết phương trình phản ứng và giải bài toán kim loại tác dụng với axit nitric | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1170 | Đỗ Thị Hương Thảo | THPT chuyên NTMK | Giúp học sinh khối 12 giải nhanh bài tập về muối amoni hữu cơ trong đề thi THPTQG | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1171 | Trần Ngọc Ấn | THPT chuyên NTMK | Tóm tắt lý thuyết và 10 bài tập trắc nghiệm chương Halogen giúp học sinh tự học trực tuyến có hướng dẫn của giáo viên | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1172 | Nguyễn Thị Thu Hương | THPT chuyên NTMK | Dạy học theo chủ đề chương trình Sinh học 10 nhằm nâng cao năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1173 | Trần Thị Hoa | THPT chuyên NTMK | Nâng cao kết quả học tập và phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh qua thảo luận nhóm chủ đề trao đổi chất và năng lượng ở động vật, lớp chuyên Sinh học 11 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1174 | Lê Huyền Trân | THPT chuyên NTMK | Soạn và dạy chuyên đề toán xác suất trong sinh học cho lớp chuyên nhằm nâng cao hiệu quả giải bài tập di truyền | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1175 | Quách Thị Trúc Ly | THPT chuyên NTMK | Một số phương pháp rèn luyện kĩ năng đọc sách giáo khoa Sinh học lớp 10 cơ bản thông qua dạy chuyên đề 5 phân bào | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1176 | Hứa Văn Ủ | THPT chuyên NTMK | Thực trạng và giải pháp về vấn đề giáo dục giới tính, sức khỏe sin sản đối với học sinh khối 10 Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1177 | Đặng Thị Ái Linh | THPT chuyên NTMK | Hướng dẫn học sinh giỏi môn Tin học giải bài toán luồng cực đại trên mạng tại Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1178 | Lâm Thanh Phương | THPT chuyên NTMK | Vận dụng cấu trúc dữ liệu Heap để giải bài toán trong Tin học nhằm rút ngắn thời gian chạy chương trình | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1179 | Huỳnh Ngọc Yến | THPT chuyên NTMK | Rèn luyện cho học sinh kỹ năng thao tác với kiểu dữ liệu tệp bằng hệ thống bài tập vận dụng | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1180 | Diệp Phước Bình | THPT chuyên NTMK | Áp dụng dạy học phân hóa để thiết kế và tổ chức học tập chuyên đề "Chia để trị" tại lớp 11a3 Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1181 | Kim Thanh Tuyên | THPT chuyên NTMK | Sử dụng phương pháp hướng dẫn trực tiếp (direct instruction) để cải thiện năng lực viết tóm tắt văn bản của học sinh đội tuyển tiếng Anh thi học sinh giỏi quốc gia | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1182 | Nguyễn Thị Đan Thanh | THPT chuyên NTMK | Phát triển chuyên môn qua hoạt động chiêm nghiệm trong giảng dạy tiếng Anh | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1183 | Lâm Hải Khanh | THPT chuyên NTMK | Ứng dụng mạng xã hội học tập Edmodo trong tổ chức, kiểm tra và đánh giá hoạt động học tiếng Anh của học sinh 12 tại Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1184 | Thái Nguyễn Tường Vi | THPT chuyên NTMK | Vận dụng Sơ đồ tư duy thiết kế lại hoạt động "After You Read" sách Tiếng Anh 10 Cơ bản nhằm tăng hiệu quả bài làm Đọc hiểu | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1185 | Ngô Thị Minh Trúc | THPT chuyên NTMK | Áp dụng trò chơi trong các giờ dạy ngữ pháp nhằm giúp người học nhớ kiến thức ngữ pháp lâu hơn | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1186 | Nguyễn Thị Phương Đoan | THPT chuyên NTMK | Using Role Play to Motivate EFL Students in Speaking Classes | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1187 | Nguyễn Thị Kiều Diễm | THPT chuyên NTMK | Khảo sát mức độ hài lòng của học sinh khối 10 đối với phần mềm dạy học trực tuyến Zoom | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1188 | Nguyễn Thị Kim Khoa | THPT chuyên NTMK | Dạy học trực tuyến - cơ hội, thách thức và giải pháp cho quá trình dạy học hiệu quả | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1189 | Chung Kim Phụng | THPT chuyên NTMK | Phân tích sách giáo khoa tiếng Anh 11 chương trình mới về mặt diễn ngôn | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1190 | Vương Minh Thanh Tú | THPT chuyên NTMK | Áp dụng những outlines cho sẵn và bài văn mẫu trong việc dạy viết tiếng Anh 11 cho lớp 11a7 | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1191 | Nguyễn Thị Cẩm Tú | THPT chuyên NTMK | Tăng cường vận dụng kiến thức ngôn ngữ tiếng Pháp thông qua lồng ghép các hoạt động học tập theo hướng tích hợp | Tiếng Pháp | 2020 |
| 2020 | 1192 | Dư Thị Huỳnh Như | THPT chuyên NTMK | Vận dụng phương pháp dạy học dự án giúp học sinh cải thiện kỹ năng nói tiếng Pháp - trường hợp học sinh khối 11, Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai, Sóc Trăng | Tiếng Pháp | 2020 |
| 2020 | 1193 | Nguyễn Thị Thanh Hương | THPT chuyên NTMK | Khắc phục một số hạn chế khi dạy học trực tuyến nhằm nâng cao chất lượng cho học sinh Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai (thiết kế ở bài "Hồn Trương Ba, da hàng thịt" - Lưu Quang Vũ) | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1194 | Trần Thị Mỹ Yến | THPT chuyên NTMK | Một số phương pháp dạy – học giúp học sinh hứng thú khi học chuyên đề phong cách ngôn ngữ báo chí | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1195 | Nguyễn Thị Bích Trang | THPT chuyên NTMK | Một số biện pháp giúp học sinh lớp 10a8 đọc hiểu văn bản văn học trung đại đạt hiệu quả cao | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1196 | Nguyễn Huỳnh Trân | THPT chuyên NTMK | Đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy-học môn Ngữ Văn cho học sinh lớp 10 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1197 | Trịnh Thị Kim Dung | THPT chuyên NTMK | Một số biện pháp dạy học tác phẩm "Chữ người tử tù" của Nguyễn Tuân giúp học sinh phát triển năng lực | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1198 | Trần Thị Chinh | THPT chuyên NTMK | Áp dụng phương pháp trải nghiệm vào dạy bài Chí Phèo để phát huy tính tích cực chủ động và phát triển năng lực cho học sinh lớp 11A5 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1199 | Võ Thị Đậm | THPT chuyên NTMK | Rèn kĩ năng viết văn nghị luận cho học sinh lớp 12 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1200 | Châu Đặng Diễm Thúy | THPT chuyên NTMK | Vận dụng kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và thiết kế sơ đồ để dạy bài thơ "Từ ấy" cho học sinh lớp 11 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1201 | Trần Thị Tuyết Lượm | THPT chuyên NTMK | Hướng dẫn học sinh ôn luyện phần đọc - hiểu văn bản nhằm đạt kết quả cao trong các kỳ kiểm tra | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1202 | Nguyễn Văn Ríp | THPT chuyên NTMK | Mười giải pháp giúp học sinh tránh kể chuyện khi làm bài văn nghị luận về tác phẩm (đoạn trích) văn xuôi thi THPT Quốc gia | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1203 | Trần Hạ Diễm | THPT chuyên NTMK | Biện pháp tổ chức cuộc thi trong giờ dạy đọc hiểu văn bản nghị luận (Dạy bài "Một thời đại trong thi ca" - Hoài Thanh) | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1204 | Nguyễn Lưu Kim Ngân | THPT chuyên NTMK | Sử dụng tư liệu Lịch sử gốc trong dạy học Lịch sử 11 (Chương trình chuẩn) nhằm nâng cao hiệu quả bài học | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1205 | Phan Thị Tuyết | THPT chuyên NTMK | Khai thác và sử dụng kênh hình trong giảng dạy môn Lịch sử 10 ở Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1206 | Chung Kim Nhung | THPT chuyên NTMK | Phương pháp giúp nâng cao hiệu quả bài Địa lí địa phương trong chương trình Địa lí lớp 12 cơ bản tại Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1207 | Nguyễn Phi Nơ | THPT chuyên NTMK | Những nhân tố tác động đến hứng thú học tập môn Địa lí của học sinh Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1208 | Ngô Thị Thúy Diễm | THPT chuyên NTMK | Kĩ thuật thiết kế hoạt động dạy học theo hướng tiếp cận năng lực nhằm giúp học sinh lớp 11A1 và 11A5 phát huy năng lực sáng tạo sản phẩm học tập | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1209 | Sơn Ngọc Như | THPT chuyên NTMK | Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua phương pháp tình huống, phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn Giáo dục công dân | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1210 | Đinh Bộ Lĩnh | THPT chuyên NTMK | Dạy học theo chủ để trong môn GDCD THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinh | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1211 | Đặng Như Ngọc | THPT chuyên NTMK | Khảo sát tình trạng stress trong học tập của học sinh nhằm giúp đỡ học sinh ứng phó với stress qua hoạt động chủ nhiệm | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1212 | Triệu Thanh Minh | THPT chuyên NTMK | Sử dụng phương pháp làm việc nhóm để phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh trong giờ học môn GDQP-AN | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1213 | Quách Lộc Bình | THPT chuyên NTMK | Nâng cao nhận thức của học sinh trong giảng dạy bài 3 "Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia" GDQP-AN 11 | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1214 | Chu Thị Ngà | THPT chuyên NTMK | Biện pháp hướng dẫn tự học tại nhà môn Thể dục cho học sinh lớp 10 Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai trong thời gian phòng chống dịch SARS-CoV-2 | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1215 | Nguyễn Văn Trường | THPT chuyên NTMK | Ứng dụng một số bài tập nhằm phát triển kỹ thuật đánh cầu cao thuận tay cho học sinh lớp 10a10 Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1216 | Hứa Thị Kim Anh | THPT chuyên NTMK | Áp dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu “Nằm nghiêng" cho học sinh nam THPT | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1217 | Huỳnh Vũ Lam | THPT chuyên NTMK | Đề xuất một số nguyên tắc và phương pháp tổ chức dạy học qua internet ở Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai năm học 2019-2020 (qua khảo sát thái độ giáo viên và học sinh) | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1218 | Lê Thị Ngọc Hằng | THPT chuyên NTMK | Tích hợp giáo dục hướng nghiệp vào công tác chủ nhiệm nhằm giúp học sinh tăng kỹ năng nhận biết, lựa chọn nghề thông qua hoạt động tìm hiểu các công việc làm thực tế tại một cơ sở kinh doanh | Hướng nghiệp | 2020 |
| 2020 | 1219 | Kha Huỳnh Thùy Trang | THPT chuyên NTMK | Một số biện pháp tổ chức giờ sinh hoạt lớp hiệu quả nhằm phát huy tính năng động, tích cực của học sinh | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1220 | Đoàn Hồng Diệp | THPT chuyên NTMK | Một số kinh nghiệm của bản thân nhằm giúp lớp chủ nhiệm hạn chế vi phạm nội quy | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1221 | Lương Xuân Hạ | THPT chuyên NTMK | Những biện pháp quản lí trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao hiệu quả học tập và rèn luyện của học sinh | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1222 | Nguyễn Thị Phượng | THPT chuyên NTMK | Kinh nghiệm giúp nâng cao kết quả học tập lớp chủ nhiệm ở cấp trung học phổ thông | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1223 | Trần Thị Minh Thư | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một vài giải pháp giúp học sinh 12 học tốt bài "Mặt nón và mặt trụ tròn xoay" | Toán | 2020 |
| 2020 | 1224 | Sơn Hùng Tân | THPT DTNT Huỳnh Cương | Ứng dụng hệ thức lượng trong tam giác để giải một số bài toán thực tế | Toán | 2020 |
| 2020 | 1225 | Trần Mỹ Hảo | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số phương pháp dạy học tích cực trong hoạt động “khởi động” môn Toán ở trường THPT | Toán | 2020 |
| 2020 | 1226 | Lâm Suvattha | THPT DTNT Huỳnh Cương | Sử dụng máy tính cầm tay giải toán 11, 12 | Toán | 2020 |
| 2020 | 1227 | Lý Thị Kim Hòa | THPT DTNT Huỳnh Cương | Hướng dẫn học sinh rèn luyện kỹ năng giải các bài toán Vectơ trong mặt phẳng | Toán | 2020 |
| 2020 | 1228 | Phương Thị Ngọc Dung | THPT DTNT Huỳnh Cương | Phân loại và phương pháp giúp học sinh tự giải các câu hỏi trắc nghiệm về phương trình lượng giác | Toán | 2020 |
| 2020 | 1229 | Tăng Nhật Phượng | THPT DTNT Huỳnh Cương | Phát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học tính đơn điệu của hàm số | Toán | 2020 |
| 2020 | 1230 | Vũ Ngọc Thạch | THPT DTNT Huỳnh Cương | Giải nhanh các bài toán về sóng dừng bằng phương pháp đồ thị sóng | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1231 | Danh Hoàng Thiện | THPT DTNT Huỳnh Cương | Dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh thông qua bài 3 - Công nghệ 11 | KTCN | 2020 |
| 2020 | 1232 | Nguyễn Thị Ngọc Thảo | THPT DTNT Huỳnh Cương | Xây dựng câu hỏi thực nghiệm phần "phi kim" lớp 10 nhằm tăng hứng thú học tập và kĩ năng thực hành cho học sinh | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1233 | Kim Lý Trường Giang | THPT DTNT Huỳnh Cương | Định hướng phát triển năng lực của học sinh ở Trường THPT DTNT Huỳnh Cương thông qua bài tập nhóm về nhà theo chủ đề trong môn Sinh học 12 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1234 | Liêu Tấn Quang | THPT DTNT Huỳnh Cương | Tích hợp một số kỹ năng sống cho học sinh thông qua bộ môn Sinh học 10 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1235 | Danh Thị Tường Vi | THPT DTNT Huỳnh Cương | Khởi động tiết học bằng các tình huống có ứng dụng thực tiễn trong Sinh học lớp 11 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1236 | Thạch Thị Si Viêl | THPT DTNT Huỳnh Cương | Phương pháp giải một số dạng bài tập phần di truyền học quần thể | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1237 | Thạch Thị Mari | THPT DTNT Huỳnh Cương | Biện pháp lồng ghép giáo dục giới tính cho học sinh lớp 10 trong tiết sinh hoạt chủ nhiệm | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1238 | Liêu Phong Lan | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số giải pháp giáo dục về "Giới" cho học sinh phổ thông Dân tộc nội trú | KNS | 2020 |
| 2020 | 1239 | Lâm Thị Lợi | THPT DTNT Huỳnh Cương | Chăm sóc sức khỏe ban đầu và phòng chống bệnh | Y tế | 2020 |
| 2020 | 1240 | Đặng Thị Bích Liên | THPT DTNT Huỳnh Cương | Sử dụng sơ đồ khối để xây dựng thuật toán nhằm giúp học sinh làm tốt các bài tập Pascal trong Tin học 11 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1241 | Diệp Diễm Trang | THPT DTNT Huỳnh Cương | Sự cần thiết của một số công cụ trợ giúp soạn thảo trong Microsoft Word | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1242 | Khương Thu Hoàng | THPT DTNT Huỳnh Cương | Cải thiện khả năng phát âm tiếng Anh cho học sinh | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1243 | Trần Thị Kim Dung | THPT DTNT Huỳnh Cương | Phương pháp giúp học sinh xác định đúng trọng âm các từ trong tiếng Anh | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1244 | Thạch Hồng Ngọc Trâm | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số phương pháp tạo động lực cho học sinh khối 10 trong giờ học Tiếng Anh | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1245 | Thạch Thị Bích Nhung | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số biện pháp nhằm hạn chế lỗi trong bài làm văn của học sinh lớp 11A2 trường THPT DTNT Huỳnh Cương | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1246 | Bùi Thị Như Ngọc | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số giải pháp tạo hứng thú học Văn ở lớp 11A3, trường THPT DTNT Huỳnh Cương | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1247 | Thạch Ngọc Hân | THPT DTNT Huỳnh Cương | Dạy học một số chuyên đề trường THPT | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1248 | Trần Thị Tuyết Hoa | THPT DTNT Huỳnh Cương | Vận dụng kiến thức các môn học khác trong giảng dạy Lịch sử 10 | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1249 | Trần Thị Dung | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số phương pháp học tốt Địa Lí Việt Nam lớp 12 | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1250 | Lâm Ngọc Bích | THPT DTNT Huỳnh Cương | Rèn luyện kĩ năng nhận dạng biểu đồ thông qua một số câu hỏi trắc nghiệm | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1251 | Phan Thị Phương Loan | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn GDCD ở trường THPT DTNT Huỳnh Cương | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1252 | Nguyễn Thị Hồng Cẩm | THPT DTNT Huỳnh Cương | Giáo viên chủ nhiệm trong công tác giáo dục đạo đức và nâng cao chất lượng của lớp ở trường THPT DTNT Huỳnh Cương | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1253 | Diệp Ngọc Thảo | THPT DTNT Huỳnh Cương | Vai trò của giáo viên chủ nhiệm trong công tác giáo dục đạo đức học sinh của trường THPT DTNT Huỳnh Cương. | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1254 | Sơn Kim Lọnh | THPT DTNT Huỳnh Cương | Phương pháp dùng đội mẫu giúp học sinh lớp 11 học tốt nội dung tháo, lắp súng tiểu liên AK | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1255 | Đặng Thanh Vũ | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số phương pháp huấn luyện nâng cao thành tích nội dung chạy 1500m | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1256 | Kiêm Thị Đa Nê | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số bài tập bổ trợ sức bật nhằm nâng cao thành tích trong môn nhảy cao | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1257 | Phạm Ngọc Phụng | THPT DTNT Huỳnh Cương | Giải pháp giúp học sinh khối 10 trường THPTDTNT Huỳnh Cương nói không với ma túy thông qua tiết ngoài giờ lên lớp | KNS | 2020 |
| 2020 | 1258 | Thạch Song | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số giải pháp nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông dân tộc nội trú | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1259 | Kim Văn Ngói | THPT DTNT Huỳnh Cương | Công tác kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên ở Trường THPT DTNT Huỳnh Cương | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1260 | Thạch Anh Tú | THPT DTNT Huỳnh Cương | Tăng cường giáo dục văn hóa dân tộc ở các trường THPT Dân tộc nội trú | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1261 | Huỳnh Khánh Dinh | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số biện pháp giúp học sinh thực hiện tốt nội quy ký túc xá trong Trường THPT DTNT Huỳnh Cương | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1262 | Lê Thị Hồng Loan | THPT DTNT Huỳnh Cương | Công tác phục vụ bạn đọc trong thư viện trường học | Thư viện | 2020 |
| 2020 | 1263 | Sơn Kolyanne | THPT DTNT Huỳnh Cương | Quản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục tích cực | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1264 | Dương Mô Ni Rít | THPT DTNT Huỳnh Cương | Giáo dục kỹ năng sống thông qua giờ sinh hoạt lớp | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1265 | Đào Thị Hồng Nguyệt | THPT DTNT Huỳnh Cương | Biện pháp xây dựng nề nếp cho học sinh lớp chủ nhiệm 12A6 | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1266 | Kim Sóc | THPT DTNT Huỳnh Cương | Giải pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp 10A1 trường THPT DTNT Huỳnh Cương | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1267 | Lý Thị Kim Ngoan | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số biện pháp nâng cao ý thức học tập, nề nếp sinh hoạt nội trú thông qua công tác chủ nhiệm lớp | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1268 | Trần Thị Kim Hồng | THPT DTNT Huỳnh Cương | Giáo viên chủ nhiệm với việc nâng cao ý thức tự học cho học sinh ở trường Nội trú | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1269 | Tăng Thoản | THPT DTNT Huỳnh Cương | Nâng cao ý thức tự rèn luyện cho học sinh THPT Dân tộc nội trú | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1270 | Dương Thị Sà Đên | THPT DTNT Huỳnh Cương | Giáo dục thẩm mỹ cho học sinh tại Trường THPT DTNT Huỳnh Cương | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1271 | Liêu Trần Thanh Tâm | THPT DTNT Huỳnh Cương | Một số giải pháp nhằm hoàn thiện kế toán tiền lương | Kế toán | 2020 |
| 2020 | 1272 | Hứa Thị Phương Trang | THPT Đại Ngãi | Nâng cao hiệu quả làm bài trắc nghiệm về cực trị hàm số cho học sinh lớp 12A1 của Trường Trung học Phổ thông Đại Ngãi bằng cách dạy học theo chủ đề | Toán | 2020 |
| 2020 | 1273 | Lê Thanh Sang | THPT Đại Ngãi | Giúp học sinh lớp 12A4 trường trung học phổ thông Đại Ngãi hạn chế sai sót trong các bài toán đơn giản về Nguyên hàm, Tích phân bằng cách tăng cường ôn tập kiến thức cơ bản | Toán | 2020 |
| 2020 | 1274 | Đinh Thành Công | THPT Đại Ngãi | Định hướng cho học sinh yếu kém phương pháp học tập phù hợp để góp phần cải thiện chất lượng môn Toán lớp 10A9 Trường Trung học phổ thông Đại Ngãi | Toán | 2020 |
| 2020 | 1275 | Trầm Huy Khởi | THPT Đại Ngãi | Dạy học khám phá với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra giúp học sinh lớp 11A3 trường THPT Đại Ngãi học tốt khái niệm góc trong không gian | Toán | 2020 |
| 2020 | 1276 | Trần Thanh Quyền | THPT Đại Ngãi | Gắn liền Toán học với thực tiễn nhằm tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập chương Tổ hợp - Xác suất lớp 11A2 Trường Trung Học Phổ Thông Đại Ngãi | Toán | 2020 |
| 2020 | 1277 | Võ Tuấn Khanh | THPT Đại Ngãi | Hình học giải tích và cực trị số phức | Toán | 2020 |
| 2020 | 1278 | Trần Bội Uyên | THPT Đại Ngãi | Giải toán: Chứng minh hai đường thẳng song song - đường thẳng song song với mặt phẳng (tự luận - trắc nghiệm) bằng cách liên kết giả thiết và kết luận nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 11A9 - Trường THPT Đại Ngãi | Toán | 2020 |
| 2020 | 1279 | Nguyễn Quang Trí | THPT Đại Ngãi | Nâng cao chất lượng học tập môn Toán cho học sinh lớp 12 trường THPT Đại Ngãi thông qua việc sử dụng mô hình dạy học 5E thiết kế các tình huống dạy học chương "Phương pháp tọa độ không gian" - Hình học 12 | Toán | 2020 |
| 2020 | 1280 | Nguyễn Hữu Trọng | THPT Đại Ngãi | Xây dựng đề cương ôn tập Vật lý theo định hướng ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông để nâng cao kết quả dạy học môn Vật lý ở lớp 12A1 trường trung học phổ thông Đại Ngãi | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1281 | Huỳnh Thị Kim Đằng | THPT Đại Ngãi | Nâng cao hiệu quả học tập vật lý chương V ở lớp 12A4 Trường trung học phổ thông Đại Ngãi bằng phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1282 | Quách Thị Niềm Pha | THPT Đại Ngãi | Dạy học trực quan bằng tranh ảnh giúp học sinh tư duy hình thành kiến thức môn Vật Lí 10 | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1283 | Trần Kim Ninh | THPT Đại Ngãi | Củng cố, luyện tập công thức cộng vận tốc nhằm giúp học sinh lớp 10A8 trường trung học phổ thông Đại Ngãi khắc sâu kiến thức | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1284 | Lê Trí Nghĩa | THPT Đại Ngãi | Ứng dụng VNPT E-learning để quản lý việc học tập chương cảm ứng điện từ nhằm góp phần nâng cao kỹ năng tự học môn Vật lí của học sinh lớp 11A6 trường THPT Đại Ngãi | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1285 | Phùng Thụy Tuyết Phụng | THPT Đại Ngãi | Phương pháp dạy học dựa trên giải quyết vấn đề kết hợp thuyết trình và làm việc theo nhóm trong giảng dạy phần "Cấu tạo động cơ đốt trong" - Công nghệ 11 | KTCN | 2020 |
| 2020 | 1286 | Châu Hoàng Vũ | THPT Đại Ngãi | Nâng cao kết quả học tập môn Hóa học lớp 11 trường Trung học phổ thông Đại Ngãi bằng việc áp dụng một số phương pháp giải nhanh bài toán hóa học hữu cơ | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1287 | Ngô Thúy Liễu | THPT Đại Ngãi | Tạo hứng thú học tập môn Hóa học cho học sinh lớp 10 bằng cách thiết kế bài tập thí nghiệm trong chương HALOGEN VÀ OXI - LƯU HUỲNH ở trường Trung học phổ thông Đại Ngãi | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1288 | Lâm Thị Tú Vân | THPT Đại Ngãi | Biện pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh trường Trung học phổ thông Đại Ngãi | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1289 | Hà Ngọc Lan | THPT Đại Ngãi | Trắc nghiệm vui cùng Kahoot giúp học sinh hứng thú, tích cực khi củng cố kiến thức một số chủ đề trong chương trình Tin học 11 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1290 | Trần Thị Kim Như | THPT Đại Ngãi | Nâng cao hiệu quả tiếp nhận thi phẩm Tây Tiến cho lớp 12A2 bằng cách khai thác chất yêng hùng, tráng sĩ | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1291 | Lê Thị Kim Đượm | THPT Đại Ngãi | Rèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội cho học sinh yếu lớp 11A10 tại phân hiệu Trường Khánh - Trường Trung Học Phổ Thông Đại Ngãi năm học 2019-2020 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1292 | Trương Thị Huyền Trang | THPT Đại Ngãi | Nâng cao hiệu quả phần đọc hiểu văn bản bằng hình thức học hợp tác cho học sinh lớp 10A2 trường Trung học phổ thông Đại Ngãi | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1293 | Lê Quan Tuấn | THPT Đại Ngãi | Giáo viên đóng vai nhằm hấp dẫn học sinh trong tiết dạy và học môn Lịch sử ở trường THPT | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1294 | Vương Minh Lập | THPT Đại Ngãi | Tổ chức trò chơi trong dạy học ở lớp 12A3 trường Trung học phổ thông Đại Ngãi, nhằm cải thiện điểm số hệ số một và phát huy tính tích cực của học sinh | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1295 | Trần Thị Bích Trâm | THPT Đại Ngãi | Đổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học của nhóm giáo viên dạy môn Địa lí lớp 10 trường Trung học phổ thông Đại Ngãi | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1296 | Nguyễn Thị Ngọc Tuyết | THPT Đại Ngãi | Rèn luyện kỹ năng Địa lí giúp học sinh lớp 12A9 Trường Trung học phổ thông Đại Ngãi nắm vững cách làm bài kiểm tra trắc nghiệm khách quan | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1297 | Nguyễn Thị Linh Giang | THPT Đại Ngãi | Một số kinh nghiệm trong việc ôn thi học sinh giỏi môn Giáo dục công dân cấp Trung học phổ thông | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1298 | Lê Văn Tâm | THPT Đại Ngãi | Sử dụng phương pháp căng dây-kẻ vạch trong giảng dạy phần giậm chân-đi đều làm tăng kết quả học tập cho học sinh khối 10 trong phần đội ngũ từng người không súng | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1299 | Nguyễn Xuân Đào | THPT Đại Ngãi | Đổi mới phương pháp quản lý nhằm nâng cao kết quả hoạt động chuyên môn ở Trường THPT Đại Ngãi | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1300 | Lâm Minh Phục | THPT Đại Ngãi | Một số giải pháp để nâng cao kết quả hoạt động phong trào của trường Trung học phổ thông Đại Ngãi năm học 2019-2020 | Đoàn-Đội | 2020 |
| 2020 | 1301 | Lý Hồng Đạt | THPT Đại Ngãi | Đa dạng hóa hoạt động ngoại khóa nhằm xây dựng các niềm tin tích cực cho học sinh trường Trung học phổ thông Đại Ngãi. | HĐNGLL | 2020 |
| 2020 | 1302 | Trần Thị Mộng Thơ | THPT Đại Ngãi | Nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm ở lớp 12A7 (2019-2020) trường Trung Học Phổ Thông Đại Ngãi thông qua việc rèn luyện ý thức tập thể cho học sinh lớp chủ nhiệm | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1303 | Huỳnh Thị Kim Huyền | THPT Đoàn Văn Tố | Tạo hứng thú học tập giải tích lớp 11 ở trường THPT theo hướng tăng cường liên hệ thực tiễn | Toán | 2020 |
| 2020 | 1304 | Lâm Thị Cẩm Nguyên | THPT Đoàn Văn Tố | Khái quát về vectơ trong hình học phẳng | Toán | 2020 |
| 2020 | 1305 | Lâm Trường Khánh | THPT Đoàn Văn Tố | Một số bài toán liên quan đến đồ thị hàm số y=f'(x) trong giải tích 12 chương I | Toán | 2020 |
| 2020 | 1306 | Nguyễn Minh Vương | THPT Đoàn Văn Tố | Phương pháp giúp học sinh yếu kém vận dụng "Định luật bảo toàn cơ năng" giải bài tập của vật chuyển động trong trọng trường | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1307 | Võ Thị Thùy Linh | THPT Đoàn Văn Tố | Phương pháp giải bài tập toán về mắt và các dụng cụ quang học vật lý 11 | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1308 | Lê Minh Lón | THPT Đoàn Văn Tố | Tổ chức hoạt động dạy học phân hóa vào dạy chương IV- Công nghệ 11 | KTCN | 2020 |
| 2020 | 1309 | Nguyễn Hữu Chiến | THPT Đoàn Văn Tố | Một vài kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu kém môn Hóa học 10 ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1310 | Huỳnh Văn Miền | THPT Đoàn Văn Tố | Tổ chức dạy học phần "Sinh thái học" - Sinh học 12 bằng hình thức hoạt động nhóm | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1311 | Nguyễn Văn Tâm | THPT Đoàn Văn Tố | Thiết kế hoạt động khởi động trong giảng dạy Sinh học 11 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1312 | Đặng Thị Thúy Hằng | THPT Đoàn Văn Tố | Liên hệ kiến thức sinh học 11 - chương "Chuyển hóa vật chất và năng lượng" vào giải quyết các vấn đề thực tiễn | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1313 | Lý Thị Lệ Hằng | THPT Đoàn Văn Tố | Cập nhật kiến thức thực tế vào một số bài giảng để kích thích sự hứng thú học tập của học sinh đối với môn Công nghệ 10 | KTNN | 2020 |
| 2020 | 1314 | Trương Quốc Bảo | THPT Đoàn Văn Tố | Giúp học sinh vận dụng tốt cấu trúc lập trình thông qua câu lệnh "If – Then" | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1315 | Nguyễn Thị Hồng Lam | THPT Đoàn Văn Tố | Một số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh khối 12 trong việc học tiếng Anh tại trường THPT Đoàn Văn Tố | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1316 | Nguyễn Thị Thanh Gọn | THPT Đoàn Văn Tố | Một số phương pháp rèn luyện nhằm nâng cao kỹ năng Listening (nghe) cho học sinh lớp 10 ở vùng nông thôn | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1317 | Huỳnh Thị Thu Hương | THPT Đoàn Văn Tố | Một số phương pháp rèn luyện kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh THPT mang lại hiệu quả cao | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1318 | Nguyễn Hồng Thảo | THPT Đoàn Văn Tố | Thiết kế hoạt động hình thành kiến thức theo định hướng phát triển năng lực cho bài học "tóm tắt văn bản thuyết minh" | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1319 | Lê Thị Cẩm | THPT Đoàn Văn Tố | Dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong bài "Tràng giang " của Huy Cận ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1320 | Nguyễn Ngọc Hân | THPT Đoàn Văn Tố | Sử dụng hệ thống phiếu học tập vào dạy học đọc - hiểu văn bản "Vội vàng" của Xuân Diệu ở Ngữ văn 11 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1321 | Đỗ Thị Nương | THPT Đoàn Văn Tố | Vài biện pháp để dạy bài tóm tắt văn bản tự sự dựa theo nhân vật chính đạt hiệu quả | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1322 | Hứa Hoàng Cung | THPT Đoàn Văn Tố | Kĩ năng phân tích đề, xác lập luận điểm đề văn nghị luận về một tư tưởng đạo lí | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1323 | Dương Thúy Phượng | THPT Đoàn Văn Tố | Vận dụng chiến thuật cuộc đối đầu văn học vào tìm hiểu nhân vật
An Dương Vương trong truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy ở trường THPT ĐoànVăn Tố | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1324 | Phạm Thị Vân Anh | THPT Đoàn Văn Tố | Thiết kế và vận dụng hoạt động Khởi động cho bài học Tây Tiến của Quang Dũng theo định hướng phát triển năng lực ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1325 | Trần Ngọc Liên Bảo | THPT Đoàn Văn Tố | Thu hút học sinh học lịch sử bằng cách tích hợp kiến thức liên môn ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1326 | Nguyễn Thị Thúy An | THPT Đoàn Văn Tố | Một số biện pháp giúp định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 10
trong giờ lịch sử ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1327 | Ngô Thị Tú Trinh | THPT Đoàn Văn Tố | Rèn luyện kĩ năng sử dụng Atlat địa lí cho học sinh lớp 12 ôn thi TN. THPT Quốc gia năm học 2019-2020 | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1328 | Huỳnh Văn Tùng | THPT Đoàn Văn Tố | Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học địa lý ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1329 | Nguyễn Thị Thúy Oanh | THPT Đoàn Văn Tố | Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua hoạt động khởi động
trong "Phần thứ nhất" môn Giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT Đoàn Văn Tố | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1330 | Tăng Thanh Bình | THPT Đoàn Văn Tố | Tổ chức hoạt động nhóm trong dạy học "Phần công dân với kinh tế" - Giáo dục công dân lớp 11 | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1331 | Phan Tấn Thành | THPT Đoàn Văn Tố | Vận dụng thực tiễn vào bài giảng nhằm giáo dục ý thức quốc phòng - an ninh cho học sinh trường THPT Đoàn Văn Tố | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1332 | Nguyễn Trung Phước | THPT Đoàn Văn Tố | Phát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bền ở trường trung học phổ thông Đoàn Văn Tố | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1333 | Nguyễn Văn Chia | THPT Đoàn Văn Tố | Lựa chọn và ứng dụng một số bài tập phát triển sức mạnh bộc phát, nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ưỡn thân cho học sinh trường THPT Đoàn Văn Tố năm học 2018-2019 | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1334 | Diệp Thanh Hiền | THPT Đoàn Văn Tố | Một số phương pháp dạy học tạo sự hứng thú cho học sinh học tốt môn cầu lông ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1335 | Võ Quốc Hưng | THPT Đoàn Văn Tố | Quản lý hoạt động thể dục giữa giờ ở nhà trường phổ thông | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1336 | Nguyễn Trọng Hiếu | THPT Đoàn Văn Tố | Vài biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động Công đoàn nhìn từ thực tiễn ở Trường THPT Đoàn Văn Tố | Công đoàn | 2020 |
| 2020 | 1337 | Nguyễn Thị Kim Ngân | THPT Đoàn Văn Tố | Một số biên pháp nhằm thu hút bạn đọc đến thư viện ngày càng nhiều hơn ở trường THPT Đoàn Văn Tố | Thư viện | 2020 |
| 2020 | 1338 | Lê Chí Nguyện | THPT Đoàn Văn Tố | Một số biện pháp xây dựng mối quan hệ thầy và trò trong công tác chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông Đoàn Văn Tố | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1339 | Phạm Quốc Dũng | THPT Hòa Tú | Rèn luyện và hệ thống bài tập trắc nghiệm về phương trình mặt phẳng trong không gian | Toán | 2020 |
| 2020 | 1340 | Nguyễn Văn Toàn | THPT Hòa Tú | Nâng cao kết quả học tập ở bài “Cấp số cộng và Cấp số nhân” bằng cách tổ chức các hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người học | Toán | 2020 |
| 2020 | 1341 | Nguyễn Tuyết Lan | THPT Hòa Tú | Phân dạng các bài toán tính thể tích khối chóp đơn giản | Toán | 2020 |
| 2020 | 1342 | Nguyễn Văn Nhật | THPT Hòa Tú | Dạy học lồng ghép sử dụng điện an toàn và tiết kiệm | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1343 | Nguyễn Văn Sắt | THPT Hòa Tú | Phương pháp giải toán Ancol mở rộng | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1344 | Thạch Minh Thành | THPT Hòa Tú | Nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trường THPT Hòa Tú thông qua hình ảnh chuỗi sơ đồ phản ứng hóa học | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1345 | Huỳnh Chí Trường | THPT Hòa Tú | Cân bằng phản ứng oxi hóa - khử, phương pháp thăng bằng ion - electron | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1346 | Lâm Thanh Mộng | THPT Hòa Tú | Một số phương pháp giải bài tập di truyền phân li độc lập | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1347 | Trịnh Đức Nguyên | THPT Hòa Tú | Kết hợp hình ảnh và câu hỏi dạy phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật trong chương trình Sinh học 11 cơ bản | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1348 | Huỳnh Thế Phương | THPT Hòa Tú | Sơ đồ hóa các kiến thức về chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật để hệ thống kiến thức cho học sinh lớp 11 trường THPT Hòa Tú | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1349 | Mai Văn Ân | THPT Hòa Tú | Đổi mới tiết kiểm tra môn Tin học bằng công cụ VBA của Excel | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1350 | Cao Minh Hưởng | THPT Hòa Tú | Hệ thống các ví dụ đơn giản về cấu trúc lặp trong chương trình Tin học 11 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1351 | Trần Duy Chân | THPT Hòa Tú | Một số biện pháp giúp học sinh có hứng thú học ngữ pháp Tiếng Anh ở trường trung học phổ thông | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1352 | Trần Anh Thiện | THPT Hòa Tú | Dạy kĩ năng làm bài "Conditional Sentences" đối với học sinh lớp 12 trường THPT Hòa Tú | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1353 | Trần Thị Kiều | THPT Hòa Tú | Vận dụng dạy học theo hướng phát triển năng lực qua tiết dạy Thực hành về hàm ý | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1354 | Huỳnh Thị Như | THPT Hòa Tú | Giải pháp nâng cao năng lực đọc- hiểu cho học sinh qua bài thơ "Tràng giang" của nhà thơ Huy Cận | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1355 | Lâm Thị Ngọc Tâm | THPT Hòa Tú | Phương pháp tạo hứng thú cho học sinh khi học môn Ngữ Văn tại trường THPT Hòa Tú | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1356 | Đặng Thị Thanh Vân | THPT Hòa Tú | Dạy học lịch sử địa phương thông qua hoạt động tham quan, trải nghiệm di tích lịch sử | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1357 | Huỳnh Văn Hai | THPT Hòa Tú | Một số giải pháp giúp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí ở trường THPT Hòa Tú | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1358 | Nguyễn Thị Kim Ngân | THPT Hòa Tú | Phương pháp hữu hiệu để học sinh học tốt môn Giáo dục công dân lớp 10 | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1359 | Lý Thường Kiệt | THPT Hòa Tú | Một số giải pháp giúp học sinh làm bài tốt môn GDCD trong kỳ thi THPT Quốc gia ở trường THPT Hòa Tú. | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1360 | Lê Quốc Thắng | THPT Hòa Tú | Ứng dụng mô hình "Đường ngắm cơ bản" nhằm nâng cao thành tích bắn súng tiểu liên AK cho học sinh khối 11 trường THPT Hòa Tú | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1361 | Trần Khoa Minh | THPT Hòa Tú | Ứng dụng một số nhằm nâng cao thành tích môn nhảy cao cho học sinh lớp 10 trường THPT Hòa Tú | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1362 | Nguyễn Bảo Toàn | THPT Hòa Tú | Ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa ưỡn thân cho học sinh lớp 12 trường THPT Hòa Tú | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1363 | Lương Việt Hưng | THPT Hoàng Diệu | Dạy học giao tuyến trong không gian và ứng dụng | Toán | 2020 |
| 2020 | 1364 | Lâm Bửu Tân | THPT Hoàng Diệu | Khai thác tính chất hàm số qua đồ thị giúp học sinh lớp 12 làm tốt bài thi THPT Quốc gia | Toán | 2020 |
| 2020 | 1365 | Nguyễn Công Định | THPT Hoàng Diệu | Sử dụng phương pháp tọa độ để giải toán | Toán | 2020 |
| 2020 | 1366 | Trần Thị Nga | THPT Hoàng Diệu | Phát triển năng lực và kích thích sự hứng thú học tập của học sinh bằng một số thí nghiệm Vật lý đơn giản | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1367 | Nguyễn Ngọc Diệu | THPT Hoàng Diệu | Lồng ghép một số hiện tượng và ứng dụng của quang học trong thực tiễn tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 11 | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1368 | Dương Thành Nhân | THPT Hoàng Diệu | Tăng hứng thú học tập Vật lý 11 bằng việc lồng ghép các vấn đề thực tế | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1369 | Võ Thị Đăng Linh | THPT Hoàng Diệu | Kinh nghiệm hướng dẫn học sinh vận dụng độ bất bão hòa để giải bài tập hóa học hữu cơ | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1370 | Nguyễn Thị Mỹ Duyên | THPT Hoàng Diệu | "Điều khiển sự sinh trưởng và ra hoa ở cây vạn thọ" - Sinh học 11 theo định hướng giáo dục STEM | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1371 | Trần Thị Kim Thoa | THPT Hoàng Diệu | Rèn luyện kỹ năng vận dụng cấu trúc lặp "While-Do" bằng phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực lớp 11 trường THPT Hoàng Diệu | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1372 | Nguyễn Việt Bắc | THPT Hoàng Diệu | Tăng cường quản lí học sinh lớp chủ nhiệm thông qua ứng dụng mạng xã hội zalo | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1373 | Nguyễn Thị Mỹ Ngọc | THPT Hoàng Diệu | Ứng dụng phần mềm Microsoft Office Powerpoint 2007 để tạo các phiên bản khác nhau của trò chơi Lucky number, nhằm giúp người học hứng thú trong giờ học tiếng Anh ở trường THPT Hoàng Diệu tỉnh Sóc Trăng | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1374 | Đặng Thị Cẩm Nhung | THPT Hoàng Diệu | Sử dụng sơ đồ tư duy trong Ngữ văn 10 nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinh | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1375 | Trầm Thị Long Tuyền | THPT Hoàng Diệu | Vận dụng mô hình "dạy đọc dựa trên sự phản hồi của học sinh" và
kỹ thuật "viết tích cực" trong dạy học tác phẩm "Vợ nhặt" của Kim Lân | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1376 | Lê Thị Ngọc | THPT Hoàng Diệu | Giúp học sinh lớp 10 phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong học Ngữ văn. | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1377 | Lê Thị Bích Ngân | THPT Hoàng Diệu | Tái hiện các sự kiện, kể chuyện nhân vật Lịch sử trong dạy học ở trường THPT | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1378 | Nguyễn Thị Mỹ Linh | THPT Hoàng Diệu | Sử dụng Kỹ thuật tư duy 5W1H trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12 | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1379 | Nguyễn Thị Ly | THPT Hoàng Diệu | Cập nhật thông tin lồng ghép giáo dục phòng, chống tham nhũng trong giảng dạy môn GDCD lớp 12 | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1380 | Phạm Kinh Ân | THPT Hoàng Diệu | Một số biện pháp giáo dục đạo đức học sinh tại lớp 12A4 trường THPT Hoàng Diệu | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1381 | Chung Xuân Lâm | THPT Hoàng Diệu | Ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy nội dung "Băng vết thương" nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 10 THPT Hoàng Diệu | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1382 | Hồ Hòa Lợi | THPT Hoàng Diệu | Sử dụng bài tập tình huống để phát huy tính tự giác, tích cực của học sinh | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1383 | Nguyễn Minh Giang | THPT Hoàng Diệu | Ứng dụng một số bài tập phát triển sức nhanh nhằm nâng cao thành tích chạy ngắn cho học sinh lớp 10 trường THPT Hoàng Diệu - Sóc Trăng | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1384 | Lâm Văn Tùng | THPT Hoàng Diệu | Một số phương pháp kích thích nhằm gây hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinh THPT Hoàng Diệu | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1385 | Sơn Thanh Trọng | THPT Hoàng Diệu | Ứng dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích chạy ngắn của nam học sinh lớp 10 trường THPT Hoàng Diệu | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1386 | Trần Kiên Định | THPT Hoàng Diệu | Một số biện pháp tập luyện nhằm cải thiện thành tích phát cầu thấp chân ở các em học sinh khối 11 | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1387 | Huỳnh Chí Phến | THPT Hoàng Diệu | Một số biện pháp quản lí hoạt động dạy học qua mạng ở Trường THPT Hoàng Diệu trong thời gian nghỉ học để phòng, chống Covid-19 | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1388 | Đặng Nhật Trường | THPT Hoàng Diệu | Một số biện pháp tổ chức lồng ghép giáo dục hướng nghiệp trong
tiết sinh hoạt chủ nhiệm cho học sinh khối 12 | Hướng nghiệp | 2020 |
| 2020 | 1389 | Hà Tấn Khải | THPT Hoàng Diệu | Một số phương pháp giáo dục kỹ năng sống trong các hoạt động ngoài giờ lên lớp, trải nghiệm thực tế tại trường Hoàng Diệu | KNS | 2020 |
| 2020 | 1390 | Trần Cẩm Linh | THPT Hoàng Diệu | Một số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT của GVCN | KNS | 2020 |
| 2020 | 1391 | Mã Bính Mai | THPT Hoàng Diệu | Đẩy mạnh hoạt động phong trào của tập thể lớp trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Hoàng Diệu | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1392 | Nhan Thị Kiều Thu | THPT Hoàng Diệu | Tổ chức một tiết sinh hoạt chủ nhiệm có hiệu quả ở trường THPT Hoàng Diệu | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1393 | Trần Thị Yến Trang | THPT Hoàng Diệu | Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinh | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1394 | Phan Ngọc Dao | THPT Hoàng Diệu | Một số phương pháp quản lí học sinh trong công tác chủ nhiệm tại trường THPT Hoàng Diệu | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1395 | Huỳnh Quang Huy | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Tháo gỡ những khó khăn của học sinh lớp 12A4 trường THPT Huỳnh Hữu Nghĩa khi học chương III "Giải tích 12" | Toán | 2020 |
| 2020 | 1396 | Hoàng Thị Thanh | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Học trải nghiệm nhằm phát triển khả năng tư duy, sáng tạo và tinh thần hợp tác của học sinh THPT trong bài "Từ thông, cảm ứng điện từ" tại trường THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1397 | Lê Hữu Truyền | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Hướng dẫn học sinh sử dụng "số phức" để giải một số bài toán điện xoay chiều | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1398 | Hồ Thị Mỹ Thanh | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Khơi dậy niềm đam mê nghiên cứu của học sinh qua bài thực hành "Tranzito" Công nghệ 12 | KTCN | 2020 |
| 2020 | 1399 | Nguyễn Thị Mộng Thơ | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Phương pháp xác định khối lượng muối khi cho dung dịch kiềm tác dụng với oxit axit | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1400 | Trần Hoàng Uôl | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Hướng dẫn học sinh khối 12 giải nhanh một số dạng bài tập về nhôm và hợp chất của nhôm | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1401 | Trần Thị Thu Thủy | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Tổ chức dạy học theo chủ đề: Di truyền học người - Sinh học 12 theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh" | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1402 | Dương Thị Thanh Xuân | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Phương pháp giúp học sinh tìm hiểu về bài toán và thuật toán | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1403 | Nguyễn Thị Quyền Anh | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Tạo sự hứng thú cho học sinh trong dạy học theo chủ đề bằng các hoạt động sáng tạo | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1404 | Huỳnh Ngọc Nhân | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Câu hỏi hướng dẫn đọc hiểu văn bản tự sự cho học sinh THPT theo định hướng phát triển năng lực | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1405 | Trần Thị Thi | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Một số biện pháp tạo hứng thú, tích cực cho học sinh lớp 11A4 tiếp cận thơ mới qua bài "Vội vàng" của Xuân Diệu và "Tràng Giang" của Huy Cận | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1406 | Nguyễn Tú Linh | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Sử dụng một số biện pháp nhằm tạo hứng thú học tập môn Ngữ văn cho học sinh lớp 11A1 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1407 | Ông Thị Hồng Mi | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Sử dụng văn thơ trong dạy học lịch sử Việt Nam để nâng cao hứng thú học tập cho học sinh lớp 10 | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1408 | Nguyễn Thị Oanh | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Hướng dẫn phần thực hành kĩ năng địa lí trong ôn thi THPT Quốc gia ở trường THPT Huỳnh Hữu Nghĩa đạt hiệu quả cao | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1409 | Danh Diệp Thảo Phương | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Hướng dẫn học sinh lập dàn ý cho các chủ đề thi học sinh giỏi ở trường THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1410 | Phan Thị Thanh Dung | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Phương pháp dạy học phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân 10 | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1411 | Nguyễn Thị Ngọc Tuyết | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Giải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức học sinh lớp 12A3 | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1412 | Nguyễn Văn Kiệt | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Một số giải pháp góp phần thay đổi nhận thức và hành vi của học sinh lớp12A6 trong thực hiện nội quy | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1413 | Dương Thị Thảo Anh | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Một số phương pháp giáo dục học sinh cá biệt của lớp chủ nhiệm. | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1414 | Nguyễn Thanh Hồng | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Xây dựng tổ chuyên môn giỏi về nghiệp vụ, vững về kiến thức ở Trường THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1415 | Nguyễn Văn Tài | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Các giải pháp phòng, chống bạo lực học đường ở trường THPT Huỳnh Hữu Nghĩa năm học 2019-2020 | KNS | 2020 |
| 2020 | 1416 | Huỳnh Thị Nhiều | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Tư vấn học đường cho học sinh THPT để nâng cao hiệu quả giáo dục trong công tác chủ nhiệm | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1417 | Lê Phước Lộc | THPT Huỳnh Hữu Nghĩa | Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp 10 | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1418 | Trần Văn Phúc | THPT Kế Sách | Phát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc giải toán tổ hợp xác suất bằng nhiều cách | Toán | 2020 |
| 2020 | 1419 | Lư Thanh Thảo Trang | THPT Kế Sách | Hướng dẫn học sinh phương pháp giải các dạng bài toán giới hạn của hàm số, Giải tích 11 | Toán | 2020 |
| 2020 | 1420 | Phạm Văn Chiến | THPT Kế Sách | Phát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12 trường THPT Kế Sách thông qua dạy học chủ đề số phức | Toán | 2020 |
| 2020 | 1421 | Phan Thanh Hùng | THPT Kế Sách | Trải nghiệm sáng tạo trong dạy học toán qua tổ chức thảo luận chủ đề đo đạc, tính chiều cao và diện tích trong thực tế | Toán | 2020 |
| 2020 | 1422 | Lê Đoàn Chuẩn | THPT Kế Sách | Một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn Vật lí lớp 10A6; 10A12 trường THPT Kế Sách | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1423 | Lý Thị Muội | THPT Kế Sách | Một số biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn Vật lí khối 10 ở trường THPT Kế Sách | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1424 | Đỗ Ngọc Anh Thuy | THPT Kế Sách | Phương pháp dạy một số dạng toán chương I – Vật lý 11 giúp học sinh thích thú hơn trong việc học Vật lý | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1425 | Nguyễn Bình Kha | THPT Kế Sách | Xây dựng một số bài tập điển hình ở chương I và chương II Vật Lý 10 có liên hệ thực tế giúp học sinh có đam mê hơn trong việc học Vật Lý | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1426 | Hồ Thanh Tâm | THPT Kế Sách | Thiết kế ma trận đề kiểm tra môn Công nghệ 11 theo hướng phát triển năng lực học sinh | KTCN | 2020 |
| 2020 | 1427 | Nguyễn Mai Hùng | THPT Kế Sách | Dạy học tích hợp liên môn chủ đề "Ancol và đời sống" | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1428 | Lâm Quốc Trung | THPT Kế Sách | Một số phương pháp giải bài tập Peptit | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1429 | Mã Thị Thu Thanh | THPT Kế Sách | Phân dạng bài tập Hidroxit kim loại | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1430 | Nguyễn Ngọc Thái Trân | THPT Kế Sách | Tạo hứng thú để nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Hóa học 10 thông qua việc tích hợp trò chơi | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1431 | Dương Thị Hồng Nhung | THPT Kế Sách | Xây dựng hệ thống bài tập hóa học cho hoạt động nhóm trong dạy và học môn Hóa học lớp 10 | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1432 | Nguyễn Văn Tiếp | THPT Kế Sách | Kết hợp xây dựng bài giảng bằng video trên mạng xã hội và nội dung bài học để dạy chương I, Sinh học 12 cơ bản: “Cơ chế di truyền và biến dị” | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1433 | Trần Trung Quân | THPT Kế Sách | Sử dụng câu hỏi - bài tập tình huống vào dạy môn Sinh học lớp 11 cơ bản | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1434 | Ung Thanh Nhàn | THPT Kế Sách | Tổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường THPT Kế Sách trong dạy chủ đề "Cảm ứng ở thực vật" - Sinh học 11 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1435 | Đinh Sô Na | THPT Kế Sách | Xây dựng chủ đề dạy học về quần thể sinh vật | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1436 | Nguyễn Thị Kiều | THPT Kế Sách | Tích hợp vệ sinh an toàn thực phẩm trong giảng dạy Công nghệ 10 - chương III - Bảo quản, chế biến nông- lâm- thủy sản | KTNN | 2020 |
| 2020 | 1437 | Đỗ Văn Lùn | THPT Kế Sách | Hệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Tin học chương I lớp 10 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1438 | Phạm Thụy Băng Tâm | THPT Kế Sách | Hướng dẫn học sinh xây dựng bảng trong cơ sở dữ liệu - Tin học 12 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1439 | Lê Văn Tài | THPT Kế Sách | Phương pháp dạy nội dung phân quyền truy cập và nhận dạng người dùng – Tin học 12 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1440 | Trương Văn Đợi | THPT Kế Sách | Ứng dụng mạng xã hội Zalo trong công tác chủ nhiệm lớp 11A11 ở trường THPT Kế Sách | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1441 | Đặng Thị Tú Quyên | THPT Kế Sách | Hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học Tiếng Anh qua hình thức diễn kịch cho học sinh khối 11 trường THPT Kế Sách | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1442 | Phạm Thị Bích Đào | THPT Kế Sách | Dạy học tích hợp trong Người lái đò Sông Đà của Nguyễn Tuân | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1443 | Bùi Thị Nga | THPT Kế Sách | Một số biện pháp dạy học Lịch sử theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh khối 10 tại trường THPT Kế Sách | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1444 | Phan Minh Biển | THPT Kế Sách | Một số biện pháp để phát huy tính tích cực học tập môn Lịch sử 12 ở Trường THPT Kế Sách | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1445 | Trần Kim Lâm | THPT Kế Sách | Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng địa lí 12 phần "Địa lí dân cư" ở trường trung học phổ thông Kế Sách năm học 2019 - 2020 | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1446 | Nguyễn Đăng Khoa | THPT Kế Sách | Lồng ghép một trò chơi vào phương pháp thảo luận nhóm ở môn GDCD lớp 10. | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1447 | Nguyễn Thị Cẩm Bích | THPT Kế Sách | Một số biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức học sinh ở lớp 12A4 Trường THPT Kế Sách | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1448 | Nguyễn Tiến Anh | THPT Kế Sách | Những kinh nghiệm xây dựng hệ thống ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra kết quả học tập của học sinh môn Giáo dục quốc phòng – an ninh ở trường THPT Kế Sách | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1449 | Quách Hồng Tươi | THPT Kế Sách | Nghiên cứu ứng dụng một số bài tập phát triển thể lực chuyên môn nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho nam học sinh lớp 10 Trường trung học phổ thông Kế Sách huyện Kế Sách tỉnh Sóc Trăng | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1450 | Nguyễn Thị Nương | THPT Kế Sách | Ứng dụng một số kỹ thuật kết hợp bài tập bổ trợ thể lực cho hoạt động nhóm trong dạy và học môn cầu lông cho học sinh lớp 10 trường THPT Kế Sách | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1451 | Đặng Văn Hữu | THPT Kế Sách | Một số kinh nghiệm trong công tác định hướng nghề nghiệp cho học sinh lớp 12A1 ở trường THPT Kế Sách, năm học 2019 - 2020 | Hướng nghiệp | 2020 |
| 2020 | 1452 | Nguyễn Thu Trang | THPT Kế Sách | Giáo dục kỹ năng sống có ý thức trách nhiệm vào tiết sinh hoạt chủ nhiệm lớp 10a7 trường THPT Kế Sách năm học 2019-2020 | KNS | 2020 |
| 2020 | 1453 | Sơn Thị Thúy Hằng | THPT Kế Sách | Rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh lớp chủ nhiệm | KNS | 2020 |
| 2020 | 1454 | Nguyễn Quốc Văn | THPT Kế Sách | Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm trong việc hướng dẫn học sinh bầu chọn đội ngũ Ban cán sự lớp | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1455 | Lê Thị Kim Ngân | THPT Kế Sách | Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm trong việc xây dựng tập thể học sinh đoàn kết, vững mạnh | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1456 | Nguyễn Thị Trinh | THPT Kế Sách | Một số biện pháp xây dựng phong trào học tập cho học sinh lớp 10a3 ở trường THPT Kế Sách | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1457 | Phạm Thị Xuân Hương | THPT Kế Sách | Những biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động phong trào của lớp 10A8 trường THPT Kế Sách | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1458 | Nguyễn Thị Kiều Nương | THPT Kế Sách | Một số kinh nghiệm nhằm nâng cao phong trào thi đua học tập và rèn luyện của học sinh lớp chủ nhiệm | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1459 | Nguyễn Thị Dung | THPT Kế Sách | Quản lý học sinh lớp 10A1 | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1460 | Huỳnh Thị Lệ Hằng | THPT Kế Sách | Một số phương pháp nâng cao chất lượng học tập, đạo đức học sinh lớp 12 thông qua tiết sinh hoạt chủ nhiệm | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1461 | Trần Thị Vân Anh | THPT Kế Sách | Phương pháp nâng cao hiệu quả học tập toàn diện lớp 11a7 trường THPT Kế Sách | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1462 | Mai Thị Bích Vân | THPT Kế Sách | Một số kinh nghiệm trong việc giảm tỷ lệ học sinh bỏ học trong trường phổ thông | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1463 | Nguyễn Văn Chính | THPT Lê Văn Tám | Tạo tình huống xuất phát giúp học sinh lớp 6 giải được bài toán tìm x | Toán | 2020 |
| 2020 | 1464 | Nguyễn Chí Hân | THPT Lê Văn Tám | Biện pháp phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập phương pháp tọa độ trong không gian chương III Hình học 12 ở trường trung học phổ thông Lê Văn Tám | Toán | 2020 |
| 2020 | 1465 | Dương Hoàng Tứ | THPT Lê Văn Tám | Rèn luyện khả năng tìm thiết diện của hình chóp với mặt phẳng ở lớp 11A tại trường trung học phổ thông Lê Văn Tám | Toán | 2020 |
| 2020 | 1466 | Đặng Quốc Trọng | THPT Lê Văn Tám | Giúp học sinh lớp 6A5 trường trung học phổ thông Lê Văn Tám làm tốt bài tập quy đồng mẫu số nhiều phân số | Toán | 2020 |
| 2020 | 1467 | Trần Đắc Hào Kiệt | THPT Lê Văn Tám | Cải tạo bộ nguồn ổn áp thành tủ điện trung tâm cho phòng thí nghiệm vật lý ở trường THPT Lê Văn Tám. | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1468 | Nguyễn Thanh Nhàng | THPT Lê Văn Tám | Biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh của tổ Lý - Công nghệ ở trường trung học phổ thông Lê Văn Tám | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1469 | Kiều Văn Hưởng | THPT Lê Văn Tám | Tạo tình huống có vấn đề trong dạy học giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Vật lí 8 ở trường trung học phổ thông Lê Văn Tám | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1470 | Bùi Văn Tâm | THPT Lê Văn Tám | Một vài phương pháp hỗ trợ giải nhanh bài tập trắc nghiệm điện xoay chiều Vật lý 12 ở trường THPT Lê Văn Tám | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1471 | Tô Mỹ Dung | THPT Lê Văn Tám | Biện pháp hướng dẫn học sinh 12 ôn thi trung học phổ thông quốc gia môn Hóa học ở trường trung học phổ thông Lê Văn Tám | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1472 | Trần Thanh Tùng | THPT Lê Văn Tám | Hướng dẫn học sinh giải nhanh bài tập định lượng môn Hóa học trung học phổ thông theo định luật bảo toàn khối lượng | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1473 | Hồ Ngọc Trinh | THPT Lê Văn Tám | Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong giảng dạy môn Sinh học 10 ở trường Trung học phổ thông Lê Văn Tám. | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1474 | Đoàn Nguyệt Hằng | THPT Lê Văn Tám | Khai thác hiệu quả kênh hình góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn Sinh học 9 ở trường Trung học phổ thông Lê Văn Tám | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1475 | Nguyễn Thị Mỹ Nhân | THPT Lê Văn Tám | Thực trạng và giải pháp quản lý, chăm sóc sức khỏe học sinh ở trường THPT Lê Văn Tám | Y tế | 2020 |
| 2020 | 1476 | Nguyễn Văn Dũng | THPT Lê Văn Tám | Tạo tình huống có vấn đề giúp học sinh 11c2 học tốt phần cấu trúc rẽ nhánh môn Tin học 11 trường thpt Lê Văn Tám năm học 2019-2020 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1477 | Trần Tú | THPT Lê Văn Tám | Dùng chương trình quản lí bán hàng giúp học sinh lớp 12C4 học tốt môn Tin học 12 tại trường THPT Lê Văn Tám năm học 2019 - 2020 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1478 | Nguyễn Thị Phương Thuý | THPT Lê Văn Tám | Sử dụng phương pháp dạy học chuyên đề giúp học sinh học tốt kiểu tệp môn Tin học khối 11 trường trung học phổ thông Lê Văn Tám | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1479 | Trần Văn Tự | THPT Lê Văn Tám | Tác dụng của phần mềm It Essentials Virtual Desktop trong tiết thực hành: Làm quen với một số thiết bị máy tính ở trường trung học phổ thông Lê Văn Tám năm học 2019-2020 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1480 | Đặng Thị Thảo | THPT Lê Văn Tám | Giải pháp giúp học sinh học tốt cách tạo và sử dụng thư điện tử hiệu quả trong môn Tin học 9 tại trường Trung học phổ thông Lê Văn Tám | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1481 | Phạm Minh Tuệ | THPT Lê Văn Tám | Nâng cao chất lượng dạy học môn Tin học 6 bằng phương pháp dạy học trực quan tại trường Trung học phổ thông Lê Văn Tám năm học 2018-2019 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1482 | Nguyễn Phan Hoài Dung | THPT Lê Văn Tám | Giúp học sinh lớp 12 trường Trung học phổ thông Lê Văn Tám xác định đúng trọng âm của từ trong Tiếng Anh | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1483 | Huỳnh Lê Cẩm Tú | THPT Lê Văn Tám | Cách ghi nhớ một số động từ bất quy tắc trong tiếng Anh góp phần nâng cao hiệu quả dạy học lớp 10 trường trung học phổ thông Lê Văn Tám | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1484 | Nguyễn Thị Niên Hoa | THPT Lê Văn Tám | Tăng cường tính tích cực của học sinh lớp 11 trong việc rèn luyện kĩ năng nói tiếng Anh thông qua ứng dụng Zalo | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1485 | Nguyễn An Ginl | THPT Lê Văn Tám | Giúp học sinh lớp 9a3 làm tốt bài tập ở tiết Language focus trong Tiếng Anh 9 | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1486 | Nguyễn Thị Rừng | THPT Lê Văn Tám | Cách khai thác diễn biến tâm lí nhân vật trong tác phẩm "Vợ nhặt" của nhà văn Kim Lân tại trường THPT Lê Văn Tám | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1487 | Nguyễn Văn Chim | THPT Lê Văn Tám | Hướng dẫn học sinh cách làm phần Đọc hiểu trong đề thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn trường THPT Lê Văn Tám | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1488 | Nguyễn Hùng Vân | THPT Lê Văn Tám | Giải pháp nâng cao chất lượng giờ học tác phẩm văn xuôi lớp 11A trường trung học phổ thông Lê Văn Tám năm học 2019 - 2020 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1489 | Nguyễn Ngọc Đầm | THPT Lê Văn Tám | Phương pháp ôn tập văn tự sự và các vấn đề có liên quan đến văn tự sự cho học sinh lớp 6 trường THPT Lê Văn Tám năm học 2019 - 2020 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1490 | Trần Ngọc Minh | THPT Lê Văn Tám | Củng cố kiến thức để nâng cao kết quả trong dạy học Lịch sử 12 ở trường THPT Lê Văn Tám | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1491 | Tô Tuấn Đạt | THPT Lê Văn Tám | Tổ chức dạy học lịch sử địa phương tại các di tích trên địa bàn xã Mỹ Quới ở trường trung học phổ thông Lê Văn Tám | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1492 | Nguyễn Thị Cừu Hè | THPT Lê Văn Tám | Lồng ghép tư tưởng Hồ Chí Minh để giáo dục học sinh trong dạy học lịch sử 9 | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1493 | Thái Văn Đil | THPT Lê Văn Tám | Hướng dẫn học sinh vận dụng kiến thức từ bài học trong sách giáo khoa địa lí 12 để mở rộng áp dụng liên hệ tại địa phương | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1494 | Lê Thanh Toàn | THPT Lê Văn Tám | Giải pháp giáo dục đạo đức học sinh hiệu quả thông qua bài tập tình huống thực tế trong học kì I môn Giáo dục công dân 9 tại trường Trung học phổ thông Lê Văn Tám | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1495 | Quách Thanh Tùng | THPT Lê Văn Tám | Sử dụng phương pháp liên hệ thực tiễn thông qua câu chuyện pháp luật trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 ở trường Trung học phổ thông Lê Văn Tám | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1496 | Nguyễn Văn Hiền | THPT Lê Văn Tám | Phương pháp giáo dục về bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia cho học sinh lớp 11 trường THPT Lê Văn Tám | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1497 | Hà Hoàng My | THPT Lê Văn Tám | Phương pháp huấn luyện đội ngũ từng người không có súng cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông Lê Văn Tám | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1498 | Trần Ngô Quyền | THPT Lê Văn Tám | Đổi mới công tác quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng ở Trường THPT Lê Văn Tám | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1499 | Tiền Thanh Điền | THPT Lê Văn Tám | Biện pháp xây dựng văn hóa nhà trường ở Trường THPT Lê Văn Tám | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1500 | Đỗ Huy Sơn | THPT Lê Văn Tám | Công tác chỉ đạo để đảm bảo môi trường xanh – sạch – đẹp tại Trường THPT Lê Văn Tám | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1501 | Nguyễn Tấn Tài | THPT Lê Văn Tám | Giải pháp thực hiện phong trào Đoàn Thanh niên đạt kết quả cao tại Trường trung học phổ thông Lê văn Tám | Đoàn-Đội | 2020 |
| 2020 | 1502 | Võ Thị Mỹ Liên | THPT Lê Văn Tám | Giải pháp thực hiệt tốt công tác chủ nhiệm lớp 6A1 trường trung học phổ thông Lê Văn Tám năm học 2018 - 2019 | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1503 | Trần Quốc Tuấn | THPT Lê Văn Tám | Kỹ năng xử lý và phòng chống bạo lực học đường của lớp chủ nhiệm ở trường THPT Lê Văn Tám | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1504 | Nguyễn Minh Quân | THPT Lê Văn Tám | Vận dụng quan điểm toàn diện vào công tác chủ nhiệm ở trường Trung học phổ thông Lê Văn Tám năm học 2018-2019 | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1505 | Nguyễn Thanh Quỳnh | THPT Lê Văn Tám | Phương pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn "Vẽ tranh đề tài" cho học sinh lớp 7 ở Trường THPT Lê Văn Tám | Mỹ thuật | 2020 |
| 2020 | 1506 | Dương Thị Ánh Nga | THPT Lịch Hội Thượng | Một số sai lầm thường gặp của học sinh khi làm bài tập giới hạn dạng vô định 0/0 | Toán | 2020 |
| 2020 | 1507 | Nguyễn Hữu Định | THPT Lịch Hội Thượng | Một số dạng bài tập viết phương trình đường tròn trong mặt phẳng tọa độ Oxy | Toán | 2020 |
| 2020 | 1508 | Võ Thanh Triều | THPT Lịch Hội Thượng | Hướng dẫn học sinh phương pháp làm trắc nghiệm khối nón - khối trụ (Hình học12) | Toán | 2020 |
| 2020 | 1509 | Lê Thị Bích Tuyền | THPT Lịch Hội Thượng | Một số giải pháp giúp học sinh trường THPT Lịch Hội Thượng làm tốt bài toán lập phương trình đường thẳng trong mặt phẳng | Toán | 2020 |
| 2020 | 1510 | Ngô Thanh Nhàn | THPT Lịch Hội Thượng | Một số bài toán giải tam giác trong mặt phẳng tọa độ | Toán | 2020 |
| 2020 | 1511 | Dương Thị Ái | THPT Lịch Hội Thượng | Hệ thống kiến thức và hướng dẫn giải bài tập cân bằng và chuyển động của vật rắn trong Vật lý 10 cơ bản | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1512 | Triệu Chanh Tha | THPT Lịch Hội Thượng | Định hướng trả lời câu hỏi thực tế khi dạy và học ánh sáng không nhìn thấy chương Sóng ánh sáng, Vật lí 12 | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1513 | Trịnh Chi Long | THPT Lịch Hội Thượng | Sử dụng phiếu học tập trong dạy học Hoá học 11 | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1514 | Triệu Sà Mây | THPT Lịch Hội Thượng | Dạy học gắn với thực tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinh | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1515 | Thạch Thị Đa Ni | THPT Lịch Hội Thượng | Vận dụng kiến thức hóa học để giải thích một số hiện tượng trong thực tế | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1516 | Nguyễn Văn Vẹn | THPT Lịch Hội Thượng | Dạy học hóa học gắn với tình huống thực tiễn cuộc sống trong chương V, VI - Hóa học 10 | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1517 | Trịnh Đình Nguyên | THPT Lịch Hội Thượng | Phân tích nội dung, thiết kế bài giảng nhằm phát huy vai trò chủ động của học sinh - Sinh học 10 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1518 | Nguyễn Thị Thanh Hương | THPT Lịch Hội Thượng | Lồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn Sinh học 11 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1519 | Huỳnh Thị Xiếu Nải | THPT Lịch Hội Thượng | Một số kinh nghiệm tích hợp giáo dục sức khỏe sinh sản trong giảng dạy Sinh học lớp 11 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1520 | Nguyễn Thị Hoàng | THPT Lịch Hội Thượng | Một số phương pháp giúp phát huy tính tích cực của học sinh trong môn Công nghệ 10 | KTNN | 2020 |
| 2020 | 1521 | Nguyễn Hồng Dung | THPT Lịch Hội Thượng | Vận dụng thảo luận nhóm trong dạy học tích cực môn Tin học 10 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1522 | Hứa Tuyết Mai | THPT Lịch Hội Thượng | Học từ vựng Tiếng Anh bằng trò chơi ô chữ (Lớp 11) | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1523 | Lưu Thanh Trúc | THPT Lịch Hội Thượng | Một số giải pháp dạy học giúp học sinh học tốt hơn môn Tiếng Anh ở trường THPT Lịch Hội Thượng | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1524 | Lâm Kim Hoàng | THPT Lịch Hội Thượng | Soạn chủ đề dạy học theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất của học sinh | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1525 | Đỗ Phước Toàn | THPT Lịch Hội Thượng | Tổng hợp phương pháp giải bài tập hay về Mệnh đề quan hệ | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1526 | Dương Bích Huyền | THPT Lịch Hội Thượng | Một số biện pháp rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội trong đề thi môn Ngữ văn lớp 12 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1527 | Phùng Thị Thanh Thúy | THPT Lịch Hội Thượng | Dạy đọc hiểu văn bản kịch trong chương trình Ngữ văn lớp 11 theo định hướng phát triển năng lực | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1528 | Nguyễn Anh Tuấn | THPT Lịch Hội Thượng | Hiệu quả của việc sử dụng Văn thơ trong dạy học lịch sử ở trường THPT’ | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1529 | Trần Thị Mỹ Tiên | THPT Lịch Hội Thượng | Một số phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử trong dạy học lịch sử lớp 10 ở trường THPT Lịch Hội Thượng | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1530 | Trần Hoài Trinh | THPT Lịch Hội Thượng | Tăng cường công tác giáo dục tư tưởng trong quá trình ôn luyện để nâng cao kết quả thi học sinh giỏi môn Địa lí cho học sinh trường THPT Lịch Hội Thượng | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1531 | Lý Ngọc Dung | THPT Lịch Hội Thượng | Hướng dẫn học sinh khai thác có hiệu quả kênh hình Địa lí 10 | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1532 | Liêu Văn Hiếu | THPT Lịch Hội Thượng | Một số phương pháp nhằm nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường cho học sinh trường trung học phổ thông Lịch Hội Thượng, huyện Trần Đề, tỉnh Sóc Trăng | Môi trường | 2020 |
| 2020 | 1533 | Trần Quốc Trung Tín | THPT Lịch Hội Thượng | Đưa tình huống pháp luật vào giảng dạy GDCD lớp 12 | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1534 | Nguyễn Chí Linh | THPT Lịch Hội Thượng | Vận dụng mô hình đường ngắm cơ bản để nâng cao chất lượng kĩ thuật bắn súng tiểu liên AK cho học sinh khối 11 trường THPT Lịch Hội Thượng | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1535 | Trương Minh Khánh | THPT Lịch Hội Thượng | Một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả và lực đánh cầu trong môn cầu lông cho nữ học sinh lớp 10 trường THPT Lịch Hội Thượng | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1536 | Đặng Thanh Quang | THPT Lịch Hội Thượng | Một số phương pháp nhằm nâng cao hứng thú cho học sinh trong môn thể dục nhịp điệu | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1537 | Dương Sang Ha | THPT Lịch Hội Thượng | Một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy cao cho học sinh nam lớp 10 trường trung học phổ thông Lịch Hội Thượng | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1538 | Nguyễn Trung Vỹ | THPT Lịch Hội Thượng | Một số biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở Trường THPT Lịch Hội Thượng,huyện Trần Đề, tỉnh Sóc Trăng | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1539 | Trần Hữu Phúc | THPT Lương Định Của | Biện pháp bồi dưỡng năng lực học sinh thông qua dạy học chương Ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12 | Toán | 2020 |
| 2020 | 1540 | Trương Văn Giang | THPT Lương Định Của | Vận dụng một số hoạt động dạy học tích cực nhằm rèn luyện năng lực tự học cho học sinh qua bài "Nhôm và sắt" - Hóa học 12 cơ bản | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1541 | Lương Thị Vân Hồng | THPT Lương Định Của | Phát triển năng lực và tạo hứng thú cho học sinh qua hoạt động trải nghiệm trong một số bài học Hóa học 10, 12 cơ bản | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1542 | Thạch Thị Kim Ngân | THPT Lương Định Của | Một số cách tự học từ vựng hiệu quả cho học sinh khối 10 - trường THPT Lương Định Của | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1543 | Trần Thị Hải Châu | THPT Lương Định Của | Ứng dụng một số trò chơi để phát huy tính hiệu quả của Câu lạc bộ Tiếng Anh ở trường THPT Lương Định Của | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1544 | Nguyễn Thị Ánh Loan | THPT Lương Định Của | Vận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đọc hiểu văn bản theo hướng phát triển năng lực của học sinh lớp 10 ở trường THPT Lương Định Của | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1545 | Võ Thị Kiều Diễm | THPT Lương Định Của | Vận dụng một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ dạy Ngữ văn 10 tại trường THPT Lương Định Của | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1546 | Huỳnh Thị Diễm Trinh | THPT Lương Định Của | Một số biện pháp giáo dục đạo đức học sinh nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 11A5 - trường THPT Lương Định Của | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1547 | Trịnh Tuấn Nguyên | THPT Lương Định Của | Biện pháp phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn và Đoàn Thanh niên trong công tác giáo dục đạo đức học sinh lớp 11A1- trường THPT Lương Định Của | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1548 | Hồ Phương Điền | THPT Lương Định Của | Một số phương pháp kiểm tra đánh giá môn GDQP - AN cho học sinh trường THPT Lương Định Của | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1549 | Trần Nhật Thanh | THPT Lương Định Của | Một số biện pháp ngăn ngừa bạo lực học đường trong công tác Đoàn Thanh niên ở trường THPT Lương Định Của | Đoàn-Đội | 2020 |
| 2020 | 1550 | Lý Văn Lược | THPT Lương Định Của | Giải pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp 10A2 - trường THPT Lương Định Của | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1551 | Bùi Thị Thu Trang | THPT Lương Định Của | Đổi mới tiết sinh hoạt chủ nhiệm nhằm nâng cao hiệu quả chủ nhiệm ở lớp 12A5 - trường THPT Lương Định Của | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1552 | Vũ Thị Nhung | THPT Lương Định Của | Một số biện pháp giáo dục học sinh lớp 10A1 - trường THPT Lương Định Của nêu cao ý thức bảo về môi trường, nói không với rác thải nhựa | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1553 | Phan Văn Thôn | THPT Mai Thanh Thế | Đoán nhân tử phương trình lượng giác bằng máy tính Casio | Toán | 2020 |
| 2020 | 1554 | Huỳnh Thị Mỹ Phương | THPT Mai Thanh Thế | Một vài dạng toán cơ bản về phương pháp tọa độ trong mặt phẳng | Toán | 2020 |
| 2020 | 1555 | Võ Thị Rum Em | THPT Mai Thanh Thế | Một số phương pháp sử dụng máy tính Casio để giải bài tập trắc nghiệm lượng giác lớp 10 | Toán | 2020 |
| 2020 | 1556 | Lê Thanh Điền | THPT Mai Thanh Thế | Ứng dụng phần mềm Geogebra hỗ trợ học sinh tìm lời giải cho một số bài toán hình học không gian 11 | Toán | 2020 |
| 2020 | 1557 | Nguyễn Hải Âu | THPT Mai Thanh Thế | Vận dụng giáo dục STEM trong dạy học vật lí 11 với chủ đề "Dòng điện không đổi – nguồn điện để chế tạo quạt điện mini" | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1558 | Ngô Minh Kết | THPT Mai Thanh Thế | Vận dụng kiến thức toán vào trong dạy học vật lý đạt hiệu quả cao | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1559 | Lâm Hoàng Thái | THPT Mai Thanh Thế | Sử dụng phiếu học tập trong dạy học vật lý 11 để phát triển năng lực học sinh. | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1560 | Nguyễn Anh Quân | THPT Mai Thanh Thế | Ứng dụng hiệu quả động cơ đốt trong trên xe gắn máy | KTCN | 2020 |
| 2020 | 1561 | Nguyễn Văn Khương | THPT Mai Thanh Thế | Học sinh 12 làm quen đề thi thử tốt nghiệp Trung học phổ thông Quốc qia | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1562 | Nguyễn Hoàng Lin | THPT Mai Thanh Thế | Phương pháp giảng dạy bài phản ứng oxi hóa - khử lớp 10 | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1563 | Trần Thị Kiều | THPT Mai Thanh Thế | Hướng dẫn học sinh vận dụng kiến thức sinh trưởng, phát triển ở động vật trong chương trình Sinh học 11 vào thực tiễn | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1564 | Huỳnh Thị Ngọc Nhung | THPT Mai Thanh Thế | Ứng dụng phần mềm Violet nâng cao hiệu quả tiết dạy chéo buổi môn Sinh học 10 tại trường THPT Mai Thanh Thế | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1565 | Nguyễn Quốc Thịnh | THPT Mai Thanh Thế | Giảng dạy phát huy năng lực của học sinh trong bài mảng một chiều | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1566 | Huỳnh Văn Nhí | THPT Mai Thanh Thế | Ứng dụng phần mềm Zoom meeting họp/dạy học trực tuyến | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1567 | Nguyễn Văn Út | THPT Mai Thanh Thế | Giáo dục đạo đức học sinh trong thời đại hội nhập và phát triển | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1568 | Lý Thanh Kiều | THPT Mai Thanh Thế | Tổ chức cho học sinh 10T2 tìm hiểu các làng nghề ở địa phương Ngã Năm | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1569 | Trần Thị Ngọc Quyên | THPT Mai Thanh Thế | Bài tập gắn với thực tiễn địa phương để dạy và học chủ đề "Phong cách ngôn ngữ báo chí" nhằm tạo hứng thú cho học sinh | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1570 | Huỳnh Thượng Đoàn | THPT Mai Thanh Thế | Thiết kế và hướng dẫn học sinh sử dụng phiếu học tập (ứng dụng trong hoạt động triển khai kiến thức dạy bài "Vợ nhặt") | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1571 | Nguyễn Thị Ngoan | THPT Mai Thanh Thế | Vai trò của người giáo trong việc nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1572 | Lý Ngọc Diện | THPT Mai Thanh Thế | Những biện pháp tạo cảm xúc trong giảng dạy môn Lịch sử lớp 12 (Lịch sử Việt Nam 1954-1975) | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1573 | Huỳnh Thị Phượng | THPT Mai Thanh Thế | Hướng dẫn học sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam trong làm bài trắc nghiệm khách quan môn địa lí 12 | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1574 | Trương Thị Ngọc Thấm | THPT Mai Thanh Thế | Tổ chức hoạt động học tập thuyết trình cho học sinh qua môn địa lí 10 | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1575 | Dương Kim Thắm | THPT Mai Thanh Thế | Lồng ghép một số chuẩn mực Đạo Đức Hồ Chí Minh vào môn GDCD ở trường THPT | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1576 | Lê Thị Bé Liên | THPT Mai Thanh Thế | Thực trạng, giải pháp trong xây dựng kế hoạch và nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi môn GDCD | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1577 | Lý Thị Út Nhỏ | THPT Mai Thanh Thế | Vai trò của GVCN trong giáo dục đạo đức học sinh | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1578 | Trịnh Tùng | THPT Mai Thanh Thế | Vai trò của GVCN trong công tác quản lý và giáo dục đạo đức học sinh 12 | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1579 | Lâm Quang Tính | THPT Mai Thanh Thế | Giải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục quốc phòng - an ninh | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1580 | Nguyễn Hoàng Phúc | THPT Mai Thanh Thế | Đội mẫu trong giảng dạy bài đội ngũ từng người không có súng | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1581 | Võ Văn Thanh | THPT Mai Thanh Thế | Một số phương pháp phát huy tính tích cực tự giác của học sinh | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1582 | Nguyễn Hoàng Thuận | THPT Mai Thanh Thế | Áp dụng các bài tập phát triển thể lực nhằm nâng cao thành tích chạy ngắn | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1583 | Trần Thị Bạch Đằng | THPT Mai Thanh Thế | Biện pháp giáo dục học sinh cá biệt ở Trường THPT Mai Thanh Thế | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1584 | Nguyễn Thanh Gương | THPT Mai Thanh Thế | Công tác chỉ đạo xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - Sạch - Đẹp - An toàn Trường THPT Mai Thanh Thế | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1585 | Trần Hà Duy | THPT Mai Thanh Thế | Một số giải pháp phát triển năng lực tự quản của học sinh góp phần xây dựng lớp chủ nhiệm đoàn kết trong giai đoạn hiện nay | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1586 | Nguyễn Thị Hồng Thúy | THPT Mai Thanh Thế | Tổ chức tốt nền nếp lớp chủ nhiệm nhằm tăng hiệu quả giáo dục | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1587 | Phạm Thanh Sang | THPT Mai Thanh Thế | Vai trò của GVCN trong công tác giáo dục, rèn luyện KNS cho học sinh | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1588 | Đào Nguyễn Minh Nga | THPT Mai Thanh Thế | Biện pháp của GVCN nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh lớp 10C6 | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1589 | Võ Phước Nguyên | THPT Mai Thanh Thế | Một số biện pháp để làm tốt công tác chủ nhiệm | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1590 | Nguyễn Đức Thum | THPT Mỹ Hương | Xây dựng hệ thống bài tập "Đường tròn" theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 10. | Toán | 2020 |
| 2020 | 1591 | Nguyễn Thành Hưng | THPT Mỹ Hương | Tạo hứng thú cho học sinh khi học chủ đề sóng âm trong Vật lý 12 | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1592 | Lê Hữu Thịnh | THPT Mỹ Hương | Dạy học theo chủ đề trong giảng dạy Vật lý THCS phần Gương cầu | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1593 | Nguyễn Thị Thanh Hòa | THPT Mỹ Hương | Vận dụng phương pháp dạy học theo dự án giúp học sinh học tốt bài "Thiết kế" trong môn Công nghệ 11. | KTCN | 2020 |
| 2020 | 1594 | Lê Văn Mạnh | THPT Mỹ Hương | Vận dụng mô hình "Flipped classroom" vào dạy Học hóa học 10 chủ đề oxi - ozon | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1595 | Nguyễn Ngọc Dung | THPT Mỹ Hương | Biện pháp phát triển một số năng lực của học sinh qua các tiết thực hành môn Tin học 12 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1596 | Huỳnh Thế Anh | THPT Mỹ Hương | Hệ thống kiến thức môn Tin học 12 bằng phương pháp dạy học dự án | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1597 | Dương Rương | THPT Mỹ Hương | Phương pháp đánh giá năng lực thực của học sinh trong kiểm tra thực hành - Tin học 7 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1598 | Nguyễn Thị Cẩm Hằng | THPT Mỹ Hương | Giải pháp giúp học sinh yếu lớp 12 phân biệt và giải quyết một cách có hiệu quả dạng câu hỏi phần từ loại | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1599 | Huỳnh Ngọc Diễm | THPT Mỹ Hương | Tổ chức hoạt động khởi động trong giờ đọc - hiểu theo hướng phát triển năng lực nhằm tạo sự hứng thú học tập cho học sinh lớp 12X1 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1600 | Thái Minh Tam | THPT Mỹ Hương | Tìm hiểu về sự phát triển văn hóa đọc của học sinh trường THPT Mỹ Hương - Sóc Trăng | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1601 | Tôn Thanh Thanh | THPT Mỹ Hương | Giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học Địa lí 6 | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1602 | Đinh Thanh Quan | THPT Mỹ Hương | Sử dụng bài tập bổ trợ để cải thiện sức nhanh cho học sinh lớp 12 trong chạy Tiếp sức 4 x 100m | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1603 | Trịnh Cương Diệu | THPT Mỹ Hương | Các bài tập nhằm nâng cao sự chủ động, sự tích cực, tự giác của học sinh lớp 12 trong luyện tập chạy bền | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1604 | Huỳnh Hoàng Cương | THPT Mỹ Hương | Ứng dụng một số bài tập thể lực nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngồi cho học sinh lớp 7 | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1605 | Phan Thị Hồng Hạnh | THPT Mỹ Hương | Một số biện pháp giữ lớp học luôn sạch đẹp | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1606 | Trần Thị Mỹ Hạnh | THPT Mỹ Xuyên | Chứng minh bất đẳng thức ba biến bằng phép thế | Toán | 2020 |
| 2020 | 1607 | Nguyễn Xuân Nghi | THPT Mỹ Xuyên | Ứng dụng đạo hàm để giải các câu chứa tham số trong đề thi minh họa, chính thức môn toán trong kì thi THPT Quốc gia từ năm 2017 đến 2020 | Toán | 2020 |
| 2020 | 1608 | Lê Tấn Thái Bình | THPT Mỹ Xuyên | Di truyền liên kết Gen và hoán vị gen với di truyền liên kết giới tính Sinh học 12 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1609 | Liêu Thị Ri | THPT Mỹ Xuyên | Một số biện pháp chăm sóc sức khỏe ban đầu tại trường THPT Mỹ Xuyên | Y tế | 2020 |
| 2020 | 1610 | Trần Huỳnh | THPT Mỹ Xuyên | Tâm lý học tích cực | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1611 | Võ Thanh Tuyền | THPT Mỹ Xuyên | Kỹ thuật hướng dẫn học sinh cách chọn đáp án đúng với dạng câu hỏi đọc hiểu tìm ý chi tiết ( detail questions) | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1612 | Lâm Quang Tuyền | THPT Mỹ Xuyên | Một số kinh nghiệm dạy nghe Tiếng Anh 10 | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1613 | Phạm Hoàng Ân | THPT Mỹ Xuyên | Câu bị động với dạng câu kể | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1614 | Trần Thị Thanh Ngọc | THPT Mỹ Xuyên | Thiết kế lại một số hoạt động trong phần Post-listening ở HKI Tiếng Anh 11 - Chương trình chuẩn | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1615 | Liễu Ngọc Kiều Yến | THPT Mỹ Xuyên | Kỹ thuật giúp học sinh làm tốt bài tập dạng trắc nghiệm về từ loại (parts of speech) | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1616 | Trần Văn Cảnh | THPT Mỹ Xuyên | Phát triển năng lực tự học cho học sinh bằng biện pháp vận dụng mạng xã hội Zalo hướng dẫn chuẩn bị bài khi học văn bản truyện lớp 11 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1617 | Trần Thị Thúy Oanh | THPT Mỹ Xuyên | Để dạy đoạn trích "Hồn Trương Ba, da hàng thịt " đạt hiệu quả cao | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1618 | Huỳnh Thị Kim Ngân | THPT Mỹ Xuyên | Hướng dẫn học sinh phân tích, liên hệ từ bài học vào phần hoạt động vận dụng môn Ngữ văn lớp 11 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1619 | Danh Hoàng Kỳ | THPT Mỹ Xuyên | Ứng dụng phần mềm Powerpoint để dạy tốt bài thực hành Địa lý 12 | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1620 | Vũ Thị Phương Anh | THPT Mỹ Xuyên | Nâng cao kết quả học tập bằng việc sử dụng ca dao, tục ngữ, thơ ca trong giảng dạy địa lí 10 Trường THPT Mỹ Xuyên | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1621 | Nguyễn Đức Huy | THPT Mỹ Xuyên | Ứng dụng công nghệ thông tin để chỉnh sửa tư liệu lịch sử | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1622 | Tô Thanh Dũng | THPT Mỹ Xuyên | Biện pháp giúp học sinh học tốt bài kĩ thuật bắn súng tiểu liên AK và súng trường CKC | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1623 | Đinh Văn Lạc | THPT Mỹ Xuyên | Học sinh THPT cần biết về tác hại của ma túy và cách phòng, chống ma túy | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1624 | Lê Phú Điền | THPT Mỹ Xuyên | Áp dụng một số phương pháp và bài tập nhằm giúp học sinh nam THPT học tốt kỹ thuật đệm bóng trong bóng chuyền | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1625 | Đào Thành Trung | THPT Mỹ Xuyên | Tinh thần đoàn kết trong các phong trào của tập thể CB-GV-CNV Trường THPT Mỹ xuyên năm học 2019-2020 | Công đoàn | 2020 |
| 2020 | 1626 | Hoàng Minh Điền | THPT Mỹ Xuyên | Trường THPT Mỹ Xuyên với phong trào "Giáo viên mẫu mực - Học trò chăm ngoan" | Công đoàn | 2020 |
| 2020 | 1627 | Kha Huy Hảo | THPT Mỹ Xuyên | Một vài kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 11A3 trường THPT Mỹ Xuyên | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1628 | Trần Hoàng Oanh | THPT Mỹ Xuyên | Một số biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực áp dụng trong trường THPT | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1629 | Võ Quốc Hiến | THPT Ngã Năm | Phân loại dạng toán về mặt cầu | Toán | 2020 |
| 2020 | 1630 | Trần Minh Hiếu | THPT Ngã Năm | Sử dụng kết quả đáp án để giải nhanh bài toán tìm công thức kim loại | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1631 | Trần Minh Thương | THPT Ngã Năm | Xây dựng Chủ đề ôn tập Ngữ văn 12 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1632 | Nguyễn Thị Thùy Trang | THPT Ngã Năm | Hoạt động trải nghiệm qua hình thức sân khấu hóa | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1633 | Lê Thanh Tuấn | THPT Ngã Năm | Giao nhiệm vụ về nhà trong dạy học phát triển năng lực ở môn Ngữ văn | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1634 | Nguyễn Thị Thiên Ân | THPT Ngã Năm | Dạy Lịch sử địa phương theo phương pháp trải nghiệm | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1635 | Võ Thị Ngọc Thúy | THPT Ngã Năm | Xây dựng tiêu chí đánh giá hoạt động trải nghiệm ở trường THPT Ngã Năm | KNS | 2020 |
| 2020 | 1636 | Hứa Ngọc Thanh Vân | THPT Ngọc Tố | Giúp học sinh lớp 10 giải tốt bất phương trình thông qua qui tắc xét dấu của nhị thức bậc nhất và tam thức bậc hai | Toán | 2020 |
| 2020 | 1637 | Nguyễn Thị Cẩm Loan | THPT Ngọc Tố | Nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 10A1 trường THPT Ngọc Tố bằng phương pháp lồng ghép trò chơi ô chữ trong một số bài luyện tập chương Hóa học 10 cơ bản | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1638 | Sơn Linh Đan | THPT Ngọc Tố | Giải các dạng bài tập trong phần quy luật di truyền Menđen bằng phương pháp tính xác suất ở lớp 12A3 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1639 | Ngô Thị Minh Châu | THPT Ngọc Tố | Nâng cao kết quả học tập cho lớp 10A4 trường THPT Ngọc Tố bằng phương pháp tự học và thuyết trình | KTNN | 2020 |
| 2020 | 1640 | Nhâm Thị Bình Minh | THPT Ngọc Tố | Nâng cao kết quả học tập chủ đề "Soạn thảo văn bản và ứng dụng" bằng phương pháp hoạt động nhóm kết hợp vẽ lược đồ tư duy cho học sinh nhóm 1 lớp 10A2 trường THPT Ngọc Tố năm học 2019-2020 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1641 | Triệu Huy Cường | THPT Ngọc Tố | Sử dụng màn hình trình chiếu làm phương tiện dạy học trực quan giúp học sinh lớp 11A3 trường THPT Ngọc Tố hứng thú với môn Tin học | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1642 | Lê Ánh Tuyết | THPT Ngọc Tố | Giúp học sinh lớp 10A2 trường THPT Ngọc Tố làm tốt bài tập câu điều kiện bằng kĩ thuật nhận dạng | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1643 | Phạm Thanh Hường | THPT Ngọc Tố | Giúp học sinh lớp 11A3 trường THPT Ngọc Tố khắc phục lỗi về dấu "hỏi", "ngã" bằng phiếu học tập | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1644 | Đặng Đức Phong | THPT Ngọc Tố | Cách tiếp cận, cảm thụ sáng tác dân gian qua hình thức diễn xướng | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1645 | Phạm Ngọc Gở | THPT Ngọc Tố | Định hướng ôn tập có hiệu quả hình thức thi trắc nghiệm khách quan Địa lí 12 | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1646 | Lê Thị Ánh Loan | THPT Ngọc Tố | Một số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục lớp 12A2 | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1647 | Nguyễn Thành Giàu | THPT Ngọc Tố | Một số giải pháp giáo dục đạo đức học sinh chưa ngoan qua công tác chủ nhiệm lớp 12A4 | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1648 | Trịnh Huy Bình | THPT Ngọc Tố | Nghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích chuyền bóng thấp tay (đệm bóng) môn bóng chuyền cho học sinh nữ lớp 12A2 trường THPT Ngọc Tố năm học 2019-2020 | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1649 | Trịnh Minh Mẫn | THPT Ngọc Tố | Ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao kỹ thuật chuyền bóng thấp tay cho học sinh nữ lớp 10A2 trường trung học phổ thông Ngọc Tố năm học 2019-2020 | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1650 | Lai Thị Cẩm Tú | THPT Nguyễn Khuyến | Một số phương pháp hướng dẫn học sinh giải phương trình chứa ẩn dưới dấu căn bậc hai | Toán | 2020 |
| 2020 | 1651 | Cao Tuấn Kiệt | THPT Nguyễn Khuyến | Vận dụng kiến thức Toán để giải quyết một số bài toán có nội dung thực tiễn cho học sinh lớp 10 trường THPT Nguyễn Khuyến | Toán | 2020 |
| 2020 | 1652 | Nguyễn Hữu Cường | THPT Nguyễn Khuyến | Sử dụng máy tính cầm tay Casio FX-570ES PLUS để giải nhanh một số dạng toán chương III - Dòng điện xoay chiều môn Vật lí lớp 12 | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1653 | Trần Thị Thu An | THPT Nguyễn Khuyến | Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn hóa học phần hiđrocacbon lớp 11 | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1654 | Lâm Quang Khải | THPT Nguyễn Khuyến | Hướng dẫn học sinh giải bài tập điện phân dưới dạng đồ thị | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1655 | Lại Thị Cẩm Hồng | THPT Nguyễn Khuyến | Phân loại và giải một số dạng bài tập về Ancol | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1656 | Trương Giang Đông | THPT Nguyễn Khuyến | Giúp học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Khuyến giải nhanh bài tập của axit photphoric tác dụng với dung dịch kiềm | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1657 | Nguyễn Minh Hoàng | THPT Nguyễn Khuyến | Hiệu quả bước đầu dạy học trực tuyến môn Sinh học ở trường THPT Nguyễn Khuyến, thị xã Vĩnh Châu | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1658 | Lâm Thị Ngọc Hương | THPT Nguyễn Khuyến | Thiết kế câu hỏi ngắn nhằm hệ thống hóa kiến thức cho học sinh lớp 11 Trường THPT Nguyễn Khuyến | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1659 | Nguyễn Thị Hằng | THPT Nguyễn Khuyến | Kích thích sự hứng thú và sáng tạo trong học tập bằng nhiều phương pháp - Tin học 11 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1660 | Thái Hồng Tiệp | THPT Nguyễn Khuyến | Giúp học sinh khắc phục những lỗi lập trình cơ bản khi học ngôn ngữ lập trình Pascal 11 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1661 | Lê Bảo Ngọc | THPT Nguyễn Khuyến | Một số biện pháp hướng dẫn học sinh phân biệt từ loại (cấu tạo từ) trong Tiếng Anh | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1662 | Mai Thị Minh | THPT Nguyễn Khuyến | Hướng dẫn học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Khuyến rèn tư duy sáng tạo trong đọc hiểu văn bản văn học | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1663 | Đặng Văn Lĩnh | THPT Nguyễn Khuyến | Đổi mới phương pháp giảng dạy tác phẩm văn xuôi theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Khuyến qua tác phẩm "Vợ nhặt" của Kim Lân | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1664 | Huỳnh Bửu Tuấn | THPT Nguyễn Khuyến | Một vài kinh nghiêm ôn tập thi THPTQG phần "Nghị luận văn học" cho học sinh Trường THPT Nguyễn Khuyến | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1665 | Đào Công Hương | THPT Nguyễn Khuyến | Lồng ghép kể chuyện lịch sử trong dạy học để nâng cao hứng thú học tập bộ môn cho học sinh lớp 10 và 11 | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1666 | Nguyễn Thị Ngọc Dung | THPT Nguyễn Khuyến | Một số biện pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh khi học bài: Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa từ sau ngày 2-9-1945 đến trước ngày 19-12-1946 (SGK 12- Ban cơ bản) | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1667 | Đoàn Hồng Diệp | THPT Nguyễn Khuyến | Chia sẻ phương pháp dạy đạo đức cho học sinh lớp 10 thông qua việc vận dụng một số chuẩn mực đạo đức Hồ Chí Minh | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1668 | Nguyễn Hoàng Nguyên | THPT Nguyễn Khuyến | Nâng cao thành tích hội thao bằng một số biện pháp đơn giản | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1669 | Phan Huy Thựt | THPT Nguyễn Khuyến | Xây dựng phương pháp tập luyện mới nội dung chạy 100m cho học sinh nữ lớp 10 | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1670 | Lý Rươn | THPT Nguyễn Khuyến | Lồng ghép một số trò chơi vào tiết dạy để nâng cao chất lượng bộ môn Thể dục | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1671 | Trần DiệpThúy | THPT Nguyễn Khuyến | Giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớp | KNS | 2020 |
| 2020 | 1672 | Lâm Kim Thơ | THPT Nguyễn Khuyến | Sử dụng phần mềm quản lí thư viện tại thư viện trường THPT Nguyễn Khuyến | Thư viện | 2020 |
| 2020 | 1673 | Đặng Lý Tính | THPT Nguyễn Khuyến | Một số giải pháp trong công tác chủ nhiệm lớp 10 ở trường THPT Nguyễn Khuyến | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1674 | Nguyễn Thị Thuỳ Dung | THPT Nguyễn Khuyến | Một số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp 12A5 năm học 2018-2019 | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1675 | Châu Kim Vàng | THPT Nguyễn Khuyến | Biện pháp nhằm khắc phục tình trạng học sinh lớp 10A6 bỏ học Trường THPT Nguyễn Khuyến | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1676 | Vũ Thị Hà Trinh | THPT Phan Văn Hùng | Nâng cao kết quả học tập bài “Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn” cho một nhóm học sinh lớp 10C6 trường THPT Phan Văn Hùng bằng sử dụng kỹ thuật mảnh ghép | Toán | 2020 |
| 2020 | 1677 | Nguyễn Thị Kim Phụng | THPT Phan Văn Hùng | Nâng cao kết quả học tập chủ đề "Phân bào"cho học sinh lớp 10C6 trường THPT Phan văn Hùng bằng việc thảo luận nhóm kết hợp với thuyết trình | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1678 | Nguyễn Thị Xuân Tuyền | THPT Phan Văn Hùng | Nâng cao kết quả học tập các vấn đề liên quan đến "đặc điểm hình thái, cấu tạo thích nghi với môi trường sống của động vật trong Chương 6 "Lớp lưỡng cư" bằng cách sử dụng mẫu vật thật cho học sinh lớp 7A3 trường THPT Phan Văn Hùng. | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1679 | Nguyễn Vương Bền | THPT Phan Văn Hùng | Nâng cao kết quả học tập Bài: “Tạo và làm việc với bảng” bằng phương pháp dạy học theo hướng chủ đề kết hợp với thực hành cho học sinh lớp 10C6 Trường THPT PhanVăn Hùng | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1680 | Trần Thị Mỵ | THPT Phan Văn Hùng | Nâng cao kết quả học tập “Bài 8. Sắp xếp và lọc dữ liệu” bằng phương pháp thảo luận nhóm để thuyết trình kết hợp thực hành trên Excel ở lớp 7A5 Trường THPT Phan Văn Hùng. | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1681 | Lê Thị Thanh Thúy | THPT Phan Văn Hùng | Nâng cao kết quả học tập phần "soạn thảo văn bản đơn giản" Tin học 6 cho học sinh lớp 6A3 trường THPT Phan Văn Hùng bằng phương pháp thảo luận nhóm kết hợp với thao tác thực hành trên máy tính | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1682 | Trương Văn Phát | THPT Phan Văn Hùng | Nâng cao kết quả học tập chủ đề "Phần mềm trình chiếu" cho nhóm học sinh lớp 9A2 trường THPT Phan Văn Hùng thông qua thiết kế bài học trên Sway kết hợp với hoạt động nhóm trên Quizlet | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1683 | Nguyễn Thị Phương Anh | THPT Phan Văn Hùng | Sử dụng phiếu học tập trong dạy học bài 10 nhằm nâng cao kết quả học tập môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 8A4 trường THPT Phan Văn Hùng | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1684 | Nguyễn Thị Ngọc Quyên | THPT Phan Văn Hùng | Giúp học sinh lớp 6A1 trường THPT Phan Văn Hùng học tốt hơn phần "Remember" của bài 4, 5 và 6 môn tiếng Anh lớp 6 thông qua việc hướng dẫn và chuyển giao nhiệm vụ học tập | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1685 | Văn Ngọc Anh | THPT Phan Văn Hùng | Vận dụng phương pháp thực hành nhằm nâng cao hiệu quả đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá môn Văn cho học sinh lớp 11C3 Trường THPT Phan Văn Hùng | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1686 | Hồ Thị Duyên | THPT Phan Văn Hùng | Nâng cao kết quả học tiết 45-46: Bài "Cảnh khuya - Rằm tháng giêng" tác giả Hồ Chí Minh bằng cách sử dụng tranh ảnh vào dạy học cho học sinh lớp 7A3 trường THPT Phan Văn Hùng | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1687 | Nguyễn Văn Hưng | THPT Phan Văn Hùng | Sử dụng phiếu học tập trong dạy chủ đề "Thao tác lập luận trong văn Nghị luận" nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 11C5 trường THPT Phan Văn Hùng | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1688 | Nguyễn Đức Khánh | THPT Phan Văn Hùng | Vận dụng phương pháp nêu vấn đề và giải quyết vấn đề để góp phần nâng cao hiệu quả tiếp nhận tác phẩm văn học cho học sinh lớp 12, trường THPT Phan Văn Hùng khi dạy bài "Vợ nhặt" của Kim Lân, "Rừng xà nu" của Nguyễn Trung Thành và "Chiếc thuyền ngoài xa" của Nguyễn Minh Châu trong chương trình chuẩn, sách Ngữ Văn lớp 12, tập 2 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1689 | Vũ Thị Ngọc | THPT Phan Văn Hùng | Nâng cao kết quả việc dạy chủ đề: "Tình yêu quê hương qua hai tác phẩm thơ Đường (Tiết 38-39: Văn bản: Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh - Lí Bạch và văn bản: Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê - Hạ Tri Chương) cho học sinh lớp 7A2 Trường THPT Phan Văn Hùng bằng việc chuẩn bị phiếu học tập ở nhà. | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1690 | Lê Thị Thu Phương | THPT Phan Văn Hùng | Nâng cao kết quả học tập phần truyện ngắn Việt Nam hiện đại cho học sinh lớp 12C4 trường THPT Phan Văn Hùng bằng phương tiện trực quan | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1691 | Lê Văn Ân | THPT Phan Văn Hùng | Sử dụng phương pháp thuyết trình để giúp học sinh lớp 9A3 trường trung học phổ thông Phan Văn Hùng nâng cao hiệu quả học tập qua chương II phần "Lịch Sử thế giới hiện đại" - Lịch sử 9 | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1692 | Đào Đức Hoàng | THPT Phan Văn Hùng | Một số giải pháp nâng cao kết quả học tập môn Địa lí lớp 12 trường THPT Phan Văn Hùng thông qua việc sử dụng phương pháp đàm thoại | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1693 | Phạm Thị Thùy Như | THPT Phan Văn Hùng | Nâng cao kết quả học tập chương VII "Địa lí nông nghiệp" cho học sinh lớp 10C5 trường THPT Phan Văn Hùng bằng việc hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài ở nhà | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1694 | Nguyễn Thị Lan Anh | THPT Phan Văn Hùng | Một số giải pháp nâng cao kết quả học tập môn Giáo dục công dân khối 12 trường THPT Phan Văn Hùng thông qua việc sử dụng kỹ thuật chia sẻ nhóm đôi | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1695 | Nguyễn Thị Thanh Lan | THPT Phan Văn Hùng | Nâng cao kết quả học tập bài 13 "Phòng, chống tệ nạn xã hội" bằng cách vận dụng tình huống trong dạy học lớp 8A4 trường THPT Phan văn Hùng | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1696 | Nguyễn Thị Thu Sương | THPT Phan Văn Hùng | Sử dụng phương pháp sắm vai trong dạy học bài 12 “Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em” để nâng cao kết quả học tập môn GDCD cho học sinh lớp 6a6 trường THPT Phan Văn Hùng | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1697 | Nguyễn Diễm Hoàng Uyên | THPT Phan Văn Hùng | Nâng cao kết quả học tập bài 7 "Đoàn kết tương trợ" và bài 9 "Xây dựng gia đình văn hóa" môn Giáo dục công dân lớp 7 trường THPT Phan Văn Hùng thông qua hướng dẫn học sinh tự học | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1698 | Trịnh Thị Nhung | THPT Phan Văn Hùng | Một số biện pháp góp phần hạn chế những ảnh hưởng của cuộc cách mạng công nhiệp 4.0 đến chất lượng giáo dục học sinh lớp 9A1 trường THPT Phan Văn Hùng | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1699 | Quách Thanh Đô | THPT Phan Văn Hùng | Biện pháp xây dựng nề nếp đầu năm nhằm giúp tập thể lớp chủ nhiệm 10C2 trường THPT Phan Văn Hùng đoàn kết, tiến bộ, vững mạnh | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1700 | Phạm Thị Thu Nhơn | THPT Phan Văn Hùng | Một số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 7A4 Trường THPT Phan Văn Hùng | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1701 | Trần Ngọc Bích | THPT Phú Tâm | Giải nhanh phương trình bậc hai trên tập số phức bằng máy tính casio fx-570 vn plus dành cho học sinh yếu lớp 12 | Toán | 2020 |
| 2020 | 1702 | Phạm Quốc Hùng | THPT Phú Tâm | Giải nhanh một số bài toán tích phân ở lớp 12 bằng máy tính Casio Fx-570 VN Plus | Toán | 2020 |
| 2020 | 1703 | Nguyễn Thị Thanh Hằng | THPT Phú Tâm | Nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 11A4 trường THPT Phú Tâm khi giải phương trình lượng giác bằng máy tính cầm tay | Toán | 2020 |
| 2020 | 1704 | Huỳnh Trung Hiếu | THPT Phú Tâm | Vận dụng kiến thức Tổ hợp - Xác suất vào giải quyết bài toán thực tế nhằm nâng cao kĩ năng giải toán cho học sinh THPT | Toán | 2020 |
| 2020 | 1705 | Lâm Thị Kim Nhân | THPT Phú Tâm | Phát triển tư duy giải các bài toán phương trình vô tỉ cho học sinh khối 10 - Ban cơ bản Trường THPT Phú Tâm | Toán | 2020 |
| 2020 | 1706 | Huỳnh Thị Bích Ngọc | THPT Phú Tâm | Hướng dẫn học sinh lớp 10 khắc phục một số sai lầm khi giải bài tập phương trình đại số ở chương III | Toán | 2020 |
| 2020 | 1707 | Huỳnh Phước Đạt | THPT Phú Tâm | Thiết kế bài dạy và dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 11 khi dạy bài "Cấp số nhân" | Toán | 2020 |
| 2020 | 1708 | Triệu Lâm Thúy Huỳnh | THPT Phú Tâm | Tổ chức hoạt động chủ đề STEM "Thiết kế và chế tạo máy phát điện đơn giản" | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1709 | Trần Mộng Linh | THPT Phú Tâm | Phương pháp giúp học sinh giải nhanh các dạng bài tập về vật lý hạt nhân | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1710 | Cao Xuân Nhàn | THPT Phú Tâm | Sử dụng thí nghiệm mô phỏng nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy chương "Chất khí" Vật lí 10 - Cơ bản | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1711 | Phạm Thúy Ngân | THPT Phú Tâm | Tổ chức hoạt động trải nghiệm thực tế: "Bài thực hành bản vẽ xây dựng" | KTCN | 2020 |
| 2020 | 1712 | Thạch Thị Bảo Ngọc | THPT Phú Tâm | Thiết kế mô hình trồng rau thủy canh theo định hướng giáo dục STEM ở bài 4. Vai trò của các nguyên tố khoáng, Sinh học 11 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1713 | Võ Văn Liền | THPT Phú Tâm | Hướng dẫn học sinh lớp 10 trường THPT Phú Tâm sử dụng nấm trichoderma phân hủy nhanh vỏ chuối làm phân hữu cơ, trồng rau xanh | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1714 | Trương Hữu Nghĩa | THPT Phú Tâm | Quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường trung học phổ thông Phú Tâm | CNTT | 2020 |
| 2020 | 1715 | Huỳnh Minh Thế | THPT Phú Tâm | Hướng dẫn cài đặt và thực hành hệ thống ARDUINO cơ bản | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1716 | Ông Thị Mỹ Anh | THPT Phú Tâm | Dạy học Tiếng Anh thông qua hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở trường THPT Phú Tâm | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1717 | Huỳnh Khánh Dương | THPT Phú Tâm | Một số gợi ý giúp học sinh lớp 10A5 trường THPT Phú Tâm tìm hiểu hai truyện cười “Tam đại con gà” và “Nhưng nó phải bằng hai mày” | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1718 | Trần Thị Ái Loan | THPT Phú Tâm | Tổ chức sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học cho giáo viên Ngữ văn ở trường THPT Phú Tâm | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1719 | Trần Khánh Tâm | THPT Phú Tâm | Giúp học sinh yêu thích Lịch sử Việt Nam thông qua lồng ghép việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ở trường THPT Phú Tâm | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1720 | Trần Ngọc Bảo Trân | THPT Phú Tâm | Sử dụng âm nhạc để nâng cao hiệu quả giảng dạy nội dung Địa lí các vùng kinh tế ở trường THPT Phú Tâm. | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1721 | Phan Thị Mỹ Duyên | THPT Phú Tâm | Nâng cao hiệu quả việc giáo dục học sinh học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM thông qua hoạt động ngoại khóa ở trường THPT Phú Tâm | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1722 | Trương Quang Vinh | THPT Phú Tâm | Một vài kinh nghiệm dạy lý thuyết môn giáo dục quốc phòng tại trường THPT Phú Tâm | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1723 | Trần Công Lý | THPT Phú Tâm | Định hướng tổ chức dạy học trải nghiệm bên ngoài lớp học ở Trường THPT Phú Tâm qua môn Công nghệ | KNS | 2020 |
| 2020 | 1724 | Nguyễn Thị Tiên | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Một số giải pháp giúp khắc phục tình trạng học sinh yếu kém môn Toán 10 | Toán | 2020 |
| 2020 | 1725 | Trần Sái Lén | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Ứng dụng máy tính cầm tay Casio FX 570VN plus giải một số dạng toán trong chương 2, giải tích 12 cơ bản | Toán | 2020 |
| 2020 | 1726 | Đào Thị Cúc Phượng | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Một số biện pháp phân loại dạng toán về giới hạn cơ bản giúp học sinh yếu kém trường THPT thành phố Sóc Trăng học tốt chương giới hạn | Toán | 2020 |
| 2020 | 1727 | Nguyễn Thị Thảo | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Cách giải nhanh một số dạng toán liên quan đến phương trình đường thẳng | Toán | 2020 |
| 2020 | 1728 | Trần Thị Tú Đào | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Phân loại và phương pháp giải bài tập điện trường | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1729 | Trang Như Hải | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Tận dụng rác thải nhựa để chế tạo các dụng cụ thí nghiệm vật lý | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1730 | Hồ Thị Hồng Nhung | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Sử dụng máy tính cầm tay để giải nhanh bài tập tổng hợp hai dao động điều hòa cùng phương, cùng tần số của vật lý 12 | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1731 | Trần Thị Tuyết Nhung | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Phương pháp giải bài tập tính từ trường tổng hợp do các dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt gây ra | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1732 | Liêu Thị Thu Thảo | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Một số giải pháp giúp học sinh trường THPT thành phố Sóc Trăng thích học môn Vật lí | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1733 | Nguyễn Thị Bích Doanh | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Chế tạo ống dẫn phân loại rác thải tại các trường học | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1734 | Dương Văn Trung | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Hướng dẫn cách viết đơn yêu cầu công nhận sáng kiến đúng qui định | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1735 | Lê Thị Thanh Loan | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Nâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học ở tổ Hóa học trường THPT thành phố Sóc Trăng | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1736 | Hứa Hồng Hiệp | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Sử dụng phương pháp quy đổi trong hóa học hữu cơ | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1737 | Nguyễn Thị Bích Quân | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Phối hợp các phương pháp, chiến lược dạy học nhằm nâng cao năng lực giáo viên | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1738 | Dương Ngọc Thảo | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Tích hợp kiến thức về giáo dục giới tính vào Sinh học 11 cơ bản: "Bài 47- Mục II. Sinh đẻ có kế hoạch ở người" | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1739 | Phạm Thị Trâm | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Sử dụng giáo án điện tử trong dạy học nhằm thu hút và nâng cao kết quả học của học sinh lớp 10 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1740 | Lý Diễm Loan | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Vận dụng kiến thức Sinh 10 trong phòng, chống dịch COVID-19 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1741 | Đào Thị Hương Giang | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Dạy học trực tuyến qua internet môn Công nghệ 10 | KTNN | 2020 |
| 2020 | 1742 | Phan Lâm Kim Ngân | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Đổi mới sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức nghiên cứu bài học | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1743 | Trần Đức Cảnh | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Cách sử dụng thuật toán sắp xếp bằng trao đổi | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1744 | Nguyễn Thanh Tuyền | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Các cách dạy nghe Tiếng Anh 12 đạt kết quả cao | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1745 | Vưu Trúc Như | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 10 bằng phương pháp dạy học theo chủ đề "Ca dao Việt Nam" | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1746 | Lâm Đặng Thùy Phương | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Sử dụng phương pháp đánh dấu, ghi chú bên lề vào dạy tác phẩm "Cảnh ngày hè" của Nguyễn Trãi | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1747 | Phạm Ngọc Đầy | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Một số kinh nghiệm tổ chức dạy tốt tiết Trả bài kiểm tra | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1748 | Lữ Tuấn Anh | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Một vài kinh nghiệm về cách thức dạy học tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 11 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1749 | Lâm Thị Hồng Thắm | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Phương pháp ôn tập giúp học sinh làm tốt bài thi trắc nghiệm môn Lịch sử 12 | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1750 | Nguyễn Kinh Doanh | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Kinh nghiệm xây dựng kế hoạch dạy học lịch sử lớp 11, nhằm phát huy các năng lực, tính chủ động và tích cực của học sinh trường THPT thành phố Sóc Trăng | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1751 | Võ Thị Ngọc Diễm | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Giải pháp nâng cao nhận thức của học sinh về bảo vệ môi trường qua bài giảng môn GDCD tại trường THPT thành phố Sóc Trăng | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1752 | Lâm Duy Hùng | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Một số giải pháp giáo dục học sinh cá biệt tại trường THPT thành phố Sóc Trăng | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1753 | Huỳnh Đoan Chánh | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Một số biện pháp giáo dục học sinh có hành vi không mong đợi ở lớp chủ nhiệm 12A5 năm học 2019 - 2020 tại trường THPT thành phố Sóc Trăng | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1754 | Võ Văn Trị | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Sáng kiến kinh nghiệm sử dụng đội hình mẫu dạy bài Đội ngũ đơn vị - Đội hình tiểu đội hàng ngang cho học sinh lớp 10 | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1755 | Tưởng Cẩm Vy | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Ứng dụng một số bài tập giúp học sinh lớp 10 học tốt kỹ thuật bơi ếch | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1756 | Nguyễn Chu Tường Minh | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Ứng dụng một số bài tập giúp học sinh khối 10 thực hiện tốt kỹ thuật dẫn bóng | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1757 | Lê Thị Hồng Ba | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Biện pháp xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn tại Trường THPT Thành Phố Sóc Trăng | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1758 | Trần Thị Hồng Đào | THPT Thành Phố Sóc Trăng | Giải pháp nâng cao chất lượng công tác Đoàn tại trường THPT thành phố Sóc Trăng | Đoàn-Đội | 2020 |
| 2020 | 1759 | Lý Thị Mỹ Á | THPT Thạnh Tân | Đổi mới ôn thi THPTQG thông qua chủ đề tính đơn điệu của hàm số | Toán | 2020 |
| 2020 | 1760 | Di Thanh Tuấn | THPT Thạnh Tân | Đổi mới lời giải một số bài toán trong sách giáo khoa Đại số 10 - cơ bản theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đề | Toán | 2020 |
| 2020 | 1761 | Thạch Thal | THPT Thạnh Tân | Một số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn Toán khối 11 | Toán | 2020 |
| 2020 | 1762 | Trần Văn Lâm | THPT Thạnh Tân | Ứng dụng trang web quizizz vào củng cố bài học vật lý 12 | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1763 | Nguyễn Thị Hà | THPT Thạnh Tân | Áp dụng kiến thức chương 8, 9 - Hóa học 11 cơ bản vào đời sống thực tiễn tại trường THPT Thạnh Tân | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1764 | Dương Quốc Khánh | THPT Thạnh Tân | Sử dụng hiệu quả đồ thị giải một số dạng bài tập CO2, Al3+ trong dung dịch kiềm | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1765 | Lâm Thị Ngọc Hiếu | THPT Thạnh Tân | Định hướng năng lực tự học cho học sinh trong chủ đề cảm ứng ở thực vật Sinh học 11 cơ bản | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1766 | Lê Minh Tâm | THPT Thạnh Tân | Phát huy hiệu quả hình thức học tập trải nghiệm trong dạy học ở Chủ đề: Bảo quản, chế biến lương thực, thực phẩm - Môn Công Nghệ 10 của trường THPT Thạnh Tân | KTNN | 2020 |
| 2020 | 1767 | Phạm Vĩnh Trinh | THPT Thạnh Tân | Nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm hướng đến xây dựng mô hình "Đội môi trường xanh, công trình vườn sinh học" ở lớp 12A1 trường THPT Thạnh Tân | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1768 | Trần Tố Trâm | THPT Thạnh Tân | Một số biện pháp giúp học sinh lớp 10 thao tác tốt trên giao diện Microsoft Word 2007 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1769 | Trần Văn Hưởng | THPT Thạnh Tân | Giải pháp nâng cao chất lượng giờ dạy tiết thực hành môn Tin học | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1770 | Nguyễn Thị Kim Anh | THPT Thạnh Tân | Một số giải pháp giúp học sinh lớp 12 trường THPT Thạnh Tân học tốt ngữ pháp về câu bị động - Tiếng Anh bài 11 lớp 12 | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1771 | Phạm Hoàng Minh Kha | THPT Thạnh Tân | Những gợi ý về hoạt động cho phần PRE- LISTENING ở một số tiết LISTENING của Tiếng Anh lớp 10 cơ bản | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1772 | Trần Anh Tân | THPT Thạnh Tân | Vận dụng trò chơi tìm cặp bằng nhau, giống nhau (Violet 1.9) vào dạy học Văn lớp 12 ở trường THPT Thạnh Tân | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1773 | Quách Hồng Thanh | THPT Thạnh Tân | Một số biện pháp tạo sự hứng thú cho học sinh trong giờ dạy Ngữ văn 12 ở trường THPT Thạnh Tân | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1774 | Võ Thị The | THPT Thạnh Tân | Thực hiện phương pháp trải nghiệm qua việc tổ chức cho học sinh đóng vai trong văn bản tự sự Ngữ văn 10 ở trường THPT Thạnh Tân | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1775 | Phạm Minh Trung | THPT Thạnh Tân | Phát triển năng lực viết văn thuyết minh cho học sinh qua dạy học dựa trên dự án | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1776 | Lê Hồng Thảo | THPT Thạnh Tân | Một số biện pháp hệ thống kiến thức có hiệu quả dạy học lịch sử 12 trường THPT Thạnh Tân | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1777 | Nguyễn Thị Hồng Thi | THPT Thạnh Tân | Sử dụng phần mềm Violet 1.9 vào hoạt động luyện tập để nâng cao kết quả học tập môn Địa lí cho học sinh lớp 12 trường THPT Thạnh Tân | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1778 | Âu Thị Khiếm | THPT Thạnh Tân | Rèn luyện kỹ năng nhận dạng biểu đồ và nhận xét bảng số liệu cho học sinh lớp 12 ở trường THPT Thạnh Tân | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1779 | Lê Thị Trúc Mai | THPT Thạnh Tân | Một số biện pháp luyện tập giúp học sinh khắc sâu kiến thức môn Giáo dục Công dân 12 trường THPT Thạnh Tân | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1780 | Nguyễn Thanh Đạo | THPT Thạnh Tân | Giáo viên chủ nhiệm với công tác giáo dục đạo đức học sinh, nhất là học sinh cá biệt | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1781 | Lê Tấn Phong | THPT Thạnh Tân | Biện pháp giúp học sinh lớp 12 học tập bài thực hành đạt kết quả tốt ở môn Giáo dục Quốc phòng-An ninh tại trường THPT Thạnh Tân | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1782 | Lê Thanh Xuân | THPT Thạnh Tân | Ứng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao kỹ thuật chuyền bóng cao tay cho học sinh khối lớp 11 trường trung học phổ thông Thạnh Tân | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1783 | Tô Kim Lầu | THPT Thạnh Tân | Một số giải pháp giúp học sinh khối 10 học tốt kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1784 | Lê Kim Lượng | THPT Thạnh Tân | Một số kinh nghiệm giáo dục kỹ năng sống đạt hiệu quả cao cho học sinh lớp 10A1 tại trường THPT Thạnh Tân | KNS | 2020 |
| 2020 | 1785 | Trần Thị Húng | THPT Thạnh Tân | Tổ chức cho học sinh lớp 12 trường THPT Thạnh Tân đi thực tế | KNS | 2020 |
| 2020 | 1786 | Mai Tấn Đạt | THPT Thiều Văn Chỏi | Một số biện pháp hiệu quả để tăng khả năng yêu thích hình học không gian cổ điển cho học sinh lớp 12 | Toán | 2020 |
| 2020 | 1787 | Lê Thanh Sử | THPT Thiều Văn Chỏi | Vận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào giải bài tập hình học 11 chương quan hệ song song. | Toán | 2020 |
| 2020 | 1788 | Trần Mỹ Nho | THPT Thiều Văn Chỏi | Phương pháp giải bất phương trình chứa ẩn trong dấu giá trị tuyệt đối thường gặp cho học sinh lớp 10 | Toán | 2020 |
| 2020 | 1789 | Lâm Văn Hiền | THPT Thiều Văn Chỏi | Ứng dụng máy tính casio Fx-570vn plus giải một số bài toán về hàm số bậc hai | Toán | 2020 |
| 2020 | 1790 | Nguyễn Trung Thành | THPT Thiều Văn Chỏi | Phương pháp tính giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số lượng giác lớp 11 | Toán | 2020 |
| 2020 | 1791 | Tô Văn Tâm | THPT Thiều Văn Chỏi | Dạy học một số tình huống gắn với thực tiễn trong Đại số 10 | Toán | 2020 |
| 2020 | 1792 | Nguyễn Đỗ Bích Tuyền | THPT Thiều Văn Chỏi | Giải pháp nâng cao chất lượng giờ bài tập Vật lý 12 | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1793 | Trương Phước Sang | THPT Thiều Văn Chỏi | Tích hợp giáo dục bảo vệ môi trường, sử dụng an toàn và tiết kiệm điện năng trong chương dòng điện không đổi Vật lý 11 | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1794 | Nguyễn Thị Ngọc Thu | THPT Thiều Văn Chỏi | Giúp học sinh phát huy tính tích cực, sáng tạo, tự học khi học chủ đề Vật lí 10 thông qua hoạt động nhóm | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1795 | Huỳnh Thị Ái Hòa | THPT Thiều Văn Chỏi | Hướng dẫn học sinh chế tạo đồ dùng dạy học nhằm nâng cao kỹ năng nắm vững kiến thức cơ học Vật lí lớp 10 | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1796 | Lâm Quỳnh Như | THPT Thiều Văn Chỏi | Phương pháp dạy học phần vẽ kĩ thuật cơ sở môn Công nghệ 11 | KTCN | 2020 |
| 2020 | 1797 | Cao Trọng Nghĩa | THPT Thiều Văn Chỏi | Phương pháp giải bài tập Peptit trong Hóa học 12 | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1798 | Ngô Thị Tú Khanh | THPT Thiều Văn Chỏi | Phương pháp giúp học sinh giải một số dạng bài toán về "Nguyên tử" ở lớp 10 | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1799 | Huỳnh Thị Ngọc Hiếu | THPT Thiều Văn Chỏi | Một số biện pháp giúp học sinh học tốt tính chất hóa học ở lớp 10 | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1800 | Nguyễn Thị Quyên | THPT Thiều Văn Chỏi | Xây dựng tiêu đề ý bài học nhằm luyện kĩ năng tự học môn Sinh cho học sinh lớp 10 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1801 | Trịnh Phú Hoài | THPT Thiều Văn Chỏi | Hướng dẫn học sinh nhận biết giải bài tập di truyền liên kết giới tính Sinh học 12 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1802 | Trần Thị Anh Đào | THPT Thiều Văn Chỏi | Dạy thực hành nghiên cứu chủ đề cảm ứng ở thực vật | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1803 | Nguyễn Thị Mỹ Nhiên | THPT Thiều Văn Chỏi | Xây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần "chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật" Sinh học 11 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1804 | Trịnh Phùng Chí | THPT Thiều Văn Chỏi | Vận dụng cấu trúc rẽ nhánh vào bài toán thực tế. | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1805 | Võ Hoàng Phục | THPT Thiều Văn Chỏi | Biện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập chuyển hóa câu trong chương trình tiếng Anh 12 | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1806 | Nguyễn Thanh Duy | THPT Thiều Văn Chỏi | Một số phương pháp dạy ngoại ngữ với các video clip | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1807 | Lê Công Trực | THPT Thiều Văn Chỏi | Kinh nghiệm dạy ôn tập từ vựng cho học sinh yếu, kém làm bài thi THPT quốc gia | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1808 | Dương Trang Băng Hồ | THPT Thiều Văn Chỏi | Một số biện pháp giúp học sinh khối 10 chuyển từ câu chủ động sang câu bị động | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1809 | Phạm Thị Nhiên | THPT Thiều Văn Chỏi | Giúp học sinh hệ thống kiến thức về vẻ đẹp người phụ nữ Việt Nam trong văn học thế kỷ XVIII-XIX | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1810 | Nguyễn Thị Xinh | THPT Thiều Văn Chỏi | Giúp học sinh dễ dàng nắm được quá trình hình thành và phát triển của văn học Việt Nam bằng cách thiết lập sơ đồ. | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1811 | Trịnh Minh Tuấn | THPT Thiều Văn Chỏi | Hướng dẫn học sinh lớp 12 làm tốt đoạn văn nghị luận xã hội về một hiện tượng đời sống | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1812 | Nguyễn Thị Bé Diệu | THPT Thiều Văn Chỏi | Sử dụng nhật kí đọc sách trong dạy đọc hiểu văn bản văn học lớp 10 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1813 | Lê Thị Vẹn | THPT Thiều Văn Chỏi | Áp dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn Ngữ văn lớp 10 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1814 | Nguyễn Thị Mỹ Khánh | THPT Thiều Văn Chỏi | Lồng ghép giáo dục kỹ năng sống và nhân cách sống cho học sinh qua việc giảng dạy một số tác phẩm văn học trung đại | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1815 | Võ Thị Thúy Oanh | THPT Thiều Văn Chỏi | Rèn luyện kĩ năng sống cho học sinh lớp 12 qua một số tác phẩm văn học | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1816 | Lâm Thị Quách Đuy | THPT Thiều Văn Chỏi | Phương pháp tích hợp môn Văn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 10 | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1817 | Trần Thị Thu Hạnh | THPT Thiều Văn Chỏi | Sử dụng dạng câu hỏi so sánh trong ôn thi học sinh giỏi Địa lí 12 – phần Địa lí các vùng kinh tế Việt Nam | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1818 | Hồ Thị Huỳnh Ngân | THPT Thiều Văn Chỏi | Xây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học Địa Lý 10- phần địa lý tự nhiên | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1819 | Dương Hoàng Dẫn | THPT Thiều Văn Chỏi | Một số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Thiều Văn Chỏi | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1820 | Trần Thanh Bình | THPT Thiều Văn Chỏi | Tập hợp và giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động Đoàn Thanh niên | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1821 | Trần Tuấn Thanh | THPT Thiều Văn Chỏi | Một số biện pháp nhằm phát triển phong trào văn hóa văn nghệ - thể dục thể thao trong nhà trường | Đoàn-Đội | 2020 |
| 2020 | 1822 | Trần Thị Cẩm Vân | THPT Thiều Văn Chỏi | Sử dụng trò chơi để nâng cao hiệu quả giáo dục kỹ năng sống trong chủ nhiệm lớp 10 | KNS | 2020 |
| 2020 | 1823 | Đinh Võ Như Bình | THPT Thiều Văn Chỏi | Một số biện pháp tư vấn tâm lí học sinh THPT của giáo viên chủ nhiệm | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1824 | Nguyễn Thị Kim Lan | THPT Thiều Văn Chỏi | Một số kinh nghiệm làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 10 | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1825 | Hứa Kim Quốc | THPT Thuận Hòa | Một số giải pháp giúp học sinh lớp 12 học tốt tích phân hàm ẩn | Toán | 2020 |
| 2020 | 1826 | Nguyễn Thị Thùy Nguyên | THPT Thuận Hòa | Đổi mới phương pháp dạy học bằng mô hình nghiên cứu bài học nhằm nâng cao hiệu quả giờ học | Toán | 2020 |
| 2020 | 1827 | Nguyễn Từ Nguyên | THPT Thuận Hòa | Ứng dụng của tích phân trong hình học | Toán | 2020 |
| 2020 | 1828 | Lê Minh Hùng | THPT Thuận Hòa | Nâng cao kết quả học tập phần động lượng, định luật bảo toàn động lượng cho học sinh lớp 10C1 trường Trung học phổ thông Thuận Hòa bằng cách dạy học theo dự án (STEM) thiết kế “Tên lửa nước” | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1829 | Phạm Trần Minh Phương | THPT Thuận Hòa | Nâng cao hiệu quả học tập môn Vật lí cho học sinh lớp 10C2 bằng phương pháp dạy học tích cực thông qua chủ đề "Ba định luật Niu-tơn" | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1830 | Nguyễn Văn Thắng | THPT Thuận Hòa | Sử dụng ứng dụng Kahoot trong chủ đề "Sóng ánh sáng" để tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 12C2 trường Trung học phổ thông Thuận Hòa | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1831 | Lâm Thành Trung | THPT Thuận Hòa | Tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy chủ đề một số thiết bị điện tử dân dụng để nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh lớp 12C5 | KTCN | 2020 |
| 2020 | 1832 | Phương Thị Hồng | THPT Thuận Hòa | Vận dụng kiến thức Hoá học để giải thích các hiện tượng trong cuộc sống tự nhiên và thực tiễn ở chương trình Hóa lớp 12 | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1833 | Nguyễn Thị Thanh Thúy | THPT Thuận Hòa | Sử dụng hình ảnh và video clip trong dạy học phần “Nhóm Halogen” nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 10C6, trường Trung học phổ thông Thuận Hòa | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1834 | Trầm Thị Diễm Thúy | THPT Thuận Hòa | Hướng dẫn lớp 11 giải nhanh dạng toán kim loại tác dụng với axit nitric bằng phương pháp bảo toàn electron | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1835 | Nguyễn Văn Thật | THPT Thuận Hòa | Hướng dẫn học sinh lớp 10 viết được phản ứng hóa học nhờ nắm hóa trị và quy tắc phản ứng xảy ra qua tiết tăng tiết | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1836 | Trần Thị Phượng | THPT Thuận Hòa | Hướng dẫn học sinh lớp 12C7 hệ thống hóa kiến thức bài trao đổi vật chất trong hệ sinh thái thông qua tiết ôn tập | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1837 | Trần Ngọc Dung | THPT Thuận Hòa | Giúp học sinh lớp 10C2 học tốt bài 12: Đặc điểm, tính chất, kĩ thuật sử dụng một số loại phân bón thông thường bằng hình ảnh | KTNN | 2020 |
| 2020 | 1838 | Nguyễn Thúy Tố Minh | THPT Thuận Hòa | Phát huy tính tích cực của học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở bài 15: thực hành một số thí nghiệm về enzim, Sinh học 10 cơ bản | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1839 | Lê Trọng Thái Bình | THPT Thuận Hòa | Quản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học tại trường Trung học phổ thông Thuận Hòa | CNTT | 2020 |
| 2020 | 1840 | Nguyễn Thị Mận | THPT Thuận Hòa | Sử dụng mạng xã hội Facebook vào công tác chủ nhiệm ở lớp 10c5, trường Trung học phổ thông Thuận Hòa | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1841 | Huỳnh Thị Thái Vân | THPT Thuận Hòa | Vận dụng phương pháp Flipped learning trong dạy học chủ điểm ngữ pháp Conditional sentences để nâng cao năng lực tự học cho học sinh nhóm thực nghiệm lớp 10C1 trường Trung học phổ thông Thuận Hòa | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1842 | Trần Ngọc Châu | THPT Thuận Hòa | Hiệu quả của việc sử dụng website Quizlet vào việc học từ vựng tiếng Anh cho học sinh nhóm 12C1- A tại trường Trung học phổ thông Thuận Hòa | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1843 | Đặng Anh Hoa Phượng | THPT Thuận Hòa | Giúp học sinh lớp 11c7 khắc sâu kiến thức qua một số hình ảnh minh họa trong tác phẩm “Chí Phèo” của Nam Cao | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1844 | Tạ Dương Hồng Diễm | THPT Thuận Hòa | Giúp học sinh lớp 12c6 học tốt tác phẩm “Vợ nhặt” của Kim Lân bằng cách rèn kĩ năng phân tích nhân vật qua tình huống truyện | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1845 | Lê Hoàng Khởi | THPT Thuận Hòa | Vận dụng phương pháp tương tác đa chiều trong giảng dạy làm văn ở lớp 10c1, trường Trung học phổ thông Thuận Hòa | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1846 | Trần Thanh Tùng | THPT Thuận Hòa | Kết nối không dây trong dây trong dạy học hiện đại | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1847 | HuỳnhThị Ngọc Bích | THPT Thuận Hòa | Giúp học sinh lớp 10 hứng thú trong phần khởi động bằng cách ứng dụng công nghệ thông tin | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1848 | Hồng Xuân Mai | THPT Thuận Hòa | Hệ thống và sơ đồ hóa kiến thức lịch sử Việt Nam lớp 12 trong chương I: Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930 | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1849 | Đặng Văn Tiếng | THPT Thuận Hòa | Một số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, hoàn thiện nhân cách học sinh lớp 11 | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1850 | Trần Thị Hồng Đào | THPT Thuận Hòa | Một số phương pháp giúp học sinh lớp 12 ôn thi THPT quốc gia đạt hiệu quả ở trường THPT Thuận Hòa | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1851 | Lê Văn Minh | THPT Thuận Hòa | Giải pháp giúp học sinh lớp 12c1 trường Trung học phổ thông Thuận Hòa học tốt bài “Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường” | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1852 | Hồ Văn Cường | THPT Thuận Hòa | Giúp học sinh khối 10 trường Trung học phổ thông Thuận Hòa học tốt môn Bóng chuyền bằng việc vận dụng một số bài tập bổ trợ | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1853 | Ngô Khánh Vy | THPT Thuận Hòa | Giải pháp quản lý chất lượng dạy học ở Trường THPT Thuận Hòa | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1854 | Trần Thị Trang | THPT Thuận Hòa | Quản lý công tác kiểm tra nội bộ tại Trường THPT Thuận Hòa năm học 2019-2020 | Kiểm tra | 2020 |
| 2020 | 1855 | Hồ Thị Hà | THPT Thuận Hòa | Một số biện pháp xây dựng tập thể lớp 10c5 có ý thức tự quản trong công tác chủ nhiệm ở trường Trung học phổ thông Thuận Hòa | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1856 | Lưu Thị Mộng Tuyền | THPT Thuận Hòa | Kinh nghiệm làm tốt công tác chủ nhiệm lớp ở trường Trung học phổ thông Thuận Hòa | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1857 | Nguyễn Thanh Tú | THPT Thuận Hòa | Một số giải pháp trong công tác chủ nhiệm lớp 10 ở trường Trung học phổ thông | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1858 | Kha Thúy Phượng | THPT Trần Văn Bảy | Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học môn Toán tại trường THPT Trần Văn Bảy | Toán | 2020 |
| 2020 | 1859 | Triệu Xuân Thảo | THPT Trần Văn Bảy | Giúp học sinh phân loại, giải nhanh tự luận và trắc nghiệm bài toán viết phương trình đường thẳng trong không gian | Toán | 2020 |
| 2020 | 1860 | Trương Thị Thúy Vân | THPT Trần Văn Bảy | Nguyên hàm - tích phân tiếp cận đề thi THPTQuốc gia dành cho học sinh trung bình, yếu tại trường THPT Trần Văn Bảy | Toán | 2020 |
| 2020 | 1861 | Huỳnh Thanh Lam | THPT Trần Văn Bảy | Một số kỹ thuật sử dụng bất đẳng thức AM-GM | Toán | 2020 |
| 2020 | 1862 | Ngô Vĩnh Thuận | THPT Trần Văn Bảy | Hệ thống lại các bài tập: Ứng dụng của tích phân trong hình học | Toán | 2020 |
| 2020 | 1863 | Huỳnh Minh Tuấn | THPT Trần Văn Bảy | Thủ thuật giải nhanh trắc nghiệm hàm số liên tục tại một Ðiểm | Toán | 2020 |
| 2020 | 1864 | Lương Trọng Tường | THPT Trần Văn Bảy | Thiết kế chuyên đề giải toán dãy số bằng kỹ thuật sai phân | Toán | 2020 |
| 2020 | 1865 | Nguyễn Thị Ngọc Hân | THPT Trần Văn Bảy | Một vài ví dụ liên hệ giúp học sinh dễ hiểu trong học tập vật lý phổ thông | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1866 | Nguyễn Thị Chúc Linh | THPT Trần Văn Bảy | Nâng cao hứng thú khi học chương chất khí cho học sinh lớp 10 trường THPT Trần Văn Bảy thông qua việc dạy học trực tuyến bằng phần mềm meet | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1867 | Đào Thị Thanh Thủy | THPT Trần Văn Bảy | Sự khác biệt khi giải các bài tập về định luật Ohm - Vật lý 11 (cơ bản) | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1868 | Lý Thị Cẩm Tú | THPT Trần Văn Bảy | Phương pháp giải bài toán giao thoa sóng cơ học | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1869 | Phạm Tuấn Thanh | THPT Trần Văn Bảy | Nâng cao hứng thú khi học chương "Dòng điện xoay chiều" cho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Văn Bảy thông qua việc hướng dẫn học sinh làm sản phẩm Stem | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1870 | Thạch Thị Na Huy | THPT Trần Văn Bảy | Hóa học với việc lồng ghép kiến thức về tác hại của rác thải nhựa dùng một lần đến môi trường và sức khỏe con người | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1871 | Dương Thị Minh Thơ | THPT Trần Văn Bảy | Một số biện pháp khai thác thí nghiệm để phát huy năng lực chuyên biệt môn Hóa học cho học sinh khối 12 | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1872 | Dương Cơ Hiệp | THPT Trần Văn Bảy | Nâng cao hiệu quả dạy - học môn Hóa học ở trường THPT bằng cách thêm ghi chú trong bài giảng | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1873 | Phương Hoài Tâm | THPT Trần Văn Bảy | Vận dụng các công thức giải nhanh để giải bài tập trắc nghiệm về axit clohiđric và muối clorua trong hóa Học lớp 10 | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1874 | Đinh Thanh Tân | THPT Trần Văn Bảy | Kết hợp phương pháp sơ đồ hóa bài toán và một số định luật bảo toàn để giải nhanh bài tập axit sunfuric môn Hóa học 10 | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1875 | Trương Duy Thanh | THPT Trần Văn Bảy | Sử dụng phiếu học tập trong giảng dạy hóa học hữu cơ lớp 12, nhằm giúp học sinh làm tốt các câu hỏi liên quan đến các bước tiến hành thí nghiệm | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1876 | Nguyễn Thị Mai Phương | THPT Trần Văn Bảy | Đổi mới phương pháp giảng dạy bài 30 sinh học 10 dưới hình thức đóng vai | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1877 | Lê Thị Kim Tuyến | THPT Trần Văn Bảy | Nâng cao tính tích cực học tập môn Sinh học thông tin rèn luyện kĩ năng thuyết trình cho học sinh | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1878 | Huỳnh Tôn Đoàn | THPT Trần Văn Bảy | Sử dụng sơ đồ tư duy trong ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia phần Sinh học 11 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1879 | Nguyễn Đức Lập | THPT Trần Văn Bảy | Lồng ghép tư vấn sức khỏe sinh sản tuổi dậy thì ở bài 46, 47 - Sinh học 11 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1880 | Trịnh Hoàng Nam | THPT Trần Văn Bảy | Một số kinh nghiệm nâng cao chất lượng học sinh giỏi trong bộ môn Sinh học | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1881 | Nguyễn Quí Nguyễn | THPT Trần Văn Bảy | Cách dạy và đánh giá học sinh trực tuyến nhằm phòng chống dịch Covid-19 | CNTT | 2020 |
| 2020 | 1882 | Cao Hà Thanh Thảo | THPT Trần Văn Bảy | Sử dụng phương pháp dạy học tình huống vào dạy học phần 2. Tạo lập doanh nghiệp môn Công nghệ 10 | KTNN | 2020 |
| 2020 | 1883 | Mã Thị Hồng Yến | THPT Trần Văn Bảy | Sử dụng sơ đồ hình ảnh khi dạy các quy trình bảo quản, chế biến nông, lâm, thuỷ sản - Công nghệ 10 | KTNN | 2020 |
| 2020 | 1884 | Phạm Duy | THPT Trần Văn Bảy | Kinh nghiệm chuyển đổi dữ liệu dạng file scan sang dữ liệu dạng văn bản tại trường THPT Trần Văn Bảy | CNTT | 2020 |
| 2020 | 1885 | Trương Hoàng Đảo | THPT Trần Văn Bảy | Kiểu xâu và một số bài toán ứng dụng | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1886 | Thạch Minh Hớn | THPT Trần Văn Bảy | Phương pháp và kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự học | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1887 | Dương Ngọc Lợi | THPT Trần Văn Bảy | Thiết kế tiến trình dạy học Tin học 10 với sự hỗ trợ của công cụ sơ đồ tư duy | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1888 | Phan Văn Vững | THPT Trần Văn Bảy | Phương pháp giáo dục học sinh về dịch bệnh Covid 19 cách phòng tránh trong giờ dạy thực hành Tin học 10 | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1889 | Châu Ngọc Diễm | THPT Trần Văn Bảy | Các giải pháp dạy học giúp học sinh học tốt hơn môn ngoại ngữ ở trường THPT Trần Văn Bảy | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1890 | Huỳnh Tiểu Loan | THPT Trần Văn Bảy | Củng cố từ vựng kết hợp rèn luyện kỹ năng điền khuyết lớp 10 | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1891 | Huỳnh Thanh Mai | THPT Trần Văn Bảy | Giải pháp giúp học sinh THPT dễ nhớ và làm tốt các dạng rút gọn mệnh đề quan hệ trong tiếng Anh | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1892 | Nguyễn Hà Thanh Vân | THPT Trần Văn Bảy | Thiết kế một số hoạt động post-reading để phát triển kỹ năng đọc hiểu cho học sinh khối 10 trường THPT Trần Văn Bảy | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1893 | Nguyễn Văn Tín | THPT Trần Văn Bảy | Một số kinh nghiệm dạy học theo chủ đề giúp học sinh học tốt môn tiếng Anh lớp 10 ở trường THPT Trần Văn Bảy | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1894 | Quách Phú Tồn | THPT Trần Văn Bảy | Future forms bổ trợ kiến thức & ôn luyện THPT quốc gia môn Tiếng Anh | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1895 | Ông Thị Mỹ Hạnh | THPT Trần Văn Bảy | Cách thức vận dụng có hiệu quả các thao tác lập luận trong chương trình làm văn lớp 11. | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1896 | Tô Giang Xuân Hương | THPT Trần Văn Bảy | Vận dụng phương pháp dạy học thảo luận nhóm và phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm trong giờ học môn Ngữ văn lớp 10 ở trường trung học phổ thông Trần Văn Bảy | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1897 | Trương Thị Thu Nga | THPT Trần Văn Bảy | Ứng dụng phần mềm violet 1. 9 vào dạy Ngữ văn ở trường THPT Trần Văn Bảy. | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1898 | Huỳnh Thị Yến Nhi | THPT Trần Văn Bảy | Hướng dẫn học sinh sử dụng đúng dấu hỏi, dấu ngã trong làm văn. | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1899 | Trần Thùy Nhung | THPT Trần Văn Bảy | Định hướng cách làm bài văn nghị luận về một đoạn văn, đoạn thơ kèm theo yêu cầu ngắn khác đối với học sinh lớp 12 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1900 | Võ Thị Ngọc Thúy | THPT Trần Văn Bảy | Phương pháp tạo hứng thú cho học sinh qua hoạt động khởi động trong dạy - học Ngữ văn | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1901 | Lưu Thị Kim Trinh | THPT Trần Văn Bảy | Những thao tác tổ chức rèn luyện tư duy, phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ Ngữ văn THPT | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1902 | Huỳnh Thị Cẩm Tú | THPT Trần Văn Bảy | Ứng dụng dạy học chủ đề vào môn Ngữ văn 11. | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1903 | Quách Mộc Ngôn | THPT Trần Văn Bảy | Vận dụng sơ đồ tư duy và thảo luận nhóm để dạy thực hành tiếng Việt. | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1904 | Trần Hữu Toàn | THPT Trần Văn Bảy | Kĩ năng giải quyết các dạng đề nghị luận văn học. | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1905 | Nguyễn Thị Ánh | THPT Trần Văn Bảy | Thiết kế bài học lịch sử theo chủ đề | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1906 | Nguyễn Thị Hằng | THPT Trần Văn Bảy | Tích hợp kiến thức liên môn Văn - Sử trong giảng dạy bộ môn lịch sử ở trường THPT | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1907 | Lâm Xuân Hoa | THPT Trần Văn Bảy | Giáo dục lòng yêu nước và tự hào dân tộc cho học sinh thông qua bài học Lịch sử ở trường THPT | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1908 | Nguyễn Thế Trung | THPT Trần Văn Bảy | Sử dụng văn học, âm nhạc và phim tư liệu để dạy học bài 20 - lịch sử Việt Nam lớp 12 (ban cơ bản) nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 12C trường THPT Trần Văn Bảy, năm học 2019 - 2020 | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1909 | Nguyễn Thu Ba | THPT Trần Văn Bảy | Một vài kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng khai thác atlat địa lí Việt Nam cho học sinh theo hướng dạy học tích cực | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1910 | Thi Thu Bích | THPT Trần Văn Bảy | Các biện pháp giúp học sinh thảo luận nhóm đạt hiệu quả môn Địa lí 10 và trong kỳ thi học sinh giỏi | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1911 | Lý Thị Thanh Thảo | THPT Trần Văn Bảy | Làm thế nào để tổ chức một tiết học nhóm có hiệu quả trong trường phổ thông | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1912 | Ngô Hiệp Thọ | THPT Trần Văn Bảy | Rèn luyện kỹ năng khai thác kiến thức thông qua atlat địa lý, kỹ năng nhận dạng biểu đồ và tính toán | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1913 | Nguyễn Thị Tú Anh | THPT Trần Văn Bảy | Lồng ghép giáo dục truyền thống yêu nước trong giảng dạy môn GDCD lớp 10 | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1914 | Nguyễn Mỹ Em | THPT Trần Văn Bảy | Sử dụng ca dao, tục ngữ, thơ trong giảng dạy môn GDCD lớp 10 | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1915 | Quách Thị Phương Tú | THPT Trần Văn Bảy | Ứng dụng CNTT trong một số tiết dạy môn GDCD ở trường THPT Trần Văn Bảy | GDCD | 2020 |
| 2020 | 1916 | Lâm Thị Cẩm Nhung | THPT Trần Văn Bảy | Giáo viên chủ nhiệm với công tác phòng chống bạo lực học đường | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1917 | Nguyễn Quí Đạo | THPT Trần Văn Bảy | Vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục tự chủ, tự lập, tự do sáng tạo của học sinh | GD đạo đức | 2020 |
| 2020 | 1918 | Lý Việt Trung | THPT Trần Văn Bảy | Một số kinh nghiệm bồi dưỡng nâng cao thành tích đội tuyển hội thao giáo dục quốc phòng -an ninh | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1919 | Thạch Thanh Tú | THPT Trần Văn Bảy | Phương pháp tăng cường hiệu quả giảng dạy cầu đá thông qua tổ chức thi đấu cho học sinh tại trường THPT Trần Văn Bảy | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1920 | Lê Tuấn Mãi | THPT Trần Văn Bảy | Phát huy dân chủ trong công tác quản lý | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1921 | Bùi Thị Ngọc Đoan | THPT Trần Văn Bảy | Một số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả quản lý sử dụng và phát triển phương tiện dạy học ở Trường THPT Trần Văn Bảy | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1922 | Nguyễn Thị Kim Soàn | THPT Trần Văn Bảy | Biện pháp nâng cao hiệu quả bạn đọc đến thư viện | Thư viện | 2020 |
| 2020 | 1923 | Nguyễn Yến Linh | THPT Trần Văn Bảy | Công tác chủ nhiệm – một số vấn đề cần lưu ý | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1924 | Nguyễn Thị Mộng Cầm | THPT Trần Văn Bảy | Cách tổ chức một tiết sinh hoạt lớp sinh động tại trường THPT Trần Văn Bảy | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1925 | Đặng Kim Phụng | THPT Trần Văn Bảy | Các biện pháp và hoạt động tăng cường đoàn kết, xây dựng tập thể lớp chủ nhiệm vững mạnh | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1926 | Võ Thanh Lẫm | THPT Trần Văn Bảy | Đổi mới tiết sinh hoạt chủ nhiệm theo hướng phát huy năng lực của học sinh | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1927 | Trầm Tuấn Khải | THPT Văn Ngọc Chính | Nâng cao hiệu quả tiết dạy môn Vật lý cho học sinh yếu kém khối 11 tại trường THPT Văn Ngọc Chính | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1928 | Phan Thị Giả | THPT Văn Ngọc Chính | Phân tích bài tập điện phân dung dịch muối để nâng cao kỹ năng làm trắc nghiệm môn Hóa học cho học sinh khối 12 trường Trung học Phổ thông Văn Ngọc Chính | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1929 | Thạch Thị Hồng Tiến | THPT Văn Ngọc Chính | Hình thành kỹ năng giải nhanh bài tập trắc nghiệm về phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li cho học sinh lớp 11A5 trường THPT Văn Ngọc Chính | Hóa học | 2020 |
| 2020 | 1930 | Lâm Thị Mỹ Tiên | THPT Văn Ngọc Chính | Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh học yếu môn Sinh lớp 11 - Phần "Sinh trưởng và phát triển" | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1931 | Lý Thị Mỹ Phương | THPT Văn Ngọc Chính | Hiệu quả của hoạt động thảo luận nhóm trong dạy học chuyên đề ở môn Sinh học 10 | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1932 | Trần Thanh Nhanh | THPT Văn Ngọc Chính | Vài biện pháp phát huy năng lực tự học và hợp tác cho học sinh lớp 12A1 năm học 2018 - 2019 trường THPT Văn Ngọc Chính khi học môn Ngữ văn 12 | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1933 | Nguyễn Thị Thúy Hòa | THPT Văn Ngọc Chính | Hướng dẫn học sinh phát hiện và vận dụng chi tiết trong đọc - hiểu truyện ngắn | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1934 | Liên Thị Tú | THPT Văn Ngọc Chính | Một số biện pháp sử dụng sơ đồ trong dạy học Địa lý 11 hiệu quả | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1935 | Trần Khánh Hòa | THPT Văn Ngọc Chính | Một vài biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy bài lợi dụng địa hình địa vật | GDQP-AN | 2020 |
| 2020 | 1936 | Trương Minh Cao | THPT Văn Ngọc Chính | Ứng dụng một số bài tập bổ trợ phát triển sức mạnh tốc độ môn nhảy cao nằm nghiêng cho học sinh nam lớp 11a2 trường THPT Văn Ngọc Chính, huyện Mỹ Xuyên, tỉnh Sóc Trăng | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1937 | Trần Minh Tâm | THPT Văn Ngọc Chính | Nâng cao hiệu quả phong trào Hội Chữ Thập đỏ trường THPT Văn Ngọc Chính | Đoàn-Đội | 2020 |
| 2020 | 1938 | Trần Hoài Hận | THPT Văn Ngọc Chính | Một số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPT | KNS | 2020 |
| 2020 | 1939 | Lưu Lê Hạ Huyền | THPT Văn Ngọc Chính | Kinh nghiệm xây dựng tập thể lớp chủ nhiệm vững mạnh | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1940 | Lâm Ngọc Loan | THPT Vĩnh Hải | Rèn luyện kĩ năng tư duy cho học sinh thông qua việc giải một số bài toán | Toán | 2020 |
| 2020 | 1941 | Quách Xuân Lợi | THPT Vĩnh Hải | Học tốt phép biến hình - Hình học 11 và bài tập ứng dụng | Toán | 2020 |
| 2020 | 1942 | Nguyễn Quốc Thắng | THPT Vĩnh Hải | Ứng dụng đường tròn lượng giác giải nhanh một số bài toán nghiệm về sóng cơ | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1943 | Lý Thị Yạ | THPT Vĩnh Hải | Chuyên đề bài tập điện trường | Vật lí | 2020 |
| 2020 | 1944 | Trần Thị Tú Ái | THPT Vĩnh Hải | Phương pháp xác định nhanh tỉ lệ kiểu hình trong bài toán tích hợp một số quy luật di truyền | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1945 | Tô Thị Mộng Diễm | THPT Vĩnh Hải | Phương pháp làm tăng sự chủ động của học sinh học môn Công nghệ 10 | KTNN | 2020 |
| 2020 | 1946 | Trương Thị Cẩm Ngân | THPT Vĩnh Hải | Phương pháp giúp học sinh nắm vững các tổ hợp phím tắt trong Microsoft Word | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1947 | Nguyễn Minh Quang | THPT Vĩnh Hải | Phương pháp giúp học sinh học tốt kiểu dữ liệu có cấu trúc | Tin học | 2020 |
| 2020 | 1948 | Nguyễn Hoàng Đệ | THPT Vĩnh Hải | Phương pháp trò chơi nâng cao hứng thú và kết quả trong tiết dạy Tiếng Anh 10 | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1949 | Thạch Thị Đà Rươl | THPT Vĩnh Hải | Các loại câu điều kiện và bài tập ứng dụng | Tiếng Anh | 2020 |
| 2020 | 1950 | Lưu Thị Việt Linh | THPT Vĩnh Hải | Rèn luyện kĩ năng viết bài văn nghị luận văn học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh THPT | Ngữ văn | 2020 |
| 2020 | 1951 | Nguyễn Thanh Thúy | THPT Vĩnh Hải | Đa dạng hóa hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh trong dạy học lịch sử trường THPT Vĩnh Hải | Lịch sử | 2020 |
| 2020 | 1952 | Bùi Văn Khởi | THPT Vĩnh Hải | Một số biện pháp giúp học sinh thấy được vài trò của môi trường trong môn Địa lý ở trường THPT | Địa lí | 2020 |
| 2020 | 1953 | Lý Tài Thế | THPT Vĩnh Hải | Áp dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích Đẩy Tạ nam lớp 12 trường THPT Vĩnh Hải | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1954 | Thạch Nêm | THPT Vĩnh Hải | Một số biện pháp phát triển thể lực để nâng cao sức khỏe cho học sinh lớp 10a1 năm học 2019 - 2020 | Thể dục | 2020 |
| 2020 | 1955 | Lý Thanh Khởi | THPT Vĩnh Hải | Ứng dụng công nghệ thông tin trong công tác Văn thư - Lưu trữ ở Trường THPT Vĩnh Hải | Văn thư | 2020 |
| 2020 | 1956 | Quách Chí Công | THPT Vĩnh Hải | Một số biện pháp xây dựng tâp thể lớp vững mạnh trong công tác chủ nhiệm lớp 10 ở trường THPT | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1957 | Trần Thị Quỳnh Giao | THPT Vĩnh Hải | Một số biện pháp nâng cao chất lượng học tập lớp chủ nhiệm 12A1 ở Trường Trung học phổ thông Vĩnh Hải | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1958 | Lê Thành Lũy | THPT Vĩnh Hải | Tìm hiểu những nguyên nhân và giải pháp đưa lớp chủ nhiệm phát triển đi lên | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1959 | Trần Danh Thịnh | THPT Vĩnh Hải | Một số giải pháp duy trì sĩ số học sinh khối 10 trường THPT ở vùng sâu, xa | Chủ nhiệm | 2020 |
| 2020 | 1960 | Trương Kiến Trúc | Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh | Giải pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả việc thực hiện chương trình dạy học của giáo viên ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Sóc Trăng | Quản lí | 2020 |
| 2020 | 1961 | Trần Thị Minh Tuyết | Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh | Sử dụng phương pháp mô hình hóa kiến thức theo sơ đồ nhằm nâng cao kết quả học tập môn Sinh học 11 hệ giáo dục thường xuyên | Sinh học | 2020 |
| 2020 | 1962 | Trần Hoàng Duy | Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh | Sử dụng chuyên đề trong dạy học Lịch sử lớp 12 hệ giáo dục thường xuyên | Lịch sử | 2020 |