Trang chủ / Tra cứu sáng kiến

Năm STT Tác giả Trường Tên sáng kiến Lĩnh vực Năm công nhận
20211Lê Trúc PhươngNuôi dạy trẻ khuyết tậtMột số biện pháp rèn kỹ năng đọc cho học sinh lớp 4 Khiếm thính - Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Sóc TrăngNgữ văn2021
20212Trần Thị Bích ÂmNuôi dạy trẻ khuyết tậtMột số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học chính tả cho học sinh lớp 5 Khiếm thính - Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật.Ngữ văn2021
20213Tống Tạ Kiều MyNuôi dạy trẻ khuyết tậtMột số biện pháp rèn nâng cao chất lượng dạy môn Tập đọc học sinh lớp 2 Khiếm thính trường Nuôi dạy trẻ Khuyết tật Sóc Trăng.Ngữ văn2021
20214Huỳnh Minh TuấnNuôi dạy trẻ khuyết tậtMột số biện pháp ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý và giảng dạy tại Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật tỉnh Sóc TrăngTin học (CNTT)2021
20215Nguyễn Văn ToànPTDTNT THCS và THPT Thạnh PhúBiện pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh giúp nâng cao chất lượng giảng dạy môn công nghệ 11Vật lí (KTCN)2021
20216Trần Thị Kiều NgaPTDTNT THCS và THPT Thạnh PhúBiện pháp khắc phục lỗi chính tả, mở rộng vốn từ cho học sinh THCS - lớp 7a1 tại trường PTDTNT THCS & THPT Thạnh Phú (Bổ sung)Ngữ văn2021
20217Nguyễn Thị DiễmPTDTNT THCS và THPT Thạnh PhúRèn luyện kĩ năng làm văn thuyết minh cho học sinh lớp 10Ngữ văn2021
20218Sơn Thị Si TônhPTDTNT THCS và THPT Thạnh PhúMột số giải pháp nâng cao chất lượng bài Tập làm văn cho học sinh lớp 6.Ngữ văn2021
20219Trương Ngọc BíchPTDTNT THCS và THPT Thạnh PhúCâu hỏi trắc nghiệm và lời giải chi tiết giúp học sinh 12 trong kỳ thi TN THPT chương cá thể và quần thể sinh vật.Sinh học2021
202110Kim Ngọc ĐờiPTDTNT THCS và THPT Thạnh PhúKết hợp phương pháp dạy học trực quan và thảo luận nhóm nhằm giúp học sinh học tốt môn Sinh học 9Sinh học2021
202111Đinh Hoàng AnhPTDTNT THCS và THPT Thạnh PhúMột số phương pháp nâng cao hiệu quả kỹ thuật nhảy cao cho các em học sinh trong trường PTDTNT THCS&THPT Thạnh PhúThể dục2021
202112Trầm Trung ThảoPTDTNT THCS và THPT Thạnh PhúMột số giải pháp huấn luyện phát triển sức nhanh cho học sinh khối 9 trường PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú.Thể dục2021
202113Nguyễn Văn NgoanPTDTNT THCS và THPT Thạnh PhúỨng dụng phần mềm PowerPoint và Active Inspire để thiết kế trò chơi tạo hứng thú cho học sinh trong giờ họcTin học2021
202114Tạ Phia RinhPTDTNT THCS và THPT Thạnh PhúTìm hiểu chương trình giảng dạy tiếng Khmer lớp 11Khmer ngữ2021
202115Lý Thị Sà PhépPTDTNT THCS và THPT Thạnh PhúMột số giải pháp hoạt động nhóm có hiệu quả trong việc dạy, học Tiếng Anh lớp 7Tiếng Anh2021
202116Huỳnh Sô PhếtPTDTNT THCS và THPT Thạnh PhúGiúp học sinh học tốt bộ môn lịch sử cấp trung học cơ sở ở trường phổ thông dân tộc nội trú trung học cơ sở và trung học phổ thông Thạnh Phú thông qua việc sử dụng các sơ đồ để dạy học và sử dụng sơ đồ để củng cố sau một tiết dạy’Lịch sử2021
202117Trương Thị Ngọc ThuậnPTDTNT THCS và THPT Thạnh PhúGiải pháp đổi mới các hoạt động dạy học môn Toán để hình thành năng lực cho học sinh thông qua bài bảng tần số các giá trị của dấu hiệu.Toán2021
202118Lâm Dương HoàngPTDTNT THCS và THPT Thạnh PhúPhương pháp nâng cao chất lượng dạy môn Toán số học 6 về các dấu hiệu chia hết cho 2, cho 3, cho 5 và cho 9.Toán2021
202119Diệp Thị Bích QuyềnTH, THCS và THPT iSCHOOL Sóc TrăngXây dựng kế hoạch bài dạy môn STEM dành cho học sinh lớp 6Vật lí2021
202120Trịnh Thị Trúc LyTH, THCS và THPT iSCHOOL Sóc TrăngHệ thống hóa kiến thức bằng sơ đồ trong dạy học Ngữ văn 10Ngữ văn2021
202121Nguyễn Hoàng NhiTH, THCS và THPT iSCHOOL Sóc TrăngLập trình phần mềm giúp học sinh làm quen bàn phím máy tínhTin học2021
202122Lý Văn HiếuTH, THCS và THPT iSCHOOL Sóc TrăngMột số trò chơi giúp rèn luyện kỹ năng sống theo hướng Hội nhập Quốc tế cho học sinh Tiểu họcĐoàn-Đội (KNS)2021
202123Võ Thái SangTH, THCS và THPT iSCHOOL Sóc TrăngĐánh giá kết quả học sinh theo hướng tiếp cận năng lựcQuản lí2021
202124Đỗ Thị HồngTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuMột số giải pháp giúp HS giải tốt bài tập thấu kính trong phần Quang học môn Vật lý 9 trường THCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuVật lí2021
202125Hiệu Ngọc TháiTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuGiải pháp nâng cao mối quan hệ thầy trò trong công tác chủ nhiệm lớp 12A1 trường THCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuChủ nhiệm2021
202126Thạch Thị Thu MaiTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuVận dụng phương pháp tình huống vào giảng dạy chủ đề đạo đức GDCD 10 theo hướng phát triển năng lực cho HS ở trường THPTGDCD2021
202127Lâm Thị Huyền TrangTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuÁp dụng một số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho HS tại trường THCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuGDCD (GD đạo đức)2021
202128Thạch chuôlTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuSử dụng phương pháp dạy học tích cực giúp HS phát huy tính sáng tạo trong giờ đọ - hiểu tác phẩm văn học ở chương trình Ngữ văn 12Ngữ văn2021
202129Phan Thị Chúc XinhTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuMột vài phương pháp, kĩ thuật dạy học giúp hình thành kĩ năng viết đoạn văn nghị luận cho học sinh THPTNgữ văn2021
202130Lý Thị Hồng LiêuTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuMột số hình thức dạy học tạo hứng thú ở môn Sinh học 6Sinh học2021
202131Sơn Ngọc ChâuTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuĐổi mới phương pháp tập luyện để nâng cao thành tích chạy 100m cho HS khối 10Thể dục2021
202132Thach Minh TríTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuMột số phương pháp giúp HS tự tin thực hành tốt môn Tin học 7Tin học2021
202133Nguyễn Hồng XuânTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuGiáo dục kĩ năng sống cho học sinh THCS qua các tiết sinh hoạt chủ nhiệmĐoàn-Đội (KNS)2021
202134Bùi Thị Ánh TuyếtTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuMột số giải pháp gây hứng thú giúp HS học tốt môn Âm nhạc THCSNhạc - Họa (Âm nhạc)2021
202135Triệu Thị Mô LiTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuMột số biện pháp giúp HS phân biệt dấu câu và dấu ngữ âm Khmer lớp 7Khmer ngữ2021
202136Nguyễn Tấn ĐứcTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuChú trọng công tác quản lý nhằm nâng cao chất lượng giáo dục trong trường nội trúQuản lí2021
202137Triệu Minh MẫnTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuMột số hoạt động cho phần “Post-listening” tiếng Anh 11 – chương trình cơ bảnTiếng Anh2021
202138Trần Thị Thanh TúTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuMột số biện pháp dạy trọng âm, ngữ điệu trong tiếng Anh khối 12Tiếng Anh2021
202139Kim Hoàng Thủy Viễn ThanhTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuMột số biện pháp tạo cho HS tập trung chú ý vào bài giảng môn tiếng AnhTiếng Anh2021
202140Lý Thị YếnTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuGiáo dục văn hóa dân tộc cho HS trường DTNT Vĩnh Châu thông qua môn Địa lý THPTĐịa lí2021
202141Thạch ThanhTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuTăng cường kĩ năng vẽ và khai thác hình ảnh trong môn Hình học 7 trường THCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuToán2021
202142Đỗ Thị GáiTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuMột số sai lầm mà học sinh thường gặp khi học hình học 6 ở trường THCS&THPT DTNTToán2021
202143Lý Thành ThôngTHCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuMột số kinh nghiệm giúp học sinh trường THCS&THPT DTNT Vĩnh Châu giải thành thạo bài toán tìm giới hạn của hàm sốToán2021
202144Quách Thị Niềm PhaTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpDạy học khám phá với sự hỗ trợ của máy tính casio giúp học sinh lớp 12A1 trường THCS & THPT Dương Kỳ Hiệp giải nhanh bài toán Vật lýVật lí2021
202145Thạch Hoài VũTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpDạy học chương II - III Vật lý 10 theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinhVật lí2021
202146Phùng Thụy Tuyết PhụngTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpSử dụng mô hình trong giảng dạy phần vẽ kĩ thuật giúp học sinh dễ tiếp thu bài học môn công nghệ 11Vật lí (KTCN)2021
202147Nguyễn Thị Ngọc TuyếtTHCS và THPT Dương Kỳ Hiệp"Nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm thông qua việc rèn luyện kỹ năng sống cho học sinh lớp 12A2 trường THCS & THPT Dương Kỳ Hiệp"Chủ nhiệm2021
202148Tiêu Mỹ HuệTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpPhương pháp giúp học sinh học tốt đoạn nghị luận Văn học trong phân môn Tập làm văn 9Ngữ văn2021
202149Lâm Thị Thu ThảoTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpGiáo dục văn hóa ứng xử cho học sinh lớp 9 qua tác phẩm văn học.Ngữ văn2021
202150Nguyễn Diễm ThúyTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpBiện pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Ngữ Văn - Phân môn văn bảnNgữ văn2021
202151Nguyễn Thái BìnhTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpMột số kinh nghiệm dạy Đọc - hiểu trong tiết tự chọn để nâng cao kết quả cho học sinh lớp 11A2 trường THCS & THPT Dương Kỳ Hiệp”Ngữ văn2021
202152Lê Thị Kim ĐượmTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpNâng cao kết quả học tập môn Ngữ văn của học sinh lớp 12A2 trường THCS&THPT Dương Kỳ Hiệp bằng việc kết hợp hai thao tác: Lập dàn ý và dựng đoạn nghị luận văn học trong giờ ôn tập.Ngữ văn2021
202153Nguyễn Thị XinhTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpTích hợp bằng sơ đồ và lập bảng so sánh cho đoạn trích "Hồi Trống Cổ Thành"-trích"Tam Quốc Diễn Nghĩa "của La Quán Trung.Ngữ văn2021
202154Châu Thanh HàTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpSử dụng trò chơi ô chữ trong dạy học môn sinh học nhằm nâng cao hiệu quả học tập của học sinh lớp 11A3 trường THCS &THPT Dương Kỳ HiệpSinh học2021
202155Thạch Thị Mỹ HươngTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpMột số biện pháp giúp học sinh nâng cao kết quả học tập môn sinh học 6 trường THCS&THPT Dương Kỳ HiệpSinh học2021
202156Huỳnh Thị Thanh ThảoTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpSử dụng dàn ý hướng dẫn học sinh viết chương trình Pascal giải bài toán nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 11 trường THCS & THPT Dương Kỳ HiệpTin học2021
202157Lý Hồng ĐạtTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpĐa dạng hóa hoạt động giáo dục, ngoại khóa nhằm hình thành nếp nghĩ phát triển cho học sinh trường THCS&THPT Dương Kỳ HiệpĐoàn-Đội2021
202158Thạch Nguyễn Hoàng NamTHCS và THPT Dương Kỳ Hiệp"Một số giải pháp gây hứng thú học tập cho học sinh trong dạy học Âm nhạc cấp Trung học cơ sở"Nhạc - Họa (Âm nhạc)2021
202159Triệu Thị Ngọc MaiTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpMột số phương pháp dạy kỹ năng nói môn Tiếng Anh lớp 11, 12 có hiệu quảTiếng Anh2021
202160Lâm Thị Phương TrâmTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpMột vài giải pháp giúp học sinh học tốt từ vựng môn Tiếng Anh lớp 8Tiếng Anh2021
202161Nguyễn Lê Tuyết PhươngTHCS và THPT Dương Kỳ Hiệp"Một số kỹ năng sử dụng sơ đồ hóa kiến thức trong dạy học Lịch sử lớp 10" tại trường THCS&THPT Dương Kỳ HiệpLịch sử2021
202162Trần Bội UyênTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpNâng cao hiệu quả giải toán chứng minh quan hệ song song trong không gian bằng phương pháp phân tích liên kết giả thiết - kết luận ở lớp 11A1 trường THCS & THPT Dương Kỳ HiệpToán2021
202163Võ Thị Thu HiềnTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpMột số biện pháp khắc phục tình trạng học sinh yếu kém khi học môn Toán 7Toán2021
202164Trịnh Thị Hồng PhượngTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpMột số giải pháp giúp học sinh yêu thích học Toán từ đó nâng cao chất lượng môn ToánToán2021
202165Trần Văn RớtTHCS và THPT Hưng LợiPhương pháp giải nhanh và hiệu quả cho các dạng bài tập trắc nghiệm chương dao động điều hoà môn Vật lý 12 bằng Casio FX 570ES hay 570ES PLUSVật lí2021
202166Trần Thị Thu ĐaTHCS và THPT Hưng LợiTăng cường tính thực tiễn trong giảng dạy vật lí 7 chương quang họcVật lí2021
202167Trần Nguyễn Minh KhảiTHCS và THPT Hưng LợiGiải pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy thực hành "Nối dây dẫn điện", môn Công Nghệ 9, Mô đun: Lắp đặt mạng điện trong nhàVật lí (KTCN)2021
202168Ngô Xiếu LuyếnTHCS và THPT Hưng LợiMột số kinh nghiệm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học Công dân 11 ở trường THCS và THPT Hưng LợiGDCD2021
202169Lê Hoàng HânTHCS và THPT Hưng LợiMột số giải pháp thay đổi nội dung và hình thức sinh hoạt lớp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 11A2 trường THCS và THPT Hưng Lợi.GDCD (GD đạo đức)2021
202170Lê Thị Ngọc NhưTHCS và THPT Hưng LợiRèn luyện kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 11A3 trường THCS & THPT Hưng LợiNgữ văn2021
202171Nguyễn Ngọc TuyềnTHCS và THPT Hưng LợiBiện pháp giúp học sinh học tốt văn miêu tả trong chương trình Ngữ Văn 6Ngữ văn2021
202172Đỗ Thanh NhânTHCS và THPT Hưng LợiMột số phương pháp giúp học sinh học tốt tiết luyện nói trong chương trình Ngữ văn THCSNgữ văn2021
202173Trần Văn HưngTHCS và THPT Hưng LợiMột số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học Văn 9 theo hướng phát triển năng lực của học sinh ở trường THCS&THPT Hưng LợiNgữ văn2021
202174Thạch Thị Si HuyênTHCS và THPT Hưng LợiThực hiện bài tập thí nghiệm trong giảng dạy nội dung "Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật" - Sinh học 11Sinh học2021
202175Dương Thành CôngTHCS và THPT Hưng LợiPhương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy Công nghệ 7Sinh học (KTNN)2021
202176Thạch ChươngTHCS và THPT Hưng LợiMột số giải pháp cụ thể giúp nâng cao giáo dục thể chất cho học sinh trường THCS và THPT Hưng LợiThể dục2021
202177Quách Văn NhiTHCS và THPT Hưng LợiMột số biện pháp giúp học sinh nâng cao hiệu quả thi đấu môn cờ vuaThể dục2021
202178Lư Hưng TuấnTHCS và THPT Hưng LợiMột số giải pháp giúp học sinh nâng cao thành tích tháo lắp Súng tiểu liên AKThể dục (GDQP-AN)2021
202179Trần Văn HóaTHCS và THPT Hưng LợiSử dụng điện thoại thông minh giúp học sinh ôn tập tốt tiết thực hành Thao tác làm việc với tệp môn Tin học 11 tại trường THCS và THPT Hưng LợiTin học2021
202180Huỳnh Thanh PhongTHCS và THPT Hưng LợiBiện pháp nâng cao kỹ năng sử dụng phần mềm trình chiếu cho học sinh lớp 9 trường THCS và THPT Hưng LợiTin học2021
202181Lục Thị ÚtTHCS và THPT Hưng LợiBiện pháp nâng cao chất lượng các cột kiểm tra thường xuyên trong giảng dạy môn Tin học 6Tin học2021
202182Phan Thanh ĐăngTHCS và THPT Hưng LợiGiải pháp nâng cao hiệu quả công tác Đoàn trong việc tổ chức các phong trào ở trường THCS và THPT Hưng LợiĐoàn-Đội2021
202183Văn Quốc CườngTHCS và THPT Hưng LợiVận dụng phương pháp kí hoạ vào bài Vẽ tranh phong cảnh khối 7Nhạc - Họa (Mĩ thuật)2021
202184Phạm Thanh TrọngTHCS và THPT Hưng LợiQuản lý phát triển đội ngũ giáo viên trường trung học cơ sở và trung học phổ thông Hưng Lợi, tỉnh Sóc TrăngTCCB2021
202185Trần Ngọc ThúyTHCS và THPT Hưng LợiBiện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học ở trường THCS và THPT Hưng LợiQuản lí2021
202186Lê Hoàng NhânTHCS và THPT Hưng LợiNâng cao chất lượng giảng dạy môn tiếng Anh 9 thông qua hoạt động bổ trợTiếng Anh2021
202187Ông Thị Hồng NhiTHCS và THPT Hưng LợiMột số giải pháp tổ chức hoạt động trải nghiệm môn Địa lí 11 ở trường THCS & THPT Hưng LợiĐịa lí2021
202188Lê Thị Mộng HằngTHCS và THPT Hưng LợiĐổi mới hình thức sinh hoạt chuyên đề ở tổ Sử-Giáo dục công dân trường THCS&THPT Hưng LợiLịch sử2021
202189Lư Thị Như ÝTHCS và THPT Hưng LợiMột số biện pháp sử dụng kênh hình giúp học sinh hứng thú học tập và khắc sâu kiến thức lịch sử thế giới lớp 12 ở trường THCS & THPT Hưng LợiLịch sử2021
202190Võ Ngọc ThanhTHCS và THPT Hưng LợiMột số giải pháp giúp học sinh ôn tập Dấu nhị thức bậc nhất và Dấu tam thức bậc hai thông qua phần mềm Google Biểu MẫuToán2021
202191Nguyễn Thanh ThoảngTHCS và THPT Hưng LợiỨng dụng phần mềm Zalo tích hợp với Google biểu mẫu trong quá trình ôn tập và làm bài tập môn Toán cho học sinh lớp 12A2 trường THCS-THPT Hưng LợiToán2021
202192Huỳnh Thị Trúc ChiTHCS và THPT Hưng LợiNhận dạng đồ thị hàm số bậc nhất giúp học sinh yếu kém nâng cao chất lượng vẽ đồ thị trong chương trình Toán 9Toán2021
202193Nguyễn Thị Thảo LyTHCS và THPT Hưng LợiSử dụng một số định luật bảo toàn trong bồi dưỡng học sinh giỏiHóa học2021
202194Đặng Xuyên EmTHCS và THPT Hưng LợiĐịnh hướng phân loại bài tập pH của dung dịch giúp học sinh nâng cao chất lượng Hoá học 11Hóa học2021
202195Nhâm Thị Lệ QuânTHCS và THPT Khánh HòaHiệu quả công tác chủ nhiệm ở lớp 10A1, năm học 2020-2021, trường THCS&THPT Khánh Hòa.Chủ nhiệm2021
202196Phan Thị MuộiTHCS và THPT Khánh HòaGiải pháp sử dụng phương pháp học theo dự án trong dạy học môn Ngữ văn 9 ở Trường THCS&THPT Khánh Hòa.Ngữ văn2021
202197Nguyễn Thị Thu HàTHCS và THPT Khánh HòaỨng dụng phương pháp dạy học theo trạm trong bài thơ Tây Tiến ở lớp 12A3, trường THCS&THPT Khánh Hòa.Ngữ văn2021
202198Phạm Thị Thu SươngTHCS và THPT Khánh HòaỨng dụng công nghệ thông tin vào dạy bài "Chu kì tế bào và quá trình nguyên phân" - Sinh học 10, tại trường THCS &THPT Khánh HòaSinh học2021
202199Kha Mỹ NgọcTHCS và THPT Khánh HòaGiáo dục học sinh phòng chống bệnh sốt xuất huyết trong môn Sinh học 7Sinh học2021
2021100Nguyễn Văn NamTHCS và THPT Khánh Hòa"Một số bài tập nâng cao thành tích nhảy xa cho vận động viên cấp THCS"Thể dục2021
2021101Phạm Thị LanTHCS và THPT Khánh HòaMột số giải pháp giúp học sinh hình thành kỹ năng kiểm soát lỗi khi viết chương trình ở môn Tin học 8Tin học2021
2021102Nguyễn Thị Thu HiềnTHCS và THPT Khánh HòaGiải pháp xây dựng lớp học thân thiện và tích cực ở lớp 6A1 trường THCS&THPT Khánh HòaĐoàn-Đội (KNS)2021
2021103Hồ Đức HòaTHCS và THPT Khánh HòaMột số phương pháp dạy học phân môn Âm nhạc thường thức cho học sinh trường THCS&THPT Khánh HòaNhạc - Họa (Âm nhạc)2021
2021104Lâm Thụy Thiên TrangTHCS và THPT Khánh HòaHướng dẫn học sinh lớp 6A5 cách trả lời một số dạng câu hỏi cơ bản trong môn Tiếng Anh 6Tiếng Anh2021
2021105Phùng Quốc KhởiTHCS và THPT Khánh HòaMột số biện pháp giúp học sinh học tốt các dạng bài tập Toán Đại số 7.Toán2021
2021106Ngô Thị HoàiTHCS và THPT Khánh HòaMột số kỹ năng giúp học sinh học tốt các dạng bài toán phân tích đa thức thành nhân tửToán2021
2021107Lê Bảo ToànTHCS và THPT Khánh Hòa"Chủ đề dạy học theo định hướng giáo dục STEM Hóa học 11: Điều chế chất chỉ thị màu tự nhiên"Hóa học2021
2021108Phạm Văn NgọcTHCS và THPT Lai HòaSử dụng sơ đồ tư duy vào chương Âm học môn vật lý 7 giúp học sinh học tập tích cựcVật lí2021
2021109Sơn Chí LinhTHCS và THPT Lai HòaMột số giải pháp giúp lớp chủ nhiệm 12A3 thực hiện tốt các phong trào thể thao và tiến bộ trong học tậpChủ nhiệm2021
2021110Trương Văn HòaTHCS và THPT Lai HòaMột số giải pháp xây dựng nề nếp tự quản đối với học sinh lớp 6 ở trường THCSChủ nhiệm2021
2021111Trương Thị Hồng ĐàoTHCS và THPT Lai HòaMột số biện pháp tích cực trong công tác chủ nhiệm lớpChủ nhiệm2021
2021112Trương Minh TấnTHCS và THPT Lai HòaĐổi mới phương pháp dạy học và ôn tập để góp phần nâng cao chất lượng môn GDCD đạt kết quả cao trong kì thi THPTGDCD2021
2021113Nguyễn Thị TuyềnTHCS và THPT Lai HòaPhương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn GDCDGDCD2021
2021114Lê Thị Mộng NhiTHCS và THPT Lai HòaSử dụng một số phương pháp nhằm gây sự hứng thú cho học sinh trong một tiết dạy môn GDCD khối 11GDCD2021
2021115Tạ Chí HàoTHCS và THPT Lai HòaMột vài biện pháp nâng cao hiệu quả công tác ôn thi học sinh giỏi cấp tỉnh môn Ngữ văn ở Trường THCS và THPT Lai HòaNgữ văn2021
2021116Lai Thị Hồng NgânTHCS và THPT Lai HòaMột số biện pháp hỗ trợ để nâng cao chất lượng trong giờ dạy học văn bản môn Ngữ văn 9Ngữ văn2021
2021117Ngô Văn ThiệnTHCS và THPT Lai HòaVận dụng giáo dục STEM Trong thiết kế mô hình nhu cầu dinh dưỡng ở tuổi dậy thì trong môn sinh học 8 ở trường THCS và THPT Lai HoàSinh học2021
2021118Thạch Minh SơnTHCS và THPT Lai HòaLựa chọn một số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả kĩ thuật chạy đà và giậm nhảy trong nhảy cao kiểu “Bước qua” cho học sinh lớp 9Thể dục2021
2021119Triệu Thanh TàiTHCS và THPT Lai HòaMột số phương pháp tập luyện nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh nữ lớp 8Thể dục2021
2021120Trần Ngọc AnTHCS và THPT Lai HòaBước đầu giảng dạy môn Quốc phòng theo hướng phát triển phẩm chất, năng lực của học sinhThể dục (GDQP-AN)2021
2021121Trần Huỳnh Anh TháiTHCS và THPT Lai HòaMột số phương pháp nâng cao kỹ năng thiết yếu cho học sinh 12A2 trong thời đại 4.0Đoàn-Đội (KNS)2021
2021122Triệu Thị Xuân HươngTHCS và THPT Lai HòaMột số phương pháp giúp học sinh học tốt văn nghị luận 8.Khmer ngữ2021
2021123Hồ Hồng MỵTHCS và THPT Lai HòaTăng cường các hoạt động Tiếng Anh trong tiết sinh hoạt chủ nhiệm khối THPT.Tiếng Anh2021
2021124Châu Hồng LinhTHCS và THPT Lai HòaMột số biện pháp phát triển kỹ năng nghe cho học sinh khối 7.Tiếng Anh2021
2021125Từ Kim KíaTHCS và THPT Lai HòaHướng dẫn học sinh kĩ năng sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam hiệu quả trong chương trình địa lí 12Địa lí2021
2021126Lý Thị Hồng NhanTHCS và THPT Lai HòaMột số biện pháp nhằm giáo dục học sinh ý thức bảo vệ môi trường ở lớp chủ nhiệmĐịa lí (Môi trường)2021
2021127Sơn Thị Duyên AnTHCS và THPT Lai HòaMột số phương pháp ôn tốt nghiệp THPT môn Lịch sử ở trường THCS và THPT Lai HoàLịch sử2021
2021128Phạm Tố NữTHCS và THPT Lai HòaKinh nghiệm dạy về các thành tựu văn hóa trong chương trình dạy học lịch sử 6 tại trường THCS và THPT Lai HòaLịch sử2021
2021129Huỳnh Thị DiễmTHCS và THPT Lai HòaCác dạng toán liên quan đến đồ thị hàm số của đạo hàmToán2021
2021130Trịnh Ngọc ThảoTHCS và THPT Lai HòaMột số biện pháp giúp học sinh làm bài tốt hơn khi giải các bài toán ứng dụng của tích phân.Toán2021
2021131Trần Ly NaTHCS và THPT Lai HòaMột số biện pháp giúp học sinh làm tốt bài toán tìm x trong môn số học 6Toán2021
2021132Nguyễn Văn MâyTHCS và THPT Lai HòaMột số phương pháp giúp học sinh học tốt các dạng toán về tỉ lệ thức, tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ở lớp 7Toán2021
2021133Huuỳnh Văn CườngTHCS và THPT Lai HòaMột số phương pháp hạn chế học sinh yếu kém hóa học 10Hóa học2021
2021134Huỳnh Tuấn ThanhTHCS và THPT Long HưngỨng dụng công nghệ thông tin trong dạy học chủ đề cấu trúc của tế bào nhân thực – Sinh học 10 nhằm phát triển năng lực của học sinh trường THCS Và THPT Long Hưng”Sinh học2021
2021135Nguyễn Văn ĐếnTHCS và THPT Long HưngÁp dụng các bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu “ưỡn thân” cho học sinh khối 11 trường Trung học cơ sở và trung học phổ thông Long HưngThể dục2021
2021136Hồ Quốc CangTHCS và THPT Long HưngLồng ghép một số bài tập bổ trợ phát triển sức mạnh chân giậm nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu Uỡn thân cho học sinh nữ khối 12 trường THCS và THPT Long HưngThể dục2021
2021137Ngô Tấn ThạnhTHCS và THPT Long HưngVận dụng phương pháp dạy học tích cực trong dạy học môn Giáo dục quốc phòng - an ninhThể dục (GDQP-AN)2021
2021138Dương Thị Mỹ LinhTHCS và THPT Long HưngPhương pháp lập báo cáo tình hình sử dụng hóa đơn, thuế giá trị gia tăng theo quý trên trang thuedientu.gdt.gov.vn.Kế toán2021
2021139Trần Thị LêTHCS và THPT Long HưngMột số biện pháp xây dựng tập thể lớp 12T vững mạnh và đoàn kết ở trường THCS và THPT Long HưngChủ nhiệm2021
2021140Nguyễn Thị TrúcTHCS và THPT Long HưngVận dụng phương pháp dạy học tích cực để rèn kĩ năng sống cho học sinh khi dạy bài 2. Tự chủ trong chương trình GDCD lớp 9 ở trường THCS và THPT Long Hưng.GDCD2021
2021141Trần Ngọc HuệTHCS và THPT Long HưngSử dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề khi dạy truyện ngắn hiện đại Việt Nam nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn Ngữ văn lớp 11.Ngữ văn2021
2021142Huỳnh Thị Ngọc KhuyếnTHCS và THPT Long HưngKinh nghiệm giúp học sinh lớp 9 Trường THCS Và THPT Long Hưng rèn luyện kỹ năng phân tích nhân vật trong tác phẩm tự sự.Ngữ văn2021
2021143Phan Nguyễn VĩTHCS và THPT Long HưngGiảng dạy bài “Chí Phèo” nhà văn Nam Cao bằng kĩ thuật khăn trải bàn, sử dụng câu hỏi tư duy sáng tạo kết hợp với phương pháp thảo luận nhóm để phát huy phẩm chất, năng lực ở học sinh lớp 11A1.Ngữ văn2021
2021144Trương Vĩnh TânTHCS và THPT Long HưngNâng cao hiệu quả sử dụng phòng máy tính và giảng dạy tiết thực hành môn tin học ở trường THCS và THPT Long HưngTin học2021
2021145Đoàn Thanh TuấnTHCS và THPT Long HưngXây dựng chương trình hành động để gây hứng thú cho đội viên tham gia phong trào công tác đội của Liên đội trường THCS và THPT Long Hưng, năm học 2020-2021.Đoàn-Đội2021
2021146Dương Quang MinhTHCS và THPT Long HưngGiải pháp giúp học sinh giải bài tập dạng biến đổi câu của một số điểm ngữ pháp cơ bản môn tiếng Anh lớp 9 ở trường THCS và THPT Long Hưng.Tiếng Anh2021
2021147Nguyễn Thị Thanh ThủyTHCS và THPT Long HưngTổ chức trò chơi giúp học sinh ôn thi tốt nghiệp hiệu quả môn Lịch sử ở trường THCS và THPT Long Hưng.Lịch sử2021
2021148Cao Thanh PhongTHCS và THPT Long HưngPhương pháp khai thác và phân tích giả thiết để lập phương trình đường thẳng đối với học sinh lớp 9 ở trường THCS và THPT Long HưngToán2021
2021149Lê Thị LiệuTHCS và THPT Long HưngBiện PhápTạo hứng thú học tập tích cực môn Hóa Học cho học sinh Lớp 11, 12 trường THCS và THPT Long HưngHóa học2021
2021150Nguyễn Thị Diệu QuyềnTHCS và THPT Mỹ ThuậnMột số giải pháp giúp học sinh làm bài tốt chương "Dòng điện xoay chiều" trong đề thi Trung học phổ thông quốc gia tại trường THCS và THPT Mỹ ThuậnVật lí2021
2021151Châu Thị TúTHCS và THPT Mỹ ThuậnThực trạng- nguyên nhân và một số biện pháp giúp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp tại Trường THCS và THPT Mỹ ThuậnChủ nhiệm2021
2021152Nguyễn Khắc ĐiệpTHCS và THPT Mỹ ThuậnKinh nghiệm làm tốt công tác chủ nhiệm khối 9 Trường THCS và THPT Mỹ ThuậnChủ nhiệm2021
2021153Đoàn Minh PhươngTHCS và THPT Mỹ ThuậnTăng cường hoạt động trải nghiệm cho môn Giáo dục công dân khối 10 Trường THCS và THPT Mỹ ThuậnGDCD2021
2021154Hàng ReSa MâyTHCS và THPT Mỹ ThuậnMột số biện pháp giáo dục HS chưa ngoan trong công tác chủ nhiệm lớp 10A4 ở Trường THCS và THPT Mỹ ThuậnGDCD (GD đạo đức)2021
2021155Phùng Ngọc TuyềnTHCS và THPT Mỹ ThuậnRèn kỹ năng thuyết trình trong giờ học Ngữ văn cho học sinh lớp 10 trường THCS và THPT Mỹ ThuậnNgữ văn2021
2021156Lê Hoàng ThôngTHCS và THPT Mỹ ThuậnVận dụng phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh thông qua chương IV Bảo vệ môi trường môn sinh học 9 ở trường THCS Mỹ ThuậnSinh học2021
2021157Quách Thúy EmTHCS và THPT Mỹ ThuậnMột số giải pháp giúp học sinh học tốt phần mềm Microsoft Excel tại trường THCS và THPT Mỹ ThuậnTin học2021
2021158Huỳnh Quang CẩnTHCS và THPT Mỹ ThuậnMột số biện pháp nâng cao hứng thú và kết quả học tập môn tin học cho học sinhTin học2021
2021159Sơn Hoàng HuyTHCS và THPT Mỹ ThuậnRèn kỹ năng giao tiếp trên mạng xã hội cho học sinh Trường THCS và THPT Mỹ ThuậnĐoàn-Đội (KNS)2021
2021160Lê Văn TrọngTHCS và THPT Mỹ ThuậnDạy học khái niệm toán học theo định hướng phát triển năng lực của học sinhToán2021
2021161Đỗ Nguyễn Trường Hải MinhTHCS và THPT Tân ThạnhGiải nhanh các bài tập trắc nghiệm định lượng về thấu kính bằng phương pháp suy luậnVật lí2021
2021162Hà Thanh TuyềnTHCS và THPT Tân ThạnhTạo hứng thú cho học sinh khi học bài "Quá trình đẳng tích. Định luật Sác-Lơ" bằng thí nghiệm đơn giản.Vật lí2021
2021163Hoàng Xuân QuangTHCS và THPT Tân ThạnhHướng dẫn học sinh lớp 12 giải bài tập về năng lượng của phản ứng hạt nhânVật lí2021
2021164Lê Phước LongTHCS và THPT Tân ThạnhMột số kinh nghiệm dạy chủ đề phần cấu tạo và nguyên lý làm việc các hệ thống của động cơ đốt trong ở Công nghệ 11Vật lí (KTCN)2021
2021165Võ Thị Hồng NghĩaTHCS và THPT Tân ThạnhMột số biện pháp tạo động lực học tập cho học sinh lớp 12A1 trường THCS và THPT Tân ThạnhChủ nhiệm2021
2021166Đặng Thị Thủy TiênTHCS và THPT Tân ThạnhNâng cao hiệu quả tích hợp giáo dục tấm gương tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh trong môn GDCD 12GDCD2021
2021167Từ Kim TiềnTHCS và THPT Tân ThạnhNâng cao hiệu quả dạy học môn GDCD 12 thông qua việc sử dụng và hướng dẫn học sinh giải quyết bài tập tình huống về các vấn đề thực tiễnGDCD2021
2021168Trần Thị Mai ThủyTHCS và THPT Tân ThạnhMột số biện pháp nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh lớp 8A3 thông qua công tác chủ nhiệm tại trường THCS và THPT Tân ThạnhGDCD (GD đạo đức)2021
2021169Nguyễn Thanh TùngTHCS và THPT Tân ThạnhDạy học Ngữ văn 6 phần ngữ pháp Tiếng Việt qua sơ đồ, bảng biểu so sánhNgữ văn2021
2021170Tống Ngọc Lên ThanhTHCS và THPT Tân ThạnhTổ chức hoạt động thuyết trình trong giờ dạy đọc hiểu văn bản thơ trung đại để góp phần nâng cao kết quả học tập môn Ngữ vănNgữ văn2021
2021171Nguyễn Thị HậuTHCS và THPT Tân ThạnhGiải pháp giúp học sinh lớp 12 học tốt hơn bài thơ Tây Tiến và Việt Bắc ở trường THCS và THPT Tân Thạnh.Ngữ văn2021
2021172Hồ Oanh KiềuTHCS và THPT Tân ThạnhỨng dụng dạy học chủ đề vào môn Ngữ văn tại trường THCS và THPT Tân ThạnhNgữ văn2021
2021173Trịnh Nguyễn Thùy DungTHCS và THPT Tân ThạnhSử dụng các phương pháp dạy học tích cực kết hợp với hoạt động trải nghiệm sáng tạo nhằm nâng cao chất lượng bộ môn sinh học 6 ở trường THCS và THPT Tân ThạnhSinh học2021
2021174Cô Huế AnhTHCS và THPT Tân ThạnhPhương pháp giải nhanh các bài tập Di truyền học Quần thể.Sinh học2021
2021175Huỳnh Thanh SơnTHCS và THPT Tân ThạnhGiáo dục phòng chống ma tuý và chất gây nghiện trong dạy học môn sinh học lớp 11 - THPTSinh học2021
2021176Nguyễn Hoàng PhongTHCS và THPT Tân ThạnhMột số bài tập để nâng cao thành tích chạy bền cho học sinh khối 8Thể dục2021
2021177Trần Văn ChungTHCS và THPT Tân ThạnhMột số giải pháp giúp học sinh làm tốt bài kiểm tra định kì môn giáo dục quốc phòng an ninhThể dục (GDQP-AN)2021
2021178Bùi Duy TớiTHCS và THPT Tân ThạnhSử dụng công nghệ trình chiếu không dây vào giảng dạy môn Tin học.Tin học2021
2021179Trần Mỹ NgânTHCS và THPT Tân ThạnhGiải pháp giúp học sinh nâng cao kỹ năng thực hành thông qua việc sử dụng clip đối với môn Công nghệ 6Nhạc - Họa (Công nghệ)2021
2021180Huỳnh Cẩm LinhTHCS và THPT Tân ThạnhĐổi mới phương pháp dạy nghe, sử dụng đồ dùng dạy học trong dạy ngheTiếng Anh2021
2021181Dương Quốc DưỡngTHCS và THPT Tân ThạnhĐường phát triển năng lực và xác định đường phát triển năng lực trong dạy học địa lí lớp 12 ở trường THCS và THPT Tân ThạnhĐịa lí2021
2021182Nguyễn Hải ĐăngTHCS và THPT Tân ThạnhTạo hứng thú cho học sinh bằng các phương pháp dạy học sáng tạo nhằm giảm thiểu sự khô khan cho bộ môn toán 7Toán2021
2021183Võ Quốc LâmTHCS và THPT Tân ThạnhBiện pháp giúp học sinh 12 học tốt phần tính diện tích hình phẳng giới hạn bởi hai đường congToán2021
2021184Mạch Tuyết TrinhTHCS và THPT Tân ThạnhMột số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học các định lí phân môn hình học trong trường THCSToán2021
2021185Thạch Si LênTHCS và THPT Tân ThạnhMột số biện pháp nhằm giúp học sinh phát triên năng lực tự học môn toán từ đó nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 11A2 trường THCS và THPT Tân Thạnh.Toán2021
2021186Nguyễn Thị CẩmTHCS và THPT Tân ThạnhNâng cao hiệu quả giáo dục vấn đề môi trường cho học sinh lớp 12 bằng trải nghiệm thực tếHóa học2021
2021187Nguyễn Thị Ngọc TrâmTHCS và THPT Tân ThạnhHướng dẫn học sinh lập công thức phân tử của hợp chất ở cấp THCSHóa học2021
2021188Trịnh Thị CẩmTHCS và THPT Tân ThạnhGiúp học sinh lớp 10 trường THCS và THPT Tân Thạnh, yêu thích môn hóa học bằng việc giải thích các hiện tượng thực tế trong chủ đề nhóm Halogen.Hóa học2021
2021189Nguyễn Hữu TríTHCS và THPT Trần ĐềPhương pháp giải bài tập Quang hình học môn Vật lý 9Vật lí2021
2021190Vương Hùng VĩTHCS và THPT Trần ĐềSử dụng phương pháp tự học tập để nâng cao kết quả học tập môn Vật lí của học sinh lớp 12 trường THCS và THPT Trần ĐềVật lí2021
2021191Bùi Hoàng OanhTHCS và THPT Trần ĐềKhai thác hiệu quả kênh ảnh, video trong dạy học Ngữ Văn trung học phổ thông trường THCS&THPT Trần ĐềNgữ văn2021
2021192Đào Văn PhoTHCS và THPT Trần ĐềHướng dẫn học sinh học tốt bài "Tôi đi học" của Thanh Tịnh trong chương trình Ngữ văn lớp 8Ngữ văn2021
2021193Nguyễn Thị Thu HồngTHCS và THPT Trần ĐềXây dựng hệ thống câu hỏi ngắn nâng cao chất lượng bộ môn, giảm tỉ lệ học sinh yếu kém trong giảng dạy môn Sinh 11Sinh học2021
2021194Nguyễn Hoàng TòngTHCS và THPT Trần ĐềPhòng - chống rác thải nhựa và nâng cao nhận thức của học sinh lớp 11A2 trường THCS & THPT Trần ĐềSinh học (Môi trường)2021
2021195Càng Sô ThâlTHCS và THPT Trần ĐềMột số giải pháp giúp học sinh lớp 6 trường THCS&THPT Trần Đề học tốt bài thể dục phát triển chungThể dục2021
2021196Thạch Minh HiếuTHCS và THPT Trần ĐềMột số bài tập bổ trợ để giúp học sinh học tốt kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay (trước mặt) trong môn bóng chuyền lớp 12Thể dục2021
2021197Lê Văn Hoàng NguyênTHCS và THPT Trần ĐềNâng cao chất lượng dạy học bài thực hành 8: Hoàn thiện bài trình chiếu với hiệu ứng động môn Tin học lớp 9A1 bằng phương pháp chia nhóm chọn đề tàiTin học2021
2021198Sơn Thị ƯơlTHCS và THPT Trần ĐềPhương pháp giúp học sinh hoạt động nhóm trong thực hành Tin học 11Tin học2021
2021199Lâm Sóc KhaTHCS và THPT Trần ĐềSử dụng các bộ phận máy tính để mô tả trực quanTin học2021
2021200Cao Văn BéTHCS và THPT Trần ĐềMột số kỹ năng giúp học sinh khai thác và sử dụng thông tin trên mạng InternetTin học2021
2021201Ngô Thị LàiTHCS và THPT Trần ĐềSử dụng một số phương pháp đặc thù giáo dục học sinh THPT về phòng chống bạo lực học đườngBạo lực học đường2021
2021202Trần Thị ThúyTHCS và THPT Trần ĐềDạy học phân môn học hát Âm nhạc 6 theo hướng phát triển năng lực học sinhNhạc - Họa (Âm nhạc)2021
2021203Trần Quốc ThốngTHCS và THPT Trần ĐềMột số biện pháp quản lý, sử dụng hiệu quả đội ngũ viên chức điều chuyển có thời hạn tại đơn vịTCCB2021
2021204Vương Thị Điễm NgọcTHCS và THPT Trần ĐềPhương pháp ứng dụng bài hội thoại rèn luyện kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh khối 11 trường THCS và THPT Trần ĐềTiếng Anh2021
2021205Nguyễn Hoàng Bích TrâmTHCS và THPT Trần ĐềPhương pháp giúp học sinh lớp 12 trường THCS và THPT Trần Đề làm tốt bài tập về cấu tạo từ trong Tiếng AnhTiếng Anh2021
2021206Hồng Thúy NgânTHCS và THPT Trần ĐềMột số giải pháp trong ôn tập kì thi Tốt nghiệp THPT môn Địa lí đạt hiệu quả tích cựcĐịa lí2021
2021207Hồng ÂnTHCS và THPT Trần ĐềSử dụng một số hình thức tổ chức hoạt động khởi động nhằm tăng hứng thú, phát huy tính tích cực của học sinh khi học tập môn Lịch sử 9Lịch sử2021
2021208Trà Thị Oanh NaTHCS và THPT Trần ĐềHướng dẫn học sinh khối 12 khai thác chủ đề: Cuộc kháng chiến chống Mĩ của nhân dân Việt Nam (1954-1975)Lịch sử2021
2021209Thạch SilTHCS và THPT Trần ĐềRèn kỹ năng làm bài tập tự luận tìm hệ số a,b,c của tích phân từng phần có điều kiện theo dạng cột cho học sinh khối 12 trường THCS & THPT Trần ĐềToán2021
2021210Nguyễn Dũng NhẫnTHCS và THPT Trần ĐềPhương pháp ba cột, hai dòng để giải nhanh một số bài tập hóa học trắc nghiệm khách quan ở trường trung học phổ thông.Hóa học2021
2021211Lưu Tùng SơnTHPT An Lạc ThônSử dụng Shub classroom để ôn tập kiến thức môn Vật lý lớp 8 THCSVật lí2021
2021212Cao Thanh TâmTHPT An Lạc ThônHướng dẫn học sinh cách giải bài tập về mạch điệnVật lí2021
2021213Lâm Thành HiệpTHPT An Lạc ThônSử dụng phương pháp dạy học theo nhóm trong giảng dạy Vật lý 6Vật lí2021
2021214Nguyễn Thị Mai ThyTHPT An Lạc ThônSử dụng mô hình giúp học sinh học tốt bài 3: Thực hành vẽ các hình chiếu của vật thể đơn giản - Công nghệ 11Vật lí (KTCN)2021
2021215Nguyễn Thị Việt TrúcTHPT An Lạc ThônGiải pháp giúp học sinh lấy điểm cao phần Đọc-hiểu môn Ngữ văn, trong kỳ thi Tốt nghiệp THPT ở trường THPT An Lạc ThônNgữ văn2021
2021216Lâm Hồng ThúyTHPT An Lạc ThônĐa dạng hóa phương pháp dạy học văn thuyết minhNgữ văn2021
2021217Nguyễn Kim ThúyTHPT An Lạc ThônGiúp học sinh cảm nhận văn bản "Người lái đò Sông Đà" từ việc vẽ và thuyết minh tranhNgữ văn2021
2021218Diệp Thanh NghĩaTHPT An Lạc ThônThiết kế bài tập nghiên cứu khoa học trong giảng dạy thực hảnh thí nghiệm môn Sinh học lớp 10Sinh học2021
2021219Nguyễn Ngọc HảiTHPT An Lạc ThônTăng cường hiệu quả hoạt động nhóm trong ôn tập trắc nghiệmSinh học2021
2021220Bùi Kim TrămTHPT An Lạc ThônLồng ghép giáo dục vệ sinh an toàn thực phẩm vào tiết dạy bài 36 "Tiêu chuẩn ăn uống. Nguyên tắc lập khẩu phần" ở Sinh học 8Sinh học2021
2021221Dương Văn Tuấn KhanhTHPT An Lạc ThônMột số biện pháp nhằm khắc phục những sai lầm thường mắc khi học kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêng của học sinh lớp 11Thể dục2021
2021222Đặng Văn LợiTHPT An Lạc ThônHướng dẫn một số bài tập nhằm giúp học sinh tự rèn luyện sức khỏe ở nhàThể dục2021
2021223Võ Minh HiếuTHPT An Lạc ThônThông qua hoạt động nhóm giúp học sinh phát huy tính chủ động, tích cực, tự học khi học một số chủ đề trong chương trình tin học 11Tin học2021
2021224Phan Kim ChiTHPT An Lạc ThônMột số biện pháp nâng cao chất lượng giờ học thực hành Tin học của học sinh khối 7 trường THPT An Lạc ThônTin học2021
2021225Cao Thùy DươngTHPT An Lạc ThônMột số biện pháp để giải các bài tập nâng cao đối với dữ liệu kiểu xâu trong Pascal cho học sinh lớp 11Tin học2021
2021226Nguyễn Thị Mỹ DiệpTHPT An Lạc ThônLàm quen với quá trình ba bước giải toán trên máy tính thông qua một số bài tập quen thuộcTin học2021
2021227Phan Hữu TríTHPT An Lạc ThônSử dụng mạng xã hội trong việc quản lý, tuyên truyền và giáo dục học sinhĐoàn-Đội2021
2021228Diệp Thúy AnTHPT An Lạc ThônVận dụng phương pháp lồng tiếng video thực hành dạy kiến thức dạng quy trình ớ bài 18 môn Công nghệ 6Nhạc - Họa (Công nghệ)2021
2021229Đặng Thị Kim TrinhTHPT An Lạc ThônLợi ích của việc nhận biết các thì trong ngữ pháp tiếng Anh đồi với học sinh lớp 12 ở trường THPT An LạcThônTiếng Anh2021
2021230Trần Công DuyTHPT An Lạc ThônSử dụng phần mềm Plickers để nâng cao hiệu quả ôn tập trắc nghiệm tiếng Anh cho học sinh trường THPT An Lạc ThônTiếng Anh2021
2021231Nguyễn Vũ LinhTHPT An Lạc ThônSử dụng tranh biếm họa lịch sử để khởi động trong giờ lịch sử cấp THCSLịch sử2021
2021232Trần Ngọc TúTHPT An Lạc ThônMột số biện pháp hình thành năng lực chuyên biệt môn Lịch sử cấp THCSLịch sử2021
2021233Huỳnh Thị Ngọc ĐiệpTHPT An Lạc ThônMột số giải pháp góp phần phát triển năng lực tự học cho học sinh trong dạy học môn Lịch sử ở trường THPTLịch sử2021
2021234Nguyễn Thị Ngọc BíchTHPT An Lạc ThônKỹ thuật giúp học sinh học tốt phần tổ hợp- xác suấtToán2021
2021235Trần Thị HoaTHPT An Lạc ThônKhắc phục sai lầm của học sinh khi giải phương trình lượng giác cơ bản trong chương trình Toán 11Toán2021
2021236Đặng Thị Mỹ HiềnTHPT An Lạc ThônSử dụng phương pháp dạy học theo nhóm vào dạy học ToánToán2021
2021237Võ Thanh TấnTHPT An Lạc ThônCân bằng phương trình hóa học bằng phương pháp chẵn- lẻ và phương pháp đại sốHóa học2021
2021238Châu Thị ĐàoTHPT An NinhXây dựng chuyên đề ôn tập vật lý 12 phần dòng điện xoay chiều Vật lí2021
2021239Ngô Thị HoanTHPT An NinhMột số phương pháp dạy học tích cực trong đoạn trích "Ông già và biển cả của Hê- minh -uê ở lớp 12 tạo sự hấp dẫn cho học sinh.Ngữ văn2021
2021240Trần Thanh NhànTHPT An NinhCác Phương pháp tổ chức hoạt động luyện tập hiệu quả trong dạy học sinh học Sinh học2021
2021241Lý Quang ĐánTHPT An NinhGiải pháp một máy tính hai màn hình tại trường THPT An NinhTin học2021
2021242Nguyễn Thụy Đức HạnhTHPT An NinhCác phương pháp giúp học sinh cấp THPT nâng cao vốn từ vựng ở môn tiếng Anh Tiếng Anh2021
2021243Lâm Văn Lộc THPT An NinhKỹ năng sử dụng Atlat 12Địa lí2021
2021244Trương Ngọc YếnTHPT An NinhMột số giải pháp giúp học sinh có kỹ năng giải bài toán trên đạo hàm của hàm sô lượng giácToán2021
2021245Nguyễn Thị Mỹ NhữngTHPT An NinhỨng dụng công nghệ thông tin dạy bài Hiđroclorua, Axit Clohiđric và muối Clorua tạo sự hứng thú cho học sinhHóa học2021
2021246Trần Huỳnh Minh HuấnTHPT An Thạnh 3Nâng cao hứng thú khi học Vật lí 9 ở trường THPT An Thạnh 3 thông qua việc sử dụng ứng dụng PadletVật lí2021
2021247Trần Thị Trúc NhiTHPT An Thạnh 3Sử dụng phương trình trạng thái của khí lý tưởng để giúp học sinh lớp 10A2 trường THPT An Thạnh 3 làm được bài tập tự luận Vật lí 10 '' Chương Chất khí'' tốt hơnVật lí2021
2021248Nguyễn Trung LễTHPT An Thạnh 3Bồi dưỡng học sinh giỏi Vật lý 11 chủ đề dòng điện không đổiVật lí2021
2021249Võ Thị VẹnTHPT An Thạnh 3Một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ sinh hoạt chủ nhiệm ở lớp 10A1 trường THPT An Thạnh 3.Chủ nhiệm2021
2021250Nguyễn Thị Bích TuyềnTHPT An Thạnh 3Nâng cao hiệu quả giáo dục thông qua một số hoạt động tại trường THPT An Thạnh 3GDCD (GD đạo đức)2021
2021251Võ Trường GiangTHPT An Thạnh 3Phát triển năng lực hợp tác cho học sinh trung học cơ sở bằng phương pháp dạy học thảo luận nhóm qua môn Ngữ vănNgữ văn2021
2021252Nguyễn Kim VượngTHPT An Thạnh 3Biện pháp giúp học sinh viết tốt bài văn nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sống trong chương trình Ngữ văn lớp 9 trường THPT An Thạnh 3Ngữ văn2021
2021253Nguyễn Thị Huyền TrangTHPT An Thạnh 3Hướng dẫn học sinh 12 ôn tập phần truyện ngắn môn Ngữ văn tại trường trung học phổ thông An Thạnh 3Ngữ văn2021
2021254Nguyễn Thị TuyếtTHPT An Thạnh 3Một số kinh nghiệm dạy học theo hướng phát huy năng lực tự học của học sinh lớp 8 trong giờ đọc - hiểu văn bảnNgữ văn2021
2021255Lý Ngọc QuẩnTHPT An Thạnh 3Vận dụng dạy học tích hợp trong giảng dạy môn Ngữ văn 7Ngữ văn2021
2021256Nguyễn Thanh NgoãnTHPT An Thạnh 3Giáo dục lòng yêu quê hương đất nước thông qua các tác phẩm văn học lớp 9Ngữ văn2021
2021257Trần Quang ThànhTHPT An Thạnh 3Đọc hiểu truyện ngắn bằng sơ đồ tư duy giúp học sinh phát huy năng lực tại lớp 12 trường THPT An Thạnh 3Ngữ văn2021
2021258Nguyễn Thị Tuyết TrinhTHPT An Thạnh 3Lồng ghép một số trò chơi trong dạy học môn sinh học 11 ở trường THPT An Thạnh 3.Sinh học2021
2021259Nguyễn Văn GiỏiTHPT An Thạnh 3Một số biện pháp cải thiện và nâng cao sức bền cho học sinh khối 10 trường THPT An Thạnh 3Thể dục2021
2021260Bùi Thanh PhongTHPT An Thạnh 3Một vài kinh nghiệm giúp học sinh hứng thú và học tốt môn GDQP-AN ở trường THPT An Thạnh 3Thể dục (GDQP-AN)2021
2021261Tống Thị Thanh ThảoTHPT An Thạnh 3Sử dụng kĩ thuật Sơ đồ tư duy trong dạy học chủ đề giúp học sinh phát triển phẩm chất, năng lực ở môn Tin Học 8 tại trường THPT An Thạnh 3Tin học2021
2021262Phan Thế HùngTHPT An Thạnh 3Vận dụng cặp phạm trù Nguyên nhân - Kết quả vào phòng, chống bạo lực học đường ở trường THPT An Thạnh 3Bạo lực học đường2021
2021263Trần Minh QuấnTHPT An Thạnh 3Một số biện pháp lựa chọn và bồi dưỡng Ban chỉ huy liên đội tại liên đội trường THPT An Thạnh 3Đoàn-Đội2021
2021264Lưu Hoàng TânTHPT An Thạnh 3Mở rộng từ vựng, bổ trợ các kĩ năng cho học sinh khối 7, 9 trường THPT An Thạnh 3Tiếng Anh2021
2021265Võ Thị Ngọc QuýTHPT An Thạnh 3Một số phương pháp dạy từ vựng tiếng Anh lớp 10 tại trường THPT An Thạnh 3Tiếng Anh2021
2021266Lê Minh PhúTHPT An Thạnh 3Thiết kế và sử dụng phiếu học tập Địa lí 10 ở trường THPT theo hướng phát triển năng lựcĐịa lí2021
2021267Nguyễn Thị Ngọc DiễmTHPT An Thạnh 3Giúp học sinh phân tích số liệu và vẽ biểu đồ môn địa lí lớp 11 Trường THPT An Thạnh 3Địa lí2021
2021268Trần Thị Chúc PhươngTHPT An Thạnh 3Sử dụng các di tích lịch sử văn hóa trong giảng dạy Lịch sử Việt Nam ở trường THPT An Thạnh 3 (Lịch sử 12 từ 1945 - 1975)Lịch sử2021
2021269Cao Tuấn KiệtTHPT An Thạnh 3Thiết kế hoạt động củng cố bằng các trò chơi trong dạy học môn Toán ở trường THPT An Thạnh 3Toán2021
2021270Trần Đình vũTHPT An Thạnh 3Tổ chức cho học sinh hoạt động nhận thức khi dạy học chủ đề quan hệ vuông góc hình học 11Toán2021
2021271Lưu Châu Bảo TrânTHPT An Thạnh 3Đổi mới phương pháp giảng dạy khi dạy các kiến thức về sự điện ly của nước, pH, chất chỉ thị axit - bazơ học theo định hướng STEM cho học sinh lớp 11.Hóa học2021
2021272Ông Duy ThiệnTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiỨng dụng véc tơ trượt vào giải bài toán điện xoay chiềuVật lí2021
2021273Nguyễn Thanh PhongTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiKhai thác các dạng bài toán đồ thị trong chương trình Vật lý 12Vật lí2021
2021274Nguyễn Ngọc Vân TâmTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiPhát triển năng lực thực nghiệm cho học sinh khi dạy chủ đề Lực ma sát trong chương trình Vật lí 10 cơ bảnVật lí2021
2021275Nguyễn Thị Cẩm NhungTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiNhững sai lầm thường gặp và phương pháp giải bài toán cân bằng vật rắn chịu tác dụng của các lực không song songVật lí2021
2021276Lâm Quốc NamTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiNâng cao chất lượng học tập của học sinh thông qua phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy trong môn Vật Lí khối 10 và 12Vật lí2021
2021277Nguyễn Thị Huỳnh YếnTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiBiện pháp kích thích học sinh yêu thích môn vật lý lớp 10 thông qua giải các bài toán thực tết định luật bảo toàn cơ năng và chuyển hóa năng lượngVật lí2021
2021278Nguyễn Bích TuyềnTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiTích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong giảng dạy chủ đề các hệ thống của động cơ đốt trong môn Công nghệ lớp 11Vật lí (KTCN)2021
2021279Đoàn Hồng ĐiệpTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiMột số biện pháp nâng cao hiệu quả trong công tác chủ nhiệm ở lớp 10Chủ nhiệm2021
2021280Sơn Ngọc NhưTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiDạy học thông qua trải nghiệm thực tế nhằm giúp học sinh lớp 11 phát triển kỹ năng làm việc nhómGDCD2021
2021281Nguyễn Thị Thanh HươngTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiVận dụng phương pháp đóng vai theo tình huống giả định khi dạy học truyện ngắn Chiếc thuyền ngoài xa nhằm nâng cao hứng thú cho HS lớp 12A8 trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiNgữ văn2021
2021282Nguyễn Văn RípTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiChín giải pháp giúp học sinh tránh diễn xuôi khi làm bài nghị luận về tác phẩm thơ (đoạn thơ) trong thi THPT Quốc GiaNgữ văn2021
2021283Trịnh Thị Kim DungTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiXây dựng tiêu chí đánh giá nhằm nâng cao năng lực tạo lập văn bản nghị luận văn học của học sinhNgữ văn2021
2021284Trần Thị ChinhTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiPhát huy tính tích cực, chủ động của học sinh lớp 10A4 trong dạy đọc hiểu bài "Hồi trống Cổ Thành"Ngữ văn2021
2021285Trần Hạ DiễmTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiTổ chức hoạt động dạy học bằng hình thức sinh hoạt văn hóa dân gian nhằm tạo hứng thú học tập và khắc sâu kiến thức cho học sinh (dạy chuyên đề “Các nhà thơ mới” và “Khuynh hướng tượng trưng siêu thực trong thơ mới”, lớp 11a8KHXH)Ngữ văn2021
2021286Châu Đặng Diễm ThúyTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiNâng cao hiệu quả dạy học tác phẩm "Chí Phèo" bằng kĩ thuật K-W-L-H cho học sinh lớp 11Ngữ văn2021
2021287Trần Thị Tuyết LượmTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiÁp dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh phát huy tính sáng tạo trong giờ Ngữ Văn 11Ngữ văn2021
2021288Hứa Văn ỦTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiThực trạng và giải pháp về vấn đề giáo dục giới tính, sức khỏe sinh sản đối với học sinh trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiSinh học2021
2021289Nguyễn Thị Thu HươngTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiSử dụng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề nội dung ứng dụng của vi sinh vật chương trình sinh học 10 nhằm phát triển năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinhSinh học2021
2021290Lê Huyền TrânTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiSử dụng phương pháp dạy học báo cáo kết hợp kĩ thuật khăn trải bàn nhằm phát triển phẩm chất và năng lực tự chủ, hợp tác, giải quyết vấn đề của học sinh thông qua chủ đề ứng dụng di truyền trong chọn giống, chương trình 12Sinh học2021
2021291Đặng Như NgọcTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiHệ thống hóa kiến thức chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật dưới dạng sơ đồ nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn Sinh học 11Sinh học2021
2021292Lê Thị Ngọc HằngTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiPhát triển kĩ năng nghề nghiệp trong lĩnh vực kinh tế cho học sinh thông qua việc trãi nghiệm xây dựng các hoạt động kinh doanhSinh học (KTNN)2021
2021293Nguyễn Văn TrườngTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiSử dụng bóng chuyền hơi nhằm tăng hiệu quả kỹ thuật đệm bóng cho học sinh nữ trường thpt chuyên NTMK thông qua một số bài tập.Thể dục2021
2021294Hứa Thị Kim AnhTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiÁp dụng một số bài tập nhằm giúp học sinh THPT thực hiện tốt kỹ thuật đứng ném rổ bằng một tay trên vai trong bóng rổThể dục2021
2021295Chu Thị NgàTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiÁp dụng một số phương pháp, kỹ thuật dạy học nhằm phát triển phẩm chất, năng lực học sinh phần chủ đề Thể dục nhịp điệu lớp 12 Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiThể dục2021
2021296Triệu Thanh MinhTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiNâng cao chất lượng học tập môn GDQP-AN bằng phương pháp lồng ghép kể chuyện nhân vật lịch sử trong bài "Lịch sử, truyền thống của Quân đội và Công an nhân dân Việt Nam - Khối 10"Thể dục (GDQP-AN)2021
2021297Quách Lộc BìnhTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiNâng cao nhận thức của học sinh truyền thống yêu nước thông qua bài Trách nhiệm của học sinh với nhiệm vụ bảo vệ an ninh Tổ quốc, tại trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiThể dục (GDQP-AN)2021
2021298Đặng Thị Ái LinhTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiKhai thác thư viện ngôn ngữ lập trình C++ giúp học sinh học tập hiệu quả hơnTin học2021
2021299Lâm Thanh PhươngTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiVận dụng thuật toán tìm kiếm nhị phân để giải bài toán trong tin học nhằm giảm độ phức tạp của bài toánTin học2021
2021300Kha Huỳnh Thùy TrangTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiVận dụng phương pháp dạy học theo hướng phát triển phẩm chất năng lực học sinh vào chủ đề “Mạng máy tính” nhằm tăng sự hứng thú học tập cho học sinh lớp 10Tin học2021
2021301Diệp Phước BìnhTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiThiết kế và sử dụng video hỗ trợ học sinh tăng cường rèn luyện thực hành môn Tin họcTin học2021
2021302Lâm Thị Thiên LanTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiGiải pháp nâng cao hiệu quả công tác quản lí việc thực hiện chuyên môn trong nhà trườngQuản lí2021
2021303Nguyễn Đình Thanh LâmTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiPhân nhóm linh hoạt và giao nhiệm vụ phù hợp với năng lực học sinh trong giờ học tiếng AnhTiếng Anh2021
2021304Thái Nguyễn Tường ViTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiỨng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ kiểm tra đánh giá thường xuyên môn tiếng Anh trong lớp học THPTTiếng Anh2021
2021305Lâm Hải KhanhTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiCải thiện kết quả làm bài đọc hiểu cho học sinh lớp 12 thông qua việc giảng dạy kỹ năng hiểu và nhận biết "Diễn đạt cùng nghĩa - Paraphrases"Tiếng Anh2021
2021306Ngô Thị Minh TrúcTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiĐiều chỉnh lại một số dạng bài tập nghe trong sách Tiếng Anh 10 cơ bản nhằm giúp học sinh hứng thú hơn trong giờ học ngheTiếng Anh2021
2021307Nguyễn Thị Phương ĐoanTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiNhận thức của Học sinh lớp 11 về việc dùng Google Docs viết bài theo nhómTiếng Anh2021
2021308Nguyễn Thị Kiều DiễmTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiNâng cao khả năng thuyết trình cá nhân của học sinh lớp 10 thông qua sử dụng phần mềm VokiTiếng Anh2021
2021309Huỳnh Thị Kim DiệuTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiVận dụng phương pháp dạy học và giáo dục phát triển phẩm chất, năng lực học sinh vào tiết dạy về giới từ, chương trình Tiếng Anh 12 ban cơ bảnTiếng Anh2021
2021310Chung Kim PhụngTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiỨng dụng mô hình lớp học đảo ngược (flipped model) vào giờ dạy đọc hiểu môn Tiếng Anh của học sinh lớp 11 cơ bảnTiếng Anh2021
2021311Chung Kim NhungTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiPhương pháp giúp nâng cao tỉ lệ tốt nghiệp THPT môn Địa lí tại trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiĐịa lí2021
2021312Nguyễn Thị PhượngTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiKinh nghiệm giúp nâng cao kết quả bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa Lí ở cấp trung học phổ thôngĐịa lí2021
2021313Lương Xuân HạTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiSử dụng tranh biếm họa trong dạy học lịch sử phát triển năng lực học sinhLịch sử2021
2021314Nguyễn Thị Thùy PhươngTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiSử dụng phương pháp tọa độ hóa giải bài toán hình cổ điểnToán2021
2021315Nguyễn Thùy DươngTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiGiúp học sinh làm quen với các bài toán giới hạn “hàm ẩn”Toán2021
2021316Lâm Quốc ToànTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiChuyên đề dãy số để bồi dưỡng học sinh giỏiToán2021
2021317Dương Khánh HoàngTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiNâng cao chất lượng đội tuyển học sinh giỏi Hóa học ở Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiHóa học2021
2021318Đỗ Thị Hương ThảoTHPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiGiúp học sinh khối 12 giải nhanh một số dạng toán về kim loại bằng phương pháp nhẩm - bảo toàn electronHóa học2021
2021319Trần Kim NinhTHPT Đại NgãiĐánh giá năng lực giải quyết vấn đề trong dạy học giúp học sinh lớp 11A7 trường THPT Đại Ngãi học tốt chủ đề Dòng điện trong các môi trường.Vật lí2021
2021320Lê Trí NghĩaTHPT Đại NgãiTích hợp câu hỏi có nội dung thực tế trong dạy học chương Dao động cơ chương trình vật lí lớp 12 THPT nhằm góp phần nâng cao chất lượng nắm vững kiến thức cho học sinh lớp 12A7 trường THPT Đại Ngãi.Vật lí2021
2021321Huỳnh Thị Kim ĐằngTHPT Đại NgãiNâng cao hiệu quả học tập vật lý chương II ở lớp 12A5 trường THPT Đại Ngãi bằng phương pháp ứng dụng công nghệ thông tin.Vật lí2021
2021322Vương Minh LậpTHPT Đại NgãiMột số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục hai mặt của học sinh lớp chủ nhiệm 12A7 trường THPT Đại Ngãi năm học 2020 - 2021.Chủ nhiệm2021
2021323Nguyễn Thị Linh GiangTHPT Đại NgãiĐa dạng hóa các hình thức kiểm tra thường xuyên theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn giáo dục công dân cho học sinh khối 10 trường THPT Đại Ngãi.GDCD2021
2021324Lê Thanh SangTHPT Đại NgãiMột số giải pháp góp phần giáo dục ý thức kỷ luật cho học sinh lớp 12A6, trường THPT Đại Ngãi.GDCD (GD đạo đức)2021
2021325Trần Thị Kim NhưTHPT Đại NgãiLồng ghép tư tưởng Hồ Chí Minh vào giảng dạy Ngữ văn 12 nhằm nâng cao chiều sâu nhận thức về tác gia Hồ Chí Minh cho học sinh lớp 12A2 trường THPT Đại Ngãi.Ngữ văn2021
2021326Phan Văn TâmTHPT Đại NgãiÁp dụng trò chơi vào luyện tập môn cầu lông lớp 10 nhằm kích thích lượng vận động để nâng cao kết quả học tập ở trường THPT Đại Ngãi.Thể dục2021
2021327Lê Văn TâmTHPT Đại NgãiSử dụng mạng xã hội Zalo vào giảng dạy lý thuyết môn giáo dục Quốc phòng - An ninh ở khối 12 trường THPT Đại Ngãi làm tăng sự hứng thú cho học sinh.Thể dục (GDQP-AN)2021
2021328Hà Ngọc LanTHPT Đại NgãiTrắc nghiệm bằng Plickers nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong hoạt động luyện tập của các chủ đề Tin học 11.Tin học2021
2021329Nguyễn Ngọc DuyênTHPT Đại NgãiHoạt động dạy đọc hiểu tiếng Anh theo hướng đổi mới phương pháp nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 12.Tiếng Anh2021
2021330Lương Thị Mỹ TrinhTHPT Đại NgãiGiúp học sinh học tốt hơn về cấu trúc câu bị động.Tiếng Anh2021
2021331Trần Thị Bích TrâmTHPT Đại NgãiSử dụng phương tiện - đồ dùng dạy học nhằm nâng cao hiệu quả và tạo hứng thú cho học sinh trong môn Địa lí lớp 12A3 trường THPT Đại Ngãi, năm học 2020 - 2021.Địa lí2021
2021332Lê Quan TuấnTHPT Đại NgãiĐưa âm nhạc vào tiết Lịch sử để nâng cao hiệu quả dạy học ở trường THPT.Lịch sử2021
2021333Hứa Thị Phương TrangTHPT Đại NgãiNâng cao hiệu quả học tập về chủ đề cực trị hàm số cho học sinh lớp 12A3 trường THPT Đại Ngãi bằng cách dạy học qua tranh luận khoa học.Toán2021
2021334Võ Tuấn KhanhTHPT Đại NgãiSử dụng phần mềm chấm trắc nghiệm QM đánh giá nhanh kết quả học tập bài 3: Đạo hàm của hàm số lượng giác của học sinh lớp 11A7 trường THPT Đại Ngãi năm học 2020 - 2021.Toán2021
2021335Nguyễn Quang TríTHPT Đại NgãiNâng cao hiệu quả, chất lượng dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng, hình học 10 bằng việc sử dụng một số biện pháp rèn luyện tư duy logic và ngôn ngữ chính xác cho học sinh.Toán2021
2021336Nguyễn Minh VươngTHPT Đoàn Văn TốPhân loại và giải bài toán điện một chiều có chứa Ampe kế và Vôn kế nhằm nâng cao hiệu quả công tác ôn học sinh giỏi Vật lý ở trường THPT Đoàn Văn TốVật lí2021
2021337Lê Minh LónTHPT Đoàn Văn TốTổ chức dạy học khám phá vào dạy chương "Vẽ kĩ thuật cơ sở" - Công nghệ 11 nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh ở trường THPT Đoàn Văn TốVật lí (KTCN)2021
2021338Tăng Thanh BìnhTHPT Đoàn Văn TốMột số biện pháp nhằm thực hiện tốt vai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp ở trường THPT Đoàn Văn TốChủ nhiệm2021
2021339Nguyễn Thị Thúy OanhTHPT Đoàn Văn TốSử dụng hoạt động khám phá nhằm nâng cao chất lượng dạy học phần Công dân với việc hình thành thế giới quan, phương pháp luận khoa học-GDCD lớp 10 THPT Đoàn Văn TốGDCD2021
2021340Võ Quốc HưngTHPT Đoàn Văn TốMột vài kinh nghiệm giáo dục học sinh cá biệt ở trường THPT Đoàn Văn TốGDCD (GD đạo đức)2021
2021341Phạm Thị Vân AnhTHPT Đoàn Văn TốSử dụng hệ thống câu hỏi khi dạy bài "Sóng" của Xuân Quỳnh nhằm rèn kỹ năng làm phần Đọc - hiểu văn bản cho học sinh lớp 12 ở trường THPT Đoàn Văn TốNgữ văn2021
2021342Nguyễn Trọng HiếuTHPT Đoàn Văn TốTổ chức cuộc thi sáng tác văn học trong nhà trường góp phần nâng cao chất lượng học Ngữ văn của học sinh trường THPT Đoàn Văn TốNgữ văn2021
2021343Nguyễn Hồng ThảoTHPT Đoàn Văn TốỨng dụng công nghệ thông tin vào tiết Ôn tập văn học dân gian Việt Nam nhằm phát triển năng lực và phẩm chất học sinh lớp 10 ở trường THPT Đoàn Văn TốNgữ văn2021
2021344Nguyễn Ngọc HânTHPT Đoàn Văn TốSử dụng hệ thống phiếu học tập vào dạy học đọc - hiểu văn bản "Chữ người tử tù" của Nguyễn Tuân nhằm định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh ở lớp 11 ở trường THPT Đoàn Văn TốNgữ văn2021
2021345Dương Thúy PhượngTHPT Đoàn Văn TốSử dụng chiến thuật "cuộc giao tiếp văn học" vào dạy học chi tiết Tràng nhặt được vợ trong tác phẩm "Vợ nhặt" của nhà văn Kim Lân (Ngữ Văn 12)Ngữ văn2021
2021346Hứa Hoàng CungTHPT Đoàn Văn TốKĩ năng phân tích đề, xác lập luận điểm đề văn Nghị luận về một tư tưởng, đạo lý trong ôn học sinh giỏi Ngữ văn ở trường THPT Đoàn Văn TốNgữ văn2021
2021347Lê Thị CẩmTHPT Đoàn Văn TốSử dụng phương pháp thảo luận nhóm vào dạy nhân vật Vũ Như Tô trong đoạn trích Vĩnh biệt Cửu Trùng Đài của Nguyễn Huy Tưởng (Ngữ văn 11) nhằm phát huy năng lực đọc hiểu cho học sinhNgữ văn2021
2021348Nguyễn Văn TâmTHPT Đoàn Văn TốTổ chức hoạt động dạy học theo định hướng Stem thông qua phương pháp lên men để sản xuất chất tẩy rửa sinh học ở trường THPT Đoàn Văn TốSinh học2021
2021349Đặng Thị Thúy HằngTHPT Đoàn Văn TốMột số giải pháp liên hệ kiến thức thực tiễn vào dạy học chương chuyển hóa vật chất và năng lượng - sinh 11 ở trường THPT Đoàn Văn TốSinh học2021
2021350Huỳnh Văn MiềnTHPT Đoàn Văn TốHình thành và vận dụng công thức giải nhanh một số dạng bài tập phần quy luật di truyền Menđen-Sinh học 12 ở trường THPT Đoàn Văn TốSinh học2021
2021351Lý Thị Lệ HằngTHPT Đoàn Văn TốNâng cao sự hứng thú học tập cho học sinh, khi học một số bài thực hành trong môn công nghệ 10, thông qua hoạt động trải nghiệm ở trường THPT Đoàn Văn Tố"Sinh học (KTNN)2021
2021352Diệp Thanh HiềnTHPT Đoàn Văn TốMột số phương pháp dạy học nhằm nâng cao hiệu quả tập luyện thể dục cho học sinh trường THPT Đoàn Văn TốThể dục2021
2021353Phan Tấn ThànhTHPT Đoàn Văn TốVận dụng thực tiễn vào bài dạy lý thuyết nhằm giáo dục ý thức Quốc phòng - An ninh cho học sinh trường THPT Đoàn Văn Tố, huyện Cù Lao DungThể dục (GDQP-AN)2021
2021354Trần Mạnh HàTHPT Đoàn Văn TốPhương pháp nâng cao chất lượng bộ môn tin học 10 ở trường THPT Đoàn Văn TốTin học2021
2021355Trương Quốc BảoTHPT Đoàn Văn TốSử dụng hình ảnh và chức năng của một số chương trình quản lý cụ thể để minh họa Microsoft AccessTin học2021
2021356Nguyễn Thị Hồng LamTHPT Đoàn Văn TốĐổi mới các hoạt động cặp, nhóm nhằm phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh trong việc học tập môn Tiếng Anh tại trường THPT Đoàn Văn TốTiếng Anh2021
2021357Nguyễn Thị Thanh GọnTHPT Đoàn Văn TốHiệu quả của việc áp dụng phương pháp TBLT - Task Based Language Teaching vào giảng dạy để cải thiện Speaking Skill - kĩ năng nói cho học sinh lớp 10 ở trường THPT Đoàn Văn TốTiếng Anh2021
2021358Kiều Thị DiễmTHPT Đoàn Văn TốTăng cường phát huy tính tích cực của học sinh thông qua hoạt động khởi động trong giờ học môn Địa lí lớp 10 ở trường THPT Đoàn Văn TốĐịa lí2021
2021359Ngô Thị Tú TrinhTHPT Đoàn Văn TốMột số giải pháp nâng cao chất lượng thi trắc nghiệm môn Địa lí lớp 12 trường THPT Đoàn Văn TốĐịa lí2021
2021360Huỳnh Văn TùngTHPT Đoàn Văn TốMột vài kinh nghiệm giúp học sinh làm tốt câu hỏi trắc nghiệm liên quan đến biểu đồ trong đề thi THPT Quốc gia môn Địa lí lớp 12Địa lí2021
2021361Võ Thị Thùy LinhTHPT Đoàn Văn TốGiáo dục học sinh có ý thức bảo vệ môi trường thông qua các tiết sinh hoạt chủ nhiệm ở trường THPT Đoàn Văn TốĐịa lí (Môi trường)2021
2021362Trần Ngọc Liên BảoTHPT Đoàn Văn TốMột vài biện pháp thu hút học sinh học tập lịch sử ở trường THPT Đoàn Văn TốLịch sử2021
2021363Nguyễn Thị Thúy AnTHPT Đoàn Văn TốMột số biện pháp giúp định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 11 trong giờ dạy lịch sử ở trường THPT Đoàn Văn TốLịch sử2021
2021364Lê Chí NguyệnTHPT Đoàn Văn TốMột số biện pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử ở trường THPT Đoàn Văn TốLịch sử2021
2021365Lê Chí NguyệnTHPT Đoàn Văn TốMột số giải pháp giúp học sinh làm tốt bài thi trắc nghiệm môn Lịch sử ở trường THPT Đoàn Văn TốLịch sử2021
2021366Sơn Thị Thu LyTHPT Đoàn Văn TốHướng dẫn học sinh kĩ năng giải bài tập trắc nghiệm về phương trình đường thẳng trong mặt phẳngToán2021
2021367Lâm Thị Cẩm NguyênTHPT Đoàn Văn TốỨng dụng một số bài toán về vectơ - giải hệ phương trình - giải tam giác - vào thực tiễn cuộc sống, nhằm giúp học sinh lớp 10a8, năm học 2018-2019, tìm lại đam mê toán học tại trường THPT Đoàn Văn TốToán2021
2021368Lâm Trường KhánhTHPT Đoàn Văn TốThiết kế các hoạt động khởi động nhằm phát huy tính tích cực, chủ động trong học tập môn Toán của học sinh THPTToán2021
2021369Huỳnh Thị Kim HuyềnTHPT Đoàn Văn TốGiải pháp giúp học sinh trung bình - yếu rèn luyện kỹ năng cơ bản giải bài toán khoảng cách trong Hình học không gian 11 nhằm tăng sự hứng thú học tập môn ToánToán2021
2021370Nguyễn Hữu ChiếnTHPT Đoàn Văn TốMột vài phương pháp giúp học sinh cân bằng phương trình phản ứng nhằm nâng cao chất lượng môn Hóa 10 ở trường THPT Đoàn Văn TốHóa học2021
2021371Lâm Hà ThếTHPT Đoàn Văn TốGiải thích các hiện tượng thực tiễn trong dạy học hóa học lớp 10 và 11 ở trường THPT Đoàn Văn TốHóa học2021
2021372Nguyễn Thị Kim NgânTHPT Đoàn Văn TốTuyên truyền, giới thiệu và hướng dẫn bạn đọc sử dụng sách, báo ở thư viện trường THPT Đoàn Văn TốThư viện2021
2021373Vũ Ngọc ThạchTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số phương pháp nâng cao tỉ lệ tốt nghiệp THPTQG môn Vật líVật lí2021
2021374Danh Hoàng ThiệnTHPT DTNT Huỳnh CươngPhương pháp giúp học sinh hiểu rõ về nguyên lí làm việc của hệ thống bôi trơn - Công nghệ 11Vật lí (KTCN)2021
2021375Phan T Phương LoanTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số phương pháp giảng dạy và hướng dẫn học sinh học tốt môn GDCD 12 ở trường THPT DTNT Huỳnh CươngGDCD2021
2021376Đào Thị Hồng NguyệtTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan của lớp chủ nhiệmGDCD (GD đạo đức)2021
2021377Thạch Thị Si ViêLTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số biện pháp giáo dục học sinh cá biệt lớp 11A5 năm học 2020 - 2021GDCD (GD đạo đức)2021
2021378Lý Thị Kim NgoanTHPT DTNT Huỳnh CươngTích hợp giáo dục văn hóa dân tộc cho học sinh THPT thông qua một số tác phẩm văn học trong môn Ngữ vănNgữ văn2021
2021379Trần Thị Kim HồngTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh qua các tác phẩm văn học dân gian trong Ngữ văn 10Ngữ văn2021
2021380Nguyễn Thị Hồng CẩmTHPT DTNT Huỳnh CươngTổ chức dạy học các chủ đề tích hợp liên môn để nâng cao chất lượng môn Ngữ văn ở trường THPT DTNT Huỳnh CươngNgữ văn2021
2021381Bùi Thị Như NgọcTHPT DTNT Huỳnh CươngMột vài hình thức trải nghiệm sáng tạo góp phần nâng cao năng lực học sinh trong học văn ở trường THPT DTNT Huỳnh CươngNgữ văn2021
2021382Kim Lý Trường GiangTHPT DTNT Huỳnh CươngĐịnh hướng phát triển năng lực ở học sinh trường THPT DTNT Huỳnh Cương thông qua thiết kế hoạt động trải nghiệm môn Sinh 10Sinh học2021
2021383Đặng Thanh VũTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số phương pháp huấn luyện nâng cao thành tích trong nhảy xa kiểu ưỡn thânThể dục2021
2021384Thạch SongTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số biện pháp nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông Dân tộc Nội trú tỉnh Sóc TrăngĐoàn-Đội (KNS)2021
2021385Trần Thị Minh ThưTHPT DTNT Huỳnh CươngGiải pháp xây dựng môi trường xanh-sạch-đẹp -an toàn tại trường THPT DTNT Huỳnh Cương năm học 2020-2021Đoàn-Đội (THTT-HSTC)2021
2021386Tăng ThoảnTHPT DTNT Huỳnh CươngPhương pháp giúp học sinh phân biệt giữa giới từ và liên từ trong phân môn Ngữ pháp Khmer 12Khmer ngữ2021
2021387Dương Thị Sà ĐênTHPT DTNT Huỳnh CươngBiện pháp giáo dục thị hiếu thẩm mỹ cho học sinh tại trường THPT DTNT Huỳnh CươngKhmer ngữ2021
2021388Thạch Thị MariTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số biện pháp rèn luyện kỹ năng đọc hiểu văn bản Khmer cho học sinh lớp 10Khmer ngữ2021
2021389Kim Văn NgóiTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số biện pháp nhằm nâng cao công tác sinh hoạt tổ chuyên môn tại trường THPT DTNT Huỳnh CươngQuản lí2021
2021390Trần Thị Kim DungTHPT DTNT Huỳnh CươngBiện pháp tạo hứng thú trong kỹ năng SPEAKING cho học sinh lớp tại trường THPT DTNT Huỳnh CươngTiếng Anh2021
2021391Thạch Hồng Ngọc TrâmTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số phương pháp tạo động lực cho học sinh khối 10 trong giờ học kỹ năng đọc hiểuTiếng Anh2021
2021392Thạch Anh TúTHPT DTNT Huỳnh CươngCác giải pháp nâng cao hiệu quả tổ chức câu lạc bộ Tiếng Anh trong trường PT DTNTTiếng Anh2021
2021393Lâm Ngọc BíchTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số biện pháp giúp học sinh phát huy tính tích cực, chủ động trong giờ học Địa lí 10Địa lí2021
2021394Sơn Hùng TânTHPT DTNT Huỳnh CươngKhắc phục một số sai lầm cho học sinh lớp 10 khi giải phương trình và bất phương trình chứa ẩn trong dấu căn bậc haiToán2021
2021395Trần Mỹ HảoTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số giải pháp dạy học sinh yếu - kém môn Toán lớp 12Toán2021
2021396Lý Thị Kim HòaTHPT DTNT Huỳnh CươngHướng dẫn học sinh rèn luyện kỹ năng giải một số dạng toán về bất phương trình một ẩnToán2021
2021397Phương Thị Ngọc DungTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số phương pháp giúp học sinh vận dụng để giải các bài toán trắc nghiệm về phương trình lượng giácToán2021
2021398Tăng Nhật PhượngTHPT DTNT Huỳnh CươngPhát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học tính đơn điệu của hàm sốToán2021
2021399Thạch Hoàng NamTHPT DTNT Huỳnh CươngPhụ đạo học sinh yếu kém môn HóaHóa học2021
2021400Nguyễn Văn NhậtTHPT Hòa TúDạy học lồng ghép sử dụng điện an toàn và tiết kiệmVật lí2021
2021401Huỳnh Thanh ĐềTHPT Hòa TúGiải pháp nâng cao hiệu quả lớp chủ nhiệm 12A1Chủ nhiệm2021
2021402Nguyễn Bảo ToànTHPT Hòa TúMột số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tiết SHL cho học sinh lớp 11A3 trường THPT Hòa TúChủ nhiệm2021
2021403Lý Thường KiệtTHPT Hòa TúMột số giải pháp góp phần nâng cao chất lượng công tác giảng dạy môn Giáo dục công dân ở trường THPT Hòa TúGDCD2021
2021404Trần Thị KiềuTHPT Hòa TúLồng ghép nội dung phòng chống dịch bệnh Covid 19 trong chương trình Ngữ văn ở trường THPT Hòa TúNgữ văn2021
2021405Lâm Thị Ngọc TâmTHPT Hòa TúNâng cao sự hứng thú cho học sinh khi học bài Vội vàng của Xuân Diệu (Ngữ văn 11, tập hai) tại trường THPT Hòa TúNgữ văn2021
2021406Phạm Minh TrungTHPT Hòa TúPhát triển năng lực viết văn thuyết minh cho học sinh 10 qua dạy học dựa trên dự án.Ngữ văn2021
2021407Lâm Thanh MộngTHPT Hòa TúPhương pháp giải các bài tập di truyền học quần thểSinh học2021
2021408Nguyễn Bảo ToànTHPT Hòa TúỨng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích môn chạy bền cho học sinh khối 12 trường THPT Hòa TúThể dục2021
2021409Lê Quốc ThắngTHPT Hòa TúMột số giải pháp nhằm nâng cao thành tích ném lựu đạn cho học sinh lớp 11 trường THPT Hòa TúThể dục (GDQP-AN)2021
2021410Cao Minh HưởngTHPT Hòa TúHệ thống các ví dụ đơn giản giúp học sinh học tốt kiểu mảng một chiều trong chương trình tin học 11.Tin học2021
2021411Trần Anh ThiệnTHPT Hòa TúDạy các dạng bài tập về Câu so sánh đối với học sinh lớp 12Tiếng anh2021
2021412Huỳnh Văn HaiTHPT Hòa TúRèn luyện kĩ năng tự học ở môn địa lí cho học sinh THPTĐịa lí2021
2021413Đặng Thị Thanh VânTHPT Hòa TúKhai thác lược đồ, nhân vật lịch sử trong sách giáo khoa Lịch sử 10.Lịch sử2021
2021414Nguyễn Văn ToànTHPT Hòa TúMột số giải pháp nâng cao chất lượng môn toán lớp 11 phần giới hạn của hàm số.Toán2021
2021415Thạch Minh ThànhTHPT Hòa TúGiáo án giảng dạy tinh bột theo hướng phát triển năng lực học sinh trong chương trình hóa học 12 - ban cơ bảnHóa học2021
2021416Lê Thị NgọcTHPT Hoàng DiệuMột số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy và học tác phẩm tự sự dân gian Việt Nam lớp 10Ngữ văn2021
2021417Nguyễn Thị HảiTHPT Hoàng DiệuMột số phương pháp dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh qua tác phẩm tự sự dân gian lớp 10Ngữ văn2021
2021418Trầm Thị Long TuyềnTHPT Hoàng DiệuVận dụng một số biện pháp dạy kỹ năng đọc phát triển năng lực trong dạy học tác phẩm "Chiếc thuyền ngoài xa" của Nguyễn Minh ChâuNgữ văn2021
2021419Trần Thị Yến TrangTHPT Hoàng DiệuTích hợp liên môn trong dạy học tác phẩm chính luận hiện đại Việt NamNgữ văn2021
2021420Nguyễn Thị Chúc NhanhTHPT Hoàng DiệuThiết kế dự án phân lập vi khuẩn cố định đạm từ cây họ đậu theo mô hình giáo dục STEM Sinh học2021
2021421Sơn Thanh TrọngTHPT Hoàng DiệuỨng dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích chạy ngắn của nam học sinh lớp 10 trường THPT Hoàng Diệu TP. Sóc TrăngThể dục 2021
2021422Chung Xuân LâmTHPT Hoàng DiệuỨng dụng công nghệ thông tin trong việc hỗ trợ giảng dạy nội dung "Tập hợp đội ngũ tiểu đội"Thể dục (GDQP-AN)2021
2021423Hà Tấn KhảiTHPT Hoàng DiệuMột số giải pháp giúp học sinh khắc phục và tránh các lỗi thường gặp khi thực hành lập trình Pascal trong chương trình Tin học 11Tin học2021
2021424Huỳnh Chí PhếnTHPT Hoàng DiệuKhảo sát chất lượng trực tuyến nhằm đánh giá đúng năng lực của học sinh trong các kỳ kiểm tra định kỳ tập trung theo thông tư 26/2020/TT-BGDĐT tại trường THPT Hoàng DiệuTin học (CNTT)2021
2021425Trần Cẩm LinhTHPT Hoàng DiệuMột số biện pháp phòng chống bạo lực học đường của GVCN ở trường THPT Hoàng DiệuBạo lực học đường2021
2021426Nguyễn Thị Mỹ NgọcTHPT Hoàng DiệuKhó khăn của người học trong hoạt động đọc- hiểu tiếng Anh ở trường THPT Hoàng Diệu: thực trạng và giải phápTiếng Anh2021
2021427Lê Thị Bích NgânTHPT Hoàng DiệuSử dụng các phương pháp để tổ chức và duy trì sự chú ý của học sinh trong giờ dạy và học Lịch sửLịch sử2021
2021428Lâm Bửu TânTHPT Hoàng DiệuGiải pháp dạy học trắc nghiệm môn Toán nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 12Toán2021
2021429Phạm Kinh ÂnTHPT Hoàng DiệuMột số biện pháp giúp học sinh có động lực học tốt môn Toán tại lớp 12A3, 12A11 trường THPT Hoàng DiệuToán2021
2021430Phạm Thị Kim HuêTHPT Hoàng DiệuHệ thống và một số phương pháp giải bài tập polimeHóa học2021
2021431Võ Thị Đăng LinhTHPT Hoàng DiệuXây dựng chuyên đề về Điều chế kim loại trong dạy học Hóa học 12Hóa học2021
2021432Nguyễn Thanh HồngTHPT Huỳnh Hữu NghĩaHướng dẫn ôn luyện học sinh giỏi môn Vật lí lớp 11 sử dụng sơ đồ tư duy để giải một số bài tập chương dòng điện không đổiVật lí2021
2021433Phan Thị Thanh DungTHPT Huỳnh Hữu NghĩaSử dụng một số hình ảnh trực quan sinh động trong giảng dạy môn Giáo dục công dân 10GDCD2021
2021434Trần Thị Thu ThủyTHPT Huỳnh Hữu NghĩaPhát triển phẩm chất, năng lực học sinh qua chủ đề: Quần xã sinh vật - Sinh học 12 ở trường THPT Huỳnh Hữu NghĩaSinh học2021
2021435Nguyễn Văn TàiTHPT Huỳnh Hữu NghĩaCác giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục đạo đức, lối sống cho Đoàn viên, Thanh niên ở trường THPT Huỳnh Hữu Nghĩa hiện nayĐoàn-Đội2021
2021436Nguyễn Thị OanhTHPT Huỳnh Hữu NghĩaĐổi mới sinh hoạt chuyên môn dựa trên nghiên cứu bài học ở trường THPT Huỳnh Hữu NghĩaĐịa lí2021
2021437Nguyễn Văn HoanTHPT Huỳnh Hữu NghĩaPhát huy kỹ năng làm việc nhóm trong dạy học môn Toán ở trường THPT Huỳnh Hữu NghĩaToán2021
2021438Trần Hoàng UôlTHPT Huỳnh Hữu NghĩaHướng dẫn học sinh giải nhanh một số bài tập trắc nghiệm dạng oxit axit tác dụng với dung dịch kiềmHóa học2021
2021439Tô Thị Như ÝTHPT Huỳnh Hữu NghĩaHướng dẫn học sinh lớp 10 cân bằng nhanh phương trình phản ứng oxi hóa -khử theo phương pháp thăng bằng electronHóa học2021
2021440Bùi Thanh NhãTHPT Kế SáchCủng cố và phát triển tư duy của học sinh thông qua tiết ôn tập "Lực từ - Cảm ứng từ - Từ trường của dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt"Vật lí2021
2021441Đặng Văn HữuTHPT Kế SáchGiải pháp và phương pháp để giải bài toán cực trị trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi của bộ môn Vật lí ở trường Trung học phổ thông (THPT) Kế Sách, huyện Kế Sách, tỉnh Sóc Trăng, năm học 2020 – 2021Vật lí2021
2021442Lý Thị MuộiTHPT Kế SáchDạy học Vật lí lớp 10 theo hướng tiếp cận thực tiễn thông qua bài " Các dạng cân bằng. Cân bằng của một vật có mặt chân đế "Vật lí2021
2021443Đỗ Ngọc Anh ThuyTHPT Kế SáchPhát triển một số năng lực cho học sinh thông qua các hoạt động làm việc nhóm trong giảng dạy Vật Lí ở lớp 11A3 trường trung học phổ thông Kế SáchVật lí2021
2021444Lê Đoàn ChuẩnTHPT Kế SáchPhương pháp giải bài tập về định luật bảo toàn cơ năng - vật lý 10Vật lí2021
2021445Hồ Thanh TâmTHPT Kế SáchPhương pháp dạy học theo chủ đề "Bản vẽ xây dựng" trong Công nghệ 11Vật lí (KTCN)2021
2021446Phạm Thanh LiêmTHPT Kế SáchBiện pháp triển khai một dự án STEM tổ lý, công nghệ công nghiệp ở Trường THPT Kế SáchVật lí (KTCN)2021
2021447Huỳnh Thị Lệ HằngTHPT Kế SáchMột số phương pháp nâng cao chất lượng học tập đạo đức học sinh trong tiết sinh hoạt lớp 12A9Chủ nhiệm2021
2021448Nguyễn Quốc VănTHPT Kế SáchMột số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm trong việc hướng dẫn học sinh xây dựng mô hình cơ cấu tổ cức và đội ngũ cán bộ lớp theo hướng tinh gọn, hoạt động hiệu quả.Chủ nhiệm2021
2021449Phạm Thị Xuân HươngTHPT Kế SáchMột số biện pháp tổ chức tiết sinh hoạt lớp trong công tác chủ nhiệm đạt hiệu quảChủ nhiệm2021
2021450Trần Thị Vân AnhTHPT Kế SáchNâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp11a3 thông qua việc xây dựng Kế hoạch chủ nhiệmChủ nhiệm2021
2021451Lê Thị Kim NgânTHPT Kế SáchNâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp 12A6 thông qua việc xây dựng lớp học tự quản.Chủ nhiệm2021
2021452Phạm Thị Bích ĐàoTHPT Kế SáchMột số biện pháp phát huy tính tích cực, tự giác của học sinh lớp 12A3, trường THPT Kế SáchChủ nhiệm2021
2021453Nguyễn Đăng KhoaTHPT Kế SáchPhát huy sự hứng thú của học sinh bằng cách mở bài ấn tượng trong môn GDCDGDCD2021
2021454Quách Thị HuệTHPT Kế SáchMột số biện pháp tổ chức tiết sinh hoạt chủ nhiệm nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của học sinh lớp 10a5GDCD (GD đạo đức)2021
2021455Sơn Thị Thúy HằngTHPT Kế SáchGiáo dục đạo đức học sinh thông qua các hoạt động tập thể của giáo viên chủ nhiệmGDCD (GD đạo đức)2021
2021456Nguyễn Thị TrinhTHPT Kế SáchDạy học tích hợp trong tác phẩm "Thuật hoài" của Phạm Ngũ LãoNgữ văn2021
2021457Đinh Sô NaTHPT Kế SáchXây dựng chủ đề ứng dụng di truyền học vào công tác chọn giống.Sinh học2021
2021458Đinh Thị Mỹ TrangTHPT Kế SáchMột số biện pháp dạy học chủ đề trong môn Sinh học ở trường THPT Kế SáchSinh học2021
2021459Nguyễn Văn TiếpTHPT Kế SáchXây dựng nội dung kiến thức cơ bản phần di truyền sinh học 12Sinh học2021
2021460Trần Trung QuânTHPT Kế SáchTích hợp bài tập thực nghiệm vào dạy chủ đề Chuyển hóa vật chất và năng lượng trong chương trình Sinh học lớp 11 THPT ở trường THPT Kế Sách.Sinh học2021
2021461Nguyễn Thị KiềuTHPT Kế SáchVận dụng kiến thức lên men êtilic và lên men lactic (môn Công nghệ 10 và Sinh học 10) vào đời sống sản xuất, kinh doanh - theo định hướng giáo dục STEMSinh học (KTNN)2021
2021462Quách Hồng TươiTHPT Kế SáchSử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm tăng cường hoạt động của học sinh trong giờ học thể dục.Thể dục2021
2021463Nguyễn Thị NươngTHPT Kế SáchVận dụng vai trò của vệ sinh học đường vào hoạt động thể dục cho học sinh khối 10 trường THPT kế sách .Thể dục2021
2021464Nguyễn Tiến AnhTHPT Kế SáchSử dụng một số phương pháp giảng dạy mới ở môn GDQP-AN đạt hiểu quả cao tại trường THPT Kế SáchThể dục (GDQP-AN)2021
2021465Đỗ Văn LùnTHPT Kế SáchHệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan chương II Tin học 11Tin học2021
2021466Lê Văn TàiTHPT Kế SáchPhương pháp giảng dạy nội dung khóa của bảng trong bài 10 Cơ sở dữ liệu quan hệ_ Tin học 12Tin học2021
2021467Mai Thị Bích VânTHPT Kế SáchVận dụng Google Form tạo câu hỏi trắc nghiệm môn Tin học để khảo sát chất lượng ôn tập online cho học sinh THPTTin học2021
2021468Phạm Thụy Băng TâmTHPT Kế SáchPhương pháp dạy nội dung phân quyền truy cập trong bài 22 Một số dịch vụ Internet_ Tin học 10Tin học2021
2021469Đặng Thị Tú QuyênTHPT Kế SáchSử dụng một vài phần mềm trực tuyến để phát huy tính tích cực trong học tập môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 10 trường THPT Kế SáchTiếng Anh2021
2021470Nguyễn Thị Xuân HòaTHPT Kế SáchMột số biện pháp nhằm giúp học sinh làm tốt dạng bài tập Word formation trong kỳ thi TNTHPT Quốc Gia.Tiếng Anh2021
2021471Trần Kim LâmTHPT Kế SáchHướng dẫn học sinh kỹ năng khai thác Atlat Địa lí Việt Nam trong làm bài tập trắc nghiệm khách quan phần Địa lí các vùng kinh tế Việt NamĐịa lí2021
2021472Bùi Thị NgaTHPT Kế SáchMột số biện pháp dạy học Lịch Sử theo chủ đề ở trường THPT Kế Sách.Lịch sử2021
2021473Nguyễn Thu TrangTHPT Kế SáchGiáo dục lòng yêu nước, tự hào dân tộc của thế hệ trẻ ngày nay thông qua giờ sinh hoạt lớp 10a4 tại trưởng trung học phổ thông Kế Sách trong năm học 2020-2021Lịch sử2021
2021474Bùi Thanh HiếuTHPT Kế SáchMô hình một số hình chóp, hình lăng trụ và ứng dụng vào dạy học chương II, chương III hình học lớp 11.Toán2021
2021475Phạm Văn ChiếnTHPT Kế SáchĐánh giá quá trình học tập thông qua việc chuyển giao nhiệm vụ giúp nâng cao khả năng tự học và sáng tạo cho học sinh khi nghiên cứu bài học ở môn Toán 12 trường THPT Kế SáchToán2021
2021476Phan Thanh HùngTHPT Kế SáchPhát huy tính tích cực học tập môn Toán cho họcsinh lớp 10 và lớp 12 qua việc sử dụng một vài phần mềm trực tuyếnToán2021
2021477Trần Vương MỹTHPT Kế SáchDùng kỹ thuật phân tích đi lên để giúp học sinh giải tốt các bài toán về quan hệ vuông góc lớp 11 tại trường THPT Kế SáchToán2021
2021478Nguyễn Ngọc Thái TrânTHPT Kế SáchGiúp học sinh nắm vững lý thuyết cơ bản hóa học 10 thông qua trò chơi trực tuyếnHóa học2021
2021479Dương Thị Hồng NhungTHPT Kế SáchTổ chức các hoạt động dạy học theo hướng phát triển năng lực hợp tác và giúp đỡ lẫn nhau trong học tập để giúp học sinh học tốt môn Hóa học lớp 11Hóa học2021
2021480Mã Thị Thu ThanhTHPT Kế SáchPhân dạng bài tập hidrocacbon dành cho học sinh yếu kémHóa học2021
2021481Nguyễn Mai HùngTHPT Kế SáchNhận dạng và phương pháp giải bài tập sản phẩm khử có muối amoniHóa học2021
2021482Quách Thị Thanh NhànTHPT Kế SáchSử dụng các phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao khả năng hệ thống hóa kiến thức hiđrocacbon của học sinh lớp 11 trường Trung học Phổ thông Kế Sách huyện Kế Sách tỉnh Sóc Trăng.Hóa học2021
2021483Trần Đắc Hào KiệtTHPT Lê Văn TámThiết kế lại tủ điện trung tâm cho phòng thí nghiệm Vật lý ở trường THPT Lê Văn TámVật lí2021
2021484Nguyễn Thanh NhàngTHPT Lê Văn TámBiện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động của tổ Lý - Công nghệ ở trường THPT Lê Văn TámVật lí2021
2021485Trần Quốc TuấnTHPT Lê Văn TámHướng dẫn sáng tạo khoa học kĩ thuật cho học sinh ở trường THPT Lê Văn TámVật lí2021
2021486Bùi Văn TâmTHPT Lê Văn TámPhương pháp giải bài tập Mắt và các dụng cụ quang học Vật lý 11 ở trường THPT Lê Văn TámVật lí2021
2021487Trịnh Thị NghệTHPT Lê Văn TámPhương pháp giải bài tập về Định luật bảo toàn cơ năng trong trường Vật lý 10Vật lí2021
2021488Võ Thị Mỹ LiênTHPT Lê Văn TámGiải pháp thực hiện tốt công tác chủ nhiệm lớp 7A1 ở trường trung học phổ thông Lê Văn TámChủ nhiệm2021
2021489Lê Thanh ToànTHPT Lê Văn TámGiải pháp sử dụng linh hoạt các bài tập tình huống thực tế để giáo dục đạo đức học sinh hiệu quả trong học kỳ II môn Giáo dục công dân 9GDCD2021
2021490Nguyễn Hùng VânTHPT Lê Văn TámGiáo dục kĩ năng sống qua tác phẩm Văn học ở trường trung học phổ thông Lê Văn TámNgữ văn2021
2021491Nguyễn Thị RừngTHPT Lê Văn TámCách phân tích tâm lí nhân vật trong tác phẩm "Vợ nhặt" của nhà văn Kim Lân tại trường THPT Lê Văn TámNgữ văn2021
2021492Hồ Ngọc TrinhTHPT Lê Văn TámSử dụng kỹ thuật mảnh ghép trong dạy học phát triển năng lực môn Sinh học 11 ở trường THPT Lê Văn TámSinh học2021
2021493Nguyễn Hoàng PhúcTHPT Lê Văn TámBiện pháp nâng cao hiệu quả học tập môn bóng chuyền khối 10 tại trường trung học phổ thông Lê Văn TámThể dục2021
2021494Danh thuTHPT Lê Văn TámPhát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bền ở khối 11 trường trung học phổ thông Lê Văn TámThể dục2021
2021495Nguyễn Văn HiềnTHPT Lê Văn TámBiện pháp giáo dục học sinh về bảo vệ an ninh quốc gia thời kỳ hiện nay cho học sinh lớp 12 trường THPT Lê Văn TámThể dục (GDQP-AN)2021
2021496Hà Hoàng MyTHPT Lê Văn TámPhương pháp huấn luyện đội hình tiểu đội hàng ngang cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông Lê Văn TámThể dục (GDQP-AN)2021
2021497Nguyễn Thị Phương ThuýTHPT Lê Văn TámSử dụng phương pháp dạy học mới giúp học sinh học tốt hàm trong chương trình con môn tin học khối 11 trường trung học phổ thông Lê Văn TámTin học2021
2021498Trần Văn TựTHPT Lê Văn TámSử dụng công cụ trực quan giúp học sinh lớp 6 học tốt bài 4. Máy tính và phần mềm máy tính ở trường trung học phổ thông Lê Văn Tám năm học 2020-2021Tin học2021
2021499Nguyễn Tấn TàiTHPT Lê Văn TámGiải pháp thực hiện phong trào thu gom giấy vụn đạt hiệu quả tại trường trung học phổ thông Lê Văn TámĐoàn-Đội2021
2021500Phạm Minh TuệTHPT Lê Văn TámMột số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng tiết sinh hoạt dưới cờ ở trường trung học phổ thông Lê Văn TámĐoàn-Đội2021
2021501Nguyễn Phan Hoài DungTHPT Lê Văn TámThiết kế lại các hoạt động luyện nói nhằm nâng cao hiệu quả tiết dạy kỹ năng nói môn Tiếng Anh lớp 11 ở trường trung học phổ thông Lê Văn TámTiếng Anh2021
2021502Nguyễn An GinlTHPT Lê Văn TámGiúp học sinh học tốt một số tiết đọc hiểu trong chương trình tiếng anh 7 học kì 1Tiếng Anh2021
2021503Nguyễn Thị Niên HoaTHPT Lê Văn TámĐa dạng các hoạt động trải nghiệm sáng tạo nâng cao chất lượng sinh hoạt câu lạc bộ Tiếng Anh của học sinh trường Trung học phổ thông Lê Văn TámTiếng Anh2021
2021504Ngô Thị Mỹ ChâuTHPT Lê Văn TámCác thủ thuật chuyển đổi từ câu chủ động sang câu bị động Tiếng Anh 8 tại trường Trung học phổ thông Lê Văn TámTiếng Anh2021
2021505Thái Văn ĐilTHPT Lê Văn TámPhương pháp giúp học sinh nắm được nội dung, hiểu được kiến thức bài học và tích cực phát biểu ý kiến trong giờ họcĐịa lí2021
2021506Trần Ngọc MinhTHPT Lê Văn TámVai trò tổ trưởng trong quản lý tổ chuyên môn của tổ Sử - GDCD tại trường THPT Lê Văn TámLịch sử2021
2021507Nguyễn Thị Cừu HèTHPT Lê Văn TámBiện pháp gây hứng thú cho học sinh trong giờ dạy lịch sử địa phương ở trường trung học phổ thông Lê Văn TámLịch sử2021
2021508Nguyễn Văn ChínhTHPT Lê Văn TámTạo tình huống xuất phát giúp học sinh lớp 6, lớp 7 giải được bài toán tìm xToán2021
2021509Nguyễn Chí HânTHPT Lê Văn TámBiện pháp phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập Nguyên hàm - Tích phân của chương III Giải tích 12 ở trường THPT Lê Văn TámToán2021
2021510Dương Hoàng TứTHPT Lê Văn TámRèn luyện khả năng giải bài toán bằng phương pháp quy nạp toán học ở lớp 11A tại trường THPT Lê Văn TámToán2021
2021511Tiền Thanh ĐiềnTHPT Lê Văn TámBiện pháp hướng dẫn học sinh gọi tên và giải toán phần Ancol môn Hóa học 11 ở trường THPT Lê Văn TámHóa học2021
2021512Tô Mỹ DungTHPT Lê Văn TámBiện pháp hướng dẫn học sinh 12 ôn thi tốt nghiệp THPT phần kim loại môn Hóa học ở trường THPT Lê Văn TámHóa học2021
2021513Trần Thanh TùngTHPT Lê Văn TámHướng dẫn học sinh căn cứ vào cấu tạo của nguyên tử lưu huỳnh để xác định tính chất hóa học của đơn chất và hợp chất lưu huỳnh ở chương trình Hóa học 10 ở trường THPT Lê Văn TámHóa học2021
2021514Dương Thị ÁiTHPT Lịch Hội ThượngSử dụng kỹ năng phân tích - tổng hợp để giải bài tập vật lí cho học sinh trung học phổ thông.Vật lí2021
2021515Triệu Chanh ThaTHPT Lịch Hội ThượngĐịnh hướng giải bài tập định tính cho học sinh khi học chương dao động và sóng điện từVật lí2021
2021516Trần Quốc Trung TínTHPT Lịch Hội ThượngĐưa tình huống pháp luật vào giảng dạy GDCD lớp 12GDCD2021
2021517Nguyễn Trung VỹTHPT Lịch Hội ThượngQuản lý hoạt động giáo dục đạo đức học sinh các trường trung học phổ thông ở huyện Trần Đề, tỉnh Sóc TrăngGDCD (GD đạo đức - QL)2021
2021518Phùng Thị Thanh ThuýTHPT Lịch Hội ThượngSử dụng câu hỏi nêu vấn đề trong giờ đọc - hiểu văn bản văn học, chương trình Ngữ văn lớp 11Ngữ văn2021
2021519Nguyễn Xuân DũngTHPT Lịch Hội ThượngHướng dẫn học sinh lớp 10 làm tốt văn thuyết minh thông qua hoạt động trải nghiệmNgữ văn2021
2021520Huỳnh Thị Xiếu NảiTHPT Lịch Hội ThượngTổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong giảng dạy sinh học 10Sinh học2021
2021521Nguyễn Thị HoàngTHPT Lịch Hội ThượngVận dụng một số phương pháp và kỹ thuật dạy học hiệu quả trong môn công nghệ 10Sinh học (KTNN)2021
2021522Dương Sang HaTHPT Lịch Hội ThượngMột số bài tập nhằm nâng cao thành tích chạy 100m cho học sinh nam lớp 10 trường trung học phổ thông Lịch Hội ThượngThể dục2021
2021523Đặng Thanh QuangTHPT Lịch Hội ThượngMột số phương pháp nhằm năng cao hứng thú cho học sinh trong môn thể dục nhịp điệuThể dục2021
2021524Trương Minh KhánhTHPT Lịch Hội ThượngMột số bài tập cải thiện lực giậm nhảy nhằm nâng cao sức bật khi nhảy đập bóng trong môn bóng chuyền cho nữ học sinh lớp 12 trường THPT Lịch Hội ThượngThể dục2021
2021525Liêu Văn HiếuTHPT Lịch Hội ThượngBí thư Đoàn trường với công tác giữ gìn vệ sinh môi trường tại trường THPT Lịch Hội Thượng, năm học 2020-2021Đoàn-Đội2021
2021526Trần Minh TriếtTHPT Lịch Hội ThượngXây dựng bài kiểm tra tiếng Anh bằng phần mềm trực tuyến “QUIZIZZ” Tiếng Anh2021
2021527Huỳnh Thị Hồng NhiênTHPT Lịch Hội ThượngVận dụng một số phương pháp dạy học theo định hướng phát triển phẩm chất năng lực cho học sinh thông qua bài học Địa lí lớp 10Địa lí2021
2021528Trần Hoài TrinhTHPT Lịch Hội ThượngVận dụng bài tập thực tiễn trong dạy học Địa lí các vùng kinh tế Việt Nam nhằm phát triển năng lực tư duy cho học sinh lớp 12 trường THPT Lịch Hội ThượngĐịa lí2021
2021529Trần Thị Mỹ TiênTHPT Lịch Hội ThượngLồng ghép kể chuyện lịch sử nhằm nâng cao hứng thú học tập cho học sinh trong giờ học Lịch sử ở trường THPT Lịch Hội Thượng.Lịch sử2021
2021530Nguyễn Anh TuấnTHPT Lịch Hội ThượngSử dụng phương pháp so sánh và lập bảng hệ thống kiến thức trong dạy học lịch sử lớp 10Lịch sử2021
2021531Ngô Thanh NhànTHPT Lịch Hội ThượngKỹ năng xét dấu nhanhToán2021
2021532Nguyễn Hữu ĐịnhTHPT Lịch Hội ThượngMộ số giải pháp giúp học sinh làm tốt bài tập viết phương trình đường tròn trong mặt phẳng tọa độ OxyToán2021
2021533Dương Thị Ánh NgaTHPT Lịch Hội ThượngHướng dẫn học sinh sử dụng trục số để biểu diễn một số phép toán tập hợpToán2021
2021534Phạm Thị HuệTHPT Lịch Hội ThượngThiết kế các trò chơi học tập theo chủ đề Hóa Học.Hóa học2021
2021535Nguyễn Văn VẹnTHPT Lịch Hội ThượngVận dụng hiệu quả các Định luật bảo toàn nguyên tố trong giảng dạy Hoá học 12Hóa học2021
2021536Nguyễn Ngọc HồTHPT Lương Định CủaGiúp học sinh lớp 11A5, 11A6 trường THPT Lương Định Của nhận dạng vô định thường gặp về các bài toán giới hạn của hàm sốToán2021
2021537Lý Văn LượcTHPT Lương Định CủaMột số biện pháp quản lý lớp học trong công tác chủ nhiệm lớp 10A5 - trường THPT Lương Định Của.Chủ nhiệm2021
2021538Bùi Thị Thu TrangTHPT Lương Định CủaMột số giải pháp phát huy vai trò Ban cán sự trong giờ sinh hoạt chủ nhiệm giúp nâng cao hiệu quả công tác lớp chủ nhiệm 12a2- trường THPT Lương Định CủaChủ nhiệm2021
2021539Võ Thị Diễm ThúyTHPT Lương Định CủaMột số giải pháp đổi mới kiểm tra, đánh giá môn Ngữ văn 12 ở trường THPT Lương Định CủaNgữ văn2021
2021540Nguyễn Thị Ánh LoanTHPT Lương Định CủaVận dụng một số phương pháp dạy học tích cực dạy Đọc hiểu văn bản theo hướng phat triển năng lực của học sinh lớp 11 ở trường THPT Lương Định CủaNgữ văn2021
2021541Võ Thị Kiều DiễmTHPT Lương Định CủaÁp dụng các hình thức động viên,khuyến khích nhằm tăng tương tác giữa giáo viên và học sinh trong giờ học Ngữ văn cho học sinh khối 10,11-trường THPT Lương Định CủaNgữ văn2021
2021542Lê Thị HiềnTHPT Lương Định CủaNâng cao năng lực tự học môn công nghệ bằng hoạt động trải nghiệm cho học sinh khối 10 trường THPT Lương Định CủaSinh học (KTNN)2021
2021543Trần Nhật ThanhTHPT Lương Định CủaMột số biện pháp thu hút học sinh tham gia các cuộc thi online tại trường THPT Lương Định Của.Đoàn-Đội2021
2021544Vũ Thị NhungTHPT Lương Định CủaTổ chức hoạt động trải nghiệm nhằm hỗ trợ hoạt động giáo dục hướng nghiệp trong công tác chủ nhiệm lớp.Đoàn-Đội (GDHN)2021
2021545Trần Thị Hải ChâuTHPT Lương Định CủaNâng cao năng lực giao tiếp tiếng Anh cho HS khối 11 trường THPT Lương Định Của thông qua hoạt động trải nghiệmTiếng Anh2021
2021546Lương Thị Vân HồngTHPT Lương Định CủaPhát triển năng lực và tạo hứng thú cho học sinh qua hoạt động trải nghiệm chương Polime - Hóa học 12 cơ bản.Hóa học2021
2021547Nguyễn Hải ÂuTHPT Mai Thanh ThếVận dụng giáo dục Stem trong dạy học vật lý 10 với chủ đề ứng dụng định luật bảo toàn động lượng để tạo ra động cơ chuyển động bằng phản lựcVật lí2021
2021548Lâm Hoàng TháiTHPT Mai Thanh ThếSử dụng phiếu học tập trong dạy học vật lý 10 để phát triển năng lực của học sinhVật lí2021
2021549Ngô Minh KếtTHPT Mai Thanh ThếHướng dẫn học sinh tư duy trong việc giải một số dạng bài tập vật lý 10.Vật lí2021
2021550Nguyễn Anh QuânTHPT Mai Thanh ThếSử dụng điện an toàn và khắc phục sự cố về điện gia đình.Vật lí (KTCN)2021
2021551Ngô Hải YếnTHPT Mai Thanh ThếMột số kinh nghiệm về công tác chủ nhiệm lớp để giúp học sinh học tốtChủ nhiệm2021
2021552Ngô Thị Cẩm KhuyếnTHPT Mai Thanh ThếXây dựng mối quan hệ giữa nhà trường và gia đình giúp học sinh học tốt hơn ở lớp chủ nhiệmChủ nhiệm2021
2021553Đào Nguyễn Minh NgaTHPT Mai Thanh ThếBiện pháp giảm tỉ lệ học sinh yêu, kém ở lớp chủ nhiệm 12C2Chủ nhiệm2021
2021554Lê Thị Bé LiênTHPT Mai Thanh ThếTích hợp nội dung giáo dục pháp luật trong chương trình môn GDCD khối 10GDCD2021
2021555Dương Kim ThắmTHPT Mai Thanh ThếVận dụng phương pháp đóng vai tạo sự hướng thú trong giảng dạy môn GDCD ở trường Trung học phổ thôngGDCD2021
2021556Trần Thanh NgânTHPT Mai Thanh ThếGiáo dục đạo đức học sinh trong công tác chủ nhiệmGDCD (GD đạo đức)2021
2021557Trần Thị Ngọc QuyênTHPT Mai Thanh ThếBài tập trải nghiệm - viết quảng cáo sản phẩm địa phương - nhằm giúp học sinh giải quyết vấn đề thực tếNgữ văn2021
2021558Liêu Ngọc ChâuTHPT Mai Thanh ThếVận dụng một số kĩ thuật dạy học hướng dẫn học sinh đọc văn bản văn xuôi nhằm phát triển năng lực đọc trong chương trình Ngữ văn 11Ngữ văn2021
2021559Lý Thanh KiềuTHPT Mai Thanh ThếDạy học chủ đề kịch bản văn học bằng hình thức sân khấu hóaNgữ văn2021
2021560Phạm Thanh SangTHPT Mai Thanh ThếDạy học trải nghiệm môn Công nghệ 10 để phát triển năng lực học sinhSinh học2021
2021561Huỳnh Thị Ngọc NhungTHPT Mai Thanh ThếDạy học trải nghiệm phát huy tính tích cực của học sinh khi dạy chủ đề sinh trưởng và phát triển ở thực vật tại trường trung học phổ thông Mai Thanh ThếSinh học2021
2021562Nguyễn Hoàng ThuậnTHPT Mai Thanh ThếÁp dụng các bài tập nhằm nâng cao thành tích môn cầu lông cho học sinh lớp 10 trường THPT Mai Thanh ThếThể dục2021
2021563Võ Văn ThanhTHPT Mai Thanh ThếPhương pháp giảng dạy nâng cao thành tích môn nhảy xa cho học sinh THPT khối 11Thể dục2021
2021564Nguyễn Ngọc Anh ThưTHPT Mai Thanh ThếỨng dụng phương pháp nhằm nâng cao hiệu quả kỹ thuật chuyền bóng cao tay bằng hai tay trước mặt cho học sinh khối 10 trường THPT Mai Thanh ThếThể dục2021
2021565Lâm Quang TinhTHPT Mai Thanh ThếGiải pháp góp phần nâng cao kỹ năng tháo lắp súng tiểu liên AK cho học sinh khối 11Thể dục (GDQP-AN)2021
2021566Nguyễn Hoàng PhúcTHPT Mai Thanh ThếChọn đội mẫu trong giảng dạy bài "đội ngũ từng người không có súng"Thể dục (GDQP-AN)2021
2021567Huỳnh Văn NhíTHPT Mai Thanh ThếỨng dụng CNTT trong đổi mới phương pháp dạy học môn Tin học tại trường THPT Mai Thanh ThếTin học2021
2021568Trần Quốc ThịnhTHPT Mai Thanh ThếThông qua ví dụ cụ thể giúp nâng cao chất lượng giáo dục trong môn Tin học 10Tin học2021
2021569Trịnh TùngTHPT Mai Thanh ThếVai trò của GVCN trong công tác ngăn ngừa và hạn chế bạo lực học đường ở trường THPT Mai Thanh ThếBạo lực học đường2021
2021570Trần Hà DuyTHPT Mai Thanh ThếMột số giải pháp nâng cao vai trò của đoàn viên trong việc đoàn kết tập thể lớp chủ nhiệmĐoàn-Đội2021
2021571Nguyễn Hoàng LinTHPT Mai Thanh ThếPhối hợp tổ chức các hoạt động trải nghiệm, hướng nghiệp tại trường THPT Mai Thanh ThếĐoàn-Đội (GDHN)2021
2021572Danh Thị Phương ThúyTHPT Mai Thanh ThếThực hiện văn hóa công sở tại trường trung học phổ thôngCCHC2021
2021573Nguyễn Thanh GươngTHPT Mai Thanh ThếQuản lý giáo dục ý thức tự quản cho học sinh trường THPT Mai Thanh Thế - Thị Xã Ngã Năm- tỉnh Sóc TrăngQuản lí2021
2021574Huỳnh Thị PhượngTHPT Mai Thanh ThếGiải pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh môn Địa lí 11 Trường THPT Mai Thanh ThếĐịa lí2021
2021575Trương Thị Ngọc ThấmTHPT Mai Thanh ThếVận dụng tình huống trải nghiệm vào dạy học địa lí tự nhiên lớp 10Địa lí2021
2021576Thạch Diệu HươngTHPT Mai Thanh ThếLồng ghép trò chơi trong quá trình dạy học Địa lí tự nhiên đại cương lớp 10 THPTĐịa lí2021
2021577Lý Thị Út NhỏTHPT Mai Thanh ThếPhân tích đề minh hoạ để áp dụng vào việc ôn thi tốt nghiệp cho học sinh lớp 12Lịch sử2021
2021578Nguyễn Thị NgoanTHPT Mai Thanh ThếSử dụng sơ đồ hoá kiến thức- một giải pháp nâng cao chất lượng thi trung học phổ thông môn Lịch sử ở trường THPT Mai Thanh Thế.Lịch sử2021
2021579Lý Ngọc DiệnTHPT Mai Thanh ThếPhát huy tính tích cực của học sinh trong cách đặt câu hỏi nhận thức môn Lịch sử lớp 12Lịch sử2021
2021580Nguyễn Quốc TâmTHPT Mai Thanh ThếMột vài cách tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số ở lớp 10TN1Toán2021
2021581Phan Văn ThônTHPT Mai Thanh ThếGiúp học sinh giải quyết tôt bài toán phương trình vô tỉ trong kì thi học sinh giỏiToán2021
2021582Nguyễn Văn KhươngTHPT Mai Thanh ThếDễ học dễ nhớ hóa học 12Hóa học2021
2021583Lê Hữu ThịnhTHPT Mỹ Hương"Hướng dẫn ôn thi học sinh giỏi lớp 9 phần chuyển động cơ học"Vật lí2021
2021584Phan Thị Hồng HạnhTHPT Mỹ Hương"Biện pháp giáo dục học sinh cá biệt ở lớp 7, trường THPT Mỹ Hương"GDCD (GD đạo đức)2021
2021585Thái Minh TamTHPT Mỹ HươngPhát triển kĩ năng truy cập internet và kĩ năng ứng dụng toán học trong môn Sinh học lớp 11 vào nghiên cứu khoa học, sản xuất và đời sống"Sinh học2021
2021586Huỳnh Hoàng CươngTHPT Mỹ HươngỨng dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích chạy bền của học sinh lớp 9Thể dục2021
2021587Trịnh Cương DiệuTHPT Mỹ HươngChọn và tổ chức các trò chơi vào giờ dạy để nâng cao chất lượng tiết thể dụcThể dục2021
2021588Đinh Thanh QuanTHPT Mỹ HươngNghiên cứu ứng dụng một số bài tập nhằm phát triển sức nhanh trong chạy cự ly ngắn lớp 10Thể dục2021
2021589Huỳnh Thế AnhTHPT Mỹ HươngTổ chức hoạt động trải nghiệm về khai thác và quản lý cơ sở dữ liệu trong môn Tin học 12Tin học2021
2021590Lâm Công ToạiTHPT Mỹ XuyênMột số biện pháp giáo dục đạo đức học sinh ở trường THPT Mỹ XuyênGDCD (GD đạo đức - QL)2021
2021591Lê Thị Thu HươngTHPT Mỹ XuyênMột số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm nâng cao chất lượng giáo dục học sinh lớp 10A1 trường Trung học phổ thông Mỹ XuyênGDCD (GD đạo đức)2021
2021592Nguyễn Bạch NhạnTHPT Mỹ XuyênVận dụng phương pháp hợp tác nhóm trong môn Ngữ vănNgữ Văn2021
2021593Ngô Thị Mỹ HạnhTHPT Mỹ XuyênDạy học trải nghiệm “Ôn tập làm văn kiểm tra cuối học kì II” nhằm phát triển năng lực cho học sinh lớp 12a3 Trường THPT Mỹ Xuyên, Năm học 2020-2021Ngữ Văn2021
2021594Trần Hoàng OanhTHPT Mỹ XuyênVận dụng phương pháp thảo luận nhóm vào truyện ngắn "Chí Phèo" của Nam Cao để phát triển năng lực học sinh.Ngữ Văn2021
2021595Dương Thị Mỹ HảiTHPT Mỹ XuyênÁp dụng kỹ thuật khăn trải bàn trong hoạt động dạy học về tác giả Nguyễn Du để phát triển năng lực học sinh.Ngữ Văn2021
2021596Hoàng Minh ĐiềnTHPT Mỹ XuyênÁp dụng một số phương pháp giúp học sinh yêu thích môn thể dục.Thể dục2021
2021597Đinh Văn LạcTHPT Mỹ XuyênSử dụng súng gỗ mô hình bộ binh trong bài học thực hành có hiệu quảThể dục (GDQP-AN)2021
2021598Tô Thanh DũngTHPT Mỹ XuyênNâng cao nhận thức về biển, đảo cho học sinh thông qua bài học.Thể dục (GDQP-AN)2021
2021599Trần Thị TrangTHPT Mỹ XuyênQuản lý chất lượng dạy học của giáo viên, học sinh tại trường trung học phổ thông Mỹ Xuyên năm học 2020 - 2021Quản lí2021
2021600Phạm Hoàng ÂnTHPT Mỹ XuyênHướng dẫn cách làm bài mệnh đề quan hệ cho học lớp 12 trường THPT Mỹ XuyênTiếng Anh2021
2021601Võ Thanh TuyềnTHPT Mỹ XuyênKinh nghiệm giúp học sinh chọn đáp án trắc nghiệm đúng nhất câu hỏi tìm lỗi sai “Mistake identification” bám sát đề tốt nghiệp THPTTiếng Anh2021
2021602Trần Thị Thanh NgọcTHPT Mỹ XuyênKinh nghiệm khởi động hiệu quả cho các tiết nghe ở học kì I - Tiếng Anh 10 - Chương trình chuẩnTiếng Anh2021
2021603Danh Hoàng KỳTHPT Mỹ XuyênỨng dụng phần mềm PowerPoint để dạy tốt bài hệ quả chuyển động của trái đất trong chương trình Địa lí lớp 10Địa lí2021
2021604Vũ Thị Phương AnhTHPT Mỹ XuyênNâng cao hiệu quả học tập bằng việc lồng ghép các trò chơi trong dạy học Địa lí 10Địa lí2021
2021605Nguyễn Đức HuyTHPT Mỹ XuyênMột số giải pháp nâng cao chất lượng dạy học môn Lịch sử ở trường THPTLịch sử2021
2021606Trần Minh ThươngTHPT Ngã NămThiết kế và sử dụng công cụ thang đánh giá trong dạy học Ngữ vănNgữ văn2021
2021607Nguyễn Thị thùy TrangTHPT Ngã NămTổ chức đánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo qua hình thức dạy học dự ánNgữ văn2021
2021608Huỳnh Văn ĐiệnTHPT Ngã NămPhương pháp giải nhanh một số dạng bài tập sinh học 12Sinh học2021
2021609Võ Quốc HiếnTHPT Ngã NămỨng dụng cabri 3D vào giảng dạy hình học không gian lớp 12Toán2021
2021610Trang Bửu LongTHPT Ngọc TốRèn luyện kỹ năng giải bài tập phần mạch điện cho học sinh lớp 11A3Vật lí2021
2021611Lý Văn PhúTHPT Ngọc TốKinh nghiệm giúp học sinh phát huy năng lực sáng tạo và kỹ năng vẽ hình bằng phương pháp dạy học sử dụng mô hình thật trong môn Công nghệ 11Vật lí (KTCN)2021
2021612Đặng Đức PhongTHPT Ngọc TốRèn luyện một số kỹ năng cơ bản giúp học sinh lớp 12 làm tốt bài văn nghị luận về một bài thơ, đoạn thơ.Ngữ văn2021
2021613Nguyễn Thị Ngọc HàTHPT Ngọc TốPhương pháp tính xác suất giải bài tập các quy luật di truyền của Men đen Sinh học 12Sinh học2021
2021614Sơn Linh ĐanTHPT Ngọc TốDạy học dựa trên dự án làm sữa chua bằng phương pháp lên men vi sinh vật ở môn Sinh học lớp 10 - Phần chuyển hóa vật chất và năng lượngSinh học2021
2021615Ngô Thị Minh ChâuTHPT Ngọc TốSử dụng phương pháp trực quan và kỹ thuật chia sẻ cặp đôi nhằm giúp học sinh lớp 10A4 hình thành kỹ năng sống thông qua chủ đề '"Giống cây trồng"Sinh học (KTNN)2021
2021616Trịnh Huy BìnhTHPT Ngọc TốNghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích chuyền bóng thấp tay (đệm bóng) môn bóng chuyền cho học sinh nữ lớp 12A3 trường THPT Ngọc Tố năm học: 2020-2021Thể dục2021
2021617Huỳnh Long TruyềnTHPT Ngọc TốNâng cao kết quả học tập môn GDQP-AN lớp 10 Trường THPT Ngọc Tố bằng những thông tin và hình ảnh trong bài: "Tác hại của ma túy và trách nhiệm của học sinh trong phòng chống ma túy"Thể dục (GDQP-AN)2021
2021618Nhâm Thị Bình MinhTHPT Ngọc TốNâng cao kết quả học tập chủ đề 2 "Chương trình đơn giản" bằng kỹ thuật tia chớp, hoạt động nhóm kết hợp vẽ lược đồ tư duy cho học sinh lớp 11A2 Trường THPT Ngọc Tố năm học 2020 - 2021Tin học2021
2021619Lê Ánh TuyếtTHPT Ngọc TốKỹ thuật làm bài trắc nghiệm câu Passive Voice đối với học sinh lớp 12A4 trường THPT Ngọc TốTiếng Anh2021
2021620Hứa Ngọc Thanh VânTHPT Ngọc TốMột số biện pháp giúp học sinh lớp 10 trường không còn lo sợ khi học Hình họcToán2021
2021621Trần Lợi ĐườngTHPT Ngọc TốChiến thuật làm bài trắc nghiệm khách quan đạt kết quả cao cho từng đối tượng học sinh Trường THPT Ngọc Tố năm học 2019 - 2020Toán2021
2021622Nguyễn Thị Cẩm LoanTHPT Ngọc TốNâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 10A2 trường THPT Ngọc Tố bằng phương pháp dạy học tích cực ở nội dung axit sunfuric và muối sunfatHóa học2021
2021623Tạ Minh BìnhTHPT Nguyễn KhuyếnRèn luyện cho học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Khuyến giải bài tập về phản ứng phân hạch và phản ứng nhiệt hạchVật lí2021
2021624Nguyễn Hữu CườngTHPT Nguyễn KhuyếnThiết kế thí nghiệm đơn giản để khảo sát qui tắc momen lực trong dạy học Vật lí lớp 10 ở trường THPT Nguyễn KhuyếnVật lí2021
2021625Đặng Lý TínhTHPT Nguyễn KhuyếnVai trò giáo viên chủ nhiệm trong việc nâng cao chất lượng học tập của học sinh cuối cấp THPTChủ nhiệm2021
2021626Nguyễn Thị HằngTHPT Nguyễn KhuyếnTruyền năng lượng tích cực cho học sinh lớp chủ nhiệm trong trường THPT Nguyễn KhuyếnChủ nhiệm2021
2021627Đoàn Hồng DiệpTHPT Nguyễn KhuyếnMột số biện pháp kích thích hứng thú học môn Giáo dục công dân 11 bằng hoạt động khởi độngGDCD2021
2021628Đặng Văn LĩnhTHPT Nguyễn KhuyếnDạy truyện ngắn "Vợ chồng A Phủ" của Tô Hoài theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở lớp 12A2 trường THPT Nguyễn KhuyếnNgữ văn2021
2021629Đoàn Thị Thủy XuyênTHPT Nguyễn KhuyếnMột số biện pháp nâng cao chất lượng tiết dạy qua hoạt động khởi động môn Ngữ văn tại trường THPT Nguyễn KhuyếnNgữ văn2021
2021630Châu Kim VàngTHPT Nguyễn KhuyếnDạy học tích hợp liên môn Ngữ văn - Giáo dục công dân chủ đề "Tầm quan trọng của hiền tài đối với quốc gia" cho học sinh lớp 11Ngữ văn2021
2021631Lâm Thị Ngọc HươngTHPT Nguyễn KhuyếnHướng dẫn học sinh trường trung học phổ thông Nguyễn Khuyến thực hiện các biện pháp phòng chống covid 19Sinh học2021
2021632Phan Huy ThựtTHPT Nguyễn KhuyếnXây dựng phương pháp tập luyện và bài tập bổ trợ mới nhằm nâng cao thành tích nhảy xa ưỡn thânThể dục2021
2021633Lý RươnTHPT Nguyễn KhuyếnDạy học bằng phương pháp trò chơi cho học sinh THPT trong hoạt động giáo dục thể chấtThể dục2021
2021634Nguyễn Hoàng NguyênTHPT Nguyễn KhuyếnKết hợp phương pháp dạy truyền thống và công nghệ thông tin vào bài " Giới thiệu súng tiểu liên AK súng trường CKC " cho học sinh lớp 11A7Thể dục (GDQP-AN)2021
2021635Thái Hồng TiệpTHPT Nguyễn KhuyếnGiúp học sinh khắc phục những lỗi cơ bản khi học chương III: Soạn thảo văn bản Tin học 10Tin học2021
2021636Mai Thị MinhTHPT Nguyễn KhuyếnGiáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 12A1 Trường THPT Nguyễn Khuyến qua tiết sinh hoạt lớp góp phần nâng cao kết quả học tập năm học 2020-2021Đoàn-Đội (KNS)2021
2021637Lâm Kim ThơTHPT Nguyễn KhuyếnTăng cường các biện pháp thu hút giáo viên và học sinh đến với thư viện trường THPT Nguyễn KhuyếnThư viện2021
2021638Trương Lệ ThanhTHPT Nguyễn KhuyếnỨng dụng phần mềm Misa MIMOSA.NET 2020 trong quản lý tài chính tại trường THPT Nguyễn KhuyếnKế toán2021
2021639Trần Thị ThúyTHPT Nguyễn KhuyếnPhương pháp lưu trữ và quản lý văn bản tại trường THPT Nguyễn KhuyếnVăn thư2021
2021640Bùi Thị Hồng NhungTHPT Nguyễn KhuyếnRèn luyện kĩ năng đọc hiểu cho học sinh khối 11 chủ đề Nature In DangerTiếng Anh2021
2021641Lê Bảo NgọcTHPT Nguyễn KhuyếnCách làm bài tập câu hỏi đuôiTiếng Anh2021
2021642Nguyễn Thị Ngọc QuyềnTHPT Nguyễn KhuyếnĐịnh hướng ôn tập có hiệu quả với hình thức thi trắc nghiệm khách quan môn Địa lý lớp 12 trong kì thi tốt nghiệp trung học phổ thôngĐịa lí2021
2021643Trần DiệpThúyTHPT Nguyễn KhuyếnHệ thống một số dạng toán về phương trình mặt cầu trong không gian OxyzToán2021
2021644Lai Thị Cẩm TúTHPT Nguyễn KhuyếnHướng dẫn học sinh ứng dụng định lí Viet vào giải toán tìm m trong bài toán tìm cực trị của hàm bậc ba.Toán2021
2021645Trương Ngọc TrinhTHPT Nguyễn KhuyếnMột số giải pháp nâng cao kỹ năng giải toán hình học không gian cho học sinh lớp 11Toán2021
2021646Hồ Thị Thảo QuyênTHPT Nguyễn KhuyếnPhát huy tính tích cực của học sinh ở lớp đặc thù bằng cách tăng cường hoạt động nhóm và tự học để nâng cao chất lượng môn toán lớp 11Toán2021
2021647Lâm Quang KhảiTHPT Nguyễn KhuyếnHướng dẫn học sinh giải bài tập lipit trong các đề thi quốc giaHóa học2021
2021648Lại Thị Cẩm HồngTHPT Nguyễn KhuyếnPhân loại và giải một số dạng bài tập về amin - amino axitHóa học2021
2021649Trần Thị Thu AnTHPT Nguyễn KhuyếnThiết kế kế hoạch dạy học bài đại cương polime theo hướng phát triển năng lực học sinhHóa học2021
2021650Trương Giang ĐôngTHPT Nguyễn KhuyếnChế tạo máy rửa tay sát khuẩn tự động để phòng chống dịch bệnh Covid-19 trong Trường THPT Nguyễn KhuyếnHóa học2021
2021651Hứa Trường GiangTHPT Phan Văn HùngĐổi mới phương pháp dạy học ở trường trung học theo định hướng phát triển năng lực người họcVật lí (KTCN)2021
2021652Nguyễn Thị Thu SươngTHPT Phan Văn HùngSử dụng âm nhạc trong hoạt động khởi động nhằm nâng cao kết quả học tập môn GDCD cho học sinh khối 6 trường THPT Phan Văn HùngGDCD2021
2021653Hồ Thị DuyênTHPT Phan Văn HùngGiáo dục đạo đức học sinh qua giờ dạy văn bản - Ngữ văn 7 trường THPT Phan Văn HùngNgữ văn2021
2021654Vũ Thị NgọcTHPT Phan Văn HùngKhai thác hiệu quả kênh ảnh, video… trong giờ dạy văn bản: “Bình Ngô đại cáo” của tác giả Nguyễn Trãi ở lớp 10C3, trường THPT Phan Văn Hùng (Ngữ văn 10 – tập 2)Ngữ văn2021
2021655Trịnh Thị NhungTHPT Phan Văn HùngMột số giải pháp đưa âm nhạc vào dạy học chủ đề bài học“ Hình ảnh người lính trong hai bài thơ “Đồng chí” của Chính Hữu và “Bài thơ về Tiểu đội xe không kính” của Phạm Tiến Duật nhằm góp phần nâng cao hiệu quả giáo dục cho học sinh lớp 9A2 và 9A5 trường trung học phổ thông Phan Văn HùngNgữ văn2021
2021656Lê Thị Thu PhươngTHPT Phan Văn HùngVận dụng một số phương pháp, kĩ thuật dạy học tích cực và thang đánh giá khi dạy học truyện ngắn Việt Nam hiện đại Ngữ văn 12 ở trường THPT Phan Văn HùngNgữ văn2021
2021657Nguyễn Thị Kim PhụngTHPT Phan Văn HùngỨng dụng công nghệ thông tin để nâng cao kết quả học tập môn Sinh học lớp 11 trường THPT Phan Văn Hùng bằng việc sử dụng hình ảnh và video clipSinh học2021
2021658Nguyễn Thị Xuân TuyềnTHPT Phan Văn HùngSử dụng đồ dùng trực quan để nâng cao chất lượng học tập môn Sinh học 7Sinh học2021
2021659Nguyễn Vương BềnTHPT Phan Văn HùngNâng cao chất lượng học tập môn Tin học cho học sinh bằng phương pháp dạy học trực quanTin học2021
2021660Trần Thị MỵTHPT Phan Văn HùngBiện pháp nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 8 bằng cách hướng dẫn học sinh nhận biết và sửa lỗi khi viết chương trình PascalTin học2021
2021661Đỗ Thị Hằng MỹTHPT Phan Văn HùngPhương pháp sử dụng bài tập giúp học sinh lớp 11 làm quen với ngôn ngữ lập trình Pascal thông qua cách viết chương trình đơn giảnTin học2021
2021662Trương Văn PhátTHPT Phan Văn HùngNâng cao kết quả học tập tiết 15, 16 Ôn tập cho học sinh lớp 9A2, 9A4, 9A5 trường THPT Phan Văn Hùng thông qua thiết kế bài tập trắc nghiệm trên ứng dụng Quizizz kết hợp với tạo nhóm học tập trên ZaloTin học2021
2021663Nguyễn Thị Mỹ HạnhTHPT Phan Văn HùngXây dựng lớp học thân thiện, học sinh tích cực, giảm tỉ lệ lưu ban, bỏ học, nâng cao chất lượng học tậpDuy trì SS2021
2021664Nguyễn Ngọc HưngTHPT Phan Văn HùngMột số thủ thuật hướng dẫn học sinh lớp 6 trường THPT Phan Văn Hùng để học tốt hơn phân môn Trang tríNhạc - Họa (Mĩ thuật)2021
2021665Nguyễn Thị Phương AnhTHPT Phan Văn HùngĐổi mới kiểm tra, đánh giá theo định hướng tiếp cận năng lực người học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Tiếng Anh lớp 8 trường THPT Phan Văn HùngTiếng Anh2021
2021666Ngô Kim HạnhTHPT Phan Văn HùngBiện pháp góp phần đạt hiệu quả dạy học theo định hướng phát triển năng lực trong môn Địa Lí, cho học sinh khối lớp 9, trường trung học phổ thông Phan Văn Hùng, qua dạy học dạng bài hình thành kiến thức mớiĐịa lí2021
2021667Phạm Thị Thùy NhưTHPT Phan Văn HùngVận dụng phương pháp dạy học hợp tác để nâng cao chất lượng giảng dạy môn Địa lí lớp 10 ở trường THPT Phan Văn HùngĐịa lí2021
2021668Lê Văn ÂnTHPT Phan Văn HùngNâng cao kết quả học tập Lịch sử lớp 9 bằng phương pháp dạy học tích hợp tư tưởng đạo đức và phong cách Hồ Chí MinhLịch sử2021
2021669Nguyễn Thị Kim ChiTHPT Phan Văn HùngMột số giải pháp phát huy tính tích cực, tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học Toán 11 thông qua thiết kế bài học, bài tập, kiểm tra đánh giá trực tuyến trên ứng dụng Quizizz và tạo nhóm học tập trên Zalo ở trường THPT Phan Văn HùngToán2021
2021670Vũ Thị Hà TrinhTHPT Phan Văn HùngMột số biện pháp nâng cao chất lượng tiết dạy môn Toán cho học sinh lớp 10C6 trường THPT Phan Văn HùngToán2021
2021671Triệu Lâm Thúy HuỳnhTHPT Phú TâmXây dựng câu hỏi, bài tập có nội dung thực tế trong chương "Dao động và sóng điện từ" Vật lí 12 theo cấp bậc thang đo Bloom cải tiến.Vật lí2021
2021672Trần Mộng LinhTHPT Phú TâmPhương pháp phiên âm công thức thành các câu nói dễ nhớ giúp học sinh ghi nhớ nhanh công thức Vật lí 12 cơ bảnVật lí2021
2021673Phạm Thúy NgânTHPT Phú TâmTổ chức hoạt động trải nghiệm: "Bài thực hành về linh kiện điện tử công nghệ 12"Vật lí (KTCN)2021
2021674Trần Ngọc BíchTHPT Phú TâmVai trò của giáo viên chủ nhiệm trong công tác rèn luyện đạo đức và kỹ năng học tập cho học sinhChủ nhiệm2021
2021675Phùng Thị Tố KhanhTHPT Phú TâmMột số kinh nghiệm giáo dục đạo đức cho học sinh trong công tác chủ nhiệm lớp 10a2GDCD (GD đạo đức)2021
2021676Trần Thị Ái LoanTHPT Phú TâmGiáo dục đạo đức, lý tưởng cách mạng cho học sinh lớp 12a3 trường THPT Phú Tâm qua việc tích hợp nội dung "Học tập và làm theo Tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh" trong môn Ngữ VănNgữ văn2021
2021677Võ Văn LiềnTHPT Phú TâmDạy học STEM sinh học lớp 10 chương I: Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở vi sinh vật thông qua việc thiết kế thùng rác xử lý rác hữu cơSinh học2021
2021678Trương Quang VinhTHPT Phú Tâm"Sử dụng phương pháp thảo luận nhóm nhằm nâng cao hiệu quả giáo dục pháp luật cho học sinh khối 11 qua môn Giáo dục Quốc Phòng An Ninh"Thể dục (GDQP-AN)2021
2021679Lê Trọng Thái BìnhTHPT Phú TâmSử dụng các máy vi tính hỏng làm đồ dùng dạy học nhằm nâng cao kết quả học tập môn Tin học 10 cho học sinh khi dạy bài “Giới thiệu về máy tínhTin học2021
2021680Ông Thị Mỹ AnhTHPT Phú TâmSử dụng Games nhằm tăng hứng thú cho học sinh trong giờ học Tiếng Anh ở trường THPT Phú TâmTiếng Anh2021
2021681Trần Khánh TâmTHPT Phú TâmTăng cường giáo dục lòng yêu nước cho học sinh khối 12 trường THPT Phú Tâm, thông qua tìm hiểu "Lịch Sử Đảng Bộ xã Phú Tâm" (giai đoạn từ 30/04/1975 đến năm 2010)Lịch sử2021
2021682Hồng Xuân MaiTHPT Phú TâmHệ thống và sơ đồ hóa kiến thức Lịch sử Việt Nam lớp 12 trong chương I: "Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930"Lịch sử2021
2021683Lâm Thị Kim NhânTHPT Phú TâmSử dụng phần mềm GSP giúp nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 11a3 trường THPT Phú Tâm khi dạy bài hai mặt phẳng vuông gócToán2021
2021684Dương Văn TrungTHPT Thành Phố Sóc TrăngXây dựng kế hoạch bài dạy giáo dục an toàn giao thông trong môn Vật lýVật lí2021
2021685Trang Như HảiTHPT Thành Phố Sóc TrăngHướng dẫn học sinh vận dụng kiến thức liên môn để giải quyết tình huống xâm nhập mặn ở Đồng bằng Sông Cửu LongVật lí2021
2021686Võ Thị Ngọc DiễmTHPT Thành Phố Sóc TrăngSử dụng một số biện pháp trực quan, nêu gương, nhằm nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớpChủ nhiệm2021
2021687Võ Thanh NhungTHPT Thành Phố Sóc TrăngLồng ghép các chủ đề nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động của lớp chủ nhiệm ở trường trung học phổ thôngChủ nhiệm2021
2021688Huỳnh Vũ LamTHPT Thành Phố Sóc TrăngSử dụng phần mềm Anki giúp học sinh lớp 12 nâng cao hiệu quả ghi nhớ ngữ liệu môn Ngữ vănNgữ văn2021
2021689Vưu Trúc NhưTHPT Thành Phố Sóc TrăngCách thức tổ chức hoạt động khởi động nhằm tăng sự hứng thú cho học sinh trong giờ đọc hiểu văn bản thơ lớp 12Ngữ văn2021
2021690Lữ Tuấn AnhTHPT Thành Phố Sóc TrăngGiải pháp rèn luyện kĩ năng đọc - hiểu văn bản nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy môn Ngữ văn ở trường Trung học phổ thôngNgữ văn2021
2021691Huỳnh Đoan ChánhTHPT Thành Phố Sóc TrăngGiải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học môn Sinh học ở trường trung học phổ thông tỉnh Sóc Trăng.Sinh học2021
2021692Phạm Thị TrâmTHPT Thành Phố Sóc TrăngBiện pháp khắc phục sai lầm của học sinh khi giải bài tập phả hệ sinh học 12Sinh học2021
2021693Lý Diễm LoanTHPT Thành Phố Sóc TrăngGiải pháp vận dụng nguyên tắc gắn kiến thức lý thuyết với thực tiễn trong việc dạy học bài cacbohydrat và lipit trong chương trình Sinh học 10.Sinh học2021
2021694Tưởng Cẩm VyTHPT Thành Phố Sóc TrăngSử dụng phương pháp dạy học trực quan giúp học sinh lớp 10 học tốt kỹ thuật bơi ếchThể dục2021
2021695Nguyễn Chu Tường MinhTHPT Thành Phố Sóc TrăngSử dụng một số bài tập giúp học sinh khối 10 thực hiện tốt kỹ thuật ném rổThể dục2021
2021696Phan Lâm Kim NgânTHPT Thành Phố Sóc TrăngBiện pháp phát hiện và bồi dưỡng học sinh giỏi Tin học lập trình ở các trường phổ thôngTin học2021
2021697Trần Thị Trúc HàTHPT Thành Phố Sóc TrăngHình thành kiến thức kiểu mảng bằng cách dạy bổ sung thêm các bài tập thay thế cho phần giảm tải trong sách giáo khoa để nâng cao tỷ lệ học sinh yêu thích lập trình pascalTin học2021
2021698Trần Thị Hồng ĐàoTHPT Thành Phố Sóc TrăngGiải pháp vận động giúp đỡ học sinh có hoàn cảnh khó khăn và vận động thực hiện các công trình thanh niên góp phần nâng cao hiệu quả công tác ĐoànĐoàn-Đội2021
2021699Nguyễn Trần Minh ThưTHPT Thành Phố Sóc TrăngGiáo dục học sinh thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớpĐoàn-Đội (HĐNGLL)2021
2021700Hoàng Thị BìnhTHPT Thành Phố Sóc TrăngPhương pháp học tập tốt môn Lịch sửLịch sử2021
2021701Lâm Thị Hồng ThắmTHPT Thành Phố Sóc TrăngSử dụng phương pháp và kĩ thuật dạy học nhằm phát triển năng lực cho học sinh môn Lịch sử 10Lịch sử2021
2021702Nguyễn Kinh DoanhTHPT Thành Phố Sóc TrăngKỹ thuật xây dựng kế hoạch dạy học bài Liên Xô và các nước Đông Âu (1945-1991). Liên Bang Nga (1991-2000) lịch sử lớp 12, nhằm phát huy các phẩm chất và năng lực của học sinhLịch sử2021
2021703Nguyễn Thị TiênTHPT Thành Phố Sóc TrăngMột số giải pháp giúp học sinh hứng thú khi học môn ToánToán2021
2021704Đặng Thị Phương TrangTHPT Thành Phố Sóc TrăngMột số giải pháp giúp học sinh trường THPT thành phố Sóc Trăng phát huy tư duy, sáng tạo, đam mê khi học toánToán2021
2021705Đào Thị Cúc PhượngTHPT Thành Phố Sóc TrăngMột số giải pháp giúp học sinh khối 11 trường Trung học phổ thông thành phố Sóc Trăng học tốt môn ToánToán2021
2021706Nguyễn Thị ThảoTHPT Thành Phố Sóc TrăngCách giải nhanh một số dạng toán liên quan đến phương trình mặt phẳngToán2021
2021707Lê Thị Thanh LoanTHPT Thành Phố Sóc TrăngXây dựng kế hoạch bài dạy của chủ đề hợp chất của sắt ở trường Trung học phổ thôngHóa học2021
2021708Lê Thị Trúc MaiTHPT Thạnh TânMột số biện pháp cho bước vận dụng giúp học sinh ứng dụng kiến thức vào cuộc sống môn GDCD 12 trường THPT Thạnh TânGDCD2021
2021709Quách Hồng ThanhTHPT Thạnh TânMột số kinh nghiệm giúp học sinh ôn luyện đạt hiệu quả cao phần Đọc hiểu trong đề thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn ở trường THPT Thạnh TânNgữ văn2021
2021710Trần Hữu ToànTHPT Thạnh TânMột số biện pháp hạn chế lỗi trong bài viết môn Ngữ văn ở trường THPT Thạnh TânNgữ văn2021
2021711Phạm Vĩnh TrinhTHPT Thạnh TânMột số giải pháp giúp học sinh phát triển năng lực vận dụng kiến thức Sinh học vào thực tiễn, trường THPT Thạnh TânSinh học2021
2021712Lâm Thị Ngọc HiếuTHPT Thạnh TânSử dụng phương pháp dạy học tích cực giúp học sinh vận dụng tốt kiến thức về nhân giống vô tính ở thực vật bằng giâm cành và chiết cành vào thực tiễn trong sinh học 11 cơ bảnSinh học2021
2021713Tô Kim LầuTHPT Thạnh TânPhát huy tính tích cực của học sinh khối 10 trong môn nhảy cao kiểu nằm nghiêngThể dục2021
2021714Lê Tấn PhongTHPT Thạnh TânMột số biện pháp giúp học sinh lớp 11 học tập tốt các bài thực hành môn GDQP-ANThể dục (GDQP-AN)2021
2021715Trần Tố TrâmTHPT Thạnh TânMột số biện pháp giúp học sinh 10 thao tác tốt trên các giao diện Microsoft word 2007, 2016Tin học2021
2021716Nguyễn Thanh ĐạoTHPT Thạnh TânGiáo viên chủ nhiệm với công tác phòng chống bạo lực học đường ở trường THPT Thạnh TânBạo lực học đường2021
2021717Nguyễn Thị Hồng ThiTHPT Thạnh TânÁp dụng nghiên cứu bài học vào sinh hoạt tổ chuyên môn nhằm phát triển năng lực dạy học cho giáo viên ở tổ Lịch sử-Địa lí-GDCD-GDQP trường THPT Thạnh TânĐịa lí2021
2021718Trần Thị HúngTHPT Thạnh TânThảo luận nhóm để dạy tốt trong dạy học lịch sử 10 trường THPT Thạnh TânLịch sử2021
2021719Lê Hồng ThảoTHPT Thạnh TânSử dụng tốt phương pháp trực quan gây hứng thú, phát huy tính tích cực cho học sinh lớp 11 trường THPT Thạnh TânLịch sử2021
2021720Thạch ThalTHPT Thạnh TânGiải pháp phụ đạo học sinh yếu kém Toán lớp 10A2 của Trường THPT Thạnh TânToán2021
2021721Vũ Thị Phương HồngTHPT Thạnh TânRèn luyện kĩ năng lập phương trình đường thẳng trong mặt phẳng cho học sinh lớp 10 trường THPT Thạnh TânToán2021
2021722Nguyễn Thị HàTHPT Thạnh TânÁp dụng kiến thức về chống ăn mòn kim loại của hóa học khối 12 vào đời sống thực tiễn ở trường THPT Thạnh TânHóa học2021
2021723Dương Quốc KhánhTHPT Thạnh TânGiải pháp giúp học sinh viết đồng phân cấu tạo hợp chất hữu cơ lớp 11 ở trường THPT Thạnh TânHóa học2021
2021724Nguyễn Thị Ngọc ThuTHPT Thiều Văn Chỏi“Giúp học sinh phát triển năng lực hợp tác bằng phương pháp dạy học giải quyết vấn đề khi dạy chương trình Vật lý 11”Vật lí2021
2021725Lâm Quỳnh NhưTHPT Thiều Văn ChỏiPhương pháp dạy học phần Vẽ kĩ thuật ứng dụng môn Công Nghệ 11Vật lí (KTCN)2021
2021726Phạm Văn HoàngTHPT Thiều Văn ChỏiỨng dụng công nghệ thông tin dạy phần động cơ đốt trong môn Công Nghệ 11Vật lí (KTCN)2021
2021727Phạm Thị NhiênTHPT Thiều Văn ChỏiMột số biện pháp giáo dục ý thức học tập cho học sinh lớp chủ nhiệmChủ nhiệm2021
2021728Trần Thị Cẩm VânTHPT Thiều Văn ChỏiMột số biện pháp giúp học sinh đoàn kết trong chủ nhiệm lớp 10Chủ nhiệm2021
2021729Võ Hoàng PhụcTHPT Thiều Văn ChỏiBiện pháp nâng cao hiệu quả tiết sinh hoạt lớpChủ nhiệm2021
2021730Trịnh Minh TuấnTHPT Thiều Văn ChỏiHướng dẫn học sinh lớp 12 ôn tập phần đọc hiểu văn bản để làm tốt các bài kiểm traNgữ văn2021
2021731Nguyễn Thị Bé DiệuTHPT Thiều Văn ChỏiRèn kĩ năng tạo lập văn bản nghị luận văn học cho học sinh lớp 11 bằng phương pháp phân tích mẫuNgữ văn2021
2021732Nguyễn Thị Mỹ KhánhTHPT Thiều Văn ChỏiLồng ghép giáo dục một số kỹ năng sống và nhân cách sống cho học sinh qua việc giảng dạy một số tác phẩm văn xuôi Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn 11Ngữ văn2021
2021733Đinh Võ Như BìnhTHPT Thiều Văn ChỏiMột số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động chuyên môn của tổ Ngữ văn ở Trường THPT Thiều Văn ChỏiNgữ văn2021
2021734Nguyễn Thị QuyênTHPT Thiều Văn ChỏiVận dụng giáo dục STEM-STEAM trong dạy học Sinh học 10Sinh học2021
2021735Trịnh Phú HoàiTHPT Thiều Văn ChỏiHướng dẫn học sinh nhận dạng và giải bài toán di truyền quần thể trong sinh học 12Sinh học2021
2021736Trần Tuấn ThanhTHPT Thiều Văn ChỏiMột số biện pháp nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêngThể dục2021
2021737Trịnh Phùng ChíTHPT Thiều Văn ChỏiVận dụng trò chơi trong dạy học Tin học 10Tin học2021
2021738Trần Thanh BìnhTHPT Thiều Văn ChỏiBiện pháp giúp học sinh nâng cao kĩ năng sử dụng mạng xã hộiĐoàn-Đội (KNS)2021
2021739Nguyễn Trung ThànhTHPT Thiều Văn ChỏiPhương pháp tính giới hạn hữu hạn của hàm số tại một điểm cho học sinh lớp 11Toán2021
2021740Mai Tấn ĐạtTHPT Thiều Văn ChỏiMột số biện pháp hiệu quả để học sinh trung bình học tốt chương II Giải tích 12Toán2021
2021741Cao Trọng NghĩaTHPT Thiều Văn ChỏiPhương pháp đường chéo trong giải toán Hóa họcHóa học2021
2021742Lâm Thành TrungTHPT Thuận HòaSử dụng phương pháp, kĩ thuật dạy học phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong dạy chủ đề máy điện ba pha để nâng cao kết quả học tập môn Công nghệ lớp 12C1Vật lí (KTCN)2021
2021743Nguyễn Thị MậnTHPT Thuận HòaMột số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi cấp tỉnh môn GDCD ở Trường THPT Thuận HòaGDCD2021
2021744Trần Thị Hồng ĐàoTHPT Thuận HòaPhát huy tính tích cực, chủ động của học sinh của học sinh trong sinh hoạt chuyên đề pháp luật thông qua tiết sinh hoạt dưới cờ năm học 2019- 2020GDCD2021
2021745Lâm Thị Thuý NgaTHPT Thuận HòaGiáo viên chủ nhiệm giáo dục nhân cách cho học sinh lớp 11C5 qua các hoạt động ngoại khoáGDCD (GD đạo đức)2021
2021746Trần Thanh TùngTHPT Thuận HòaThực trạng và giải pháp hướng dẫn học sinh sử dụng smartphone trong dạy - học Ngữ văn ở trường THPT Thuận HòaNgữ văn2021
2021747Tạ Dương Hồng DiễmTHPT Thuận HòaHướng dẫn học sinh lớp 12c1 cảm nhận tốt bài thơ "Tây Tiến" của Quang Dũng bằng cách tìm chữ trên ngôn từNgữ văn2021
2021748Lê Hoàng KhởiTHPT Thuận HòaSử dụng sơ đồ tư duy khi dạy phần văn xuôi hiện đại nhằm nâng cao chất lượng trong công tác bồi dưỡng học sinh giỏi môn Ngữ văn lớp 11Ngữ văn2021
2021749Hồ Thị HàTHPT Thuận HòaRèn luyện kỹ năng chiếm lĩnh kiến thức cho học sinh lớp 11c2 bằng phương pháp trò chơi "mảnh ghép" khi học Chủ đề Thơ hiện đại (1930-1945)Ngữ văn2021
2021750Đặng Anh Hoa PhượngTHPT Thuận HòaKhắc sâu kiến thức cho học sinh lớp 11c5 qua một số hình ảnh trực quan trong tác phẩm “Hai đứa trẻ” của Thạch LamNgữ Văn2021
2021751Đặng Văn Tiếng và Hứa Thị Kim CúcTHPT Thuận HòaMột số giải pháp nâng cao tính tích cực học tập môn Sinh học ở trường THPT Thuận HoàSinh học2021
2021752Hồ Văn CườngTHPT Thuận HòaGiới thiệu giải pháp giúp học sinh khối 10 trường THPT Thuận Hòa học tốt môn Bóng chuyềnThể dục2021
2021753Trương Hữu NghĩaTHPT Thuận HòaThực trạng quản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở các trường THPT tỉnh Sóc TrăngTin học (CNTT)2021
2021754Ngô Khánh VyTHPT Thuận HòaBiện pháp quản lý tình trạng bạo lực học đường tại trường THPT Thuận Hoà năm học 2020-2021Bạo lực học đường2021
2021755Huỳnh Thị Thái VânTHPT Thuận HòaVận dụng một số phương pháp đổi mới trong dạy hoạt động ngoài giờ lên lớp giúp học sinh nâng cao kĩ năng sống ở lớp 10C1 trường THPT Thuận HòaĐoàn-Đội (HĐNGLL)2021
2021756Nguyễn Thanh TúTHPT Thuận HòaCác giải pháp trong việc duy trì sĩ số trong công tác chủ nhiệm ở trường THPTDuy trì SS2021
2021757Lý Thị Ngọc DiệpTHPT Thuận HòaHiệu quả ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy môn lịch sử lớp 10 trường thpt Thuận HòaLịch sử2021
2021758Nguyễn Văn ThậtTHPT Thuận HòaHướng dẫn học sinh lớp 10: nhận diện, định dạng và giải được bài tập hóa học dạng 1 qua tiết luyện tậpHóa học2021
2021759Trầm Thị Diễm ThúyTHPT Thuận HòaHướng dẫn học sinh lớp 11 nắm vững kiến thức các hợp chất của nitơ qua sơ đồ tư duyHóa học2021
2021760Nguyễn Thị Chúc LinhTHPT Trần Văn BảyBiện pháp dạy học theo định hướng tạo ra sản phẩm ứng dụng thực tếVật lí2021
2021761Đào Thị Thanh ThủyTHPT Trần Văn BảyGiải pháp giúp học sinh tích cực vận dụng lí thuyết vào thực tế qua giảng dạy chuyên đề các hiện tượng quang học và dụng cụ quang họcVật lí2021
2021762Phạm Tuấn ThanhTHPT Trần Văn BảyHệ thống hỗ trợ và cảnh báo về dịch bệnh do virut lan truyền qua tiếp xúcVật lí2021
2021763Lý Thị Cẩm TúTHPT Trần Văn BảyPhương pháp tổ chức giờ học học sinh tự thuyết trình thảo luận bài sự nở vì nhiệt của vật rắn vật lí 10Vật lí2021
2021764Võ Thanh LẫmTHPT Trần Văn BảyTạo sản phẩm trong quá trình dạy họcVật lí2021
2021765Triệu Xuân ThảoTHPT Trần Văn BảyGiáo viên chủ nhiệm làm thế nào vừa hoàn thành công việc, vừa giáo dục đạo đức học sinh, vừa giúp học sinh không bị nhàm chán trong tiết sinh hoạt lớpChủ nhiệm2021
2021766Lâm Thị Cẩm NhungTHPT Trần Văn BảyGiáo viên chủ nhiệm trong công tác giáo dục ý thức bảo quản tài sản nhà trường và giữ gìn vệ sinh lớp tại trường THPT Trần Văn BảyChủ nhiệm2021
2021767Nguyễn Thị Mộng CầmTHPT Trần Văn BảyMột số giải pháp xây dựng lớp học thân thiện tại trường THPT Trần Văn BảyChủ nhiệm2021
2021768Kha Thúy PhượngTHPT Trần Văn BảyVai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớpChủ nhiệm2021
2021769Nguyễn Yến LinhTHPT Trần Văn BảyMột số vấn đề cần lưu ý khi sử dụng phương pháp giáo dục tích cực trong công tác chủ nhiệm lớpChủ nhiệm2021
2021770Quách Thị Phương TúTHPT Trần Văn BảyLồng ghép giáo dục ý thức bảo vệ môi trường trong một số tiết dạy môn Giáo Dục Công Dân khối 11 ở trường THPT Trần Văn BảyGDCD2021
2021771Trần Thùy NhungTHPT Trần Văn BảyMột vài kinh nghiệm giúp học sinh 12 viết đoạn văn nghị luận xã hội về vấn đề đặt ra từ văn bản đọc hiểuNgữ văn2021
2021772Huỳnh Thị Cẩm TúTHPT Trần Văn BảyLồng ghép đánh giá thường xuyên vào dạy học dự ánNgữ văn2021
2021773Võ Thị Ngọc ThúyTHPT Trần Văn BảyỨng dụng công nghệ thông tin trong dạy học Ngữ vănNgữ văn2021
2021774Trịnh Hoàng NamTHPT Trần Văn BảyMột số kinh nghiệm giảng dạy phần di truyền trong ôn thi TNTHPT môn Sinh họcSinh học2021
2021775Huỳnh Tôn ĐoànTHPT Trần Văn BảySử dụng phiếu học tập dạng sơ đồ tư duy kết hợp phương pháp dạy học tích cực nhằm nâng cao tỷ lệ tốt nghiệp THPT phần sinh thái - Sinh học 12Sinh học2021
2021776Nguyễn Đức LậpTHPT Trần Văn BảyThông qua tìm hiểu "Biến đổi khí hậu" nhằm nâng cao ý thức, trách nhiệm với cộng đồng của học sinh trường THPT Trần Văn BảySinh học2021
2021777Mã Thị Hồng YếnTHPT Trần Văn BảyDạy học theo chủ đề: sâu bệnh hại cây trồng - Công nghệ 10Sinh học (KTNN)2021
2021778Cao Hà Thanh ThảoTHPT Trần Văn BảyVận dụng dạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh vào bài 19: ảnh hưởng thuốc hóa học bảo vệ thực vật đến quần thể sinh vật và môi trườngSinh học (KTNN)2021
2021779Lê Thị Kim TuyếnTHPT Trần Văn BảyGiáo dục học sinh phòng chống dịch bệnh COVID-19 thông qua tiết hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớpSinh học (Y tế)2021
2021780Tô Giang Xuân HươngTHPT Trần Văn BảyGiáo dục học sinh tăng cường phòng chống dịch Covid - 19 thông qua các hình ảnh trong giờ sinh hoạt lớpSinh học (Y tế)2021
2021781Thạch Thanh TúTHPT Trần Văn BảyMột số bài tập bổ trợ tăng tốc độ khi chạy đà và phòng tránh chấn thương khi giảng dạy nhảy xa kiểu ưỡn thânThể dục2021
2021782Lý Việt TrungTHPT Trần Văn BảySử dụng máy bắn tập MBT03 để tăng hiệu quả giờ giảng thực hành và nâng cao thành tích khi bắn kiểm traThể dục (GDQP-AN)2021
2021783Trương Hoàng ĐảoTHPT Trần Văn BảyBài tập thực hành Truy vấn (Query) Tin học 12.Tin học2021
2021784Thạch Minh HớnTHPT Trần Văn BảyGiảng dạy chương trình tin học lớp 11, học cấu trúc rẽ nhánh theo phương pháp tích cực và hướng dẫn học sinh tự họcTin học2021
2021785Dương Ngọc LợiTHPT Trần Văn BảyHọc thực hành tin học 12 thông qua việc liên quan đến cuộc sống hằng ngày của học sinhTin học2021
2021786Phan Văn VữngTHPT Trần Văn BảyGiải pháp lồng ghép giáo dục học sinh về covid -19 trong một số tiết chương soạn thảo văn bản tin học 10Tin học2021
2021787Phạm DuyTHPT Trần Văn BảyGiải pháp xác định khả năng hoạt động cùa nguồn máy tính để bàn bằng đồng hồ kỹ thuật số tại trường THPT Trần Văn BảyTin học (CNTT)2021
2021788Nguyễn Thị Kim SoànTHPT Trần Văn BảyBiện pháp nâng cao hiệu quả bạn đọc đến thư viện trường THPT Trần Văn BảyThư viện2021
2021789Nguyễn Quí ĐạoTHPT Trần Văn BảyNâng cao công tác phối hợp hoạt động giữa Công đoàn, Chính quyền và các Đoàn thể trong trường THPT Trần Văn BảyCông đoàn2021
2021790Lê Tuấn MãiTHPT Trần Văn BảyGiải pháp xây dựng đoàn kết tập thể cán bộ, giáo viên và nhân viên trường THPT Trần Văn BảyCông đoàn2021
2021791Nguyễn Hà Thanh VânTHPT Trần Văn BảyKích thích hứng thú học tập cho học sinh khối 11 để nâng cao hiệu quả học kỹ năng đọc hiểu thông qua các hoạt động khởi độngTiếng Anh2021
2021792Nguyễn Văn TínTHPT Trần Văn BảyMột số giải pháp giúp học sinh khắc sâu kiến thức cho phần Post-listening ở một số tiết Listening của Tiếng Anh 10 cơ bảnTiếng Anh2021
2021793Huỳnh Thanh MaiTHPT Trần Văn BảyMột số gợi ý đoán nghĩa của từ vựng Tiếng Anh 11Tiếng Anh2021
2021794Huỳnh Tiểu LoanTHPT Trần Văn BảyÔn tập kỹ năng làm bài "Cloze test" lớp 12 theo đề thi Tốt nghiệp THPTTiếng Anh2021
2021795Nguyễn Thu BaTHPT Trần Văn BảyMột số giải pháp ôn thi Tốt nghiệp THPT môn Địa Lí hiệu quả tại trường THPT Trần Văn BảyĐịa lí2021
2021796Thi Thu BíchTHPT Trần Văn BảyRèn luyện kỹ năng nhận dạng biểu đồ và nhận xét bảng số liệu cho học sinh lớp 12 ở trường trung học phổ thông Trần Văn bảyĐịa lí2021
2021797Lý Thị Thanh ThảoTHPT Trần Văn BảyVận dụng thực tế trong dạy học Địa Lí lớp 10 THPTĐịa lí2021
2021798Bùi Thị Ngọc ĐoanTHPT Trần Văn BảyBiện pháp chỉ đạo nâng cao chất lượng tổ chuyên môn Địa - GDCD ở trường THPT Trần Văn BảyĐịa lí2021
2021799Nguyễn Thị ÁnhTHPT Trần Văn BảyGiải pháp ôn tập chuẩn bị cho kỳ thi Tốt nghiệp trung học phổ thông năm 2021Lịch sử2021
2021800Lâm Xuân HoaTHPT Trần Văn BảyPhát triển năng lực tự học của học sinh thông qua vận dụng phương pháp tích hợp liên môn vào dạy và học lịch sử ở trường THPTLịch sử2021
2021801Nguyễn Thế TrungTHPT Trần Văn BảyXây dựng tình huống khởi động có vấn đề - phần Lịch sử thế giới lớp 11 từ năm 1919 đến năm 1945 nhằm nâng cao hiệu quả học tập môn Lịch sử khối 11Lịch sử2021
2021802Đặng Kim PhụngTHPT Trần Văn BảyHệ thống, phân dạng giúp học sinh lớp 11 định hướng phương pháp tìm giới hạn hàm số.Toán2021
2021803Huỳnh Thanh LamTHPT Trần Văn BảyỨng dụng của tích vô hướng và bất đẳng thức vectơ để giải một số bài toán đại số"Toán2021
2021804Huỳnh Minh TuấnTHPT Trần Văn BảyVận dụng kỹ thuật phân tích ngược giúp học sinh phổ thông suy luận và chứng minh bài toán hình học không gianToán2021
2021805Thạch Thị Na HuyTHPT Trần Văn BảyÁp dụng phương pháp dạy học theo hướng phát huy năng lực học sinh qua Bài 29: Oxi-Ozon Hóa học 10 phù hợp phân phối chương trình giảm tải của Bộ GD&ĐT từ năm học 2020-2021Hóa học2021
2021806Dương Cơ HiệpTHPT Trần Văn BảyPhân tích hiện tượng thực tế nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa họcHóa học2021
2021807Trương Duy ThanhTHPT Trần Văn BảySử dụng một số phương pháp giải nhanh trong làm bài tập liên quan đến halogen - oxi - ozon lớp 10Hóa học2021
2021808Dương Thị Minh ThơTHPT Trần Văn BảyVận dụng các định luật bảo toàn và lập sơ đồ bài toán để giải nhanh một số dạng bài tập hóa học vô cơ 12Hóa học2021
2021809Trầm Tuấn KhảiTHPT Văn Ngọc ChínhKhởi động bằng các trò chơi nhằm gây hứng thú học tập môn Vật lý ở lớp 10A1 trường THPT Văn Ngọc ChínhVật lí2021
2021810Nguyễn Thị Thúy HòaTHPT Văn Ngọc ChínhNâng cao hiệu quả giáo dục từ việc đa dạng hóa nội dung và hình thức tiết sinh hoạt chủ nhiệmChủ nhiệm2021
2021811Bùi Ngọc Cát PhươngTHPT Văn Ngọc ChínhBiện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động phong trào của lớp chủ nhiệmChủ nhiệm2021
2021812Từ Thị HiếuTHPT Văn Ngọc ChínhBiện pháp xây dựng tập thể lớp 11A2 trường THPT Văn Ngọc Chính năm học 2020-2021 vững mạnhChủ nhiệm2021
2021813Lưu Lê Hạ HuyềnTHPT Văn Ngọc ChínhVận dụng công cụ kĩ thuật kiểm tra đánh giá thường xuyên trong dạy học Ngữ văn 10Ngữ văn2021
2021814Tào Thị NguyệtTHPT Văn Ngọc ChínhNâng cao hiệu quả các tiết đọc hiểu văn bản Ngữ văn 11 qua hoạt động luyện tập, thực hànhNgữ văn2021
2021815Trần Hoài HậnTHPT Văn Ngọc ChínhKết hợp hình ảnh và câu hỏi dạy phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật chương trình sinh học 11 cơ bảnSinh học2021
2021816Lý Thị Mỹ PhươngTHPT Văn Ngọc ChínhTích hợp giáo dục môi trường sống cho họcsinh THPT trong giảng dạy môn Sinh học tại trường THPT Văn Ngọc ChínhSinh học2021
2021817Trương Minh CaoTHPT Văn Ngọc ChínhỨng dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nội dung chạy ngắn, nhảy xa, nhảy cao cho đội tuyển Điền kinh trường THPT Văn Ngọc Chính huyện Mỹ Xuyên, tỉnh Sóc TrăngThể dục2021
2021818Trần Minh ThuậnTHPT Văn Ngọc ChínhMột số kinh nghiệm trong việc ứng dụng CNTT vào đổi mới công tác quản lý giáo dục và hoạt động dạy học tại trường THPT Văn Ngọc ChínhTin học (CNTT)2021
2021819Trần Minh TâmTHPT Văn Ngọc ChínhMột số giải pháp thực hiện công tác xã hội hóa giáo dục tại trường THPT Văn Ngọc ChínhXHH2021
2021820Diệp Thị Ngọc ThanhTHPT Văn Ngọc ChínhTổ chức Hội thi giáo viên chủ nhiệm giỏi ở trường trung học phổ thông Văn Ngọc Chính năm học 2020-2021Quản lí2021
2021821Nguyễn Thị Minh TrangTHPT Văn Ngọc ChínhTăng cường sử dụng tiếng Anh trong phòng học để cải thiện khả năng giao tiếp cho học sinh THPTTiếng Anh2021
2021822Nguyễn Thị Minh LýTHPT Văn Ngọc ChínhRèn luyện kĩ năng khai thác kiến thức từ Atlat Địa lí Việt Nam cho học sinh lớp 12Địa lí2021
2021823Liên Thị TúTHPT Văn Ngọc ChínhBiện pháp bồi dưỡng học sinh giỏi chọn đội tuyển quốc gia môn Địa lí hiệu quảĐịa lí2021
2021824Phan Thị GiảTHPT Văn Ngọc ChínhPhân tích một số sai sót nhằm nâng cao kỹ năng làm bài tập trắc nghiệm môn Hóa học cho học sinh lớp 12A3 trường trung học phổ thông Văn Ngọc Chính Hóa học2021
2021825Thạch Thị Hồng TiếnTHPT Văn Ngọc ChínhPhân tích một số dạng bài tập về sắt, hợp chất sắt tác dụng với dung dịch HNO3, H2SO4 đặc, nóng cho học sinh lớp 12 trường THPT Văn Ngọc ChínhHóa học2021
2021826Lý AnTHPT Vĩnh HảiNâng cao năng lực học sinh tự nghiên cứu bài tập vật lí 11Vật lí2021
2021827Nguyễn Quốc ThắngTHPT Vĩnh HảiMột số biện pháp nâng cao chất lượng học tập lớp chủ nhiệm 12a1 ở Trường THPT Vĩnh HảiChủ nhiệm2021
2021828Bùi Văn KhởiTHPT Vĩnh HảiMột số kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh cá biệt ở lớp chủ nhiệmGDCD (GD đạo đức)2021
2021829Trần Danh ThịnhTHPT Vĩnh HảiMột số giải pháp giúp hoàn thiện tính cách học sinh cá biệt ở khối lớp 12 THPTGDCD (GD đạo đức)2021
2021830Lưu Thị Việt LinhTHPT Vĩnh HảiMột số hình thức khởi động theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh trong điều kiện thiếu thiết bị dạy học của môn Ngữ văn Trường THPT Vĩnh HảiNgữ văn2021
2021831Lê Thành LũyTHPT Vĩnh HảiDạy văn bản kịch "Hồn Trương Ba, da hàng thịt" kết hợp giữa đặc trưng thể loại và hình thức sân khấu hóaNgữ văn2021
2021832Bùi Trần QuốcTHPT Vĩnh HảiSử dụng phương pháp thuyết trình nâng cao kết quả học văn bản "Chí Phèo" cho học sinh lớp 11a2 Trường THPT Vĩnh HảiNgữ văn2021
2021833Tô Thị Mộng DiễmTHPT Vĩnh HảiĐịnh hướng nghiên cứu khoa học cho học sinh trong giảng dạy môn Công nghệ 10Sinh học (KTNN)2021
2021834Lý Tài ThếTHPT Vĩnh HảiÁp dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích Nhảy xa cho học sinh nữ lớp 12 Trường THPT Vĩnh HảiThể dục2021
2021835Trương Thị Cẩm NgânTHPT Vĩnh HảiSử dụng trò chơi để ôn tập chương trong Tin học 10Tin học2021
2021836Nguyễn Minh QuangTHPT Vĩnh HảiPhương pháp giúp học sinh học tốt kiểu dữ liệu tệp tin Tin học 11Tin học2021
2021837Nguyễn Hoàng ĐệTHPT Vĩnh HảiDạy học Tiếng Anh hiệu quả với ứng dụng ICTTiếng Anh2021
2021838Thạch Thị Đà RươlTHPT Vĩnh HảiGiải pháp nâng cao hiệu quả tiết học kĩ năng nghe môn Tiếng Anh 10 Trường THPH Vĩnh HảiTiếng Anh2021
2021839Trần Thị Quỳnh GiaoTHPT Vĩnh HảiTích hợp nội dung biến đổi khí hậu trong môn Địa lý ở trường THPTĐịa lí2021
2021840Nguyễn Thanh ThúyTHPT Vĩnh HảiNhững biện pháp nhằm nâng cao chất lương dạy và học bộ môn Lịch sửLịch sử2021
2021841Quách Chí CôngTHPT Vĩnh HảiDạy học tích hợp chủ đề hàm số bậc hai ở trường THPTToán2021
2021842Lâm Ngọc LoanTHPT Vĩnh HảiHướng dẫn học sinh phân loại và giải một số dạng Toán giới hạn 11Toán2021
2021843Quách Xuân LợiTHPT Vĩnh HảiỨng dụng phép dời hình trong ôn thi tốt nghiệp THPTToán2021
2021844Trần Thị Minh TuyếtTrung tâm Giáo dục thường xuyênSử dụng công cụ Google classroom trong kiểm tra thường xuyên môn Sinh học cho học viên lớp 12 năm học 2020-2021 của Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Sóc TrăngSinh học2021
2021845Trương Kiến TrúcTrung tâm Giáo dục thường xuyênGiải pháp nâng cao hiệu quả quản lý hoạt động dạy học theo hướng phát huy tính tích cực học tập của học viên ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Sóc TrăngQuản lí2021
2020846Trần thị Bích ÂmNuôi dạy trẻ khuyết tậtMột số biện pháp nâng cao hiệu quả sử dụng ngôn ngữ ký hiệu cho học sinh lớp 2A khiếm thính trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Sóc TrăngGiáo dục2020
2020847Lê Trúc PhươngNuôi dạy trẻ khuyết tậtMột số biện pháp giáo dục phẩm chất học sinh lớp 4/2 khiếm thính Trường Nuôi dạy trẻ khuyết tật Sóc TrăngGD đạo đức2020
2020848Nguyễn Văn ToànPTDTNT THCS&THPT Thạnh PhúMột số biện pháp giúp học sinh học tốt bài hệ thống bôi trơn môn Công nghệ 11KTCN2020
2020849Trương Ngọc BíchPTDTNT THCS&THPT Thạnh PhúRèn năng lực tự học môn Sinh học 10 cho học sinh dân tộc THPTSinh học2020
2020850Kim Ngọc ĐờiPTDTNT THCS&THPT Thạnh PhúKết hợp phương pháp dạy học trực quan và thảo luận nhóm nhằm giúp học sinh học tốt môn Sinh học 7Sinh học2020
2020851Phương Khắc TínPTDTNT THCS&THPT Thạnh PhúHiệu quả của nhận diện từ loại qua tiếp vị ngữTiếng Anh2020
2020852Hứa Minh ĐứcPTDTNT THCS&THPT Thạnh PhúPhát triển kỹ năng nói Tiếng Anh cho học sinh lớp 6Tiếng Anh2020
2020853Thạch Hữu CầnPTDTNT THCS&THPT Thạnh PhúGiải pháp giúp học sinh lớp 11 tiếp cận tốt tác phẩm Chí Phèo của Nam Cao thông qua việc tổ chức hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực của người họcNgữ văn2020
2020854Châu Thị Bích NgọcPTDTNT THCS&THPT Thạnh PhúMột số giải pháp rèn luyện kỹ năng diễn đạt cho học sinh lớp 7 qua đoạn văn biểu cảmNgữ văn2020
2020855Trần Thị Kiều NgaPTDTNT THCS&THPT Thạnh PhúMột vài biện pháp khắc phục lỗi chính tả cho học sinh lớp 7a2 Trường PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú, Mỹ Xuyên, Sóc Trăng.Ngữ văn2020
2020856Sơn Thị Si TônhPTDTNT THCS&THPT Thạnh PhúMột số giải pháp giúp học sinh lớp 6 làm tốt bài văn tự sựNgữ văn2020
2020857Huỳnh Sô PhếtPTDTNT THCS&THPT Thạnh PhúGiúp học sinh học tốt bộ môn Lịch sử cấp THCS ở trường PTDTNT THCS và THPT Thạnh Phú thông qua việc sử dụng sơ đồ để dạy học và sử dụng sơ đồ để củng cố sau một tiết dạyLịch sử2020
2020858Danh Thị Phương ThảoPTDTNT THCS&THPT Thạnh PhúỨng dụng một số hình thức và phương pháp dạy học tích cực theo định hướng phát triển năng lực ở môn Địa LíĐịa lí2020
2020859Trầm Trung ThảoPTDTNT THCS&THPT Thạnh PhúMột số giải pháp huấn luyện phát triển sức nhanh cho học sinh lớp 9A2 trường PTDTNT THCS và THPT Thạnh PhúThể dục2020
2020860Đinh Hoàng AnhPTDTNT THCS&THPT Thạnh PhúPhương pháp bồi dưỡng và huấn luyện đội tuyển môn nhảy xa trong trường PTDTNT THCS và THPT Thạnh PhúThể dục2020
2020861Phòng Phước ThiệnPTDTNT THCS&THPT Thạnh PhúMột số giải pháp nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh cấp THCS tại trường PTDTNT THCS và THPT Thạnh PhúKNS2020
2020862Lý HữuPTDTNT THCS&THPT Thạnh PhúMột số giải pháp nâng cao hứng thú học tập môn Âm nhạc cho học sinh lớp 8 Trường PTDTNT THCS và THPT Thạnh PhúÂm nhạc 2020
2020863Diệp Thị Bích QuyềnTH, THCS và THPT iSCHOOLTổ chức dạy học chủ đề STEM theo hướng phát triển năng lực sáng tạo của học sinhVật lí2020
2020864Nguyễn Hoàng NhiTH, THCS và THPT iSCHOOLLập trình phần mềm với Scratch giúp học sinh làm quen với chuột máy tínhTin học2020
2020865Phạm Thị Thu HuệTH, THCS và THPT iSCHOOLPhương pháp mở rộng vốn từ vựng tiếng Anh cho học sinh thông qua các thành ngữ và bài hátTiếng Anh2020
2020866Trịnh Thị Trúc LyTH, THCS và THPT iSCHOOLSơ đồ hệ thống hóa kiến thức trong dạy học tác phẩm Ngữ văn 11Ngữ văn2020
2020867Trần Tú TrânTH, THCS và THPT iSCHOOLMột số kinh nghiệm giúp học sinh lớp một đọc tốt âm, vầnTiểu học2020
2020868Võ Thị HoaTH, THCS và THPT iSCHOOLMột số kinh nghiệm giúp học sinh hứng thú học tập môn Lịch sử lớp 5Tiểu học2020
2020869Nguyễn Châu ThanhTH, THCS và THPT iSCHOOLNghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích môn nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh nữ lớp 11Thể dục2020
2020870Lê Diễm TrinhTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpHướng dẫn học sinh lớp 9 thực hiện tốt việc giải phương trình quy về phương trình bậc haiToán2020
2020871Trần Văn PhiTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpPhân dạng và phương pháp giải bài toán hóa học lớp 8Hóa học2020
2020872Tiêu Mỹ HuệTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpMột số phương pháp giúp học sinh rèn kỹ năng viết nghị luận văn học trong phân môn Tập làm văn lớp 9Ngữ văn2020
2020873Lâm Thị Thu ThảoTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpKinh nghiệm lồng ghép giáo dục đạo đức học sinh trong giờ học Ngữ văn 9Ngữ văn2020
2020874Nguyễn Thị Mộng ThuTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpMột vài giải pháp để giảm dần tỉ lệ học sinh học yếu trong nhà trường hiện nayQuản lí2020
2020875Lâm Văn KyTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpMột số giải pháp gây hứng thú học tập môn Vật lý cấp THCSVât lí2020
2020876Lâm Thị Phương TrâmTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpMột vài biện pháp giáo dục học sinh cá biệt lớp chủ nhiệm ở bậc Trung học cơ sởGD đạo đức2020
2020877Trần Thị Anh ThưTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpMột số kinh nghiệm biên soạn câu hỏi, bài tập theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong môn Giáo dục công dân 8GDCD2020
2020878Nguyễn Thành ĐiểmTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpMột số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu "Bước qua"Thể dục2020
2020879Thạch Thị Và RiTHCS và THPT Dương Kỳ HiệpMột số biện pháp giúp học sinh lớp 7 thực hiện tốt kỹ thuật phát cầu thấp chân chính diện bằng mu bàn chânThể dục2020
2020880Nguyễn Thanh ThoảngTHCS và THPT Hưng LợiGiải pháp giúp học sinh lớp 11 làm tốt một số bài tập về "Hàm số liên tục"Toán2020
2020881Lê Hoàng HânTHCS và THPT Hưng LợiMột số kinh nghiệm phát huy tính tích cực, tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học Toán 10 thông qua dạy học theo chủ đề và tích hợp ứng dụng công nghệ 4.0 ở Trường THCS và THPT Hưng LợiToán2020
2020882Võ Ngọc ThanhTHCS và THPT Hưng LợiỨng dụng Google Biểu mẫu vào ôn tập trắc nghiệm online phương trình đường thẳng Toán lớp 10Toán2020
2020883Trịnh Thị Hồng PhượngTHCS và THPT Hưng LợiRèn luyện kỹ năng giải bài tập Hình học 7 bằng sơ đồ tư duyToán2020
2020884Huỳnh Thị Trúc ChiTHCS và THPT Hưng LợiMột số kỹ năng giúp học sinh vận dụng tốt bảy hằng đẳng thức đáng nhớ để giải toán trong chương trình Đại số 8Toán2020
2020885Trần Văn RớtTHCS và THPT Hưng LợiSử dụng máy tính cầm tay để giải một số bài toán chương "Dòng điện xoay chiều" - Vật lí 12 THPTVật lí2020
2020886Trần Nguyễn Minh KhảiTHCS và THPT Hưng LợiGiải pháp giúp học sinh ứng dụng thực tế bài thực hành "Lắp mạch điện bảng điện" môn Công Nghệ 9 - Mô đun: Lắp đặt mạng điện trong nhàKTCN2020
2020887Phan Thanh ĐăngTHCS và THPT Hưng LợiGiải pháp giúp học sinh học tốt các bài thực hành của phần bản vẽ kỹ thuật ở môn Công nghệ 8KTCN2020
2020888Nguyễn Thị Thảo LyTHCS và THPT Hưng LợiKinh nghiệm bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học thông qua việc dùng định luật bảo toàn khối lượng và bảo toàn nguyên tốHóa học2020
2020889Thạch Thị Si HuyênTHCS và THPT Hưng LợiVận dụng dạy học theo tổ chức hoạt động khởi động cho học sinh để dạy học phần sinh sản ở thực vật và động vật (Sinh học 11)Sinh học2020
2020890Dương Thành CôngTHCS và THPT Hưng LợiPhương pháp sử dụng đồ dùng trực quan trong giảng dạy Công nghệ 7KTNN2020
2020891Trần Văn HóaTHCS và THPT Hưng LợiỨng dụng mảng một chiều giúp học sinh giải bài tập bài "Làm việc với dãy số" trong chương trình Tin học 8Tin học2020
2020892Huỳnh Thanh PhongTHCS và THPT Hưng LợiÔn tập, kiểm tra đánh giá trực tuyến qua hai phần mềm Google biểu mẫu và ZaloTin học2020
2020893Lục Thị ÚtTHCS và THPT Hưng LợiBiện pháp rèn kỹ năng hợp tác và trình bày cho học sinh trong môn Tin học 6Tin học2020
2020894Trịnh Thị Tố QuangTHCS và THPT Hưng LợiBiện pháp thu hút học sinh lớp 9 tích cực học tiếng Anh tại Trường THCS và THPT Hưng LợiTiếng Anh2020
2020895Lê Hoàng NhânTHCS và THPT Hưng LợiRèn kỹ năng nghe thông qua các hoạt động pre-listening cho học sinh lớp 7Tiếng Anh2020
2020896Lê Thị Hồng CẩmTHCS và THPT Hưng LợiTạo hứng thú học tập cho học sinh thông qua phương pháp dạy học tích cực trong môn Ngữ văn 8Ngữ văn2020
2020897Quách Thị Kiều TiênTHCS và THPT Hưng LợiPhương pháp dạy đọc hiểu giúp học sinh học tốt tác phẩm sử thi trong chương trình Ngữ văn 10Ngữ văn2020
2020898Lê Thị Ngọc NhưTHCS và THPT Hưng LợiVận dụng các phương pháp để làm tốt bài văn thuyết minh 10Ngữ văn2020
2020899Nguyễn Ngọc TuyềnTHCS và THPT Hưng LợiBiện pháp giúp học sinh học tốt văn tự sự trong chương trình Ngữ văn 6Ngữ văn2020
2020900Đỗ Thanh NhânTHCS và THPT Hưng LợiMột số phương pháp giúp học sinh học tốt tiết luyện nói trong chương trình Ngữ văn 9Ngữ văn2020
2020901Trần Văn HưngTHCS và THPT Hưng LợiMột số giải pháp rèn luyện kĩ năng viết văn nghị luận cho học sinh lớp 9Ngữ văn2020
2020902Lê Thị Mộng HằngTHCS và THPT Hưng LợiTích hợp kiến thức lịch sử thế giới vào dạy học lịch sử Việt Nam ở lớp 9 nhằm giúp học sinh học tốt môn Lịch sửLịch sử2020
2020903Lư Thị Như ÝTHCS và THPT Hưng LợiMột số biện pháp sử dụng kênh hình giúp học sinh hứng thú học tập và khắc sâu kiến thức lịch sử lớp 11 Trường THCS và THPT Hưng LợiLịch sử2020
2020904Ông Thị Hồng NhiTHCS và THPT Hưng LợiRèn kĩ năng vẽ sơ đồ tư duy giúp học sinh nắm vững kiến thức cơ bản môn Địa Lí 7 ở Trường THCS và THPT Hưng LợiĐịa lí2020
2020905Ngô Xiếu LuyếnTHCS và THPT Hưng LợiMột số kinh nghiệm phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học công dân 10 Trường THCS và THPT Hưng LợiGDCD2020
2020906Lư Hưng TuấnTHCS và THPT Hưng LợiỨng dụng công nghệ thông tin hỗ trợ giảng dạy bộ môn Giáo dục quốc phòng an ninh Trường THCS và THPT Hưng LợiGDQP-AN2020
2020907Thạch ChươngTHCS và THPT Hưng LợiỨng dụng một số phương pháp dạy học giúp học sinh lớp 7 Trường THCS và THPT Hưng Lợi thực hiện cơ bản đúng kĩ thuật nhảy bước bộ trên khôngThể dục2020
2020908Kim Minh LượngTHCS và THPT Hưng LợiPhát huy tính tích cực của học sinh khối 11 trong luyện tập chạy bềnThể dục2020
2020909Quách Văn NhiTHCS và THPT Hưng LợiLựa chọn vận động viên và một số bài tập nâng cao thành tích nhảy cao cho đội tuyển điền kinh Trường THCS và THPT Hưng LợiThể dục2020
2020910Phạm Thanh TrọngTHCS và THPT Hưng LợiQuản lý phát triển đội ngũ giáo viên Trường THCS và THPT Hưng Lợi, tỉnh Sóc TrăngQuản lí2020
2020911Trần Ngọc ThúyTHCS và THPT Hưng LợiBiện pháp quản lý hoạt động dạy học của tổ chuyên môn theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở Trường THCS và THPT Hưng LợiQuản lí2020
2020912Trương Thanh LiêmTHCS và THPT Hưng LợiMột số kinh nghiệm góp phần xây dựng Công đoàn cơ sở vững mạnh ở Trường THCS và THPT Hưng LợiCông đoàn2020
2020913Trần Thị Thanh MỹTHCS và THPT Hưng LợiVai trò giáo viên chủ nhiệm trong việc rèn luyện ý thức tổ chức kỷ luật của học sinh THCSChủ nhiệm2020
2020914Nguyễn Thị Cà BenTHCS và THPT Hưng LợiMột số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm ở khối 7 Trường THCS và THPT Hưng LợiChủ nhiệm2020
2020915Nguyễn Thị Minh ThưTHCS và THPT Hưng LợiBiện pháp giúp học sinh hình thành khả năng vận động phụ họa trong phân môn "Học hát" của học sinh lớp 6 Trường THCS và THPT Hưng lợiÂm nhạc2020
2020916Lâm Sà RinhTHCS và THPT Khánh HòaPhương pháp tính tích phân từng phần cho học sinh lớp 12Toán2020
2020917Phùng Quốc KhởiTHCS và THPT Khánh HòaMột số biện pháp giúp học sinh học tốt các dạng bài tập Chương 1 - Đại số 9Toán2020
2020918Ngô Thị HoàiTHCS và THPT Khánh HòaMột số biện pháp giúp học sinh học tốt các dạng bài toán về dấu hiệu chia hết ở lớp 6Toán2020
2020919Nguyễn Thị LongTHCS và THPT Khánh HòaHướng dẫn học sinh lớp 7 giải bài tập áp dụng tính chất dãy tỉ số bằng nhauToán2020
2020920Nguyễn Hoàng KhangTHCS và THPT Khánh HòaVận dụng khả năng hiểu biết về linh kiện điện tử để thay thế và sửa chữa các thiết bị điện - điện tử đơn giảnKTCN2020
2020921Thạch DựngTHCS và THPT Khánh HòaDạy học bằng chủ đề acid, bazơ, muối và báo cáo bằng sơ đồ tư duy Hóa học 8Hóa học2020
2020922Lê Bảo ToànTHCS và THPT Khánh HòaThiết kế đề kiểm tra thường xuyên Hóa học 11 theo định hướng phát triển năng lực học sinhHóa học2020
2020923Phạm Thị Thu SươngTHCS và THPT Khánh HòaGiáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp 10 qua một số bài ở môn Sinh họcSinh học2020
2020924Trà Thị Lý ĐaTHCS và THPT Khánh HòaTích hợp giáo dục học sinh chống rác thải nhựa vào bài dạy ô nhiễm môi trường môn Sinh học 9Sinh học2020
2020925Kha Mỹ NgọcTHCS và THPT Khánh HòaTích hợp giáo dục học sinh phòng tránh giun đũa trong môn Sinh học 7Sinh học2020
2020926Phạm Thị LanTHCS và THPT Khánh HòaMột số giải pháp hình thành kỹ năng xây dựng thuật toán trong lập trình ở môn Tin học 8Tin học2020
2020927Lê Việt HùngTHCS và THPT Khánh HòaNâng cao hứng thú học lập trình cho học sinh khối 11 bằng cách sử dụng ngôn ngữ lập trình C# thay thế cho ngôn ngữ lập trình PascalTin học2020
2020928Sơn Thanh ChâuTHCS và THPT Khánh HòaMột số giải pháp giúp học sinh luyện gõ bàn phím bằng mười ngón tayTin học2020
2020929Lâm Thụy Thiên TrangTHCS và THPT Khánh HòaỨng dụng công nghệ thông tin trong giới thiệu bài mới góp phần nâng cao chất lượng môn tiếng Anh lớp 9A1Tiếng Anh2020
2020930Hà Tú TrinhTHCS và THPT Khánh HòaKinh ghiệm giúp học sinh lớp 8 nắm cách chuyển đổi câu trực tiếp sang câu gián tiếpTiếng Anh2020
2020931Dương Thị Bảo NgọcTHCS và THPT Khánh HòaRèn luyện kỹ năng nói cho học sinh lớp 7 trong giờ thực hànhTiếng Anh2020
2020932Lâm Anh ThiTHCS và THPT Khánh HòaRèn luyện đọc diễn cảm văn bản văn học cho học sinh lớp 10A2Ngữ văn2020
2020933Phạm Trọng KỷTHCS và THPT Khánh HòaBiện pháp nâng cao hiệu quả làm văn biểu cảm cho học sinh lớp 7Ngữ văn2020
2020934Nguyễn Thị ĐanTHCS và THPT Khánh HòaNâng cao hứng thú học tập truyện dân gianNgữ văn2020
2020935Nguyễn Thị Thu HàTHCS và THPT Khánh HòaTích hợp giáo dục học sinh lớp 12A3 của Trường THCS và THPT Khánh Hòa qua tác phẩm văn họcNgữ văn2020
2020936Nhâm Thị Lệ QuânTHCS và THPT Khánh HòaHoạt động trải nghiệm sáng tạo trong chương trình Ngữ văn 10, lớp 10A3Ngữ văn2020
2020937Phan Thị MuộiTHCS và THPT Khánh HòaMột vài kinh nghiệm giáo dục kỹ năng hợp tác cho học sinh qua môn Ngữ văn 9Ngữ văn2020
2020938Tè Thị LoanTHCS và THPT Khánh HòaMột số giải pháp giúp học sinh làm bài tốt kiểu bài nghị luận về một sự việc, hiện tượng đời sốngNgữ văn2020
2020939Cao Thị PhượngTHCS và THPT Khánh HòaSử dụng thơ, văn vào trong giảng dạy bộ môn Lịch sử lớp 6, lớp 9Lịch sử2020
2020940Hà Quốc HưngTHCS và THPT Khánh HòaThiết kế giáo án soạn, giảng môn Giáo dục quốc phòng - An ninh theo hướng đổi mới dạy và họcGDQP-AN2020
2020941Nguyễn Văn NamTHCS và THPT Khánh HòaMột số bài tập nâng cao thành tích chạy cự ly trung bình cho vận động viên Trường THCS và THPT Khánh HòaThể dục2020
2020942Nguyễn Văn SôngTHCS và THPT Khánh HòaMột số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích môn nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho học sinh nam lớp 10A4 Trường THCS và THPT Khánh HòaThể dục2020
2020943Huỳnh Bạch NhạnTHCS và THPT Khánh HòaMột số biện pháp giúp học sinh tích cực tham gia hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp 11HĐNGLL2020
2020944Nguyễn Thị Thu HiềnTHCS và THPT Khánh HòaGiáo dục kỹ năng sống cho học sinh lớp chủ nhiệm qua các tiết sinh hoạt lớpChủ nhiệm2020
2020945Nguyễn Thị Hoàng KhuêTHCS và THPT Khánh HòaMột số biện pháp giúp học sinh tự giác thực hiện các quy tắc phòng dịch bệnh Covid-19 và không dừng việc học tậpChủ nhiệm2020
2020946Hồ Đức HòaTHCS và THPT Khánh HòaMột số giải pháp giúp học sinh khối 8 học tốt phân môn "Tập đọc nhạc" ở Trường THCS và THPT Khánh HòaÂm nhạc2020
2020947Huỳnh Thị DiễmTHCS và THPT Lai HòaBồi dưỡng năng lực giải một số dạng toán về đồ thị hàm số chứa dấu giá trị tuyệt đối và ứng dụng cho học sinh ở lớp 12Toán 2020
2020948Châu Ngọc TrâmTHCS và THPT Lai HòaMột số phương pháp giải bài toán nhân chia đa thứcToán 2020
2020949Trần Ly NaTHCS và THPT Lai HòaMột số phương pháp giải phương trình bậc hai một ẩn ở môn Đại số 9Toán 2020
2020950Nguyễn Thị TrangTHCS và THPT Lai HòaMột số cách giải và ứng dụng tam thức bậc hai trong đại số 10 cơ bảnToán 2020
2020951Sơn Chí LinhTHCS và THPT Lai HòaPhân loại và giải một số dạng toán trong chương "Hạt nhân nguyên tử" - Vật lí 12 cơ bảnVật lí2020
2020952Phạm Văn NgọcTHCS và THPT Lai HòaSử dụng sơ đồ tư duy vào chương cơ học môn Vật lý 6 giúp học sinh học tập tích cựcVật lí2020
2020953Huỳnh Văn CườngTHCS và THPT Lai HòaMột số giải pháp hạn chế học sinh yếu kém môn Hoá học 9Hóa học2020
2020954Chao PhépTHCS và THPT Lai HòaLồng ghép, tích hợp một số kiến thức bảo vệ sức khoẻ cho học sinh trong chủ đề chuyển hoá vật chất và năng lượng ở động vật - Sinh học 11Sinh học2020
2020955Thạch Phước HoàngTHCS và THPT Lai HòaMột số kinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 học tốt từ vựng Tiếng AnhTiếng Anh2020
2020956Hồ Hồng MỵTHCS và THPT Lai HòaPhương pháp nâng cao nhận biết từ loại trong Tiếng Anh cho học sinh lớp 10Tiếng Anh2020
2020957Trần Văn KhơiTHCS và THPT Lai HòaĐịnh hướng những kiến thức, kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội (khoảng 200 chữ) cho học sinh lớp 11Ngữ văn2020
2020958Lâm Văn TônTHCS và THPT Lai HòaXây dựng hệ thống câu hỏi tích hợp trong Ngữ văn 7Ngữ văn2020
2020959Trương Văn HòaTHCS và THPT Lai HòaPhương pháp rèn luyện chính tả cho học sinh lớp 6Ngữ văn2020
2020960Tạ Chí HàoTHCS và THPT Lai HòaMột số biện pháp giúp học sinh THPT dùng từ ngữ chính xácNgữ văn2020
2020961Sơn Thị Duyên AnTHCS và THPT Lai HòaDạy học môn Lịch sử lớp 10 theo định hướng phát triển năng lực học sinh ở Trường THCS và THPT Lai HòaLịch sử2020
2020962Phạm Tố NữTHCS và THPT Lai HòaRèn luyện năng lực tự học lịch sử cho học sinh, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học bộ môn ở trường THCSLịch sử2020
2020963Từ Kim KíaTHCS và THPT Lai HòaHướng dẫn học sinh kỹ năng vẽ biểu đồ Địa lí 12 hiệu quảĐịa lí2020
2020964Trương Minh TấnTHCS và THPT Lai HòaMột số giải pháp tích hợp nhằm nâng cao chất lượng giáo dục pháp luật cho học sinh thông qua môn Giáo dục công dân 12GDCD2020
2020965Lý Thị Hồng NhanTHCS và THPT Lai HòaMột số biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan ở lớp chủ nhiệmGD đạo đức2020
2020966Trần Ngọc AnTHCS và THPT Lai HòaĐổi mới phương pháp giảng dạy bài sử dụng súng tiểu liên AK với súng bắn tậpGDQP-AN2020
2020967Trần Huỳnh Anh TháiTHCS và THPT Lai HòaMột số giải pháp giúp học sinh lớp 12A1 Trường THCS và THPT Lai Hòa năm học 2019-2020 hứng thú tiết sinh hoạt chủ nhiệmChủ nhiệm2020
2020968Ngô Văn ThiệnTHCS và THPT Lai HòaLồng ghép và phát động phong trào thực hiện bảo vệ môi trường cho học sinh THCS thông qua giờ sinh hoạt chủ nhiệm lớp Chủ nhiệm2020
2020969Lai Thị Hồng NgânTHCS và THPT Lai HòaMột số biện pháp duy trì sĩ số học sinh ở Trường THCS và THPT Lai HòaChủ nhiệm2020
2020970Tăng Oanh ĐiTHCS và THPT Lai HòaVận dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phân môn kể chuyện tiếng Khmer quyển 10Khmer ngữ2020
2020971Triệu Thị Xuân HươngTHCS và THPT Lai HòaMột số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học phân môn ngữ pháp môn Khmer ngữ lớp 8Khmer ngữ2020
2020972Cao Thanh PhongTHCS và THPT Long HưngKinh nghiệm đối với giáo viên khi dạy học tiết luyện tập toán số học lớp 6Toán2020
2020973Trần Thị LêTHCS và THPT Long HưngPhương pháp hướng dẫn học sinh học tốt môn Vật lý cấp trung học phổ thông ở Trường THCS và THPT Long HưngVật lí2020
2020974Nguyễn Hồng TrânTHCS và THPT Long HưngKinh nghiệm giúp học sinh học tốt phần "Quang học" môn Vật lý lớp 9 ở Trường THCS và THPT Long HưngVật lí2020
2020975Đặng Thị HuệTHCS và THPT Long HưngKinh nghiệm giúp học sinh học tốt bài "Ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng" môn Vật lý lớp 7Vật lí2020
2020976Phạm Thị Kiều TiếngTHCS và THPT Long HưngSử dụng phương pháp trực quan giúp học sinh làm tốt các bài thực hành môn Công nghệ lớp 9 ở Trường THCS Và THPT Long HưngKTCN2020
2020977Lê Thị LiệuTHCS và THPT Long HưngSử dụng phần mềm "Scastto" trong dạy học môn Hóa học lớp 11 ở Trường THCS và THPT Long HưngHóa học2020
2020978Huỳnh Tuấn ThanhTHCS và THPT Long HưngTổ chức dạy học theo chủ đề: Di truyền học người - Sinh học 9Sinh học2020
2020979Lê Văn LuốcTHCS và THPT Long HưngKinh nghiệm lồng ghép giáo dục kĩ năng sống vào trong giảng dạy môn Sinh học lớp 8 ở Trường THCS và THPT Long HưngSinh học2020
2020980Trương Vĩnh TânTHCS và THPT Long HưngNâng cao hiệu quả dạy học chương III "Cấu trúc rẽ nhánh và lặp" – Tin học 11 thông qua việc sử dụng POWERPOINT tương tác bằng ngôn ngữ VBATin học2020
2020981Châu Thị Bích ThủyTHCS và THPT Long HưngGiải pháp nâng cao chất lượng tiết thực hành môn Tin học lớp 7 ở Trường THCS Và THPT Long HưngTin học2020
2020982Nguyễn Minh TríTHCS và THPT Long HưngGiải pháp khắc phục khó khăn trong công tác ôn học sinh giỏi môn Tin học lớp 9 ở Trường THCS và THPT Long HưngTin học2020
2020983Dương Quang MinhTHCS và THPT Long HưngGiải pháp thiết kế lại bài tập nhằm giúp học sinh học tốt môn tiếng Anh lớp 9 ở Trường THCS và THPT Long HưngTiếng Anh2020
2020984Trần Ngọc HuệTHCS và THPT Long HưngSử dụng cách thể hiện phi ngôn ngữ giúp học sinh lớp 10, Trường THCS và THPT Long Hưng tiếp cận truyện dân gianNgữ văn2020
2020985Huỳnh Thị Ngọc KhuyếnTHCS và THPT Long HưngKinh nghiệm giúp học sinh lớp 9 nâng cao kỹ năng diễn đạt trong bài văn nghị luận xã hộiNgữ văn2020
2020986Phùng Thị Hồng NgânTHCS và THPT Long HưngBiện pháp dạy-học tích hợp bảo vệ môi trường thông qua các văn bản nhật dụng môn Ngữ văn lớp 8 ở Trường THCS và THPT Long HưngNgữ văn2020
2020987Phan Nguyễn VĩTHCS và THPT Long HưngSử dụng phương pháp tư duy phản biện giúp học sinh lớp 12A2 học tốt bài "Chiếc thuyền ngoài xa" môn Ngữ vănNgữ văn2020
2020988Nguyễn Thị Thanh ThủyTHCS và THPT Long HưngPhương pháp gây hứng thú cho học sinh thông qua hoạt động khởi động trong giờ học môn Lịch sử lớp 10 ở Trường THCS và THPT Long HưngLịch sử2020
2020989Nguyễn Thị TrúcTHCS và THPT Long HưngSử dụng đồ dùng trực quan giúp học sinh học tốt bài "Văn hóa cổ đại" môn Lịch sử lớp 6 ở Trường THCS và THPT Long HưngLịch sử2020
2020990Bùi Thị Lệ QuyênTHCS và THPT Long HưngSử dụng tranh ảnh trong hoạt động thảo luận nhóm giúp các em học tốt môn Giáo dục công dân lớp 12GDCD2020
2020991Ngô Tấn ThạnhTHCS và THPT Long HưngThiết kế và sử dụng hiệu quả đồ dùng dạy học trong giảng dạy môn Giáo dục quốc phòng – An ninh tại Trường THCS Và THPT Long HưngGDQP-AN2020
2020992Nguyễn Văn ĐếnTHCS và THPT Long HưngÁp dụng các bài tập bổ trợ phát triển sức mạnh giúp nâng cao thành tích đẩy tạ cho học sinh khối 12Thể dục2020
2020993Hồ Quốc CangTHCS và THPT Long HưngLồng ghép trò chơi bổ trợ phát triển sức nhanh để nâng cao thành tích chạy ngắn cho học sinh nữ khối 10 Trường THCS Và THPT Long Hưng năm học 2019-2020Thể dục2020
2020994Nguyễn Huy AnTHCS và THPT Long HưngKinh nghiệm giúp học sinh lớp 7 rèn luyện kỹ năng vẽ màu qua phân môn "Vẽ tranh đề tài"Mỹ thuật2020
2020995Sơn Hữu NghiệpTHCS và THPT Long HưngVận dụng phương pháp trực quan vào hoạt động dạy học môn Mĩ thuật lớp 6 Trường THCS và THPT Long HưngMỹ thuật2020
2020996Huỳnh Thị ChiTHCS và THPT Mỹ ThuậnRèn luyện kỹ năng nhận biết dấu hiệu chia hết cho một số tự nhiên toán 6 bậc THCSToán2020
2020997Lê Văn TrọngTHCS và THPT Mỹ ThuậnMột số giải pháp giúp học sinh học tốt môn Hình học không gian lớp 11Toán2020
2020998Vương Quốc BìnhTHCS và THPT Mỹ ThuậnKinh nghiệm tổ chức các thí nghiệm vật lí nhằm nâng cao chất lượng dạy họcVật lí2020
2020999Nguyễn Thị Diệu QuyềnTHCS và THPT Mỹ ThuậnMột số phương pháp giúp học sinh làm bài tốt chương "Dao động cơ" nhằm nâng cao chất lượng trong kỳ thi THPT quốc giaVật lí2020
20201000Hàng Resa MâyTHCS và THPT Mỹ ThuậnNâng cao hiệu quả sử dụng an toàn điện ở môn Công nghệ 8 ở Trường THCS và THPT Mỹ ThuậnKTCN2020
20201001Thái Minh XươngTHCS và THPT Mỹ ThuậnMột số phương pháp giúp học sinh học tốt thực hành môn Công nghệ 9 ở Trường THCS và THPT Mỹ ThuậnKTCN2020
20201002Võ kim NgânTHCS và THPT Mỹ ThuậnMột số phương pháp giải bài tập hóa học hữu cơ lớp 11 cơ bản ở Trường THCS và THPT Mỹ ThuậnHóa học2020
20201003Lê Hoàng ThôngTHCS và THPT Mỹ ThuậnMột số giải pháp nâng cao hiệu quả dạy và học bài 62: "Thực hành vận dụng Luật bảo vệ môi trường vào việc bảo vệ môi trường ở địa phương" môn Sinh học 9, Trường THCS và THPT Mỹ ThuậnSinh học2020
20201004Huỳnh Quang CẩnTHCS và THPT Mỹ ThuậnDạy học theo định hướng phát triển năng lực một số nội dung Tin học 10Tin học2020
20201005Dương Mộng BảoTHCS và THPT Mỹ ThuậnMột số phương pháp giúp học sinh học tốt thực hành về nhập và xuất file tại Trường THCS và THPT Mỹ ThuậnTin học2020
20201006Quách Thúy EmTHCS và THPT Mỹ ThuậnKhai thác và đóng gói bài giảng trong kho thư viện của phần mềm Violet 1.9Tin học2020
20201007Đào Thanh TùngTHCS và THPT Mỹ ThuậnTạo nhóm hỗ trợ ôn thi THPT Quốc Gia trên phần mềm Zalo tương tác trên smart phoneLịch sử2020
20201008Nguyễn Thị LaTHCS và THPT Mỹ ThuậnSử dụng kiến thức liên môn trong văn học để nâng cao hiệu quả dạy học môn Lịch sử 6, bài "Nhà nước Văn Lang"Lịch sử2020
20201009Đoàn Minh PhươngTHCS và THPT Mỹ ThuậnMột số biện pháp giúp học sinh phát huy tính tích cực chủ động, sáng tạo trong giờ học môn Giáo dục công dân lớp 8, Trường THCS và THPT Mỹ ThuậnGDCD2020
20201010Lê Hoàng DũngTHCS và THPT Mỹ ThuậnKết hợp nhiều biện pháp giáo dục học sinh chưa ngoan trong công tác chủ nhiệmGD đạo đức2020
20201011Nguyễn Thái LâmTHCS và THPT Mỹ ThuậnThảo luận nhóm môn Giáo dục quốc phòng an ninh tại Trường THCS và THPT Mỹ ThuậnGDQP-AN2020
20201012Nguyễn Thanh HùngTHCS và THPT Mỹ ThuậnPhương pháp phát triển sức nhanh trong chạy cự ly ngắn 60m cho học sinh lớp 7Thể dục2020
20201013Nguyễn Văn SơnTHCS và THPT Mỹ ThuậnXây dựng một số phương pháp luyện tập để nâng cao thành tích chạy ngắn cho học sinh nam lớp 10Thể dục2020
20201014Quách Hoàng YếuTHCS và THPT Mỹ ThuậnMột số biện pháp huấn luyện nhằm nâng cao thành tích môn chạy bền 1500m của Trường THCS và THPT Mỹ ThuậnThể dục2020
20201015Nguyễn Khắc ĐiệpTHCS và THPT Mỹ ThuậnKinh nghiệm nâng cao chất lượng giáo dục trong công tác chủ nhiệm ở Trường THCS và THPT Mỹ ThuậnChủ nhiệm2020
20201016Châu Thị TúTHCS và THPT Mỹ ThuậnHiệu quả đổi mới phương pháp chủ nhiệm trong giờ sinh hoạt lớp ở Trường THCS và THPT Mỹ ThuậnChủ nhiệm2020
20201017Thạch Thị Kim DuyênTHCS và THPT Mỹ ThuậnMột số biện pháp giúp học sinh THCS học tốt môn Âm nhạc ở Trường THCS và THPT Mỹ ThuậnÂm nhạc2020
20201018Thạch Si LênTHCS và THPT Tân ThạnhNghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Vận dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm phát triển năng lực nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 11A2 Trường THCS và THPT Tân ThạnhToán2020
20201019Nguyễn Hải ĐăngTHCS và THPT Tân ThạnhTìm hiểu thực trạng về tinh thần tự ý thức của học sinh lớp 6 ở Trường THCS và THPT Tân Thạnh và một số đề xuấtToán2020
20201020Ông Ngọc SángTHCS và THPT Tân ThạnhỨng dụng phần mềm Geometer’s Sketchpad 5.0 để hỗ trợ học sinh học tốt Chương I - Hình học 8 (Giai đoạn 2)Toán2020
20201021Hoàng Xuân QuangTHCS và THPT Tân ThạnhBảng tính thời gian và mối liên hệ giữa năng lượng, li độ để giải nhanh các bài toán trong dao động điều hòaVật lí2020
20201022Võ Thiện TríTHCS và THPT Tân ThạnhMột số biện pháp giúp học sinh hứng thú và tích cực hơn trong tiết học Vật lí ở trường THPTVật lí2020
20201023Hà Thanh TuyềnTHCS và THPT Tân ThạnhTạo hứng thú cho học sinh khi học bài "Quá trình đẳng nhiệt. Định luật Bôilơ - Mariôt" bằng dụng cụ thí nghiệm tự làm đơn giảnVật lí2020
20201024Đỗ Nguyễn Trường Hải MinhTHCS và THPT Tân ThạnhPhương pháp giải bài tập cân bằng nhiệtVật lí2020
20201025Trần Mỹ NgânTHCS và THPT Tân ThạnhKhắc phục một số lỗi trong thực hành môn Công nghệ 9KTCN2020
20201026Lê Phước LongTHCS và THPT Tân ThạnhGiảng dạy bài thực hành "Tranzitor" - Công nghệ 12KTCN2020
20201027Nguyễn Thị CẩmTHCS và THPT Tân ThạnhNâng cao chất lượng giảng dạy hóa lớp 10 thông qua việc giáo viên xây dựng câu hỏi, học sinh thảo luận nhóm và thuyết trìnhHóa học2020
20201028Nguyễn Văn NghĩaTHCS và THPT Tân ThạnhMột số phương pháp giải toán đặc trưng của hóa học hữu cơHóa học2020
20201029Nguyễn Thị Ngọc TrâmTHCS và THPT Tân ThạnhCách lập công thức hóa hữu cơ vững chắc cho học sinh lớp 9 - THCSHóa học2020
20201030Huỳnh Thanh SơnTHCS và THPT Tân ThạnhGiáo viên cần làm gì giúp học sinh yếu học tốt - Sinh học 11 phần: Chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vậtSinh học2020
20201031Cô Huế AnhTHCS và THPT Tân ThạnhNâng cao khả năng giải bài tập sinh 12 phần "Hoán vị gen" bằng phương pháp hệ thống hóaSinh học2020
20201032Trịnh Nguyễn Thùy DungTHCS và THPT Tân ThạnhThành phần loài và đặc điểm sinh học, sinh thái của các loài rùa ở tỉnh Sóc TrăngSinh học2020
20201033Vũ Thị ThùyTHCS và THPT Tân ThạnhHiệu quả từ công nghệ thông tin kết hợp với hình ảnh trong giảng dạy môn Công nghệ 10KTNN2020
20201034Bùi Duy TớiTHCS và THPT Tân ThạnhSử dụng trang web để kiểm tra trắc nghiệmTin học2020
20201035Võ Thị Hồng NghĩaTHCS và THPT Tân ThạnhSử dụng phiên bản Microsoft Office 2016 dạy học chương III "Soạn thảo văn bản" - Tin học 10Tin học2020
20201036Huỳnh Cẩm LinhTHCS và THPT Tân ThạnhTạo môi trường ngôn ngữ giúp học sinh phát triển kĩ năng nóiTiếng Anh2020
20201037Quách Tố DaoTHCS và THPT Tân ThạnhNghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Phát triển kỹ năng đọc hiểu tiếng Anh ở lớp 10A2 Trường THCS và THPT Tân ThạnhTiếng Anh2020
20201038Nguyễn Thị HậuTHCS và THPT Tân ThạnhGiải pháp rèn luyện kĩ năng làm văn cho học sinh lớp 11, Trường THCS và THPT Tân ThạnhNgữ văn2020
20201039Tống Ngọc Lên ThanhTHCS và THPT Tân ThạnhHiệu quả của hoạt động thuyết trình đối với việc dạy đọc hiểu văn bản văn xuôi ở lớp 11A2 Trường THCS và THPT Tân ThạnhNgữ văn2020
20201040Nguyễn Thanh TùngTHCS và THPT Tân ThạnhDạy Ngữ văn 6 ở Trường THCS và THPT Tân Thạnh bằng cách sử dụng tranh minh họaNgữ văn2020
20201041Trần Thị Mai ThủyTHCS và THPT Tân ThạnhVận dụng phương pháp trực quan trong dạy học lịch sử khối 6, 7 tại Trường THCS và THPT Tân ThạnhLịch sử2020
20201042Dương Thị NhungTHCS và THPT Tân ThạnhỨng dụng công nghệ thông tin vào giảng dạy môn Lịch sử THPTLịch sử2020
20201043Dương Quốc DưỡngTHCS và THPT Tân ThạnhNghiên cứu khoa học sư phạm ứng dụng: Dạy học theo chủ đề tích hợp phần địa lí tự nhiên lớp 10 nhằm hình thành năng lực cho học sinh ở Trường THCS và THPT Tân ThạnhĐịa lí2020
20201044Lương Hồng GấmTHCS và THPT Tân ThạnhGiáo dục đạo đức học sinh thông qua những buổi sinh hoạt vui chơi nhằm giúp các em hứng thú hơn trong học tậpGD đạo đức2020
20201045Hồ Oanh KiềuTHCS và THPT Tân ThạnhGiáo dục học sinh cá biệt để nâng cao chất lượng lớp chủ nhiệm tại Trường THCS và THPT Tân ThạnhGD đạo đức2020
20201046Nguyễn Hoàng PhongTHCS và THPT Tân ThạnhMột số giải pháp giúp học sinh lớp 6 tập luyện tốt đội hình đội ngũ Trường THCS và THPT Tân ThạnhGDQP-AN2020
20201047Trần Văn ChungTHCS và THPT Tân ThạnhVận dụng phương pháp dạy học tích cực nhằm giúp học sinh học tốt môn Giáo dục quốc phòng - an ninhGDQP-AN2020
20201048Thạch Thị Ngọc PhúTHCS và THPT Tân ThạnhĐánh giá thực trạng nhu cầu bạn đọc sử dụng thư viện tại Trường THCS và THPT Tân ThạnhThư viện2020
20201049Trịnh Thị CẩmTHCS và THPT Tân ThạnhMột số công việc cần thiết, hiệu quả trong công tác chủ nhiệm lớp đối với học sinh THPT tại Trường THCS và THPT Tân ThạnhChủ nhiệm2020
20201050Nguyễn Dũng NhẫnTHCS và THPT Trần ĐềĐịnh hướng giải bài tập lý thuyết cấu tạo chất Hóa học 10 cho học sinh Trường THCS và THPT Trần ĐềHóa học2020
20201051Nguyễn Quốc DiệpTHCS và THPT Trần ĐềChứng minh một số công thức giải nhanh bài tập hóa 12 trong ôn thi THPT quốc giaHóa học2020
20201052Lâm Sóc KhaTHCS và THPT Trần ĐềTìm hiểu phần mềm Trí Việt E-Learning và ứng dụng xây dựng một số bài giảngTin học2020
20201053Lê Văn ÂnTHCS và THPT Trần ĐềMột vài phương pháp dạy từ vựng Tiếng Anh 6 đạt hiệu quả caoTiếng Anh2020
20201054Nguyễn Hoàng Bích TrâmTHCS và THPT Trần ĐềPhương pháp giúp học sinh lớp 12 Trường THCS và THPT Trần Đề làm tốt bài tập đọc hiểu dạng “cloze test”Tiếng Anh2020
20201055Vương Thị Điễm NgọcTHCS và THPT Trần ĐềPhương pháp giúp học sinh khối 12 Trường THCS và THPT Trần Đề rèn luyện kỹ năng làm bài đọc hiểu điền từ đoạn vănTiếng Anh2020
20201056Thạch SilTHCS và THPT Trần ĐềRèn kỹ năng tìm hệ số a, b, c của tích phân từng phần theo dạng cộtToán2020
20201057Tào Minh PhướcTHCS và THPT Trần ĐềTìm phương trình ảnh của đường thẳng và đường tròn qua các phép biến hình bằng tọa độ điểmToán2020
20201058Nguyễn Hữu TríTHCS và THPT Trần ĐềVận dụng công văn 1938/SGDĐT-GDTrH vào việc thiết kế bài dạy chủ đề "Chuyển động cơ học" môn Vật lý 8 - Trường THCS và THPT Trần ĐềVật lí2020
20201059Nguyễn Thị Thúy HằngTHCS và THPT Trần ĐềNâng cao kết quả làm văn cho học sinh bằng phương pháp rèn luyện kỹ năng xây dựng đoạn văn nghị luận ở lớp 10Ngữ văn2020
20201060Đào Văn PhoTHCS và THPT Trần ĐềHướng dẫn học sinh học tốt chủ đề thơ Đường Trung Quốc trong chương trình Ngữ văn lớp 10Ngữ văn2020
20201061Phạm Đức HòaTHCS và THPT Trần ĐềKinh nghiệm giúp học sinh tích cực cảm thụ tác phẩm trữ tình trong chương trình Ngữ văn 7Ngữ văn2020
20201062Hồng ÂnTHCS và THPT Trần ĐềNâng cao hiệu quả dạy học Lịch sử 9 bằng việc sử dụng sơ đồ và tạo biểu tượng nhân vật lịch sửLịch sử2020
20201063Hồng Thúy NgânTHCS và THPT Trần ĐềLập kế hoạch và tổ chức dạy học theo dự án cho học sinh lớp 12 tìm hiểu địa lí địa phương Sóc TrăngĐịa lí2020
20201064Ngô Thị LàiTHCS và THPT Trần ĐềMột số phương pháp giáo dục nội dung phòng chống tham nhũng trong môn GDCD cấp THPTGDCD2020
20201065Càng Sô ThâlTHCS và THPT Trần ĐềNghiên cứu một số bài tập nhằm phát triển sức mạnh chuyên môn cho đội tuyển bóng đá nam học sinh lớp 9 Trường THCS và THPT Trần Đề sau 6 tháng tập luyệnThể dục2020
20201066Lý Thành ThôngTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuĐánh giá năng lực vận dụng kiến thức của học sinh trong tiết dạy học giới hạn vô cực của hàm số - Đại số và giải tích 11 tại Trường THCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuToán2020
20201067Đỗ Thị HồngTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuGiải pháp giúp học sinh học tốt các dạng bài tập vận dụng định luật Jun-Len xơVật lí2020
20201068Thạch KhumTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuGiải pháp nâng cao hiệu quả giải quyết bài toán mảng một chiều bằng chương trình conTin học2020
20201069Thạch Minh TríTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuMột số phương pháp xây dựng tình huống có vấn đề để gây hứng thú cho học sinh học môn Tin học 7Tin học2020
20201070Trần Thị Thanh TúTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuMột số biện pháp hướng dẫn học sinh THPT luyện kĩ năng nói tiếng Anh hiệu quảTiếng Anh2020
20201071Kim H. Thủy Viễn ThanhTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuBiện pháp giúp học sinh lớp 6 học tốt từ vựngTiếng Anh2020
20201072Triệu Minh MẫnTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuThực trạng và một số giải pháp nhằm cải thiện kĩ năng nói tiếng Anh cho học sinh Khmer khối 11Tiếng Anh2020
20201073Triệu Thị Mô LiTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuHướng dẫn học sinh phương pháp đóng vai giúp học sinh kể được truyện đọc lớp 7Ngữ văn2020
20201074Thạch ChuôlTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuHướng dẫn học sinh so sánh cái đẹp trong các tác phẩm văn chương của Thạch Lam và Nguyễn TuânNgữ văn2020
20201075Phan Thị Chúc XinhTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuGiáo dục kĩ năng sống cho học sinh thông qua môn Ngữ văn cấp THPTNgữ văn2020
20201076Lâm Thúy AnTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuPhương pháp giúp học sinh phát triển năng lực chuyên biệt trong dạy học Lịch SửLịch sử2020
20201077Thạch Thị Bích TiềnTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuTổ chức trò chơi trong dạy học Lịch Sử khối 6Lịch sử2020
20201078Thạch Thị Thu MaiTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuTổ chức hoạt động khởi động trong giảng dạy môn GDCD cấp THCSGDCD2020
20201079Sơn Ngọc ChâuTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuĐổi mới phương pháp tập luyện để nâng cao thành tích chạy 100m cho học sinh khối 10Thể dục2020
20201080Nguyễn Tấn ĐứcTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuBiện pháp nâng cao chất lượng dạy và học ở Trường THCS và THPT DTNT Vĩnh ChâuQuản lí2020
20201081Thạch Vĩnh PhúTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuGiáo dục truyền thống cho học sinh thông qua một số hoạt động của Đoàn TNCS Hồ Chí MinhĐoàn-Đội2020
20201082Lý Thị YếnTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuĐịnh hướng các ngành nghề trong thời đại Công nghệ 4.0 cho học sinh lớp 12Hướng nghiệp2020
20201083Hiệu Ngọc TháiTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuGiải pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm khối 12 ở Trường THCS và THPT DTNT Vĩnh Châu Chủ nhiệm2020
20201084Thạch KhemTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuHướng dẫn học sinh làm văn giải tích tục ngữ tiếng Khmer cấp THPTKhmer ngữ2020
20201085Bùi Thị Ánh TuyếtTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuThống kê một số trò chơi để ứng dụng tạo sự hứng thú trong môn Âm nhạc ở cấp THCSÂm nhạc2020
20201086Nguyễn Hồng XuânTHCS&THPT DTNT Vĩnh ChâuMột số phương pháp nâng cao hiệu quả dạy và học phân môn "Vẽ trang trí" ở khối 8Mỹ thuật2020
20201087Phan Văn GiangTHPT An Lạc ThônRèn luyện kỹ năng tính thể tích khối đa diện cho học sinh lớp 12 ở Trường THPT An Lạc ThônToán2020
20201088Nguyễn Thị Ngọc BíchTHPT An Lạc ThônRèn luyện kỹ năng cơ bản tính tích phân và ứng dụng cho học sinh lớp 12 ở Trường THPT An Lạc ThônToán2020
20201089Nguyễn Thị Ái VânTHPT An Lạc ThônSai lầm và cách khắc phục dành cho học sinh tiếp thu chậm kiến thức khi tìm độ dài của vectơToán2020
20201090Nguyễn Minh ThạoTHPT An Lạc ThônGiúp học sinh khắc sâu kiến thức giải phương trìnhToán2020
20201091Phan Hữu TríTHPT An Lạc ThônRèn luyện kỹ năng cho học sinh khi giải các bài toán về nguyên hàm và tích phânToán2020
20201092Dương Văn MớiTHPT An Lạc ThônÁp dụng chuyển động tròn đều để giải một số bài toán về sóng cơ, điện xoay chiều, dao động điện từVật lí2020
20201093Nguyễn Thị Mai ThyTHPT An Lạc ThônHiệu quả của việc sử dụng thiết bị trực quan và hình ảnh dạy bài "Hệ thống bôi trơn" Công nghệ 11KTCN2020
20201094Nguyễn Phi LongTHPT An Lạc ThônNghiên cứu trắc nghiệm lý thuyết dạng tổng hợp, hỗ trợ học sinh ôn thi THPT Quốc gia môn HóaHóa học2020
20201095Diệp Thanh NghĩaTHPT An Lạc ThônĐịnh hướng phát triển năng lực học sinh thông qua dạy phần "Chuỗi và lưới thức ăn" ở bài 43 môn Sinh học 12 cơ bảnSinh học2020
20201096Nguyễn Thanh PhongTHPT An Lạc ThônCủng cố kiến thức cho học sinh qua các bài kiểm tra thực hành môn Sinh học lớp 6Sinh học2020
20201097Diệp Thúy AnTHPT An Lạc ThônVận dụng phương pháp chia sẻ nhóm đôi và sơ đồ tư duy vào môn Sinh học 8Sinh học2020
20201098Phan Kim ChiTHPT An Lạc ThônNâng cao kỹ năng viết chương trình bằng ngôn ngữ lập trình Pascal của học sinh khối 8 Trường THPT An Lạc ThônTin học2020
20201099Nguyễn Quang KhảiTHPT An Lạc ThônMột số giải pháp nhằm nâng cao chất lượng giảng dạy chương trình tiếng Anh hệ 10 năm ở Trường THPT An Lạc ThônTiếng Anh2020
20201100Trần Công DuyTHPT An Lạc ThônTạo không khí sinh động với một số hoạt động vui sử dụng công nghệ số trong lớp họcTiếng Anh2020
20201101Đặng Thị Kim TrinhTHPT An Lạc ThônKinh nghiệm ôn tập kỹ năng đọc hiểu cho học sinh lớp 12 tại Trường THPT An Lạc ThônTiếng Anh2020
20201102Lâm Hồng ThúyTHPT An Lạc ThônPhương pháp đóng vai và việc nâng cao chất lượng dạy họcNgữ văn2020
20201103Huỳnh Thị Ngọc ĐiệpTHPT An Lạc ThônHình thành khái niệm trong dạy học lịch sử ở trường THPT theo hướng phát huy tính tích cực của học sinhLịch sử2020
20201104Trần Ngọc TúTHPT An Lạc ThônMột số giải pháp nhằm đổi mới kiểm tra, đánh giá kết quả học tập của học sinh lớp 7 theo hướng phát triển năng lực trong giờ lịch sửLịch sử2020
20201105Nguyễn Vũ LinhTHPT An Lạc ThônMột số dạng bài tập nhằm tăng cường và phát huy tính chủ động, tích cực của học sinh lớp 9 khi học phần lịch sử thế giớiLịch sử2020
20201106Nguyễn Ngân GiangTHPT An Lạc ThônMột số kinh nghiệm giáo dục đạo đức học sinh trong công tác chủ nhiệmGD đạo đức2020
20201107Thạch Minh HiếuTHPT An Lạc ThônMột số bài tập bổ trợ phát triển sức nhanh trong chạy ngắn của học sinh khối 10Thể dục2020
20201108Đặng Văn LợiTHPT An Lạc ThônNhững kinh nghiệm trong công tác huấn luyện môn đá cầu của Trường THPT An Lạc ThônThể dục2020
20201109Lý Thị Kim PhụngTHPT An NinhGiúp học sinh lớp 11C3 Trường THPT An Ninh học tốt một số dạng toán về đại số tổ hợpToán2020
20201110Trần Thị LanTHPT An NinhRèn kỹ năng giải toán trắc nghiệm về đồ thị hàm sốToán2020
20201111Trần Thị Hồng AnhTHPT An NinhSáng kiến cải tiến khoa học kỹ thuật ứng dụng "Thiết kế mô hình sử dụng điện thông minh trong trường học, gia đình"Vật lí2020
20201112Châu Thị ĐàoTHPT An NinhXây dựng chuyên đề ôn tập Vật lý 12 phần "Dòng điện xoay chiều", theo hướng phát triển năng lực học sinhVật lí2020
20201113La Tú ChiTHPT An NinhGiúp học sinh 12 giải bài tập "muối Amoni hữu cơ"Hóa học2020
20201114Nguyễn Thị Mỹ NhữngTHPT An NinhỨng dụng công nghệ thông tin dạy bài "Clo", tạo sự hứng thú cho học sinhHóa học2020
20201115Võ Công TâmTHPT An NinhCác phương pháp tích cực dạy môn Công nghệ 10KTNN2020
20201116Lý Quang ĐánTHPT An NinhSử dụng 1 CPU 2 màn hình trong phòng tin học tại Trường THPT An NinhTin học2020
20201117Nguyễn Thị NhạnTHPT An NinhMột số ví dụ đơn giản giúp học sinh hiểu bài "Kiểu Mảng" trong Tin học 11Tin học2020
20201118Nguyễn Thụy Đức HạnhTHPT An NinhCác giải pháp giúp học sinh cấp THPT làm bài đọc hiệu quả môn Tiếng AnhTiếng Anh2020
20201119Trần Hoàng NamTHPT An NinhMột số ứng dụng công nghệ thông tin dạy bài "Người lái đò sông Đà" của Nguyễn Tuân giúp học sinh lớp 12 học tập hứng thú hơnNgữ văn2020
20201120Ngô Thị HoanTHPT An NinhMột số phương pháp dạy học tích cực trong truyện ngắn "Chữ người tử tù" của Nguyễn Tuân ở lớp 11Ngữ văn2020
20201121Nguyễn Thị Kim ThoaTHPT An NinhMột số phương pháp ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông quốc gia môn Lịch sử đạt hiệu quảLịch sử2020
20201122Điểu Thị Mỹ LinhTHPT An NinhKĩ năng đọc và sử dụng Atlat địa lí trong giảng dạy lớp 12Địa lí2020
20201123Quách Thị Phượng AnhTHPT An NinhMột số biện pháp đổi mới phương pháp kỹ thuật dạy học môn Giáo dục công dân ở trường THPTGDCD2020
20201124Võ Thị ThúyTHPT An NinhVai trò của giáo viên chủ nhiệm trong việc quản lý, giáo dục đạo đức học sinh lớp 11c2 năm học 2019 - 2020 ở Trường THPT An NinhGD đạo đức2020
20201125Lý Thị Ngọc DiệpTHPT An NinhMột số giải pháp làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 10c2 năm học 2019 - 2020 ở Trường THPT An NinhChủ nhiệm2020
20201126Phan Thế HùngTHPT An Thạnh 3Vận dụng phương pháp dạy học khám phá trong dạy học chủ đề Giới hạn (Đại số và Giải tích 11 cơ bản) ở Trường THPT An Thạnh 3Toán2020
20201127Nguyễn Trung LễTHPT An Thạnh 3Bồi dưỡng học sinh giỏi vật lý 11 phần "Dòng điện không đổi"Vật lí2020
20201128Trần Huỳnh Minh HuấnTHPT An Thạnh 3Một số biện pháp giúp học sinh giải tốt bài tập chương "Điện học" môn Vật lý 9 ở Trường THPT An Thạnh 3Vật lí2020
20201129Võ Huy HoàngTHPT An Thạnh 3Nước rửa tay khô sát khuẩnHóa học2020
20201130Trần Phước VĩnhTHPT An Thạnh 3Mạch kiến thức giúp học sinh học tốt chương 1, 2, 3, 4 chương trình Hóa học lớp 10 ở Trường THPT An Thạnh 3Hóa học2020
20201131Nguyễn Thị Tuyết TrinhTHPT An Thạnh 3Vận dụng bản đồ tư duy trong dạy học Sinh học 10Sinh học2020
20201132Trần Minh SơnTHPT An Thạnh 3Phương pháp giải bài tập lai một cặp tính trạng của Menden trong chương trình Sinh học 9Sinh học2020
20201133Tống Thị Thanh ThảoTHPT An Thạnh 3Phương pháp dạy học theo chủ đề giúp học sinh hứng thú, tích cực với môn Tin học 11 ở Trường THPT An Thạnh 3Tin học2020
20201134Lưu Hoàng TânTHPT An Thạnh 3Một số biện pháp cải thiện tiếng Anh và hình thành phản xạ nghe, nói cho khối 6, 9 trường THPT An Thạnh 3Tiếng Anh2020
20201135Trần Quang ThànhTHPT An Thạnh 3Phương pháp sử dụng sơ đồ tư duy giúp học sinh hứng thú, tích cực trong giờ đọc, hiểu các tác phẩm truyện ngắn Việt Nam tại lớp 12 Trường THPT An Thạnh 3Ngữ văn2020
20201136Nguyễn Thị Huyền TrangTHPT An Thạnh 3Rèn luyện kỹ năng mở bài trong văn nghị luận cho học sinh tại Trường THPT An Thạnh 3Ngữ văn2020
20201137Võ Trường GiangTHPT An Thạnh 3Một số biện pháp nâng cao hiệu quả dạy học đọc, hiểu truyện ngắn Việt Nam hiện đại trong chương trình Ngữ văn lớp 9Ngữ văn2020
20201138Lý Ngọc QuẩnTHPT An Thạnh 3Một số giải pháp giúp học sinh soạn bài tốt môn Ngữ văn 7Ngữ văn2020
20201139Võ Thị VẹnTHPT An Thạnh 3Một số biện pháp tạo hứng thú phát huy tính tích cực và năng động của học sinh trong giờ dạy Ngữ văn 11 ở Trường THPT An Thạnh 3Ngữ văn2020
20201140Nguyễn Thị TuyếtTHPT An Thạnh 3Dạy học theo chủ đề "Truyện cổ tích" môn Ngữ văn 6 - tập 1Ngữ văn2020
20201141Nguyễn Thanh NgoãnTHPT An Thạnh 3Giáo dục đạo đức cách mạng cho học sinh qua môn Ngữ văn 8Ngữ văn2020
20201142Nguyễn Kim VượngTHPT An Thạnh 3Phương pháp thảo luận nhóm môn Ngữ văn 8 Trường THPT An Thạnh 3Ngữ văn2020
20201143Lê Minh PhúTHPT An Thạnh 3Sử dụng phiếu học tập trong dạy học Địa lý lớp 12Địa lí2020
20201144Sơn Thị Mỹ DungTHPT An Thạnh 3Rèn luyện kỹ năng xử lý, phân tích số liệu và vẽ biểu đồ cho học sinh lớp 7Địa lí2020
20201145Nguyễn Thị Ngọc DiễmTHPT An Thạnh 3Giúp học sinh lớp 11 phân tích số liệu và vẽ biểu đồ của trường THPT An Thạnh 3Địa lí2020
20201146Dương Thanh KhangTHPT An Thạnh 3Kỹ năng sử dụng phương pháp thảo luận nhóm trong dạy học môn GDCD lớp 10a1GDCD2020
20201147Bùi Thanh PhongTHPT An Thạnh 3Một vài phương pháp giúp học sinh lớp 10 tiếp cận và học tốt môn GDQP-AN ở Trường THPT An Thạnh 3GDQP-AN2020
20201148Nguyễn Văn GiỏiTHPT An Thạnh 3Một số kinh nghiệm cải thiện thành tích nhảy cao cho học sinh lớp 10 ở Trường THPT An Thạnh 3Thể dục2020
20201149Trần Minh QuấnTHPT An Thạnh 3Một số biện pháp rèn luyện kỹ năng thực hành nghi thức đội cho đội viên học sinh trong Liên đội Trường THPT An Thạnh 3Đoàn-Đội2020
20201150Lâm Thị LoanTHPT An Thạnh 3Rèn luyện kỹ năng kiềm chế cảm xúc cho học sinh lớp 10a1 qua công tác chủ nhiệm ở Trường THPT An Thạnh 3Chủ nhiệm2020
20201151Nguyễn Thị Thùy PhươngTHPT chuyên NTMKSử dụng phương pháp đổi biến số để giải bài toán tích phân hàm ẩnToán2020
20201152Lương Hồng MịnTHPT chuyên NTMKBài toán tính khoảng cách quy về yếu tố vuông gócToán2020
20201153Quách Lộc TrườngTHPT chuyên NTMKHình thành kĩ năng giải các bài toán tổ hợp cho học sinhToán2020
20201154Nguyễn Thùy DươngTHPT chuyên NTMKDựa vào cấp số để xây dựng công thức tổng quát của dãy truy hồi tuyến tính cấp mộtToán2020
20201155Lưu Thị Cẩm LoanTHPT chuyên NTMKĐịnh lý thặng dư Trung Hoa và ứng dụngToán2020
20201156Phạm Trần Nguyệt ThảoTHPT chuyên NTMKThiết kế hoạt động tìm tòi mở rộng trong chủ đề dạy học Dãy số - Cấp số cộng - Cấp số nhânToán2020
20201157Lâm Quốc ToànTHPT chuyên NTMKSử dụng định lí trung bình Cesaro để giải bài toán liên quan đến sự hội tụ của dãy số trong đề thi học sinh giỏiToán2020
20201158Nguyễn Thanh ThanhTHPT chuyên NTMKHướng dẫn học sinh lớp 11 giải bài toán tính góc giữa hai vectơ trong không gian bằng tích vô hướngToán2020
20201159Ông Duy ThiệnTHPT chuyên NTMKPhân loại và phương pháp giải bài toán về giao thoa ánh sángVật lí2020
20201160Nguyễn Thanh PhongTHPT chuyên NTMKPhương pháp giải các dạng bài toán Định luật bảo toàn chương trình Vật lý 10 để bồi dưỡng học sinh giỏi môn Vật lý tại Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiVật lí2020
20201161Nguyễn Ngọc Vân TâmTHPT chuyên NTMKSử dụng phương pháp chuẩn hóa số liệu giải nhanh trắc nghiệm một số chương trong chương trình Vật Lí 12Vật lí2020
20201162Nguyễn Thị XinhTHPT chuyên NTMKHệ thống một số bài toán về va chạm khi sử dụng các định luật bảo toàn để giải bài toán va chạm cho học sinh lớp 10Vật lí2020
20201163Nguyễn Thị Cẩm NhungTHPT chuyên NTMKPhương pháp giải bài toán về các định luật bảo toànVật lí2020
20201164Lâm Quốc NamTHPT chuyên NTMKNâng cao chất lượng giảng dạy đội tuyển học sinh giỏi thông qua phương pháp giải bài tập chuyển động của điện tích trong điện - từ trườngVật lí2020
20201165Nguyễn Thị Huỳnh YếnTHPT chuyên NTMKTổ chức cho học sinh lớp 10 thực hiện chế tạo xe chạy không động cơ theo mô hình giáo dục STEMVật lí2020
20201166Nguyễn Bích TuyềnTHPT chuyên NTMKPhát huy tính tích cực của học sinh ở một số bài trong phần vẽ kỹ thuật môn Công nghệ lớp 11KTCN2020
20201167Quách Trịnh Hồng DiễmTHPT chuyên NTMKMô tả sự hình thành liên kết và xác định các đặc trưng cơ bản của phân tử bằng thuyết obitan phân tử phục vụ công tác bồi dưỡng học sinh giỏiHóa học2020
20201168Dương Khánh HoàngTHPT chuyên NTMKGiúp học sinh lớp 11A5H tổ chức thành công câu lạc bộ Hóa học lần thứ 13 với chủ đề "Nhựa sinh học"Hóa học2020
20201169Nguyễn Thị Bạch HàTHPT chuyên NTMKGiúp học sinh giỏi tiếp thu kiến thức axit nitric, muối nitrat qua viết phương trình phản ứng và giải bài toán kim loại tác dụng với axit nitricHóa học2020
20201170Đỗ Thị Hương ThảoTHPT chuyên NTMKGiúp học sinh khối 12 giải nhanh bài tập về muối amoni hữu cơ trong đề thi THPTQGHóa học2020
20201171Trần Ngọc ẤnTHPT chuyên NTMKTóm tắt lý thuyết và 10 bài tập trắc nghiệm chương Halogen giúp học sinh tự học trực tuyến có hướng dẫn của giáo viênHóa học2020
20201172Nguyễn Thị Thu HươngTHPT chuyên NTMKDạy học theo chủ đề chương trình Sinh học 10 nhằm nâng cao năng lực giải quyết vấn đề cho học sinhSinh học2020
20201173Trần Thị HoaTHPT chuyên NTMKNâng cao kết quả học tập và phát huy tính tích cực, chủ động của học sinh qua thảo luận nhóm chủ đề trao đổi chất và năng lượng ở động vật, lớp chuyên Sinh học 11Sinh học2020
20201174Lê Huyền TrânTHPT chuyên NTMKSoạn và dạy chuyên đề toán xác suất trong sinh học cho lớp chuyên nhằm nâng cao hiệu quả giải bài tập di truyềnSinh học2020
20201175Quách Thị Trúc LyTHPT chuyên NTMKMột số phương pháp rèn luyện kĩ năng đọc sách giáo khoa Sinh học lớp 10 cơ bản thông qua dạy chuyên đề 5 phân bàoSinh học2020
20201176Hứa Văn ỦTHPT chuyên NTMKThực trạng và giải pháp về vấn đề giáo dục giới tính, sức khỏe sin sản đối với học sinh khối 10 Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiSinh học2020
20201177Đặng Thị Ái LinhTHPT chuyên NTMKHướng dẫn học sinh giỏi môn Tin học giải bài toán luồng cực đại trên mạng tại Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiTin học2020
20201178Lâm Thanh PhươngTHPT chuyên NTMKVận dụng cấu trúc dữ liệu Heap để giải bài toán trong Tin học nhằm rút ngắn thời gian chạy chương trìnhTin học2020
20201179Huỳnh Ngọc YếnTHPT chuyên NTMKRèn luyện cho học sinh kỹ năng thao tác với kiểu dữ liệu tệp bằng hệ thống bài tập vận dụngTin học2020
20201180Diệp Phước BìnhTHPT chuyên NTMKÁp dụng dạy học phân hóa để thiết kế và tổ chức học tập chuyên đề "Chia để trị" tại lớp 11a3 Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiTin học2020
20201181Kim Thanh TuyênTHPT chuyên NTMKSử dụng phương pháp hướng dẫn trực tiếp (direct instruction) để cải thiện năng lực viết tóm tắt văn bản của học sinh đội tuyển tiếng Anh thi học sinh giỏi quốc giaTiếng Anh2020
20201182Nguyễn Thị Đan ThanhTHPT chuyên NTMKPhát triển chuyên môn qua hoạt động chiêm nghiệm trong giảng dạy tiếng AnhTiếng Anh2020
20201183Lâm Hải KhanhTHPT chuyên NTMKỨng dụng mạng xã hội học tập Edmodo trong tổ chức, kiểm tra và đánh giá hoạt động học tiếng Anh của học sinh 12 tại Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiTiếng Anh2020
20201184Thái Nguyễn Tường ViTHPT chuyên NTMKVận dụng Sơ đồ tư duy thiết kế lại hoạt động "After You Read" sách Tiếng Anh 10 Cơ bản nhằm tăng hiệu quả bài làm Đọc hiểuTiếng Anh2020
20201185Ngô Thị Minh TrúcTHPT chuyên NTMKÁp dụng trò chơi trong các giờ dạy ngữ pháp nhằm giúp người học nhớ kiến thức ngữ pháp lâu hơnTiếng Anh2020
20201186Nguyễn Thị Phương ĐoanTHPT chuyên NTMKUsing Role Play to Motivate EFL Students in Speaking ClassesTiếng Anh2020
20201187Nguyễn Thị Kiều DiễmTHPT chuyên NTMKKhảo sát mức độ hài lòng của học sinh khối 10 đối với phần mềm dạy học trực tuyến ZoomTiếng Anh2020
20201188Nguyễn Thị Kim KhoaTHPT chuyên NTMKDạy học trực tuyến - cơ hội, thách thức và giải pháp cho quá trình dạy học hiệu quảTiếng Anh2020
20201189Chung Kim PhụngTHPT chuyên NTMKPhân tích sách giáo khoa tiếng Anh 11 chương trình mới về mặt diễn ngônTiếng Anh2020
20201190Vương Minh Thanh TúTHPT chuyên NTMKÁp dụng những outlines cho sẵn và bài văn mẫu trong việc dạy viết tiếng Anh 11 cho lớp 11a7Tiếng Anh2020
20201191Nguyễn Thị Cẩm TúTHPT chuyên NTMKTăng cường vận dụng kiến thức ngôn ngữ tiếng Pháp thông qua lồng ghép các hoạt động học tập theo hướng tích hợpTiếng Pháp2020
20201192Dư Thị Huỳnh NhưTHPT chuyên NTMKVận dụng phương pháp dạy học dự án giúp học sinh cải thiện kỹ năng nói tiếng Pháp - trường hợp học sinh khối 11, Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai, Sóc TrăngTiếng Pháp2020
20201193Nguyễn Thị Thanh HươngTHPT chuyên NTMKKhắc phục một số hạn chế khi dạy học trực tuyến nhằm nâng cao chất lượng cho học sinh Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai (thiết kế ở bài "Hồn Trương Ba, da hàng thịt" - Lưu Quang Vũ)Ngữ văn2020
20201194Trần Thị Mỹ YếnTHPT chuyên NTMKMột số phương pháp dạy – học giúp học sinh hứng thú khi học chuyên đề phong cách ngôn ngữ báo chíNgữ văn2020
20201195Nguyễn Thị Bích TrangTHPT chuyên NTMKMột số biện pháp giúp học sinh lớp 10a8 đọc hiểu văn bản văn học trung đại đạt hiệu quả caoNgữ văn2020
20201196Nguyễn Huỳnh TrânTHPT chuyên NTMKĐánh giá hoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy-học môn Ngữ Văn cho học sinh lớp 10Ngữ văn2020
20201197Trịnh Thị Kim DungTHPT chuyên NTMKMột số biện pháp dạy học tác phẩm "Chữ người tử tù" của Nguyễn Tuân giúp học sinh phát triển năng lựcNgữ văn2020
20201198Trần Thị ChinhTHPT chuyên NTMKÁp dụng phương pháp trải nghiệm vào dạy bài Chí Phèo để phát huy tính tích cực chủ động và phát triển năng lực cho học sinh lớp 11A5Ngữ văn2020
20201199Võ Thị ĐậmTHPT chuyên NTMKRèn kĩ năng viết văn nghị luận cho học sinh lớp 12Ngữ văn2020
20201200Châu Đặng Diễm ThúyTHPT chuyên NTMKVận dụng kết hợp phương pháp thảo luận nhóm và thiết kế sơ đồ để dạy bài thơ "Từ ấy" cho học sinh lớp 11Ngữ văn2020
20201201Trần Thị Tuyết LượmTHPT chuyên NTMKHướng dẫn học sinh ôn luyện phần đọc - hiểu văn bản nhằm đạt kết quả cao trong các kỳ kiểm traNgữ văn2020
20201202Nguyễn Văn RípTHPT chuyên NTMKMười giải pháp giúp học sinh tránh kể chuyện khi làm bài văn nghị luận về tác phẩm (đoạn trích) văn xuôi thi THPT Quốc giaNgữ văn2020
20201203Trần Hạ DiễmTHPT chuyên NTMKBiện pháp tổ chức cuộc thi trong giờ dạy đọc hiểu văn bản nghị luận (Dạy bài "Một thời đại trong thi ca" - Hoài Thanh)Ngữ văn2020
20201204Nguyễn Lưu Kim NgânTHPT chuyên NTMKSử dụng tư liệu Lịch sử gốc trong dạy học Lịch sử 11 (Chương trình chuẩn) nhằm nâng cao hiệu quả bài họcLịch sử2020
20201205Phan Thị TuyếtTHPT chuyên NTMKKhai thác và sử dụng kênh hình trong giảng dạy môn Lịch sử 10 ở Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiLịch sử2020
20201206Chung Kim NhungTHPT chuyên NTMKPhương pháp giúp nâng cao hiệu quả bài Địa lí địa phương trong chương trình Địa lí lớp 12 cơ bản tại Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiĐịa lí2020
20201207Nguyễn Phi NơTHPT chuyên NTMKNhững nhân tố tác động đến hứng thú học tập môn Địa lí của học sinh Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiĐịa lí2020
20201208Ngô Thị Thúy DiễmTHPT chuyên NTMKKĩ thuật thiết kế hoạt động dạy học theo hướng tiếp cận năng lực nhằm giúp học sinh lớp 11A1 và 11A5 phát huy năng lực sáng tạo sản phẩm học tậpGDCD2020
20201209Sơn Ngọc NhưTHPT chuyên NTMKPhát huy tính tích cực của học sinh thông qua phương pháp tình huống, phương pháp thảo luận nhóm trong giảng dạy môn Giáo dục công dânGDCD2020
20201210Đinh Bộ LĩnhTHPT chuyên NTMKDạy học theo chủ để trong môn GDCD THPT theo định hướng phát triển năng lực học sinhGDCD2020
20201211Đặng Như NgọcTHPT chuyên NTMKKhảo sát tình trạng stress trong học tập của học sinh nhằm giúp đỡ học sinh ứng phó với stress qua hoạt động chủ nhiệmGD đạo đức2020
20201212Triệu Thanh MinhTHPT chuyên NTMKSử dụng phương pháp làm việc nhóm để phát huy tính tích cực và sáng tạo của học sinh trong giờ học môn GDQP-ANGDQP-AN2020
20201213Quách Lộc BìnhTHPT chuyên NTMKNâng cao nhận thức của học sinh trong giảng dạy bài 3 "Bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia" GDQP-AN 11GDQP-AN2020
20201214Chu Thị NgàTHPT chuyên NTMKBiện pháp hướng dẫn tự học tại nhà môn Thể dục cho học sinh lớp 10 Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai trong thời gian phòng chống dịch SARS-CoV-2Thể dục2020
20201215Nguyễn Văn TrườngTHPT chuyên NTMKỨng dụng một số bài tập nhằm phát triển kỹ thuật đánh cầu cao thuận tay cho học sinh lớp 10a10 Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh KhaiThể dục2020
20201216Hứa Thị Kim AnhTHPT chuyên NTMKÁp dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu “Nằm nghiêng" cho học sinh nam THPTThể dục2020
20201217Huỳnh Vũ LamTHPT chuyên NTMKĐề xuất một số nguyên tắc và phương pháp tổ chức dạy học qua internet ở Trường THPT chuyên Nguyễn Thị Minh Khai năm học 2019-2020 (qua khảo sát thái độ giáo viên và học sinh)Quản lí2020
20201218Lê Thị Ngọc HằngTHPT chuyên NTMKTích hợp giáo dục hướng nghiệp vào công tác chủ nhiệm nhằm giúp học sinh tăng kỹ năng nhận biết, lựa chọn nghề thông qua hoạt động tìm hiểu các công việc làm thực tế tại một cơ sở kinh doanhHướng nghiệp2020
20201219Kha Huỳnh Thùy TrangTHPT chuyên NTMKMột số biện pháp tổ chức giờ sinh hoạt lớp hiệu quả nhằm phát huy tính năng động, tích cực của học sinhChủ nhiệm2020
20201220Đoàn Hồng DiệpTHPT chuyên NTMKMột số kinh nghiệm của bản thân nhằm giúp lớp chủ nhiệm hạn chế vi phạm nội quyChủ nhiệm2020
20201221Lương Xuân HạTHPT chuyên NTMKNhững biện pháp quản lí trong công tác chủ nhiệm nhằm nâng cao hiệu quả học tập và rèn luyện của học sinhChủ nhiệm2020
20201222Nguyễn Thị PhượngTHPT chuyên NTMKKinh nghiệm giúp nâng cao kết quả học tập lớp chủ nhiệm ở cấp trung học phổ thôngChủ nhiệm2020
20201223Trần Thị Minh ThưTHPT DTNT Huỳnh CươngMột vài giải pháp giúp học sinh 12 học tốt bài "Mặt nón và mặt trụ tròn xoay"Toán2020
20201224Sơn Hùng TânTHPT DTNT Huỳnh CươngỨng dụng hệ thức lượng trong tam giác để giải một số bài toán thực tếToán2020
20201225Trần Mỹ HảoTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số phương pháp dạy học tích cực trong hoạt động “khởi động” môn Toán ở trường THPTToán2020
20201226Lâm SuvatthaTHPT DTNT Huỳnh CươngSử dụng máy tính cầm tay giải toán 11, 12Toán2020
20201227Lý Thị Kim HòaTHPT DTNT Huỳnh CươngHướng dẫn học sinh rèn luyện kỹ năng giải các bài toán Vectơ trong mặt phẳngToán2020
20201228Phương Thị Ngọc DungTHPT DTNT Huỳnh CươngPhân loại và phương pháp giúp học sinh tự giải các câu hỏi trắc nghiệm về phương trình lượng giácToán2020
20201229Tăng Nhật PhượngTHPT DTNT Huỳnh CươngPhát triển năng lực giao tiếp toán học cho học sinh lớp 12 thông qua dạy học tính đơn điệu của hàm sốToán2020
20201230Vũ Ngọc ThạchTHPT DTNT Huỳnh CươngGiải nhanh các bài toán về sóng dừng bằng phương pháp đồ thị sóngVật lí2020
20201231Danh Hoàng ThiệnTHPT DTNT Huỳnh CươngDạy học theo hướng phát triển năng lực học sinh thông qua bài 3 - Công nghệ 11KTCN2020
20201232Nguyễn Thị Ngọc ThảoTHPT DTNT Huỳnh CươngXây dựng câu hỏi thực nghiệm phần "phi kim" lớp 10 nhằm tăng hứng thú học tập và kĩ năng thực hành cho học sinhHóa học2020
20201233Kim Lý Trường GiangTHPT DTNT Huỳnh CươngĐịnh hướng phát triển năng lực của học sinh ở Trường THPT DTNT Huỳnh Cương thông qua bài tập nhóm về nhà theo chủ đề trong môn Sinh học 12Sinh học2020
20201234Liêu Tấn QuangTHPT DTNT Huỳnh CươngTích hợp một số kỹ năng sống cho học sinh thông qua bộ môn Sinh học 10Sinh học2020
20201235Danh Thị Tường ViTHPT DTNT Huỳnh CươngKhởi động tiết học bằng các tình huống có ứng dụng thực tiễn trong Sinh học lớp 11Sinh học2020
20201236Thạch Thị Si ViêlTHPT DTNT Huỳnh CươngPhương pháp giải một số dạng bài tập phần di truyền học quần thểSinh học2020
20201237Thạch Thị MariTHPT DTNT Huỳnh CươngBiện pháp lồng ghép giáo dục giới tính cho học sinh lớp 10 trong tiết sinh hoạt chủ nhiệmChủ nhiệm2020
20201238Liêu Phong LanTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số giải pháp giáo dục về "Giới" cho học sinh phổ thông Dân tộc nội trúKNS2020
20201239Lâm Thị LợiTHPT DTNT Huỳnh CươngChăm sóc sức khỏe ban đầu và phòng chống bệnhY tế2020
20201240Đặng Thị Bích LiênTHPT DTNT Huỳnh CươngSử dụng sơ đồ khối để xây dựng thuật toán nhằm giúp học sinh làm tốt các bài tập Pascal trong Tin học 11Tin học2020
20201241Diệp Diễm TrangTHPT DTNT Huỳnh CươngSự cần thiết của một số công cụ trợ giúp soạn thảo trong Microsoft WordTin học2020
20201242Khương Thu HoàngTHPT DTNT Huỳnh CươngCải thiện khả năng phát âm tiếng Anh cho học sinhTiếng Anh2020
20201243Trần Thị Kim DungTHPT DTNT Huỳnh CươngPhương pháp giúp học sinh xác định đúng trọng âm các từ trong tiếng AnhTiếng Anh2020
20201244Thạch Hồng Ngọc TrâmTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số phương pháp tạo động lực cho học sinh khối 10 trong giờ học Tiếng AnhTiếng Anh2020
20201245Thạch Thị Bích NhungTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số biện pháp nhằm hạn chế lỗi trong bài làm văn của học sinh lớp 11A2 trường THPT DTNT Huỳnh CươngNgữ văn2020
20201246Bùi Thị Như NgọcTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số giải pháp tạo hứng thú học Văn ở lớp 11A3, trường THPT DTNT Huỳnh CươngNgữ văn2020
20201247Thạch Ngọc HânTHPT DTNT Huỳnh CươngDạy học một số chuyên đề trường THPTLịch sử2020
20201248Trần Thị Tuyết HoaTHPT DTNT Huỳnh CươngVận dụng kiến thức các môn học khác trong giảng dạy Lịch sử 10Lịch sử2020
20201249Trần Thị DungTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số phương pháp học tốt Địa Lí Việt Nam lớp 12Địa lí2020
20201250Lâm Ngọc BíchTHPT DTNT Huỳnh CươngRèn luyện kĩ năng nhận dạng biểu đồ thông qua một số câu hỏi trắc nghiệmĐịa lí2020
20201251Phan Thị Phương LoanTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn GDCD ở trường THPT DTNT Huỳnh CươngGDCD2020
20201252Nguyễn Thị Hồng CẩmTHPT DTNT Huỳnh CươngGiáo viên chủ nhiệm trong công tác giáo dục đạo đức và nâng cao chất lượng của lớp ở trường THPT DTNT Huỳnh CươngGD đạo đức2020
20201253Diệp Ngọc ThảoTHPT DTNT Huỳnh CươngVai trò của giáo viên chủ nhiệm trong công tác giáo dục đạo đức học sinh của trường THPT DTNT Huỳnh Cương.GD đạo đức2020
20201254Sơn Kim LọnhTHPT DTNT Huỳnh CươngPhương pháp dùng đội mẫu giúp học sinh lớp 11 học tốt nội dung tháo, lắp súng tiểu liên AKGDQP-AN2020
20201255Đặng Thanh VũTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số phương pháp huấn luyện nâng cao thành tích nội dung chạy 1500mThể dục2020
20201256Kiêm Thị Đa NêTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số bài tập bổ trợ sức bật nhằm nâng cao thành tích trong môn nhảy caoThể dục2020
20201257Phạm Ngọc PhụngTHPT DTNT Huỳnh CươngGiải pháp giúp học sinh khối 10 trường THPTDTNT Huỳnh Cương nói không với ma túy thông qua tiết ngoài giờ lên lớpKNS2020
20201258Thạch SongTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số giải pháp nhằm giáo dục kỹ năng sống cho học sinh phổ thông dân tộc nội trúQuản lí2020
20201259Kim Văn NgóiTHPT DTNT Huỳnh CươngCông tác kiểm tra hoạt động sư phạm của giáo viên ở Trường THPT DTNT Huỳnh CươngQuản lí2020
20201260Thạch Anh TúTHPT DTNT Huỳnh CươngTăng cường giáo dục văn hóa dân tộc ở các trường THPT Dân tộc nội trúQuản lí2020
20201261Huỳnh Khánh DinhTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số biện pháp giúp học sinh thực hiện tốt nội quy ký túc xá trong Trường THPT DTNT Huỳnh CươngQuản lí2020
20201262Lê Thị Hồng LoanTHPT DTNT Huỳnh CươngCông tác phục vụ bạn đọc trong thư viện trường họcThư viện2020
20201263Sơn KolyanneTHPT DTNT Huỳnh CươngQuản lý lớp học bằng các biện pháp giáo dục tích cựcChủ nhiệm2020
20201264Dương Mô Ni RítTHPT DTNT Huỳnh CươngGiáo dục kỹ năng sống thông qua giờ sinh hoạt lớpChủ nhiệm2020
20201265Đào Thị Hồng NguyệtTHPT DTNT Huỳnh CươngBiện pháp xây dựng nề nếp cho học sinh lớp chủ nhiệm 12A6Chủ nhiệm2020
20201266Kim SócTHPT DTNT Huỳnh CươngGiải pháp nâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm lớp 10A1 trường THPT DTNT Huỳnh CươngChủ nhiệm2020
20201267Lý Thị Kim NgoanTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số biện pháp nâng cao ý thức học tập, nề nếp sinh hoạt nội trú thông qua công tác chủ nhiệm lớpChủ nhiệm2020
20201268Trần Thị Kim HồngTHPT DTNT Huỳnh CươngGiáo viên chủ nhiệm với việc nâng cao ý thức tự học cho học sinh ở trường Nội trúChủ nhiệm2020
20201269Tăng ThoảnTHPT DTNT Huỳnh CươngNâng cao ý thức tự rèn luyện cho học sinh THPT Dân tộc nội trúChủ nhiệm2020
20201270Dương Thị Sà ĐênTHPT DTNT Huỳnh CươngGiáo dục thẩm mỹ cho học sinh tại Trường THPT DTNT Huỳnh CươngChủ nhiệm2020
20201271Liêu Trần Thanh TâmTHPT DTNT Huỳnh CươngMột số giải pháp nhằm hoàn thiện kế toán tiền lươngKế toán2020
20201272Hứa Thị Phương TrangTHPT Đại NgãiNâng cao hiệu quả làm bài trắc nghiệm về cực trị hàm số cho học sinh lớp 12A1 của Trường Trung học Phổ thông Đại Ngãi bằng cách dạy học theo chủ đềToán2020
20201273Lê Thanh SangTHPT Đại NgãiGiúp học sinh lớp 12A4 trường trung học phổ thông Đại Ngãi hạn chế sai sót trong các bài toán đơn giản về Nguyên hàm, Tích phân bằng cách tăng cường ôn tập kiến thức cơ bảnToán2020
20201274Đinh Thành CôngTHPT Đại NgãiĐịnh hướng cho học sinh yếu kém phương pháp học tập phù hợp để góp phần cải thiện chất lượng môn Toán lớp 10A9 Trường Trung học phổ thông Đại NgãiToán2020
20201275Trầm Huy KhởiTHPT Đại NgãiDạy học khám phá với sự hỗ trợ của phần mềm GeoGebra giúp học sinh lớp 11A3 trường THPT Đại Ngãi học tốt khái niệm góc trong không gianToán2020
20201276Trần Thanh QuyềnTHPT Đại NgãiGắn liền Toán học với thực tiễn nhằm tạo hứng thú và nâng cao kết quả học tập chương Tổ hợp - Xác suất lớp 11A2 Trường Trung Học Phổ Thông Đại NgãiToán2020
20201277Võ Tuấn KhanhTHPT Đại NgãiHình học giải tích và cực trị số phứcToán2020
20201278Trần Bội UyênTHPT Đại NgãiGiải toán: Chứng minh hai đường thẳng song song - đường thẳng song song với mặt phẳng (tự luận - trắc nghiệm) bằng cách liên kết giả thiết và kết luận nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 11A9 - Trường THPT Đại NgãiToán2020
20201279Nguyễn Quang TríTHPT Đại NgãiNâng cao chất lượng học tập môn Toán cho học sinh lớp 12 trường THPT Đại Ngãi thông qua việc sử dụng mô hình dạy học 5E thiết kế các tình huống dạy học chương "Phương pháp tọa độ không gian" - Hình học 12Toán2020
20201280Nguyễn Hữu TrọngTHPT Đại NgãiXây dựng đề cương ôn tập Vật lý theo định hướng ôn thi tốt nghiệp trung học phổ thông để nâng cao kết quả dạy học môn Vật lý ở lớp 12A1 trường trung học phổ thông Đại NgãiVật lí2020
20201281Huỳnh Thị Kim ĐằngTHPT Đại NgãiNâng cao hiệu quả học tập vật lý chương V ở lớp 12A4 Trường trung học phổ thông Đại Ngãi bằng phương pháp ứng dụng công nghệ thông tinVật lí2020
20201282Quách Thị Niềm PhaTHPT Đại NgãiDạy học trực quan bằng tranh ảnh giúp học sinh tư duy hình thành kiến thức môn Vật Lí 10Vật lí2020
20201283Trần Kim NinhTHPT Đại NgãiCủng cố, luyện tập công thức cộng vận tốc nhằm giúp học sinh lớp 10A8 trường trung học phổ thông Đại Ngãi khắc sâu kiến thứcVật lí2020
20201284Lê Trí NghĩaTHPT Đại NgãiỨng dụng VNPT E-learning để quản lý việc học tập chương cảm ứng điện từ nhằm góp phần nâng cao kỹ năng tự học môn Vật lí của học sinh lớp 11A6 trường THPT Đại NgãiVật lí2020
20201285Phùng Thụy Tuyết PhụngTHPT Đại NgãiPhương pháp dạy học dựa trên giải quyết vấn đề kết hợp thuyết trình và làm việc theo nhóm trong giảng dạy phần "Cấu tạo động cơ đốt trong" - Công nghệ 11KTCN2020
20201286Châu Hoàng VũTHPT Đại NgãiNâng cao kết quả học tập môn Hóa học lớp 11 trường Trung học phổ thông Đại Ngãi bằng việc áp dụng một số phương pháp giải nhanh bài toán hóa học hữu cơHóa học2020
20201287Ngô Thúy LiễuTHPT Đại NgãiTạo hứng thú học tập môn Hóa học cho học sinh lớp 10 bằng cách thiết kế bài tập thí nghiệm trong chương HALOGEN VÀ OXI - LƯU HUỲNH ở trường Trung học phổ thông Đại NgãiHóa học2020
20201288Lâm Thị Tú VânTHPT Đại NgãiBiện pháp nâng cao chất lượng công tác giáo dục sức khỏe sinh sản vị thành niên cho học sinh trường Trung học phổ thông Đại NgãiQuản lí2020
20201289Hà Ngọc LanTHPT Đại NgãiTrắc nghiệm vui cùng Kahoot giúp học sinh hứng thú, tích cực khi củng cố kiến thức một số chủ đề trong chương trình Tin học 11Tin học2020
20201290Trần Thị Kim NhưTHPT Đại NgãiNâng cao hiệu quả tiếp nhận thi phẩm Tây Tiến cho lớp 12A2 bằng cách khai thác chất yêng hùng, tráng sĩNgữ văn2020
20201291Lê Thị Kim ĐượmTHPT Đại NgãiRèn kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội cho học sinh yếu lớp 11A10 tại phân hiệu Trường Khánh - Trường Trung Học Phổ Thông Đại Ngãi năm học 2019-2020Ngữ văn2020
20201292Trương Thị Huyền TrangTHPT Đại NgãiNâng cao hiệu quả phần đọc hiểu văn bản bằng hình thức học hợp tác cho học sinh lớp 10A2 trường Trung học phổ thông Đại NgãiNgữ văn2020
20201293Lê Quan TuấnTHPT Đại NgãiGiáo viên đóng vai nhằm hấp dẫn học sinh trong tiết dạy và học môn Lịch sử ở trường THPTLịch sử2020
20201294Vương Minh LậpTHPT Đại NgãiTổ chức trò chơi trong dạy học ở lớp 12A3 trường Trung học phổ thông Đại Ngãi, nhằm cải thiện điểm số hệ số một và phát huy tính tích cực của học sinhĐịa lí2020
20201295Trần Thị Bích TrâmTHPT Đại NgãiĐổi mới sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học của nhóm giáo viên dạy môn Địa lí lớp 10 trường Trung học phổ thông Đại NgãiĐịa lí2020
20201296Nguyễn Thị Ngọc TuyếtTHPT Đại NgãiRèn luyện kỹ năng Địa lí giúp học sinh lớp 12A9 Trường Trung học phổ thông Đại Ngãi nắm vững cách làm bài kiểm tra trắc nghiệm khách quanĐịa lí2020
20201297Nguyễn Thị Linh GiangTHPT Đại NgãiMột số kinh nghiệm trong việc ôn thi học sinh giỏi môn Giáo dục công dân cấp Trung học phổ thôngGDCD2020
20201298Lê Văn TâmTHPT Đại NgãiSử dụng phương pháp căng dây-kẻ vạch trong giảng dạy phần giậm chân-đi đều làm tăng kết quả học tập cho học sinh khối 10 trong phần đội ngũ từng người không súngGDQP-AN2020
20201299Nguyễn Xuân ĐàoTHPT Đại NgãiĐổi mới phương pháp quản lý nhằm nâng cao kết quả hoạt động chuyên môn ở Trường THPT Đại NgãiQuản lí2020
20201300Lâm Minh PhụcTHPT Đại NgãiMột số giải pháp để nâng cao kết quả hoạt động phong trào của trường Trung học phổ thông Đại Ngãi năm học 2019-2020Đoàn-Đội2020
20201301Lý Hồng ĐạtTHPT Đại NgãiĐa dạng hóa hoạt động ngoại khóa nhằm xây dựng các niềm tin tích cực cho học sinh trường Trung học phổ thông Đại Ngãi.HĐNGLL2020
20201302Trần Thị Mộng ThơTHPT Đại NgãiNâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm ở lớp 12A7 (2019-2020) trường Trung Học Phổ Thông Đại Ngãi thông qua việc rèn luyện ý thức tập thể cho học sinh lớp chủ nhiệmChủ nhiệm2020
20201303Huỳnh Thị Kim HuyềnTHPT Đoàn Văn TốTạo hứng thú học tập giải tích lớp 11 ở trường THPT theo hướng tăng cường liên hệ thực tiễnToán2020
20201304Lâm Thị Cẩm NguyênTHPT Đoàn Văn TốKhái quát về vectơ trong hình học phẳngToán2020
20201305Lâm Trường KhánhTHPT Đoàn Văn TốMột số bài toán liên quan đến đồ thị hàm số y=f'(x) trong giải tích 12 chương IToán2020
20201306Nguyễn Minh VươngTHPT Đoàn Văn TốPhương pháp giúp học sinh yếu kém vận dụng "Định luật bảo toàn cơ năng" giải bài tập của vật chuyển động trong trọng trườngVật lí2020
20201307Võ Thị Thùy LinhTHPT Đoàn Văn TốPhương pháp giải bài tập toán về mắt và các dụng cụ quang học vật lý 11Vật lí2020
20201308Lê Minh LónTHPT Đoàn Văn TốTổ chức hoạt động dạy học phân hóa vào dạy chương IV- Công nghệ 11KTCN2020
20201309Nguyễn Hữu ChiếnTHPT Đoàn Văn TốMột vài kinh nghiệm phụ đạo học sinh yếu kém môn Hóa học 10 ở trường THPT Đoàn Văn TốHóa học2020
20201310Huỳnh Văn MiềnTHPT Đoàn Văn TốTổ chức dạy học phần "Sinh thái học" - Sinh học 12 bằng hình thức hoạt động nhómSinh học2020
20201311Nguyễn Văn TâmTHPT Đoàn Văn TốThiết kế hoạt động khởi động trong giảng dạy Sinh học 11Sinh học2020
20201312Đặng Thị Thúy HằngTHPT Đoàn Văn TốLiên hệ kiến thức sinh học 11 - chương "Chuyển hóa vật chất và năng lượng" vào giải quyết các vấn đề thực tiễnSinh học2020
20201313Lý Thị Lệ HằngTHPT Đoàn Văn TốCập nhật kiến thức thực tế vào một số bài giảng để kích thích sự hứng thú học tập của học sinh đối với môn Công nghệ 10KTNN2020
20201314Trương Quốc BảoTHPT Đoàn Văn TốGiúp học sinh vận dụng tốt cấu trúc lập trình thông qua câu lệnh "If – Then"Tin học2020
20201315Nguyễn Thị Hồng LamTHPT Đoàn Văn TốMột số biện pháp phát huy tính tích cực, chủ động và sáng tạo của học sinh khối 12 trong việc học tiếng Anh tại trường THPT Đoàn Văn TốTiếng Anh2020
20201316Nguyễn Thị Thanh GọnTHPT Đoàn Văn TốMột số phương pháp rèn luyện nhằm nâng cao kỹ năng Listening (nghe) cho học sinh lớp 10 ở vùng nông thônTiếng Anh2020
20201317Huỳnh Thị Thu HươngTHPT Đoàn Văn TốMột số phương pháp rèn luyện kỹ năng nói tiếng Anh cho học sinh THPT mang lại hiệu quả caoTiếng Anh2020
20201318Nguyễn Hồng ThảoTHPT Đoàn Văn TốThiết kế hoạt động hình thành kiến thức theo định hướng phát triển năng lực cho bài học "tóm tắt văn bản thuyết minh"Ngữ văn2020
20201319Lê Thị CẩmTHPT Đoàn Văn TốDạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong bài "Tràng giang " của Huy Cận ở trường THPT Đoàn Văn TốNgữ văn2020
20201320Nguyễn Ngọc HânTHPT Đoàn Văn TốSử dụng hệ thống phiếu học tập vào dạy học đọc - hiểu văn bản "Vội vàng" của Xuân Diệu ở Ngữ văn 11Ngữ văn2020
20201321Đỗ Thị NươngTHPT Đoàn Văn TốVài biện pháp để dạy bài tóm tắt văn bản tự sự dựa theo nhân vật chính đạt hiệu quảNgữ văn2020
20201322Hứa Hoàng CungTHPT Đoàn Văn TốKĩ năng phân tích đề, xác lập luận điểm đề văn nghị luận về một tư tưởng đạo líNgữ văn2020
20201323Dương Thúy PhượngTHPT Đoàn Văn TốVận dụng chiến thuật cuộc đối đầu văn học vào tìm hiểu nhân vật An Dương Vương trong truyện An Dương Vương và Mị Châu - Trọng Thủy ở trường THPT ĐoànVăn TốNgữ văn2020
20201324Phạm Thị Vân AnhTHPT Đoàn Văn TốThiết kế và vận dụng hoạt động Khởi động cho bài học Tây Tiến của Quang Dũng theo định hướng phát triển năng lực ở trường THPT Đoàn Văn TốNgữ văn2020
20201325Trần Ngọc Liên BảoTHPT Đoàn Văn TốThu hút học sinh học lịch sử bằng cách tích hợp kiến thức liên môn ở trường THPT Đoàn Văn TốLịch sử2020
20201326Nguyễn Thị Thúy AnTHPT Đoàn Văn TốMột số biện pháp giúp định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 10 trong giờ lịch sử ở trường THPT Đoàn Văn TốLịch sử2020
20201327Ngô Thị Tú TrinhTHPT Đoàn Văn TốRèn luyện kĩ năng sử dụng Atlat địa lí cho học sinh lớp 12 ôn thi TN. THPT Quốc gia năm học 2019-2020Địa lí2020
20201328Huỳnh Văn TùngTHPT Đoàn Văn TốVận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào dạy học địa lý ở trường THPT Đoàn Văn TốĐịa lí2020
20201329Nguyễn Thị Thúy OanhTHPT Đoàn Văn TốPhát huy tính tích cực của học sinh thông qua hoạt động khởi động trong "Phần thứ nhất" môn Giáo dục công dân lớp 10 ở trường THPT Đoàn Văn TốGDCD2020
20201330Tăng Thanh BìnhTHPT Đoàn Văn TốTổ chức hoạt động nhóm trong dạy học "Phần công dân với kinh tế" - Giáo dục công dân lớp 11GDCD2020
20201331Phan Tấn ThànhTHPT Đoàn Văn TốVận dụng thực tiễn vào bài giảng nhằm giáo dục ý thức quốc phòng - an ninh cho học sinh trường THPT Đoàn Văn TốGDQP-AN2020
20201332Nguyễn Trung PhướcTHPT Đoàn Văn TốPhát huy tính tích cực của học sinh trong luyện tập chạy bền ở trường trung học phổ thông Đoàn Văn TốThể dục2020
20201333Nguyễn Văn ChiaTHPT Đoàn Văn TốLựa chọn và ứng dụng một số bài tập phát triển sức mạnh bộc phát, nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ưỡn thân cho học sinh trường THPT Đoàn Văn Tố năm học 2018-2019Thể dục2020
20201334Diệp Thanh HiềnTHPT Đoàn Văn TốMột số phương pháp dạy học tạo sự hứng thú cho học sinh học tốt môn cầu lông ở trường THPT Đoàn Văn TốThể dục2020
20201335Võ Quốc HưngTHPT Đoàn Văn TốQuản lý hoạt động thể dục giữa giờ ở nhà trường phổ thôngQuản lí2020
20201336Nguyễn Trọng HiếuTHPT Đoàn Văn TốVài biện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động Công đoàn nhìn từ thực tiễn ở Trường THPT Đoàn Văn TốCông đoàn2020
20201337Nguyễn Thị Kim NgânTHPT Đoàn Văn TốMột số biên pháp nhằm thu hút bạn đọc đến thư viện ngày càng nhiều hơn ở trường THPT Đoàn Văn TốThư viện2020
20201338Lê Chí NguyệnTHPT Đoàn Văn TốMột số biện pháp xây dựng mối quan hệ thầy và trò trong công tác chủ nhiệm ở trường trung học phổ thông Đoàn Văn TốChủ nhiệm2020
20201339Phạm Quốc DũngTHPT Hòa TúRèn luyện và hệ thống bài tập trắc nghiệm về phương trình mặt phẳng trong không gianToán2020
20201340Nguyễn Văn ToànTHPT Hòa TúNâng cao kết quả học tập ở bài “Cấp số cộng và Cấp số nhân” bằng cách tổ chức các hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực và phẩm chất người họcToán2020
20201341Nguyễn Tuyết LanTHPT Hòa TúPhân dạng các bài toán tính thể tích khối chóp đơn giảnToán2020
20201342Nguyễn Văn NhậtTHPT Hòa TúDạy học lồng ghép sử dụng điện an toàn và tiết kiệmVật lí2020
20201343Nguyễn Văn SắtTHPT Hòa TúPhương pháp giải toán Ancol mở rộngHóa học2020
20201344Thạch Minh ThànhTHPT Hòa TúNâng cao hứng thú học tập cho học sinh trường THPT Hòa Tú thông qua hình ảnh chuỗi sơ đồ phản ứng hóa họcHóa học2020
20201345Huỳnh Chí TrườngTHPT Hòa TúCân bằng phản ứng oxi hóa - khử, phương pháp thăng bằng ion - electronHóa học2020
20201346Lâm Thanh MộngTHPT Hòa TúMột số phương pháp giải bài tập di truyền phân li độc lậpSinh học2020
20201347Trịnh Đức NguyênTHPT Hòa TúKết hợp hình ảnh và câu hỏi dạy phần chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật trong chương trình Sinh học 11 cơ bảnSinh học2020
20201348Huỳnh Thế PhươngTHPT Hòa TúSơ đồ hóa các kiến thức về chuyển hóa vật chất và năng lượng ở thực vật để hệ thống kiến thức cho học sinh lớp 11 trường THPT Hòa TúSinh học2020
20201349Mai Văn ÂnTHPT Hòa TúĐổi mới tiết kiểm tra môn Tin học bằng công cụ VBA của ExcelTin học2020
20201350Cao Minh HưởngTHPT Hòa TúHệ thống các ví dụ đơn giản về cấu trúc lặp trong chương trình Tin học 11Tin học2020
20201351Trần Duy ChânTHPT Hòa TúMột số biện pháp giúp học sinh có hứng thú học ngữ pháp Tiếng Anh ở trường trung học phổ thôngTiếng Anh2020
20201352Trần Anh ThiệnTHPT Hòa TúDạy kĩ năng làm bài "Conditional Sentences" đối với học sinh lớp 12 trường THPT Hòa TúTiếng Anh2020
20201353Trần Thị KiềuTHPT Hòa TúVận dụng dạy học theo hướng phát triển năng lực qua tiết dạy Thực hành về hàm ýNgữ văn2020
20201354Huỳnh Thị NhưTHPT Hòa TúGiải pháp nâng cao năng lực đọc- hiểu cho học sinh qua bài thơ "Tràng giang" của nhà thơ Huy CậnNgữ văn2020
20201355Lâm Thị Ngọc TâmTHPT Hòa TúPhương pháp tạo hứng thú cho học sinh khi học môn Ngữ Văn tại trường THPT Hòa TúNgữ văn2020
20201356Đặng Thị Thanh VânTHPT Hòa TúDạy học lịch sử địa phương thông qua hoạt động tham quan, trải nghiệm di tích lịch sửLịch sử2020
20201357Huỳnh Văn HaiTHPT Hòa TúMột số giải pháp giúp nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏi môn Địa lí ở trường THPT Hòa TúĐịa lí2020
20201358Nguyễn Thị Kim NgânTHPT Hòa TúPhương pháp hữu hiệu để học sinh học tốt môn Giáo dục công dân lớp 10GDCD2020
20201359Lý Thường KiệtTHPT Hòa TúMột số giải pháp giúp học sinh làm bài tốt môn GDCD trong kỳ thi THPT Quốc gia ở trường THPT Hòa Tú.GDCD2020
20201360Lê Quốc ThắngTHPT Hòa TúỨng dụng mô hình "Đường ngắm cơ bản" nhằm nâng cao thành tích bắn súng tiểu liên AK cho học sinh khối 11 trường THPT Hòa TúGDQP-AN2020
20201361Trần Khoa MinhTHPT Hòa TúỨng dụng một số nhằm nâng cao thành tích môn nhảy cao cho học sinh lớp 10 trường THPT Hòa TúThể dục2020
20201362Nguyễn Bảo ToànTHPT Hòa TúỨng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích môn nhảy xa ưỡn thân cho học sinh lớp 12 trường THPT Hòa TúThể dục2020
20201363Lương Việt HưngTHPT Hoàng DiệuDạy học giao tuyến trong không gian và ứng dụngToán2020
20201364Lâm Bửu TânTHPT Hoàng DiệuKhai thác tính chất hàm số qua đồ thị giúp học sinh lớp 12 làm tốt bài thi THPT Quốc giaToán2020
20201365Nguyễn Công ĐịnhTHPT Hoàng DiệuSử dụng phương pháp tọa độ để giải toánToán2020
20201366Trần Thị NgaTHPT Hoàng DiệuPhát triển năng lực và kích thích sự hứng thú học tập của học sinh bằng một số thí nghiệm Vật lý đơn giảnVật lí2020
20201367Nguyễn Ngọc DiệuTHPT Hoàng DiệuLồng ghép một số hiện tượng và ứng dụng của quang học trong thực tiễn tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 11Vật lí2020
20201368Dương Thành NhânTHPT Hoàng DiệuTăng hứng thú học tập Vật lý 11 bằng việc lồng ghép các vấn đề thực tếVật lí2020
20201369Võ Thị Đăng LinhTHPT Hoàng DiệuKinh nghiệm hướng dẫn học sinh vận dụng độ bất bão hòa để giải bài tập hóa học hữu cơHóa học2020
20201370Nguyễn Thị Mỹ DuyênTHPT Hoàng Diệu"Điều khiển sự sinh trưởng và ra hoa ở cây vạn thọ" - Sinh học 11 theo định hướng giáo dục STEMSinh học2020
20201371Trần Thị Kim ThoaTHPT Hoàng DiệuRèn luyện kỹ năng vận dụng cấu trúc lặp "While-Do" bằng phương pháp dạy học theo định hướng phát triển năng lực lớp 11 trường THPT Hoàng DiệuTin học2020
20201372Nguyễn Việt BắcTHPT Hoàng DiệuTăng cường quản lí học sinh lớp chủ nhiệm thông qua ứng dụng mạng xã hội zaloChủ nhiệm2020
20201373Nguyễn Thị Mỹ NgọcTHPT Hoàng DiệuỨng dụng phần mềm Microsoft Office Powerpoint 2007 để tạo các phiên bản khác nhau của trò chơi Lucky number, nhằm giúp người học hứng thú trong giờ học tiếng Anh ở trường THPT Hoàng Diệu tỉnh Sóc TrăngTiếng Anh2020
20201374Đặng Thị Cẩm NhungTHPT Hoàng DiệuSử dụng sơ đồ tư duy trong Ngữ văn 10 nhằm phát huy năng lực tư duy của học sinhNgữ văn2020
20201375Trầm Thị Long TuyềnTHPT Hoàng DiệuVận dụng mô hình "dạy đọc dựa trên sự phản hồi của học sinh" và kỹ thuật "viết tích cực" trong dạy học tác phẩm "Vợ nhặt" của Kim LânNgữ văn2020
20201376Lê Thị NgọcTHPT Hoàng DiệuGiúp học sinh lớp 10 phát triển năng lực ứng dụng công nghệ thông tin trong học Ngữ văn.Ngữ văn2020
20201377Lê Thị Bích NgânTHPT Hoàng DiệuTái hiện các sự kiện, kể chuyện nhân vật Lịch sử trong dạy học ở trường THPTLịch sử2020
20201378Nguyễn Thị Mỹ LinhTHPT Hoàng DiệuSử dụng Kỹ thuật tư duy 5W1H trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 12Lịch sử2020
20201379Nguyễn Thị LyTHPT Hoàng DiệuCập nhật thông tin lồng ghép giáo dục phòng, chống tham nhũng trong giảng dạy môn GDCD lớp 12GDCD2020
20201380Phạm Kinh ÂnTHPT Hoàng DiệuMột số biện pháp giáo dục đạo đức học sinh tại lớp 12A4 trường THPT Hoàng DiệuGD đạo đức2020
20201381Chung Xuân LâmTHPT Hoàng DiệuỨng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy nội dung "Băng vết thương" nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 10 THPT Hoàng DiệuGDQP-AN2020
20201382Hồ Hòa LợiTHPT Hoàng DiệuSử dụng bài tập tình huống để phát huy tính tự giác, tích cực của học sinhGDQP-AN2020
20201383Nguyễn Minh GiangTHPT Hoàng DiệuỨng dụng một số bài tập phát triển sức nhanh nhằm nâng cao thành tích chạy ngắn cho học sinh lớp 10 trường THPT Hoàng Diệu - Sóc TrăngThể dục2020
20201384Lâm Văn TùngTHPT Hoàng DiệuMột số phương pháp kích thích nhằm gây hứng thú tập luyện thể dục thể thao cho học sinh THPT Hoàng DiệuThể dục2020
20201385Sơn Thanh TrọngTHPT Hoàng DiệuỨng dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích chạy ngắn của nam học sinh lớp 10 trường THPT Hoàng DiệuThể dục 2020
20201386Trần Kiên ĐịnhTHPT Hoàng DiệuMột số biện pháp tập luyện nhằm cải thiện thành tích phát cầu thấp chân ở các em học sinh khối 11Thể dục 2020
20201387Huỳnh Chí PhếnTHPT Hoàng DiệuMột số biện pháp quản lí hoạt động dạy học qua mạng ở Trường THPT Hoàng Diệu trong thời gian nghỉ học để phòng, chống Covid-19Quản lí2020
20201388Đặng Nhật TrườngTHPT Hoàng DiệuMột số biện pháp tổ chức lồng ghép giáo dục hướng nghiệp trong tiết sinh hoạt chủ nhiệm cho học sinh khối 12Hướng nghiệp2020
20201389Hà Tấn KhảiTHPT Hoàng DiệuMột số phương pháp giáo dục kỹ năng sống trong các hoạt động ngoài giờ lên lớp, trải nghiệm thực tế tại trường Hoàng DiệuKNS2020
20201390Trần Cẩm LinhTHPT Hoàng DiệuMột số biện pháp giáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT của GVCNKNS2020
20201391Mã Bính MaiTHPT Hoàng DiệuĐẩy mạnh hoạt động phong trào của tập thể lớp trong công tác chủ nhiệm ở trường THPT Hoàng DiệuChủ nhiệm2020
20201392Nhan Thị Kiều ThuTHPT Hoàng DiệuTổ chức một tiết sinh hoạt chủ nhiệm có hiệu quả ở trường THPT Hoàng DiệuChủ nhiệm2020
20201393Trần Thị Yến TrangTHPT Hoàng DiệuVai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong công tác giáo dục đạo đức học sinhChủ nhiệm2020
20201394Phan Ngọc DaoTHPT Hoàng DiệuMột số phương pháp quản lí học sinh trong công tác chủ nhiệm tại trường THPT Hoàng DiệuChủ nhiệm2020
20201395Huỳnh Quang HuyTHPT Huỳnh Hữu NghĩaTháo gỡ những khó khăn của học sinh lớp 12A4 trường THPT Huỳnh Hữu Nghĩa khi học chương III "Giải tích 12"Toán 2020
20201396Hoàng Thị ThanhTHPT Huỳnh Hữu NghĩaHọc trải nghiệm nhằm phát triển khả năng tư duy, sáng tạo và tinh thần hợp tác của học sinh THPT trong bài "Từ thông, cảm ứng điện từ" tại trường THPT Huỳnh Hữu NghĩaVật lí 2020
20201397Lê Hữu TruyềnTHPT Huỳnh Hữu NghĩaHướng dẫn học sinh sử dụng "số phức" để giải một số bài toán điện xoay chiềuVật lí 2020
20201398Hồ Thị Mỹ ThanhTHPT Huỳnh Hữu NghĩaKhơi dậy niềm đam mê nghiên cứu của học sinh qua bài thực hành "Tranzito" Công nghệ 12KTCN2020
20201399Nguyễn Thị Mộng ThơTHPT Huỳnh Hữu NghĩaPhương pháp xác định khối lượng muối khi cho dung dịch kiềm tác dụng với oxit axitHóa học2020
20201400Trần Hoàng UôlTHPT Huỳnh Hữu NghĩaHướng dẫn học sinh khối 12 giải nhanh một số dạng bài tập về nhôm và hợp chất của nhômHóa học2020
20201401Trần Thị Thu ThủyTHPT Huỳnh Hữu NghĩaTổ chức dạy học theo chủ đề: Di truyền học người - Sinh học 12 theo định hướng phát triển năng lực, phẩm chất học sinh"Sinh học 2020
20201402Dương Thị Thanh XuânTHPT Huỳnh Hữu NghĩaPhương pháp giúp học sinh tìm hiểu về bài toán và thuật toánTin học 2020
20201403Nguyễn Thị Quyền AnhTHPT Huỳnh Hữu NghĩaTạo sự hứng thú cho học sinh trong dạy học theo chủ đề bằng các hoạt động sáng tạoNgữ văn2020
20201404Huỳnh Ngọc NhânTHPT Huỳnh Hữu NghĩaCâu hỏi hướng dẫn đọc hiểu văn bản tự sự cho học sinh THPT theo định hướng phát triển năng lựcNgữ văn2020
20201405Trần Thị ThiTHPT Huỳnh Hữu NghĩaMột số biện pháp tạo hứng thú, tích cực cho học sinh lớp 11A4 tiếp cận thơ mới qua bài "Vội vàng" của Xuân Diệu và "Tràng Giang" của Huy CậnNgữ văn2020
20201406Nguyễn Tú LinhTHPT Huỳnh Hữu NghĩaSử dụng một số biện pháp nhằm tạo hứng thú học tập môn Ngữ văn cho học sinh lớp 11A1Ngữ văn2020
20201407Ông Thị Hồng MiTHPT Huỳnh Hữu NghĩaSử dụng văn thơ trong dạy học lịch sử Việt Nam để nâng cao hứng thú học tập cho học sinh lớp 10Lịch sử2020
20201408Nguyễn Thị OanhTHPT Huỳnh Hữu NghĩaHướng dẫn phần thực hành kĩ năng địa lí trong ôn thi THPT Quốc gia ở trường THPT Huỳnh Hữu Nghĩa đạt hiệu quả caoĐịa lí2020
20201409Danh Diệp Thảo PhươngTHPT Huỳnh Hữu NghĩaHướng dẫn học sinh lập dàn ý cho các chủ đề thi học sinh giỏi ở trường THPT Huỳnh Hữu NghĩaĐịa lí2020
20201410Phan Thị Thanh DungTHPT Huỳnh Hữu NghĩaPhương pháp dạy học phát huy tính tích cực chủ động sáng tạo của học sinh trong học tập môn giáo dục công dân 10GDCD2020
20201411Nguyễn Thị Ngọc TuyếtTHPT Huỳnh Hữu NghĩaGiải pháp nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức học sinh lớp 12A3GD đạo đức2020
20201412Nguyễn Văn KiệtTHPT Huỳnh Hữu NghĩaMột số giải pháp góp phần thay đổi nhận thức và hành vi của học sinh lớp12A6 trong thực hiện nội quyGD đạo đức2020
20201413Dương Thị Thảo AnhTHPT Huỳnh Hữu NghĩaMột số phương pháp giáo dục học sinh cá biệt của lớp chủ nhiệm.GD đạo đức2020
20201414Nguyễn Thanh HồngTHPT Huỳnh Hữu NghĩaXây dựng tổ chuyên môn giỏi về nghiệp vụ, vững về kiến thức ở Trường THPT Huỳnh Hữu NghĩaQuản lí2020
20201415Nguyễn Văn TàiTHPT Huỳnh Hữu NghĩaCác giải pháp phòng, chống bạo lực học đường ở trường THPT Huỳnh Hữu Nghĩa năm học 2019-2020KNS2020
20201416Huỳnh Thị NhiềuTHPT Huỳnh Hữu NghĩaTư vấn học đường cho học sinh THPT để nâng cao hiệu quả giáo dục trong công tác chủ nhiệmChủ nhiệm2020
20201417Lê Phước LộcTHPT Huỳnh Hữu NghĩaMột số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp 10Chủ nhiệm2020
20201418Trần Văn PhúcTHPT Kế SáchPhát triển tư duy sáng tạo cho học sinh thông qua việc giải toán tổ hợp xác suất bằng nhiều cáchToán2020
20201419Lư Thanh Thảo TrangTHPT Kế SáchHướng dẫn học sinh phương pháp giải các dạng bài toán giới hạn của hàm số, Giải tích 11Toán2020
20201420Phạm Văn ChiếnTHPT Kế SáchPhát triển năng lực giải quyết vấn đề cho học sinh lớp 12 trường THPT Kế Sách thông qua dạy học chủ đề số phứcToán2020
20201421Phan Thanh HùngTHPT Kế SáchTrải nghiệm sáng tạo trong dạy học toán qua tổ chức thảo luận chủ đề đo đạc, tính chiều cao và diện tích trong thực tếToán2020
20201422Lê Đoàn ChuẩnTHPT Kế SáchMột số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn Vật lí lớp 10A6; 10A12 trường THPT Kế SáchVật lí2020
20201423Lý Thị MuộiTHPT Kế SáchMột số biện pháp nâng cao chất lượng giảng dạy môn Vật lí khối 10 ở trường THPT Kế SáchVật lí2020
20201424Đỗ Ngọc Anh ThuyTHPT Kế SáchPhương pháp dạy một số dạng toán chương I – Vật lý 11 giúp học sinh thích thú hơn trong việc học Vật lýVật lí2020
20201425Nguyễn Bình KhaTHPT Kế SáchXây dựng một số bài tập điển hình ở chương I và chương II Vật Lý 10 có liên hệ thực tế giúp học sinh có đam mê hơn trong việc học Vật LýVật lí2020
20201426Hồ Thanh TâmTHPT Kế SáchThiết kế ma trận đề kiểm tra môn Công nghệ 11 theo hướng phát triển năng lực học sinhKTCN2020
20201427Nguyễn Mai HùngTHPT Kế SáchDạy học tích hợp liên môn chủ đề "Ancol và đời sống"Hóa học2020
20201428Lâm Quốc TrungTHPT Kế SáchMột số phương pháp giải bài tập PeptitHóa học2020
20201429Mã Thị Thu ThanhTHPT Kế SáchPhân dạng bài tập Hidroxit kim loạiHóa học2020
20201430Nguyễn Ngọc Thái TrânTHPT Kế SáchTạo hứng thú để nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Hóa học 10 thông qua việc tích hợp trò chơiHóa học2020
20201431Dương Thị Hồng NhungTHPT Kế SáchXây dựng hệ thống bài tập hóa học cho hoạt động nhóm trong dạy và học môn Hóa học lớp 10Hóa học2020
20201432Nguyễn Văn TiếpTHPT Kế SáchKết hợp xây dựng bài giảng bằng video trên mạng xã hội và nội dung bài học để dạy chương I, Sinh học 12 cơ bản: “Cơ chế di truyền và biến dị”Sinh học2020
20201433Trần Trung QuânTHPT Kế SáchSử dụng câu hỏi - bài tập tình huống vào dạy môn Sinh học lớp 11 cơ bảnSinh học2020
20201434Ung Thanh NhànTHPT Kế SáchTổ chức hoạt động trải nghiệm cho học sinh trường THPT Kế Sách trong dạy chủ đề "Cảm ứng ở thực vật" - Sinh học 11Sinh học2020
20201435Đinh Sô NaTHPT Kế SáchXây dựng chủ đề dạy học về quần thể sinh vậtSinh học2020
20201436Nguyễn Thị KiềuTHPT Kế SáchTích hợp vệ sinh an toàn thực phẩm trong giảng dạy Công nghệ 10 - chương III - Bảo quản, chế biến nông- lâm- thủy sảnKTNN2020
20201437Đỗ Văn LùnTHPT Kế SáchHệ thống câu hỏi trắc nghiệm khách quan môn Tin học chương I lớp 10Tin học2020
20201438Phạm Thụy Băng TâmTHPT Kế SáchHướng dẫn học sinh xây dựng bảng trong cơ sở dữ liệu - Tin học 12Tin học2020
20201439Lê Văn TàiTHPT Kế SáchPhương pháp dạy nội dung phân quyền truy cập và nhận dạng người dùng – Tin học 12Tin học2020
20201440Trương Văn ĐợiTHPT Kế SáchỨng dụng mạng xã hội Zalo trong công tác chủ nhiệm lớp 11A11 ở trường THPT Kế SáchChủ nhiệm2020
20201441Đặng Thị Tú QuyênTHPT Kế SáchHoạt động trải nghiệm sáng tạo trong dạy học Tiếng Anh qua hình thức diễn kịch cho học sinh khối 11 trường THPT Kế SáchTiếng Anh2020
20201442Phạm Thị Bích ĐàoTHPT Kế SáchDạy học tích hợp trong Người lái đò Sông Đà của Nguyễn TuânNgữ văn2020
20201443Bùi Thị NgaTHPT Kế SáchMột số biện pháp dạy học Lịch sử theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh khối 10 tại trường THPT Kế SáchLịch sử2020
20201444Phan Minh BiểnTHPT Kế SáchMột số biện pháp để phát huy tính tích cực học tập môn Lịch sử 12 ở Trường THPT Kế SáchLịch sử2020
20201445Trần Kim LâmTHPT Kế SáchMột số biện pháp rèn luyện kĩ năng địa lí 12 phần "Địa lí dân cư" ở trường trung học phổ thông Kế Sách năm học 2019 - 2020Địa lí2020
20201446Nguyễn Đăng KhoaTHPT Kế SáchLồng ghép một trò chơi vào phương pháp thảo luận nhóm ở môn GDCD lớp 10.GDCD2020
20201447Nguyễn Thị Cẩm BíchTHPT Kế SáchMột số biện pháp nâng cao hiệu quả giáo dục đạo đức học sinh ở lớp 12A4 Trường THPT Kế SáchGD đạo đức2020
20201448Nguyễn Tiến AnhTHPT Kế SáchNhững kinh nghiệm xây dựng hệ thống ngân hàng câu hỏi trắc nghiệm để kiểm tra kết quả học tập của học sinh môn Giáo dục quốc phòng – an ninh ở trường THPT Kế SáchGDQP-AN2020
20201449Quách Hồng TươiTHPT Kế SáchNghiên cứu ứng dụng một số bài tập phát triển thể lực chuyên môn nhằm nâng cao thành tích nhảy cao kiểu nằm nghiêng cho nam học sinh lớp 10 Trường trung học phổ thông Kế Sách huyện Kế Sách tỉnh Sóc TrăngThể dục2020
20201450Nguyễn Thị NươngTHPT Kế SáchỨng dụng một số kỹ thuật kết hợp bài tập bổ trợ thể lực cho hoạt động nhóm trong dạy và học môn cầu lông cho học sinh lớp 10 trường THPT Kế SáchThể dục2020
20201451Đặng Văn HữuTHPT Kế SáchMột số kinh nghiệm trong công tác định hướng nghề nghiệp cho học sinh lớp 12A1 ở trường THPT Kế Sách, năm học 2019 - 2020Hướng nghiệp2020
20201452Nguyễn Thu TrangTHPT Kế SáchGiáo dục kỹ năng sống có ý thức trách nhiệm vào tiết sinh hoạt chủ nhiệm lớp 10a7 trường THPT Kế Sách năm học 2019-2020KNS2020
20201453Sơn Thị Thúy HằngTHPT Kế SáchRèn luyện kỹ năng sống cho học sinh lớp chủ nhiệmKNS2020
20201454Nguyễn Quốc VănTHPT Kế SáchMột số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm trong việc hướng dẫn học sinh bầu chọn đội ngũ Ban cán sự lớpChủ nhiệm2020
20201455Lê Thị Kim NgânTHPT Kế SáchMột số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm trong việc xây dựng tập thể học sinh đoàn kết, vững mạnhChủ nhiệm2020
20201456Nguyễn Thị TrinhTHPT Kế SáchMột số biện pháp xây dựng phong trào học tập cho học sinh lớp 10a3 ở trường THPT Kế SáchChủ nhiệm2020
20201457Phạm Thị Xuân HươngTHPT Kế SáchNhững biện pháp nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động phong trào của lớp 10A8 trường THPT Kế SáchChủ nhiệm2020
20201458Nguyễn Thị Kiều NươngTHPT Kế SáchMột số kinh nghiệm nhằm nâng cao phong trào thi đua học tập và rèn luyện của học sinh lớp chủ nhiệmChủ nhiệm2020
20201459Nguyễn Thị DungTHPT Kế SáchQuản lý học sinh lớp 10A1Chủ nhiệm2020
20201460Huỳnh Thị Lệ HằngTHPT Kế SáchMột số phương pháp nâng cao chất lượng học tập, đạo đức học sinh lớp 12 thông qua tiết sinh hoạt chủ nhiệmChủ nhiệm2020
20201461Trần Thị Vân AnhTHPT Kế SáchPhương pháp nâng cao hiệu quả học tập toàn diện lớp 11a7 trường THPT Kế SáchChủ nhiệm2020
20201462Mai Thị Bích VânTHPT Kế SáchMột số kinh nghiệm trong việc giảm tỷ lệ học sinh bỏ học trong trường phổ thôngChủ nhiệm2020
20201463Nguyễn Văn ChínhTHPT Lê Văn TámTạo tình huống xuất phát giúp học sinh lớp 6 giải được bài toán tìm xToán2020
20201464Nguyễn Chí HânTHPT Lê Văn TámBiện pháp phát triển năng lực giải toán cho học sinh thông qua dạy học giải bài tập phương pháp tọa độ trong không gian chương III Hình học 12 ở trường trung học phổ thông Lê Văn TámToán2020
20201465Dương Hoàng TứTHPT Lê Văn TámRèn luyện khả năng tìm thiết diện của hình chóp với mặt phẳng ở lớp 11A tại trường trung học phổ thông Lê Văn TámToán2020
20201466Đặng Quốc TrọngTHPT Lê Văn TámGiúp học sinh lớp 6A5 trường trung học phổ thông Lê Văn Tám làm tốt bài tập quy đồng mẫu số nhiều phân sốToán2020
20201467Trần Đắc Hào KiệtTHPT Lê Văn TámCải tạo bộ nguồn ổn áp thành tủ điện trung tâm cho phòng thí nghiệm vật lý ở trường THPT Lê Văn Tám.Vật lí2020
20201468Nguyễn Thanh NhàngTHPT Lê Văn TámBiện pháp nâng cao hiệu quả hoạt động dạy học theo định hướng phát triển năng lực học sinh của tổ Lý - Công nghệ ở trường trung học phổ thông Lê Văn TámVật lí2020
20201469Kiều Văn HưởngTHPT Lê Văn TámTạo tình huống có vấn đề trong dạy học giúp nâng cao hiệu quả giảng dạy môn Vật lí 8 ở trường trung học phổ thông Lê Văn TámVật lí2020
20201470Bùi Văn TâmTHPT Lê Văn TámMột vài phương pháp hỗ trợ giải nhanh bài tập trắc nghiệm điện xoay chiều Vật lý 12 ở trường THPT Lê Văn TámVật lí2020
20201471Tô Mỹ DungTHPT Lê Văn TámBiện pháp hướng dẫn học sinh 12 ôn thi trung học phổ thông quốc gia môn Hóa học ở trường trung học phổ thông Lê Văn TámHóa học2020
20201472Trần Thanh TùngTHPT Lê Văn TámHướng dẫn học sinh giải nhanh bài tập định lượng môn Hóa học trung học phổ thông theo định luật bảo toàn khối lượngHóa học2020
20201473Hồ Ngọc TrinhTHPT Lê Văn TámLồng ghép giáo dục kỹ năng sống cho học sinh trong giảng dạy môn Sinh học 10 ở trường Trung học phổ thông Lê Văn Tám.Sinh học2020
20201474Đoàn Nguyệt HằngTHPT Lê Văn TámKhai thác hiệu quả kênh hình góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy môn Sinh học 9 ở trường Trung học phổ thông Lê Văn TámSinh học2020
20201475Nguyễn Thị Mỹ NhânTHPT Lê Văn TámThực trạng và giải pháp quản lý, chăm sóc sức khỏe học sinh ở trường THPT Lê Văn TámY tế2020
20201476Nguyễn Văn DũngTHPT Lê Văn TámTạo tình huống có vấn đề giúp học sinh 11c2 học tốt phần cấu trúc rẽ nhánh môn Tin học 11 trường thpt Lê Văn Tám năm học 2019-2020Tin học2020
20201477Trần TúTHPT Lê Văn TámDùng chương trình quản lí bán hàng giúp học sinh lớp 12C4 học tốt môn Tin học 12 tại trường THPT Lê Văn Tám năm học 2019 - 2020Tin học2020
20201478Nguyễn Thị Phương ThuýTHPT Lê Văn TámSử dụng phương pháp dạy học chuyên đề giúp học sinh học tốt kiểu tệp môn Tin học khối 11 trường trung học phổ thông Lê Văn TámTin học2020
20201479Trần Văn TựTHPT Lê Văn TámTác dụng của phần mềm It Essentials Virtual Desktop trong tiết thực hành: Làm quen với một số thiết bị máy tính ở trường trung học phổ thông Lê Văn Tám năm học 2019-2020Tin học2020
20201480Đặng Thị ThảoTHPT Lê Văn TámGiải pháp giúp học sinh học tốt cách tạo và sử dụng thư điện tử hiệu quả trong môn Tin học 9 tại trường Trung học phổ thông Lê Văn TámTin học2020
20201481Phạm Minh TuệTHPT Lê Văn TámNâng cao chất lượng dạy học môn Tin học 6 bằng phương pháp dạy học trực quan tại trường Trung học phổ thông Lê Văn Tám năm học 2018-2019Tin học2020
20201482Nguyễn Phan Hoài DungTHPT Lê Văn TámGiúp học sinh lớp 12 trường Trung học phổ thông Lê Văn Tám xác định đúng trọng âm của từ trong Tiếng AnhTiếng Anh2020
20201483Huỳnh Lê Cẩm TúTHPT Lê Văn TámCách ghi nhớ một số động từ bất quy tắc trong tiếng Anh góp phần nâng cao hiệu quả dạy học lớp 10 trường trung học phổ thông Lê Văn TámTiếng Anh2020
20201484Nguyễn Thị Niên HoaTHPT Lê Văn TámTăng cường tính tích cực của học sinh lớp 11 trong việc rèn luyện kĩ năng nói tiếng Anh thông qua ứng dụng ZaloTiếng Anh2020
20201485Nguyễn An GinlTHPT Lê Văn TámGiúp học sinh lớp 9a3 làm tốt bài tập ở tiết Language focus trong Tiếng Anh 9Tiếng Anh2020
20201486Nguyễn Thị RừngTHPT Lê Văn TámCách khai thác diễn biến tâm lí nhân vật trong tác phẩm "Vợ nhặt" của nhà văn Kim Lân tại trường THPT Lê Văn TámNgữ văn2020
20201487Nguyễn Văn ChimTHPT Lê Văn TámHướng dẫn học sinh cách làm phần Đọc hiểu trong đề thi THPT Quốc gia môn Ngữ văn trường THPT Lê Văn TámNgữ văn2020
20201488Nguyễn Hùng VânTHPT Lê Văn TámGiải pháp nâng cao chất lượng giờ học tác phẩm văn xuôi lớp 11A trường trung học phổ thông Lê Văn Tám năm học 2019 - 2020Ngữ văn2020
20201489Nguyễn Ngọc ĐầmTHPT Lê Văn TámPhương pháp ôn tập văn tự sự và các vấn đề có liên quan đến văn tự sự cho học sinh lớp 6 trường THPT Lê Văn Tám năm học 2019 - 2020Ngữ văn2020
20201490Trần Ngọc MinhTHPT Lê Văn TámCủng cố kiến thức để nâng cao kết quả trong dạy học Lịch sử 12 ở trường THPT Lê Văn TámLịch sử2020
20201491Tô Tuấn ĐạtTHPT Lê Văn TámTổ chức dạy học lịch sử địa phương tại các di tích trên địa bàn xã Mỹ Quới ở trường trung học phổ thông Lê Văn TámLịch sử2020
20201492Nguyễn Thị Cừu HèTHPT Lê Văn TámLồng ghép tư tưởng Hồ Chí Minh để giáo dục học sinh trong dạy học lịch sử 9Lịch sử2020
20201493Thái Văn ĐilTHPT Lê Văn TámHướng dẫn học sinh vận dụng kiến thức từ bài học trong sách giáo khoa địa lí 12 để mở rộng áp dụng liên hệ tại địa phươngĐịa lí2020
20201494Lê Thanh ToànTHPT Lê Văn TámGiải pháp giáo dục đạo đức học sinh hiệu quả thông qua bài tập tình huống thực tế trong học kì I môn Giáo dục công dân 9 tại trường Trung học phổ thông Lê Văn TámGDCD2020
20201495Quách Thanh TùngTHPT Lê Văn TámSử dụng phương pháp liên hệ thực tiễn thông qua câu chuyện pháp luật trong dạy học môn Giáo dục công dân lớp 12 ở trường Trung học phổ thông Lê Văn TámGDCD2020
20201496Nguyễn Văn HiềnTHPT Lê Văn TámPhương pháp giáo dục về bảo vệ chủ quyền lãnh thổ và biên giới quốc gia cho học sinh lớp 11 trường THPT Lê Văn TámGDQP-AN2020
20201497Hà Hoàng MyTHPT Lê Văn TámPhương pháp huấn luyện đội ngũ từng người không có súng cho học sinh lớp 10 trường trung học phổ thông Lê Văn TámGDQP-AN2020
20201498Trần Ngô QuyềnTHPT Lê Văn TámĐổi mới công tác quản lý hoạt động dạy học nhằm nâng cao chất lượng ở Trường THPT Lê Văn TámQuản lí2020
20201499Tiền Thanh ĐiềnTHPT Lê Văn TámBiện pháp xây dựng văn hóa nhà trường ở Trường THPT Lê Văn TámQuản lí2020
20201500Đỗ Huy SơnTHPT Lê Văn TámCông tác chỉ đạo để đảm bảo môi trường xanh – sạch – đẹp tại Trường THPT Lê Văn TámQuản lí2020
20201501Nguyễn Tấn TàiTHPT Lê Văn TámGiải pháp thực hiện phong trào Đoàn Thanh niên đạt kết quả cao tại Trường trung học phổ thông Lê văn TámĐoàn-Đội2020
20201502Võ Thị Mỹ LiênTHPT Lê Văn TámGiải pháp thực hiệt tốt công tác chủ nhiệm lớp 6A1 trường trung học phổ thông Lê Văn Tám năm học 2018 - 2019Chủ nhiệm2020
20201503Trần Quốc TuấnTHPT Lê Văn TámKỹ năng xử lý và phòng chống bạo lực học đường của lớp chủ nhiệm ở trường THPT Lê Văn TámChủ nhiệm2020
20201504Nguyễn Minh QuânTHPT Lê Văn TámVận dụng quan điểm toàn diện vào công tác chủ nhiệm ở trường Trung học phổ thông Lê Văn Tám năm học 2018-2019Chủ nhiệm2020
20201505Nguyễn Thanh QuỳnhTHPT Lê Văn TámPhương pháp nâng cao chất lượng dạy học phân môn "Vẽ tranh đề tài" cho học sinh lớp 7 ở Trường THPT Lê Văn TámMỹ thuật2020
20201506Dương Thị Ánh NgaTHPT Lịch Hội ThượngMột số sai lầm thường gặp của học sinh khi làm bài tập giới hạn dạng vô định 0/0Toán2020
20201507Nguyễn Hữu ĐịnhTHPT Lịch Hội ThượngMột số dạng bài tập viết phương trình đường tròn trong mặt phẳng tọa độ OxyToán2020
20201508Võ Thanh TriềuTHPT Lịch Hội ThượngHướng dẫn học sinh phương pháp làm trắc nghiệm khối nón - khối trụ (Hình học12)Toán2020
20201509Lê Thị Bích TuyềnTHPT Lịch Hội ThượngMột số giải pháp giúp học sinh trường THPT Lịch Hội Thượng làm tốt bài toán lập phương trình đường thẳng trong mặt phẳngToán2020
20201510Ngô Thanh NhànTHPT Lịch Hội ThượngMột số bài toán giải tam giác trong mặt phẳng tọa độToán2020
20201511Dương Thị ÁiTHPT Lịch Hội ThượngHệ thống kiến thức và hướng dẫn giải bài tập cân bằng và chuyển động của vật rắn trong Vật lý 10 cơ bảnVật lí2020
20201512Triệu Chanh ThaTHPT Lịch Hội ThượngĐịnh hướng trả lời câu hỏi thực tế khi dạy và học ánh sáng không nhìn thấy chương Sóng ánh sáng, Vật lí 12Vật lí2020
20201513Trịnh Chi LongTHPT Lịch Hội ThượngSử dụng phiếu học tập trong dạy học Hoá học 11Hóa học2020
20201514Triệu Sà MâyTHPT Lịch Hội ThượngDạy học gắn với thực tiễn nhằm tăng hứng thú học tập cho học sinhHóa học2020
20201515Thạch Thị Đa NiTHPT Lịch Hội ThượngVận dụng kiến thức hóa học để giải thích một số hiện tượng trong thực tếHóa học2020
20201516Nguyễn Văn VẹnTHPT Lịch Hội ThượngDạy học hóa học gắn với tình huống thực tiễn cuộc sống trong chương V, VI - Hóa học 10Hóa học2020
20201517Trịnh Đình NguyênTHPT Lịch Hội ThượngPhân tích nội dung, thiết kế bài giảng nhằm phát huy vai trò chủ động của học sinh - Sinh học 10Sinh học2020
20201518Nguyễn Thị Thanh HươngTHPT Lịch Hội ThượngLồng ghép kiến thức giáo dục giới tính trong giảng dạy môn Sinh học 11Sinh học2020
20201519Huỳnh Thị Xiếu NảiTHPT Lịch Hội ThượngMột số kinh nghiệm tích hợp giáo dục sức khỏe sinh sản trong giảng dạy Sinh học lớp 11Sinh học2020
20201520Nguyễn Thị HoàngTHPT Lịch Hội ThượngMột số phương pháp giúp phát huy tính tích cực của học sinh trong môn Công nghệ 10KTNN2020
20201521Nguyễn Hồng DungTHPT Lịch Hội ThượngVận dụng thảo luận nhóm trong dạy học tích cực môn Tin học 10Tin học2020
20201522Hứa Tuyết MaiTHPT Lịch Hội ThượngHọc từ vựng Tiếng Anh bằng trò chơi ô chữ (Lớp 11)Tiếng Anh2020
20201523Lưu Thanh TrúcTHPT Lịch Hội ThượngMột số giải pháp dạy học giúp học sinh học tốt hơn môn Tiếng Anh ở trường THPT Lịch Hội ThượngTiếng Anh2020
20201524Lâm Kim HoàngTHPT Lịch Hội ThượngSoạn chủ đề dạy học theo hướng phát triển năng lực, phẩm chất của học sinhTiếng Anh2020
20201525Đỗ Phước ToànTHPT Lịch Hội ThượngTổng hợp phương pháp giải bài tập hay về Mệnh đề quan hệTiếng Anh2020
20201526Dương Bích HuyềnTHPT Lịch Hội ThượngMột số biện pháp rèn luyện kĩ năng viết đoạn văn nghị luận xã hội trong đề thi môn Ngữ văn lớp 12Ngữ văn2020
20201527Phùng Thị Thanh ThúyTHPT Lịch Hội ThượngDạy đọc hiểu văn bản kịch trong chương trình Ngữ văn lớp 11 theo định hướng phát triển năng lựcNgữ văn2020
20201528Nguyễn Anh TuấnTHPT Lịch Hội ThượngHiệu quả của việc sử dụng Văn thơ trong dạy học lịch sử ở trường THPT’Lịch sử2020
20201529Trần Thị Mỹ TiênTHPT Lịch Hội ThượngMột số phương pháp lồng ghép kể chuyện lịch sử trong dạy học lịch sử lớp 10 ở trường THPT Lịch Hội ThượngLịch sử2020
20201530Trần Hoài TrinhTHPT Lịch Hội ThượngTăng cường công tác giáo dục tư tưởng trong quá trình ôn luyện để nâng cao kết quả thi học sinh giỏi môn Địa lí cho học sinh trường THPT Lịch Hội ThượngĐịa lí2020
20201531Lý Ngọc DungTHPT Lịch Hội ThượngHướng dẫn học sinh khai thác có hiệu quả kênh hình Địa lí 10Địa lí2020
20201532Liêu Văn HiếuTHPT Lịch Hội ThượngMột số phương pháp nhằm nâng cao ý thức giữ gìn vệ sinh môi trường cho học sinh trường trung học phổ thông Lịch Hội Thượng, huyện Trần Đề, tỉnh Sóc TrăngMôi trường2020
20201533Trần Quốc Trung TínTHPT Lịch Hội ThượngĐưa tình huống pháp luật vào giảng dạy GDCD lớp 12GDCD2020
20201534Nguyễn Chí LinhTHPT Lịch Hội ThượngVận dụng mô hình đường ngắm cơ bản để nâng cao chất lượng kĩ thuật bắn súng tiểu liên AK cho học sinh khối 11 trường THPT Lịch Hội ThượngGDQP-AN2020
20201535Trương Minh KhánhTHPT Lịch Hội ThượngMột số bài tập nhằm nâng cao hiệu quả và lực đánh cầu trong môn cầu lông cho nữ học sinh lớp 10 trường THPT Lịch Hội ThượngThể dục2020
20201536Đặng Thanh QuangTHPT Lịch Hội ThượngMột số phương pháp nhằm nâng cao hứng thú cho học sinh trong môn thể dục nhịp điệuThể dục2020
20201537Dương Sang HaTHPT Lịch Hội ThượngMột số bài tập nhằm nâng cao thành tích nhảy cao cho học sinh nam lớp 10 trường trung học phổ thông Lịch Hội ThượngThể dục2020
20201538Nguyễn Trung VỹTHPT Lịch Hội ThượngMột số biện pháp quản lý hoạt động tổ chuyên môn ở Trường THPT Lịch Hội Thượng,huyện Trần Đề, tỉnh Sóc TrăngQuản lí2020
20201539Trần Hữu PhúcTHPT Lương Định CủaBiện pháp bồi dưỡng năng lực học sinh thông qua dạy học chương Ứng dụng đạo hàm để khảo sát hàm số và vẽ đồ thị hàm số - Giải tích 12Toán2020
20201540Trương Văn GiangTHPT Lương Định CủaVận dụng một số hoạt động dạy học tích cực nhằm rèn luyện năng lực tự học cho học sinh qua bài "Nhôm và sắt" - Hóa học 12 cơ bản Hóa học2020
20201541Lương Thị Vân HồngTHPT Lương Định CủaPhát triển năng lực và tạo hứng thú cho học sinh qua hoạt động trải nghiệm trong một số bài học Hóa học 10, 12 cơ bảnHóa học2020
20201542Thạch Thị Kim NgânTHPT Lương Định CủaMột số cách tự học từ vựng hiệu quả cho học sinh khối 10 - trường THPT Lương Định CủaTiếng Anh2020
20201543Trần Thị Hải ChâuTHPT Lương Định CủaỨng dụng một số trò chơi để phát huy tính hiệu quả của Câu lạc bộ Tiếng Anh ở trường THPT Lương Định CủaTiếng Anh2020
20201544Nguyễn Thị Ánh LoanTHPT Lương Định CủaVận dụng một số phương pháp dạy học tích cực đọc hiểu văn bản theo hướng phát triển năng lực của học sinh lớp 10 ở trường THPT Lương Định CủaNgữ văn2020
20201545Võ Thị Kiều DiễmTHPT Lương Định CủaVận dụng một số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh trong giờ dạy Ngữ văn 10 tại trường THPT Lương Định CủaNgữ văn2020
20201546Huỳnh Thị Diễm TrinhTHPT Lương Định CủaMột số biện pháp giáo dục đạo đức học sinh nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 11A5 - trường THPT Lương Định CủaGD đạo đức2020
20201547Trịnh Tuấn NguyênTHPT Lương Định CủaBiện pháp phối hợp giữa giáo viên chủ nhiệm, giáo viên bộ môn và Đoàn Thanh niên trong công tác giáo dục đạo đức học sinh lớp 11A1- trường THPT Lương Định CủaGD đạo đức2020
20201548Hồ Phương ĐiềnTHPT Lương Định CủaMột số phương pháp kiểm tra đánh giá môn GDQP - AN cho học sinh trường THPT Lương Định CủaGDQP-AN2020
20201549Trần Nhật ThanhTHPT Lương Định CủaMột số biện pháp ngăn ngừa bạo lực học đường trong công tác Đoàn Thanh niên ở trường THPT Lương Định CủaĐoàn-Đội2020
20201550Lý Văn LượcTHPT Lương Định CủaGiải pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp 10A2 - trường THPT Lương Định CủaChủ nhiệm2020
20201551Bùi Thị Thu TrangTHPT Lương Định CủaĐổi mới tiết sinh hoạt chủ nhiệm nhằm nâng cao hiệu quả chủ nhiệm ở lớp 12A5 - trường THPT Lương Định CủaChủ nhiệm2020
20201552Vũ Thị NhungTHPT Lương Định CủaMột số biện pháp giáo dục học sinh lớp 10A1 - trường THPT Lương Định Của nêu cao ý thức bảo về môi trường, nói không với rác thải nhựa Chủ nhiệm2020
20201553Phan Văn ThônTHPT Mai Thanh ThếĐoán nhân tử phương trình lượng giác bằng máy tính CasioToán2020
20201554Huỳnh Thị Mỹ PhươngTHPT Mai Thanh ThếMột vài dạng toán cơ bản về phương pháp tọa độ trong mặt phẳngToán2020
20201555Võ Thị Rum EmTHPT Mai Thanh ThếMột số phương pháp sử dụng máy tính Casio để giải bài tập trắc nghiệm lượng giác lớp 10Toán2020
20201556Lê Thanh ĐiềnTHPT Mai Thanh ThếỨng dụng phần mềm Geogebra hỗ trợ học sinh tìm lời giải cho một số bài toán hình học không gian 11Toán2020
20201557Nguyễn Hải ÂuTHPT Mai Thanh ThếVận dụng giáo dục STEM trong dạy học vật lí 11 với chủ đề "Dòng điện không đổi – nguồn điện để chế tạo quạt điện mini"Vật lí2020
20201558Ngô Minh KếtTHPT Mai Thanh ThếVận dụng kiến thức toán vào trong dạy học vật lý đạt hiệu quả caoVật lí2020
20201559Lâm Hoàng TháiTHPT Mai Thanh ThếSử dụng phiếu học tập trong dạy học vật lý 11 để phát triển năng lực học sinh.Vật lí2020
20201560Nguyễn Anh QuânTHPT Mai Thanh ThếỨng dụng hiệu quả động cơ đốt trong trên xe gắn máyKTCN2020
20201561Nguyễn Văn KhươngTHPT Mai Thanh ThếHọc sinh 12 làm quen đề thi thử tốt nghiệp Trung học phổ thông Quốc qiaHóa học2020
20201562Nguyễn Hoàng LinTHPT Mai Thanh ThếPhương pháp giảng dạy bài phản ứng oxi hóa - khử lớp 10Hóa học2020
20201563Trần Thị KiềuTHPT Mai Thanh ThếHướng dẫn học sinh vận dụng kiến thức sinh trưởng, phát triển ở động vật trong chương trình Sinh học 11 vào thực tiễnSinh học2020
20201564Huỳnh Thị Ngọc NhungTHPT Mai Thanh ThếỨng dụng phần mềm Violet nâng cao hiệu quả tiết dạy chéo buổi môn Sinh học 10 tại trường THPT Mai Thanh ThếSinh học2020
20201565Nguyễn Quốc ThịnhTHPT Mai Thanh ThếGiảng dạy phát huy năng lực của học sinh trong bài mảng một chiềuTin học2020
20201566Huỳnh Văn NhíTHPT Mai Thanh ThếỨng dụng phần mềm Zoom meeting họp/dạy học trực tuyếnTin học2020
20201567Nguyễn Văn ÚtTHPT Mai Thanh ThếGiáo dục đạo đức học sinh trong thời đại hội nhập và phát triểnNgữ văn2020
20201568Lý Thanh KiềuTHPT Mai Thanh ThếTổ chức cho học sinh 10T2 tìm hiểu các làng nghề ở địa phương Ngã NămNgữ văn2020
20201569Trần Thị Ngọc QuyênTHPT Mai Thanh ThếBài tập gắn với thực tiễn địa phương để dạy và học chủ đề "Phong cách ngôn ngữ báo chí" nhằm tạo hứng thú cho học sinhNgữ văn2020
20201570Huỳnh Thượng ĐoànTHPT Mai Thanh ThếThiết kế và hướng dẫn học sinh sử dụng phiếu học tập (ứng dụng trong hoạt động triển khai kiến thức dạy bài "Vợ nhặt")Ngữ văn2020
20201571Nguyễn Thị NgoanTHPT Mai Thanh ThếVai trò của người giáo trong việc nâng cao chất lượng bồi dưỡng học sinh giỏiLịch sử2020
20201572Lý Ngọc DiệnTHPT Mai Thanh ThếNhững biện pháp tạo cảm xúc trong giảng dạy môn Lịch sử lớp 12 (Lịch sử Việt Nam 1954-1975)Lịch sử2020
20201573Huỳnh Thị PhượngTHPT Mai Thanh ThếHướng dẫn học sinh sử dụng Atlat Địa lí Việt Nam trong làm bài trắc nghiệm khách quan môn địa lí 12Địa lí2020
20201574Trương Thị Ngọc ThấmTHPT Mai Thanh ThếTổ chức hoạt động học tập thuyết trình cho học sinh qua môn địa lí 10Địa lí2020
20201575Dương Kim ThắmTHPT Mai Thanh ThếLồng ghép một số chuẩn mực Đạo Đức Hồ Chí Minh vào môn GDCD ở trường THPTGDCD2020
20201576Lê Thị Bé LiênTHPT Mai Thanh ThếThực trạng, giải pháp trong xây dựng kế hoạch và nội dung bồi dưỡng học sinh giỏi môn GDCDGDCD2020
20201577Lý Thị Út NhỏTHPT Mai Thanh ThếVai trò của GVCN trong giáo dục đạo đức học sinhGD đạo đức2020
20201578Trịnh TùngTHPT Mai Thanh ThếVai trò của GVCN trong công tác quản lý và giáo dục đạo đức học sinh 12GD đạo đức2020
20201579Lâm Quang TínhTHPT Mai Thanh ThếGiải pháp nâng cao chất lượng giảng dạy giáo dục quốc phòng - an ninhGDQP-AN2020
20201580Nguyễn Hoàng PhúcTHPT Mai Thanh ThếĐội mẫu trong giảng dạy bài đội ngũ từng người không có súngGDQP-AN2020
20201581Võ Văn ThanhTHPT Mai Thanh ThếMột số phương pháp phát huy tính tích cực tự giác của học sinhThể dục2020
20201582Nguyễn Hoàng ThuậnTHPT Mai Thanh ThếÁp dụng các bài tập phát triển thể lực nhằm nâng cao thành tích chạy ngắnThể dục2020
20201583Trần Thị Bạch ĐằngTHPT Mai Thanh ThếBiện pháp giáo dục học sinh cá biệt ở Trường THPT Mai Thanh ThếQuản lí2020
20201584Nguyễn Thanh GươngTHPT Mai Thanh ThếCông tác chỉ đạo xây dựng cảnh quan môi trường Xanh - Sạch - Đẹp - An toàn Trường THPT Mai Thanh ThếQuản lí2020
20201585Trần Hà DuyTHPT Mai Thanh ThếMột số giải pháp phát triển năng lực tự quản của học sinh góp phần xây dựng lớp chủ nhiệm đoàn kết trong giai đoạn hiện nayChủ nhiệm2020
20201586Nguyễn Thị Hồng ThúyTHPT Mai Thanh ThếTổ chức tốt nền nếp lớp chủ nhiệm nhằm tăng hiệu quả giáo dụcChủ nhiệm2020
20201587Phạm Thanh SangTHPT Mai Thanh ThếVai trò của GVCN trong công tác giáo dục, rèn luyện KNS cho học sinhChủ nhiệm2020
20201588Đào Nguyễn Minh NgaTHPT Mai Thanh ThếBiện pháp của GVCN nhằm nâng cao chất lượng giáo dục cho học sinh lớp 10C6Chủ nhiệm2020
20201589Võ Phước NguyênTHPT Mai Thanh ThếMột số biện pháp để làm tốt công tác chủ nhiệmChủ nhiệm2020
20201590Nguyễn Đức ThumTHPT Mỹ HươngXây dựng hệ thống bài tập "Đường tròn" theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 10.Toán2020
20201591Nguyễn Thành HưngTHPT Mỹ HươngTạo hứng thú cho học sinh khi học chủ đề sóng âm trong Vật lý 12Vật lí2020
20201592Lê Hữu ThịnhTHPT Mỹ HươngDạy học theo chủ đề trong giảng dạy Vật lý THCS phần Gương cầuVật lí2020
20201593Nguyễn Thị Thanh HòaTHPT Mỹ HươngVận dụng phương pháp dạy học theo dự án giúp học sinh học tốt bài "Thiết kế" trong môn Công nghệ 11.KTCN2020
20201594Lê Văn MạnhTHPT Mỹ HươngVận dụng mô hình "Flipped classroom" vào dạy Học hóa học 10 chủ đề oxi - ozonHóa học2020
20201595Nguyễn Ngọc DungTHPT Mỹ HươngBiện pháp phát triển một số năng lực của học sinh qua các tiết thực hành môn Tin học 12Tin học2020
20201596Huỳnh Thế AnhTHPT Mỹ HươngHệ thống kiến thức môn Tin học 12 bằng phương pháp dạy học dự ánTin học2020
20201597Dương RươngTHPT Mỹ HươngPhương pháp đánh giá năng lực thực của học sinh trong kiểm tra thực hành - Tin học 7Tin học2020
20201598Nguyễn Thị Cẩm HằngTHPT Mỹ HươngGiải pháp giúp học sinh yếu lớp 12 phân biệt và giải quyết một cách có hiệu quả dạng câu hỏi phần từ loạiTiếng Anh2020
20201599Huỳnh Ngọc DiễmTHPT Mỹ HươngTổ chức hoạt động khởi động trong giờ đọc - hiểu theo hướng phát triển năng lực nhằm tạo sự hứng thú học tập cho học sinh lớp 12X1Ngữ văn2020
20201600Thái Minh TamTHPT Mỹ HươngTìm hiểu về sự phát triển văn hóa đọc của học sinh trường THPT Mỹ Hương - Sóc TrăngNgữ văn2020
20201601Tôn Thanh ThanhTHPT Mỹ HươngGiáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học Địa lí 6Địa lí2020
20201602Đinh Thanh QuanTHPT Mỹ HươngSử dụng bài tập bổ trợ để cải thiện sức nhanh cho học sinh lớp 12 trong chạy Tiếp sức 4 x 100mThể dục2020
20201603Trịnh Cương DiệuTHPT Mỹ HươngCác bài tập nhằm nâng cao sự chủ động, sự tích cực, tự giác của học sinh lớp 12 trong luyện tập chạy bềnThể dục2020
20201604Huỳnh Hoàng CươngTHPT Mỹ HươngỨng dụng một số bài tập thể lực nhằm nâng cao thành tích nhảy xa kiểu ngồi cho học sinh lớp 7Thể dục2020
20201605Phan Thị Hồng HạnhTHPT Mỹ HươngMột số biện pháp giữ lớp học luôn sạch đẹpChủ nhiệm2020
20201606Trần Thị Mỹ HạnhTHPT Mỹ XuyênChứng minh bất đẳng thức ba biến bằng phép thếToán2020
20201607Nguyễn Xuân NghiTHPT Mỹ XuyênỨng dụng đạo hàm để giải các câu chứa tham số trong đề thi minh họa, chính thức môn toán trong kì thi THPT Quốc gia từ năm 2017 đến 2020Toán2020
20201608Lê Tấn Thái BìnhTHPT Mỹ XuyênDi truyền liên kết Gen và hoán vị gen với di truyền liên kết giới tính Sinh học 12Sinh học2020
20201609Liêu Thị RiTHPT Mỹ XuyênMột số biện pháp chăm sóc sức khỏe ban đầu tại trường THPT Mỹ XuyênY tế2020
20201610Trần HuỳnhTHPT Mỹ XuyênTâm lý học tích cựcTin học2020
20201611Võ Thanh TuyềnTHPT Mỹ XuyênKỹ thuật hướng dẫn học sinh cách chọn đáp án đúng với dạng câu hỏi đọc hiểu tìm ý chi tiết ( detail questions)Tiếng Anh2020
20201612Lâm Quang TuyềnTHPT Mỹ XuyênMột số kinh nghiệm dạy nghe Tiếng Anh 10Tiếng Anh2020
20201613Phạm Hoàng ÂnTHPT Mỹ XuyênCâu bị động với dạng câu kểTiếng Anh2020
20201614Trần Thị Thanh NgọcTHPT Mỹ XuyênThiết kế lại một số hoạt động trong phần Post-listening ở HKI Tiếng Anh 11 - Chương trình chuẩnTiếng Anh2020
20201615Liễu Ngọc Kiều YếnTHPT Mỹ XuyênKỹ thuật giúp học sinh làm tốt bài tập dạng trắc nghiệm về từ loại (parts of speech)Tiếng Anh2020
20201616Trần Văn CảnhTHPT Mỹ XuyênPhát triển năng lực tự học cho học sinh bằng biện pháp vận dụng mạng xã hội Zalo hướng dẫn chuẩn bị bài khi học văn bản truyện lớp 11Ngữ văn2020
20201617Trần Thị Thúy OanhTHPT Mỹ XuyênĐể dạy đoạn trích "Hồn Trương Ba, da hàng thịt " đạt hiệu quả caoNgữ văn2020
20201618Huỳnh Thị Kim NgânTHPT Mỹ XuyênHướng dẫn học sinh phân tích, liên hệ từ bài học vào phần hoạt động vận dụng môn Ngữ văn lớp 11Ngữ văn2020
20201619Danh Hoàng KỳTHPT Mỹ XuyênỨng dụng phần mềm Powerpoint để dạy tốt bài thực hành Địa lý 12Địa lí2020
20201620Vũ Thị Phương AnhTHPT Mỹ XuyênNâng cao kết quả học tập bằng việc sử dụng ca dao, tục ngữ, thơ ca trong giảng dạy địa lí 10 Trường THPT Mỹ XuyênĐịa lí2020
20201621Nguyễn Đức HuyTHPT Mỹ XuyênỨng dụng công nghệ thông tin để chỉnh sửa tư liệu lịch sửLịch sử2020
20201622Tô Thanh DũngTHPT Mỹ XuyênBiện pháp giúp học sinh học tốt bài kĩ thuật bắn súng tiểu liên AK và súng trường CKCGDQP-AN2020
20201623Đinh Văn LạcTHPT Mỹ XuyênHọc sinh THPT cần biết về tác hại của ma túy và cách phòng, chống ma túyGDQP-AN2020
20201624Lê Phú ĐiềnTHPT Mỹ XuyênÁp dụng một số phương pháp và bài tập nhằm giúp học sinh nam THPT học tốt kỹ thuật đệm bóng trong bóng chuyềnThể dục2020
20201625Đào Thành TrungTHPT Mỹ XuyênTinh thần đoàn kết trong các phong trào của tập thể CB-GV-CNV Trường THPT Mỹ xuyên năm học 2019-2020Công đoàn2020
20201626Hoàng Minh ĐiềnTHPT Mỹ XuyênTrường THPT Mỹ Xuyên với phong trào "Giáo viên mẫu mực - Học trò chăm ngoan"Công đoàn2020
20201627Kha Huy HảoTHPT Mỹ XuyênMột vài kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 11A3 trường THPT Mỹ XuyênChủ nhiệm2020
20201628Trần Hoàng OanhTHPT Mỹ XuyênMột số biện pháp giáo dục kỷ luật tích cực áp dụng trong trường THPTChủ nhiệm2020
20201629Võ Quốc HiếnTHPT Ngã NămPhân loại dạng toán về mặt cầuToán2020
20201630Trần Minh HiếuTHPT Ngã NămSử dụng kết quả đáp án để giải nhanh bài toán tìm công thức kim loạiHóa học2020
20201631Trần Minh ThươngTHPT Ngã NămXây dựng Chủ đề ôn tập Ngữ văn 12Ngữ văn2020
20201632Nguyễn Thị Thùy TrangTHPT Ngã NămHoạt động trải nghiệm qua hình thức sân khấu hóaNgữ văn2020
20201633Lê Thanh TuấnTHPT Ngã NămGiao nhiệm vụ về nhà trong dạy học phát triển năng lực ở môn Ngữ vănNgữ văn2020
20201634Nguyễn Thị Thiên ÂnTHPT Ngã NămDạy Lịch sử địa phương theo phương pháp trải nghiệmLịch sử2020
20201635Võ Thị Ngọc ThúyTHPT Ngã NămXây dựng tiêu chí đánh giá hoạt động trải nghiệm ở trường THPT Ngã NămKNS2020
20201636Hứa Ngọc Thanh VânTHPT Ngọc TốGiúp học sinh lớp 10 giải tốt bất phương trình thông qua qui tắc xét dấu của nhị thức bậc nhất và tam thức bậc haiToán2020
20201637Nguyễn Thị Cẩm LoanTHPT Ngọc TốNâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 10A1 trường THPT Ngọc Tố bằng phương pháp lồng ghép trò chơi ô chữ trong một số bài luyện tập chương Hóa học 10 cơ bảnHóa học2020
20201638Sơn Linh ĐanTHPT Ngọc TốGiải các dạng bài tập trong phần quy luật di truyền Menđen bằng phương pháp tính xác suất ở lớp 12A3Sinh học2020
20201639Ngô Thị Minh ChâuTHPT Ngọc TốNâng cao kết quả học tập cho lớp 10A4 trường THPT Ngọc Tố bằng phương pháp tự học và thuyết trìnhKTNN2020
20201640Nhâm Thị Bình MinhTHPT Ngọc TốNâng cao kết quả học tập chủ đề "Soạn thảo văn bản và ứng dụng" bằng phương pháp hoạt động nhóm kết hợp vẽ lược đồ tư duy cho học sinh nhóm 1 lớp 10A2 trường THPT Ngọc Tố năm học 2019-2020Tin học2020
20201641Triệu Huy CườngTHPT Ngọc TốSử dụng màn hình trình chiếu làm phương tiện dạy học trực quan giúp học sinh lớp 11A3 trường THPT Ngọc Tố hứng thú với môn Tin họcTin học2020
20201642Lê Ánh TuyếtTHPT Ngọc TốGiúp học sinh lớp 10A2 trường THPT Ngọc Tố làm tốt bài tập câu điều kiện bằng kĩ thuật nhận dạngTiếng Anh2020
20201643Phạm Thanh HườngTHPT Ngọc TốGiúp học sinh lớp 11A3 trường THPT Ngọc Tố khắc phục lỗi về dấu "hỏi", "ngã" bằng phiếu học tậpNgữ văn2020
20201644Đặng Đức PhongTHPT Ngọc TốCách tiếp cận, cảm thụ sáng tác dân gian qua hình thức diễn xướngNgữ văn2020
20201645Phạm Ngọc GởTHPT Ngọc TốĐịnh hướng ôn tập có hiệu quả hình thức thi trắc nghiệm khách quan Địa lí 12Địa lí2020
20201646Lê Thị Ánh LoanTHPT Ngọc TốMột số giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục lớp 12A2GD đạo đức2020
20201647Nguyễn Thành GiàuTHPT Ngọc TốMột số giải pháp giáo dục đạo đức học sinh chưa ngoan qua công tác chủ nhiệm lớp 12A4GD đạo đức2020
20201648Trịnh Huy BìnhTHPT Ngọc TốNghiên cứu một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao thành tích chuyền bóng thấp tay (đệm bóng) môn bóng chuyền cho học sinh nữ lớp 12A2 trường THPT Ngọc Tố năm học 2019-2020Thể dục2020
20201649Trịnh Minh MẫnTHPT Ngọc TốỨng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao kỹ thuật chuyền bóng thấp tay cho học sinh nữ lớp 10A2 trường trung học phổ thông Ngọc Tố năm học 2019-2020Thể dục2020
20201650Lai Thị Cẩm TúTHPT Nguyễn KhuyếnMột số phương pháp hướng dẫn học sinh giải phương trình chứa ẩn dưới dấu căn bậc haiToán2020
20201651Cao Tuấn KiệtTHPT Nguyễn KhuyếnVận dụng kiến thức Toán để giải quyết một số bài toán có nội dung thực tiễn cho học sinh lớp 10 trường THPT Nguyễn KhuyếnToán2020
20201652Nguyễn Hữu CườngTHPT Nguyễn KhuyếnSử dụng máy tính cầm tay Casio FX-570ES PLUS để giải nhanh một số dạng toán chương III - Dòng điện xoay chiều môn Vật lí lớp 12Vật lí2020
20201653Trần Thị Thu AnTHPT Nguyễn KhuyếnTích hợp giáo dục bảo vệ môi trường trong dạy học môn hóa học phần hiđrocacbon lớp 11Hóa học2020
20201654Lâm Quang KhảiTHPT Nguyễn KhuyếnHướng dẫn học sinh giải bài tập điện phân dưới dạng đồ thịHóa học2020
20201655Lại Thị Cẩm HồngTHPT Nguyễn KhuyếnPhân loại và giải một số dạng bài tập về AncolHóa học2020
20201656Trương Giang ĐôngTHPT Nguyễn KhuyếnGiúp học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Khuyến giải nhanh bài tập của axit photphoric tác dụng với dung dịch kiềmHóa học2020
20201657Nguyễn Minh HoàngTHPT Nguyễn KhuyếnHiệu quả bước đầu dạy học trực tuyến môn Sinh học ở trường THPT Nguyễn Khuyến, thị xã Vĩnh ChâuSinh học2020
20201658Lâm Thị Ngọc HươngTHPT Nguyễn KhuyếnThiết kế câu hỏi ngắn nhằm hệ thống hóa kiến thức cho học sinh lớp 11 Trường THPT Nguyễn KhuyếnSinh học2020
20201659Nguyễn Thị HằngTHPT Nguyễn KhuyếnKích thích sự hứng thú và sáng tạo trong học tập bằng nhiều phương pháp - Tin học 11Tin học2020
20201660Thái Hồng TiệpTHPT Nguyễn KhuyếnGiúp học sinh khắc phục những lỗi lập trình cơ bản khi học ngôn ngữ lập trình Pascal 11Tin học2020
20201661Lê Bảo NgọcTHPT Nguyễn KhuyếnMột số biện pháp hướng dẫn học sinh phân biệt từ loại (cấu tạo từ) trong Tiếng AnhTiếng Anh2020
20201662Mai Thị MinhTHPT Nguyễn KhuyếnHướng dẫn học sinh lớp 11 trường THPT Nguyễn Khuyến rèn tư duy sáng tạo trong đọc hiểu văn bản văn họcNgữ văn2020
20201663Đặng Văn LĩnhTHPT Nguyễn KhuyếnĐổi mới phương pháp giảng dạy tác phẩm văn xuôi theo định hướng phát triển năng lực học sinh lớp 12 trường THPT Nguyễn Khuyến qua tác phẩm "Vợ nhặt" của Kim LânNgữ văn2020
20201664Huỳnh Bửu TuấnTHPT Nguyễn KhuyếnMột vài kinh nghiêm ôn tập thi THPTQG phần "Nghị luận văn học" cho học sinh Trường THPT Nguyễn KhuyếnNgữ văn2020
20201665Đào Công HươngTHPT Nguyễn KhuyếnLồng ghép kể chuyện lịch sử trong dạy học để nâng cao hứng thú học tập bộ môn cho học sinh lớp 10 và 11Lịch sử2020
20201666Nguyễn Thị Ngọc DungTHPT Nguyễn KhuyếnMột số biện pháp giáo dục truyền thống yêu nước cho học sinh khi học bài: Nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa từ sau ngày 2-9-1945 đến trước ngày 19-12-1946 (SGK 12- Ban cơ bản)Lịch sử2020
20201667Đoàn Hồng DiệpTHPT Nguyễn KhuyếnChia sẻ phương pháp dạy đạo đức cho học sinh lớp 10 thông qua việc vận dụng một số chuẩn mực đạo đức Hồ Chí MinhGDCD2020
20201668Nguyễn Hoàng NguyênTHPT Nguyễn KhuyếnNâng cao thành tích hội thao bằng một số biện pháp đơn giảnGDQP-AN2020
20201669Phan Huy ThựtTHPT Nguyễn KhuyếnXây dựng phương pháp tập luyện mới nội dung chạy 100m cho học sinh nữ lớp 10Thể dục2020
20201670Lý RươnTHPT Nguyễn KhuyếnLồng ghép một số trò chơi vào tiết dạy để nâng cao chất lượng bộ môn Thể dụcThể dục2020
20201671Trần DiệpThúyTHPT Nguyễn KhuyếnGiáo dục kỹ năng sống cho học sinh THPT thông qua hoạt động ngoài giờ lên lớpKNS2020
20201672Lâm Kim ThơTHPT Nguyễn KhuyếnSử dụng phần mềm quản lí thư viện tại thư viện trường THPT Nguyễn KhuyếnThư viện2020
20201673Đặng Lý TínhTHPT Nguyễn KhuyếnMột số giải pháp trong công tác chủ nhiệm lớp 10 ở trường THPT Nguyễn KhuyếnChủ nhiệm2020
20201674Nguyễn Thị Thuỳ DungTHPT Nguyễn KhuyếnMột số biện pháp nâng cao chất lượng công tác chủ nhiệm lớp 12A5 năm học 2018-2019Chủ nhiệm2020
20201675Châu Kim VàngTHPT Nguyễn KhuyếnBiện pháp nhằm khắc phục tình trạng học sinh lớp 10A6 bỏ học Trường THPT Nguyễn KhuyếnChủ nhiệm2020
20201676Vũ Thị Hà TrinhTHPT Phan Văn HùngNâng cao kết quả học tập bài “Bất phương trình và hệ bất phương trình một ẩn” cho một nhóm học sinh lớp 10C6 trường THPT Phan Văn Hùng bằng sử dụng kỹ thuật mảnh ghépToán2020
20201677Nguyễn Thị Kim PhụngTHPT Phan Văn HùngNâng cao kết quả học tập chủ đề "Phân bào"cho học sinh lớp 10C6 trường THPT Phan văn Hùng bằng việc thảo luận nhóm kết hợp với thuyết trìnhSinh học2020
20201678Nguyễn Thị Xuân TuyềnTHPT Phan Văn HùngNâng cao kết quả học tập các vấn đề liên quan đến "đặc điểm hình thái, cấu tạo thích nghi với môi trường sống của động vật trong Chương 6 "Lớp lưỡng cư" bằng cách sử dụng mẫu vật thật cho học sinh lớp 7A3 trường THPT Phan Văn Hùng.Sinh học2020
20201679Nguyễn Vương BềnTHPT Phan Văn HùngNâng cao kết quả học tập Bài: “Tạo và làm việc với bảng” bằng phương pháp dạy học theo hướng chủ đề kết hợp với thực hành cho học sinh lớp 10C6 Trường THPT PhanVăn HùngTin học2020
20201680Trần Thị MỵTHPT Phan Văn HùngNâng cao kết quả học tập “Bài 8. Sắp xếp và lọc dữ liệu” bằng phương pháp thảo luận nhóm để thuyết trình kết hợp thực hành trên Excel ở lớp 7A5 Trường THPT Phan Văn Hùng.Tin học2020
20201681Lê Thị Thanh ThúyTHPT Phan Văn HùngNâng cao kết quả học tập phần "soạn thảo văn bản đơn giản" Tin học 6 cho học sinh lớp 6A3 trường THPT Phan Văn Hùng bằng phương pháp thảo luận nhóm kết hợp với thao tác thực hành trên máy tínhTin học2020
20201682Trương Văn PhátTHPT Phan Văn HùngNâng cao kết quả học tập chủ đề "Phần mềm trình chiếu" cho nhóm học sinh lớp 9A2 trường THPT Phan Văn Hùng thông qua thiết kế bài học trên Sway kết hợp với hoạt động nhóm trên QuizletTin học2020
20201683Nguyễn Thị Phương AnhTHPT Phan Văn HùngSử dụng phiếu học tập trong dạy học bài 10 nhằm nâng cao kết quả học tập môn Tiếng Anh cho học sinh lớp 8A4 trường THPT Phan Văn HùngTiếng Anh2020
20201684Nguyễn Thị Ngọc QuyênTHPT Phan Văn HùngGiúp học sinh lớp 6A1 trường THPT Phan Văn Hùng học tốt hơn phần "Remember" của bài 4, 5 và 6 môn tiếng Anh lớp 6 thông qua việc hướng dẫn và chuyển giao nhiệm vụ học tậpTiếng Anh2020
20201685Văn Ngọc AnhTHPT Phan Văn HùngVận dụng phương pháp thực hành nhằm nâng cao hiệu quả đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá môn Văn cho học sinh lớp 11C3 Trường THPT Phan Văn HùngNgữ văn2020
20201686Hồ Thị DuyênTHPT Phan Văn HùngNâng cao kết quả học tiết 45-46: Bài "Cảnh khuya - Rằm tháng giêng" tác giả Hồ Chí Minh bằng cách sử dụng tranh ảnh vào dạy học cho học sinh lớp 7A3 trường THPT Phan Văn HùngNgữ văn2020
20201687Nguyễn Văn HưngTHPT Phan Văn HùngSử dụng phiếu học tập trong dạy chủ đề "Thao tác lập luận trong văn Nghị luận" nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 11C5 trường THPT Phan Văn HùngNgữ văn2020
20201688Nguyễn Đức KhánhTHPT Phan Văn HùngVận dụng phương pháp nêu vấn đề và giải quyết vấn đề để góp phần nâng cao hiệu quả tiếp nhận tác phẩm văn học cho học sinh lớp 12, trường THPT Phan Văn Hùng khi dạy bài "Vợ nhặt" của Kim Lân, "Rừng xà nu" của Nguyễn Trung Thành và "Chiếc thuyền ngoài xa" của Nguyễn Minh Châu trong chương trình chuẩn, sách Ngữ Văn lớp 12, tập 2Ngữ văn2020
20201689Vũ Thị NgọcTHPT Phan Văn HùngNâng cao kết quả việc dạy chủ đề: "Tình yêu quê hương qua hai tác phẩm thơ Đường (Tiết 38-39: Văn bản: Cảm nghĩ trong đêm thanh tĩnh - Lí Bạch và văn bản: Ngẫu nhiên viết nhân buổi mới về quê - Hạ Tri Chương) cho học sinh lớp 7A2 Trường THPT Phan Văn Hùng bằng việc chuẩn bị phiếu học tập ở nhà.Ngữ văn2020
20201690Lê Thị Thu PhươngTHPT Phan Văn HùngNâng cao kết quả học tập phần truyện ngắn Việt Nam hiện đại cho học sinh lớp 12C4 trường THPT Phan Văn Hùng bằng phương tiện trực quanNgữ văn2020
20201691Lê Văn ÂnTHPT Phan Văn HùngSử dụng phương pháp thuyết trình để giúp học sinh lớp 9A3 trường trung học phổ thông Phan Văn Hùng nâng cao hiệu quả học tập qua chương II phần "Lịch Sử thế giới hiện đại" - Lịch sử 9Lịch sử2020
20201692Đào Đức HoàngTHPT Phan Văn HùngMột số giải pháp nâng cao kết quả học tập môn Địa lí lớp 12 trường THPT Phan Văn Hùng thông qua việc sử dụng phương pháp đàm thoạiĐịa lí2020
20201693Phạm Thị Thùy NhưTHPT Phan Văn HùngNâng cao kết quả học tập chương VII "Địa lí nông nghiệp" cho học sinh lớp 10C5 trường THPT Phan Văn Hùng bằng việc hướng dẫn học sinh chuẩn bị bài ở nhàĐịa lí2020
20201694Nguyễn Thị Lan AnhTHPT Phan Văn HùngMột số giải pháp nâng cao kết quả học tập môn Giáo dục công dân khối 12 trường THPT Phan Văn Hùng thông qua việc sử dụng kỹ thuật chia sẻ nhóm đôiGDCD2020
20201695Nguyễn Thị Thanh LanTHPT Phan Văn HùngNâng cao kết quả học tập bài 13 "Phòng, chống tệ nạn xã hội" bằng cách vận dụng tình huống trong dạy học lớp 8A4 trường THPT Phan văn HùngGDCD2020
20201696Nguyễn Thị Thu SươngTHPT Phan Văn HùngSử dụng phương pháp sắm vai trong dạy học bài 12 “Công ước Liên Hợp Quốc về quyền trẻ em” để nâng cao kết quả học tập môn GDCD cho học sinh lớp 6a6 trường THPT Phan Văn HùngGDCD2020
20201697Nguyễn Diễm Hoàng UyênTHPT Phan Văn HùngNâng cao kết quả học tập bài 7 "Đoàn kết tương trợ" và bài 9 "Xây dựng gia đình văn hóa" môn Giáo dục công dân lớp 7 trường THPT Phan Văn Hùng thông qua hướng dẫn học sinh tự họcGDCD2020
20201698Trịnh Thị NhungTHPT Phan Văn HùngMột số biện pháp góp phần hạn chế những ảnh hưởng của cuộc cách mạng công nhiệp 4.0 đến chất lượng giáo dục học sinh lớp 9A1 trường THPT Phan Văn HùngChủ nhiệm2020
20201699Quách Thanh ĐôTHPT Phan Văn HùngBiện pháp xây dựng nề nếp đầu năm nhằm giúp tập thể lớp chủ nhiệm 10C2 trường THPT Phan Văn Hùng đoàn kết, tiến bộ, vững mạnhChủ nhiệm2020
20201700Phạm Thị Thu NhơnTHPT Phan Văn HùngMột số kinh nghiệm trong công tác chủ nhiệm lớp 7A4 Trường THPT Phan Văn HùngChủ nhiệm2020
20201701Trần Ngọc BíchTHPT Phú TâmGiải nhanh phương trình bậc hai trên tập số phức bằng máy tính casio fx-570 vn plus dành cho học sinh yếu lớp 12Toán2020
20201702Phạm Quốc HùngTHPT Phú TâmGiải nhanh một số bài toán tích phân ở lớp 12 bằng máy tính Casio Fx-570 VN PlusToán2020
20201703Nguyễn Thị Thanh HằngTHPT Phú TâmNâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 11A4 trường THPT Phú Tâm khi giải phương trình lượng giác bằng máy tính cầm tayToán2020
20201704Huỳnh Trung HiếuTHPT Phú TâmVận dụng kiến thức Tổ hợp - Xác suất vào giải quyết bài toán thực tế nhằm nâng cao kĩ năng giải toán cho học sinh THPTToán2020
20201705Lâm Thị Kim NhânTHPT Phú TâmPhát triển tư duy giải các bài toán phương trình vô tỉ cho học sinh khối 10 - Ban cơ bản Trường THPT Phú TâmToán2020
20201706Huỳnh Thị Bích NgọcTHPT Phú TâmHướng dẫn học sinh lớp 10 khắc phục một số sai lầm khi giải bài tập phương trình đại số ở chương IIIToán2020
20201707Huỳnh Phước ĐạtTHPT Phú TâmThiết kế bài dạy và dạy học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh lớp 11 khi dạy bài "Cấp số nhân"Toán2020
20201708Triệu Lâm Thúy HuỳnhTHPT Phú TâmTổ chức hoạt động chủ đề STEM "Thiết kế và chế tạo máy phát điện đơn giản"Vật lí2020
20201709Trần Mộng LinhTHPT Phú TâmPhương pháp giúp học sinh giải nhanh các dạng bài tập về vật lý hạt nhânVật lí2020
20201710Cao Xuân NhànTHPT Phú TâmSử dụng thí nghiệm mô phỏng nhằm nâng cao hiệu quả giảng dạy chương "Chất khí" Vật lí 10 - Cơ bảnVật lí2020
20201711Phạm Thúy NgânTHPT Phú TâmTổ chức hoạt động trải nghiệm thực tế: "Bài thực hành bản vẽ xây dựng"KTCN2020
20201712Thạch Thị Bảo NgọcTHPT Phú TâmThiết kế mô hình trồng rau thủy canh theo định hướng giáo dục STEM ở bài 4. Vai trò của các nguyên tố khoáng, Sinh học 11Sinh học2020
20201713Võ Văn LiềnTHPT Phú TâmHướng dẫn học sinh lớp 10 trường THPT Phú Tâm sử dụng nấm trichoderma phân hủy nhanh vỏ chuối làm phân hữu cơ, trồng rau xanhSinh học2020
20201714Trương Hữu NghĩaTHPT Phú TâmQuản lý hoạt động ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy học ở trường trung học phổ thông Phú TâmCNTT2020
20201715Huỳnh Minh ThếTHPT Phú TâmHướng dẫn cài đặt và thực hành hệ thống ARDUINO cơ bảnTin học2020
20201716Ông Thị Mỹ AnhTHPT Phú TâmDạy học Tiếng Anh thông qua hình thức tổ chức hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở trường THPT Phú TâmTiếng Anh2020
20201717Huỳnh Khánh DươngTHPT Phú TâmMột số gợi ý giúp học sinh lớp 10A5 trường THPT Phú Tâm tìm hiểu hai truyện cười “Tam đại con gà” và “Nhưng nó phải bằng hai mày”Ngữ văn2020
20201718Trần Thị Ái LoanTHPT Phú TâmTổ chức sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học cho giáo viên Ngữ văn ở trường THPT Phú TâmNgữ văn2020
20201719Trần Khánh TâmTHPT Phú TâmGiúp học sinh yêu thích Lịch sử Việt Nam thông qua lồng ghép việc học tập và làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh ở trường THPT Phú TâmLịch sử2020
20201720Trần Ngọc Bảo TrânTHPT Phú TâmSử dụng âm nhạc để nâng cao hiệu quả giảng dạy nội dung Địa lí các vùng kinh tế ở trường THPT Phú Tâm.Địa lí2020
20201721Phan Thị Mỹ DuyênTHPT Phú TâmNâng cao hiệu quả việc giáo dục học sinh học tập và làm theo tấm gương đạo đức HCM thông qua hoạt động ngoại khóa ở trường THPT Phú TâmGD đạo đức2020
20201722Trương Quang VinhTHPT Phú TâmMột vài kinh nghiệm dạy lý thuyết môn giáo dục quốc phòng tại trường THPT Phú TâmGDQP-AN2020
20201723Trần Công LýTHPT Phú TâmĐịnh hướng tổ chức dạy học trải nghiệm bên ngoài lớp học ở Trường THPT Phú Tâm qua môn Công nghệKNS2020
20201724Nguyễn Thị TiênTHPT Thành Phố Sóc TrăngMột số giải pháp giúp khắc phục tình trạng học sinh yếu kém môn Toán 10Toán2020
20201725Trần Sái LénTHPT Thành Phố Sóc TrăngỨng dụng máy tính cầm tay Casio FX 570VN plus giải một số dạng toán trong chương 2, giải tích 12 cơ bảnToán2020
20201726Đào Thị Cúc PhượngTHPT Thành Phố Sóc TrăngMột số biện pháp phân loại dạng toán về giới hạn cơ bản giúp học sinh yếu kém trường THPT thành phố Sóc Trăng học tốt chương giới hạnToán2020
20201727Nguyễn Thị ThảoTHPT Thành Phố Sóc TrăngCách giải nhanh một số dạng toán liên quan đến phương trình đường thẳngToán2020
20201728Trần Thị Tú ĐàoTHPT Thành Phố Sóc TrăngPhân loại và phương pháp giải bài tập điện trườngVật lí2020
20201729Trang Như HảiTHPT Thành Phố Sóc TrăngTận dụng rác thải nhựa để chế tạo các dụng cụ thí nghiệm vật lýVật lí2020
20201730Hồ Thị Hồng NhungTHPT Thành Phố Sóc TrăngSử dụng máy tính cầm tay để giải nhanh bài tập tổng hợp hai dao động điều hòa cùng phương, cùng tần số của vật lý 12Vật lí2020
20201731Trần Thị Tuyết NhungTHPT Thành Phố Sóc TrăngPhương pháp giải bài tập tính từ trường tổng hợp do các dòng điện chạy trong các dây dẫn có hình dạng đặc biệt gây raVật lí2020
20201732Liêu Thị Thu ThảoTHPT Thành Phố Sóc TrăngMột số giải pháp giúp học sinh trường THPT thành phố Sóc Trăng thích học môn Vật líVật lí2020
20201733Nguyễn Thị Bích DoanhTHPT Thành Phố Sóc TrăngChế tạo ống dẫn phân loại rác thải tại các trường họcVật lí2020
20201734Dương Văn TrungTHPT Thành Phố Sóc TrăngHướng dẫn cách viết đơn yêu cầu công nhận sáng kiến đúng qui định Vật lí2020
20201735Lê Thị Thanh LoanTHPT Thành Phố Sóc TrăngNâng cao chất lượng sinh hoạt chuyên môn theo nghiên cứu bài học ở tổ Hóa học trường THPT thành phố Sóc TrăngHóa học2020
20201736Hứa Hồng HiệpTHPT Thành Phố Sóc TrăngSử dụng phương pháp quy đổi trong hóa học hữu cơHóa học2020
20201737Nguyễn Thị Bích QuânTHPT Thành Phố Sóc TrăngPhối hợp các phương pháp, chiến lược dạy học nhằm nâng cao năng lực giáo viênHóa học2020
20201738Dương Ngọc ThảoTHPT Thành Phố Sóc TrăngTích hợp kiến thức về giáo dục giới tính vào Sinh học 11 cơ bản: "Bài 47- Mục II. Sinh đẻ có kế hoạch ở người"Sinh học2020
20201739Phạm Thị TrâmTHPT Thành Phố Sóc TrăngSử dụng giáo án điện tử trong dạy học nhằm thu hút và nâng cao kết quả học của học sinh lớp 10Sinh học2020
20201740Lý Diễm LoanTHPT Thành Phố Sóc TrăngVận dụng kiến thức Sinh 10 trong phòng, chống dịch COVID-19Sinh học2020
20201741Đào Thị Hương GiangTHPT Thành Phố Sóc TrăngDạy học trực tuyến qua internet môn Công nghệ 10KTNN2020
20201742Phan Lâm Kim NgânTHPT Thành Phố Sóc TrăngĐổi mới sinh hoạt chuyên môn dưới hình thức nghiên cứu bài họcTin học2020
20201743Trần Đức CảnhTHPT Thành Phố Sóc TrăngCách sử dụng thuật toán sắp xếp bằng trao đổiTin học2020
20201744Nguyễn Thanh TuyềnTHPT Thành Phố Sóc TrăngCác cách dạy nghe Tiếng Anh 12 đạt kết quả caoTiếng Anh2020
20201745Vưu Trúc NhưTHPT Thành Phố Sóc TrăngPhát huy tính tích cực cho học sinh lớp 10 bằng phương pháp dạy học theo chủ đề "Ca dao Việt Nam"Ngữ văn2020
20201746Lâm Đặng Thùy PhươngTHPT Thành Phố Sóc TrăngSử dụng phương pháp đánh dấu, ghi chú bên lề vào dạy tác phẩm "Cảnh ngày hè" của Nguyễn Trãi Ngữ văn2020
20201747Phạm Ngọc ĐầyTHPT Thành Phố Sóc TrăngMột số kinh nghiệm tổ chức dạy tốt tiết Trả bài kiểm traNgữ văn2020
20201748Lữ Tuấn AnhTHPT Thành Phố Sóc TrăngMột vài kinh nghiệm về cách thức dạy học tác phẩm tự sự trong chương trình Ngữ văn lớp 11Ngữ văn2020
20201749Lâm Thị Hồng ThắmTHPT Thành Phố Sóc TrăngPhương pháp ôn tập giúp học sinh làm tốt bài thi trắc nghiệm môn Lịch sử 12Lịch sử2020
20201750Nguyễn Kinh DoanhTHPT Thành Phố Sóc TrăngKinh nghiệm xây dựng kế hoạch dạy học lịch sử lớp 11, nhằm phát huy các năng lực, tính chủ động và tích cực của học sinh trường THPT thành phố Sóc TrăngLịch sử2020
20201751Võ Thị Ngọc DiễmTHPT Thành Phố Sóc TrăngGiải pháp nâng cao nhận thức của học sinh về bảo vệ môi trường qua bài giảng môn GDCD tại trường THPT thành phố Sóc TrăngGDCD2020
20201752Lâm Duy HùngTHPT Thành Phố Sóc TrăngMột số giải pháp giáo dục học sinh cá biệt tại trường THPT thành phố Sóc TrăngGD đạo đức2020
20201753Huỳnh Đoan ChánhTHPT Thành Phố Sóc TrăngMột số biện pháp giáo dục học sinh có hành vi không mong đợi ở lớp chủ nhiệm 12A5 năm học 2019 - 2020 tại trường THPT thành phố Sóc TrăngGD đạo đức2020
20201754Võ Văn TrịTHPT Thành Phố Sóc TrăngSáng kiến kinh nghiệm sử dụng đội hình mẫu dạy bài Đội ngũ đơn vị - Đội hình tiểu đội hàng ngang cho học sinh lớp 10GDQP-AN2020
20201755Tưởng Cẩm VyTHPT Thành Phố Sóc TrăngỨng dụng một số bài tập giúp học sinh lớp 10 học tốt kỹ thuật bơi ếchThể dục2020
20201756Nguyễn Chu Tường MinhTHPT Thành Phố Sóc TrăngỨng dụng một số bài tập giúp học sinh khối 10 thực hiện tốt kỹ thuật dẫn bóngThể dục2020
20201757Lê Thị Hồng BaTHPT Thành Phố Sóc TrăngBiện pháp xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp, an toàn tại Trường THPT Thành Phố Sóc Trăng Quản lí2020
20201758Trần Thị Hồng ĐàoTHPT Thành Phố Sóc TrăngGiải pháp nâng cao chất lượng công tác Đoàn tại trường THPT thành phố Sóc TrăngĐoàn-Đội2020
20201759Lý Thị Mỹ ÁTHPT Thạnh TânĐổi mới ôn thi THPTQG thông qua chủ đề tính đơn điệu của hàm sốToán2020
20201760Di Thanh TuấnTHPT Thạnh TânĐổi mới lời giải một số bài toán trong sách giáo khoa Đại số 10 - cơ bản theo hướng phát triển năng lực giải quyết vấn đềToán2020
20201761Thạch ThalTHPT Thạnh TânMột số giải pháp phụ đạo học sinh yếu kém môn Toán khối 11Toán2020
20201762Trần Văn LâmTHPT Thạnh TânỨng dụng trang web quizizz vào củng cố bài học vật lý 12Vật lí2020
20201763Nguyễn Thị HàTHPT Thạnh TânÁp dụng kiến thức chương 8, 9 - Hóa học 11 cơ bản vào đời sống thực tiễn tại trường THPT Thạnh TânHóa học2020
20201764Dương Quốc KhánhTHPT Thạnh TânSử dụng hiệu quả đồ thị giải một số dạng bài tập CO2, Al3+ trong dung dịch kiềmHóa học2020
20201765Lâm Thị Ngọc HiếuTHPT Thạnh TânĐịnh hướng năng lực tự học cho học sinh trong chủ đề cảm ứng ở thực vật Sinh học 11 cơ bảnSinh học2020
20201766Lê Minh TâmTHPT Thạnh TânPhát huy hiệu quả hình thức học tập trải nghiệm trong dạy học ở Chủ đề: Bảo quản, chế biến lương thực, thực phẩm - Môn Công Nghệ 10 của trường THPT Thạnh TânKTNN2020
20201767Phạm Vĩnh TrinhTHPT Thạnh TânNâng cao hiệu quả công tác chủ nhiệm hướng đến xây dựng mô hình "Đội môi trường xanh, công trình vườn sinh học" ở lớp 12A1 trường THPT Thạnh TânChủ nhiệm2020
20201768Trần Tố TrâmTHPT Thạnh TânMột số biện pháp giúp học sinh lớp 10 thao tác tốt trên giao diện Microsoft Word 2007Tin học2020
20201769Trần Văn HưởngTHPT Thạnh TânGiải pháp nâng cao chất lượng giờ dạy tiết thực hành môn Tin họcTin học2020
20201770Nguyễn Thị Kim AnhTHPT Thạnh TânMột số giải pháp giúp học sinh lớp 12 trường THPT Thạnh Tân học tốt ngữ pháp về câu bị động - Tiếng Anh bài 11 lớp 12Tiếng Anh2020
20201771Phạm Hoàng Minh KhaTHPT Thạnh TânNhững gợi ý về hoạt động cho phần PRE- LISTENING ở một số tiết LISTENING của Tiếng Anh lớp 10 cơ bảnTiếng Anh2020
20201772Trần Anh TânTHPT Thạnh TânVận dụng trò chơi tìm cặp bằng nhau, giống nhau (Violet 1.9) vào dạy học Văn lớp 12 ở trường THPT Thạnh TânNgữ văn2020
20201773Quách Hồng ThanhTHPT Thạnh TânMột số biện pháp tạo sự hứng thú cho học sinh trong giờ dạy Ngữ văn 12 ở trường THPT Thạnh TânNgữ văn2020
20201774Võ Thị TheTHPT Thạnh TânThực hiện phương pháp trải nghiệm qua việc tổ chức cho học sinh đóng vai trong văn bản tự sự Ngữ văn 10 ở trường THPT Thạnh TânNgữ văn2020
20201775Phạm Minh TrungTHPT Thạnh TânPhát triển năng lực viết văn thuyết minh cho học sinh qua dạy học dựa trên dự ánNgữ văn2020
20201776Lê Hồng ThảoTHPT Thạnh TânMột số biện pháp hệ thống kiến thức có hiệu quả dạy học lịch sử 12 trường THPT Thạnh TânLịch sử2020
20201777Nguyễn Thị Hồng ThiTHPT Thạnh TânSử dụng phần mềm Violet 1.9 vào hoạt động luyện tập để nâng cao kết quả học tập môn Địa lí cho học sinh lớp 12 trường THPT Thạnh TânĐịa lí2020
20201778Âu Thị KhiếmTHPT Thạnh TânRèn luyện kỹ năng nhận dạng biểu đồ và nhận xét bảng số liệu cho học sinh lớp 12 ở trường THPT Thạnh TânĐịa lí2020
20201779Lê Thị Trúc MaiTHPT Thạnh TânMột số biện pháp luyện tập giúp học sinh khắc sâu kiến thức môn Giáo dục Công dân 12 trường THPT Thạnh TânGDCD2020
20201780Nguyễn Thanh ĐạoTHPT Thạnh TânGiáo viên chủ nhiệm với công tác giáo dục đạo đức học sinh, nhất là học sinh cá biệtGD đạo đức2020
20201781Lê Tấn PhongTHPT Thạnh TânBiện pháp giúp học sinh lớp 12 học tập bài thực hành đạt kết quả tốt ở môn Giáo dục Quốc phòng-An ninh tại trường THPT Thạnh TânGDQP-AN2020
20201782Lê Thanh XuânTHPT Thạnh TânỨng dụng một số bài tập bổ trợ nhằm nâng cao kỹ thuật chuyền bóng cao tay cho học sinh khối lớp 11 trường trung học phổ thông Thạnh TânThể dục2020
20201783Tô Kim LầuTHPT Thạnh TânMột số giải pháp giúp học sinh khối 10 học tốt kỹ thuật nhảy cao kiểu nằm nghiêngThể dục2020
20201784Lê Kim LượngTHPT Thạnh TânMột số kinh nghiệm giáo dục kỹ năng sống đạt hiệu quả cao cho học sinh lớp 10A1 tại trường THPT Thạnh TânKNS2020
20201785Trần Thị HúngTHPT Thạnh TânTổ chức cho học sinh lớp 12 trường THPT Thạnh Tân đi thực tếKNS2020
20201786Mai Tấn ĐạtTHPT Thiều Văn ChỏiMột số biện pháp hiệu quả để tăng khả năng yêu thích hình học không gian cổ điển cho học sinh lớp 12Toán2020
20201787Lê Thanh SửTHPT Thiều Văn ChỏiVận dụng phương pháp dạy học phát hiện và giải quyết vấn đề vào giải bài tập hình học 11 chương quan hệ song song.Toán2020
20201788Trần Mỹ NhoTHPT Thiều Văn ChỏiPhương pháp giải bất phương trình chứa ẩn trong dấu giá trị tuyệt đối thường gặp cho học sinh lớp 10Toán2020
20201789Lâm Văn HiềnTHPT Thiều Văn ChỏiỨng dụng máy tính casio Fx-570vn plus giải một số bài toán về hàm số bậc haiToán2020
20201790Nguyễn Trung ThànhTHPT Thiều Văn ChỏiPhương pháp tính giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số lượng giác lớp 11Toán2020
20201791Tô Văn TâmTHPT Thiều Văn ChỏiDạy học một số tình huống gắn với thực tiễn trong Đại số 10Toán2020
20201792Nguyễn Đỗ Bích TuyềnTHPT Thiều Văn ChỏiGiải pháp nâng cao chất lượng giờ bài tập Vật lý 12Vật lí2020
20201793Trương Phước SangTHPT Thiều Văn ChỏiTích hợp giáo dục bảo vệ môi trường, sử dụng an toàn và tiết kiệm điện năng trong chương dòng điện không đổi Vật lý 11Vật lí2020
20201794Nguyễn Thị Ngọc ThuTHPT Thiều Văn ChỏiGiúp học sinh phát huy tính tích cực, sáng tạo, tự học khi học chủ đề Vật lí 10 thông qua hoạt động nhómVật lí2020
20201795Huỳnh Thị Ái HòaTHPT Thiều Văn ChỏiHướng dẫn học sinh chế tạo đồ dùng dạy học nhằm nâng cao kỹ năng nắm vững kiến thức cơ học Vật lí lớp 10Vật lí2020
20201796Lâm Quỳnh NhưTHPT Thiều Văn ChỏiPhương pháp dạy học phần vẽ kĩ thuật cơ sở môn Công nghệ 11KTCN2020
20201797Cao Trọng NghĩaTHPT Thiều Văn ChỏiPhương pháp giải bài tập Peptit trong Hóa học 12Hóa học2020
20201798Ngô Thị Tú KhanhTHPT Thiều Văn ChỏiPhương pháp giúp học sinh giải một số dạng bài toán về "Nguyên tử" ở lớp 10Hóa học2020
20201799Huỳnh Thị Ngọc HiếuTHPT Thiều Văn ChỏiMột số biện pháp giúp học sinh học tốt tính chất hóa học ở lớp 10Hóa học2020
20201800Nguyễn Thị QuyênTHPT Thiều Văn ChỏiXây dựng tiêu đề ý bài học nhằm luyện kĩ năng tự học môn Sinh cho học sinh lớp 10Sinh học2020
20201801Trịnh Phú HoàiTHPT Thiều Văn ChỏiHướng dẫn học sinh nhận biết giải bài tập di truyền liên kết giới tính Sinh học 12Sinh học2020
20201802Trần Thị Anh ĐàoTHPT Thiều Văn ChỏiDạy thực hành nghiên cứu chủ đề cảm ứng ở thực vậtSinh học2020
20201803Nguyễn Thị Mỹ NhiênTHPT Thiều Văn ChỏiXây dựng và sử dụng sơ đồ tư duy trong dạy học phần "chuyển hóa vật chất và năng lượng ở động vật" Sinh học 11Sinh học2020
20201804Trịnh Phùng ChíTHPT Thiều Văn ChỏiVận dụng cấu trúc rẽ nhánh vào bài toán thực tế.Tin học2020
20201805Võ Hoàng PhụcTHPT Thiều Văn ChỏiBiện pháp giúp học sinh làm tốt bài tập chuyển hóa câu trong chương trình tiếng Anh 12Tiếng Anh2020
20201806Nguyễn Thanh DuyTHPT Thiều Văn ChỏiMột số phương pháp dạy ngoại ngữ với các video clipTiếng Anh2020
20201807Lê Công TrựcTHPT Thiều Văn ChỏiKinh nghiệm dạy ôn tập từ vựng cho học sinh yếu, kém làm bài thi THPT quốc giaTiếng Anh2020
20201808Dương Trang Băng HồTHPT Thiều Văn ChỏiMột số biện pháp giúp học sinh khối 10 chuyển từ câu chủ động sang câu bị độngTiếng Anh2020
20201809Phạm Thị NhiênTHPT Thiều Văn ChỏiGiúp học sinh hệ thống kiến thức về vẻ đẹp người phụ nữ Việt Nam trong văn học thế kỷ XVIII-XIXNgữ văn2020
20201810Nguyễn Thị XinhTHPT Thiều Văn ChỏiGiúp học sinh dễ dàng nắm được quá trình hình thành và phát triển của văn học Việt Nam bằng cách thiết lập sơ đồ.Ngữ văn2020
20201811Trịnh Minh TuấnTHPT Thiều Văn ChỏiHướng dẫn học sinh lớp 12 làm tốt đoạn văn nghị luận xã hội về một hiện tượng đời sốngNgữ văn2020
20201812Nguyễn Thị Bé DiệuTHPT Thiều Văn ChỏiSử dụng nhật kí đọc sách trong dạy đọc hiểu văn bản văn học lớp 10Ngữ văn2020
20201813Lê Thị VẹnTHPT Thiều Văn ChỏiÁp dụng một số phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn Ngữ văn lớp 10Ngữ văn2020
20201814Nguyễn Thị Mỹ KhánhTHPT Thiều Văn ChỏiLồng ghép giáo dục kỹ năng sống và nhân cách sống cho học sinh qua việc giảng dạy một số tác phẩm văn học trung đạiNgữ văn2020
20201815Võ Thị Thúy OanhTHPT Thiều Văn ChỏiRèn luyện kĩ năng sống cho học sinh lớp 12 qua một số tác phẩm văn họcNgữ văn2020
20201816Lâm Thị Quách ĐuyTHPT Thiều Văn ChỏiPhương pháp tích hợp môn Văn trong dạy học Lịch sử Việt Nam lớp 10Lịch sử2020
20201817Trần Thị Thu HạnhTHPT Thiều Văn ChỏiSử dụng dạng câu hỏi so sánh trong ôn thi học sinh giỏi Địa lí 12 – phần Địa lí các vùng kinh tế Việt NamĐịa lí2020
20201818Hồ Thị Huỳnh NgânTHPT Thiều Văn ChỏiXây dựng và sử dụng sơ đồ trong dạy học Địa Lý 10- phần địa lý tự nhiênĐịa lí2020
20201819Dương Hoàng DẫnTHPT Thiều Văn ChỏiMột số biện pháp quản lý hoạt động giáo dục đạo đức cho học sinh trường THPT Thiều Văn ChỏiGD đạo đức2020
20201820Trần Thanh BìnhTHPT Thiều Văn ChỏiTập hợp và giáo dục đạo đức học sinh thông qua hoạt động Đoàn Thanh niênGD đạo đức2020
20201821Trần Tuấn ThanhTHPT Thiều Văn ChỏiMột số biện pháp nhằm phát triển phong trào văn hóa văn nghệ - thể dục thể thao trong nhà trườngĐoàn-Đội2020
20201822Trần Thị Cẩm VânTHPT Thiều Văn ChỏiSử dụng trò chơi để nâng cao hiệu quả giáo dục kỹ năng sống trong chủ nhiệm lớp 10KNS2020
20201823Đinh Võ Như BìnhTHPT Thiều Văn ChỏiMột số biện pháp tư vấn tâm lí học sinh THPT của giáo viên chủ nhiệmChủ nhiệm2020
20201824Nguyễn Thị Kim LanTHPT Thiều Văn ChỏiMột số kinh nghiệm làm tốt công tác chủ nhiệm lớp 10Chủ nhiệm2020
20201825Hứa Kim QuốcTHPT Thuận HòaMột số giải pháp giúp học sinh lớp 12 học tốt tích phân hàm ẩnToán2020
20201826Nguyễn Thị Thùy NguyênTHPT Thuận HòaĐổi mới phương pháp dạy học bằng mô hình nghiên cứu bài học nhằm nâng cao hiệu quả giờ họcToán2020
20201827Nguyễn Từ NguyênTHPT Thuận HòaỨng dụng của tích phân trong hình họcToán2020
20201828Lê Minh HùngTHPT Thuận HòaNâng cao kết quả học tập phần động lượng, định luật bảo toàn động lượng cho học sinh lớp 10C1 trường Trung học phổ thông Thuận Hòa bằng cách dạy học theo dự án (STEM) thiết kế “Tên lửa nước”Vật lí2020
20201829Phạm Trần Minh PhươngTHPT Thuận HòaNâng cao hiệu quả học tập môn Vật lí cho học sinh lớp 10C2 bằng phương pháp dạy học tích cực thông qua chủ đề "Ba định luật Niu-tơn"Vật lí2020
20201830Nguyễn Văn ThắngTHPT Thuận HòaSử dụng ứng dụng Kahoot trong chủ đề "Sóng ánh sáng" để tạo hứng thú học tập cho học sinh lớp 12C2 trường Trung học phổ thông Thuận HòaVật lí2020
20201831Lâm Thành TrungTHPT Thuận HòaTăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong dạy chủ đề một số thiết bị điện tử dân dụng để nâng cao hiệu quả học tập cho học sinh lớp 12C5KTCN2020
20201832Phương Thị HồngTHPT Thuận HòaVận dụng kiến thức Hoá học để giải thích các hiện tượng trong cuộc sống tự nhiên và thực tiễn ở chương trình Hóa lớp 12Hóa học2020
20201833Nguyễn Thị Thanh ThúyTHPT Thuận HòaSử dụng hình ảnh và video clip trong dạy học phần “Nhóm Halogen” nhằm nâng cao kết quả học tập cho học sinh lớp 10C6, trường Trung học phổ thông Thuận HòaHóa học2020
20201834Trầm Thị Diễm ThúyTHPT Thuận HòaHướng dẫn lớp 11 giải nhanh dạng toán kim loại tác dụng với axit nitric bằng phương pháp bảo toàn electronHóa học2020
20201835Nguyễn Văn ThậtTHPT Thuận HòaHướng dẫn học sinh lớp 10 viết được phản ứng hóa học nhờ nắm hóa trị và quy tắc phản ứng xảy ra qua tiết tăng tiếtHóa học2020
20201836Trần Thị PhượngTHPT Thuận HòaHướng dẫn học sinh lớp 12C7 hệ thống hóa kiến thức bài trao đổi vật chất trong hệ sinh thái thông qua tiết ôn tậpSinh học2020
20201837Trần Ngọc DungTHPT Thuận HòaGiúp học sinh lớp 10C2 học tốt bài 12: Đặc điểm, tính chất, kĩ thuật sử dụng một số loại phân bón thông thường bằng hình ảnhKTNN2020
20201838Nguyễn Thúy Tố MinhTHPT Thuận HòaPhát huy tính tích cực của học sinh thông qua hoạt động trải nghiệm sáng tạo ở bài 15: thực hành một số thí nghiệm về enzim, Sinh học 10 cơ bảnSinh học2020
20201839Lê Trọng Thái BìnhTHPT Thuận HòaQuản lý ứng dụng công nghệ thông tin trong hoạt động dạy học tại trường Trung học phổ thông Thuận HòaCNTT2020
20201840Nguyễn Thị MậnTHPT Thuận HòaSử dụng mạng xã hội Facebook vào công tác chủ nhiệm ở lớp 10c5, trường Trung học phổ thông Thuận HòaChủ nhiệm2020
20201841Huỳnh Thị Thái VânTHPT Thuận HòaVận dụng phương pháp Flipped learning trong dạy học chủ điểm ngữ pháp Conditional sentences để nâng cao năng lực tự học cho học sinh nhóm thực nghiệm lớp 10C1 trường Trung học phổ thông Thuận HòaTiếng Anh2020
20201842Trần Ngọc ChâuTHPT Thuận HòaHiệu quả của việc sử dụng website Quizlet vào việc học từ vựng tiếng Anh cho học sinh nhóm 12C1- A tại trường Trung học phổ thông Thuận HòaTiếng Anh2020
20201843Đặng Anh Hoa PhượngTHPT Thuận HòaGiúp học sinh lớp 11c7 khắc sâu kiến thức qua một số hình ảnh minh họa trong tác phẩm “Chí Phèo” của Nam CaoNgữ văn2020
20201844Tạ Dương Hồng DiễmTHPT Thuận HòaGiúp học sinh lớp 12c6 học tốt tác phẩm “Vợ nhặt” của Kim Lân bằng cách rèn kĩ năng phân tích nhân vật qua tình huống truyệnNgữ văn2020
20201845Lê Hoàng KhởiTHPT Thuận HòaVận dụng phương pháp tương tác đa chiều trong giảng dạy làm văn ở lớp 10c1, trường Trung học phổ thông Thuận HòaNgữ văn2020
20201846Trần Thanh TùngTHPT Thuận HòaKết nối không dây trong dây trong dạy học hiện đạiNgữ văn2020
20201847HuỳnhThị Ngọc BíchTHPT Thuận HòaGiúp học sinh lớp 10 hứng thú trong phần khởi động bằng cách ứng dụng công nghệ thông tinNgữ văn2020
20201848Hồng Xuân MaiTHPT Thuận HòaHệ thống và sơ đồ hóa kiến thức lịch sử Việt Nam lớp 12 trong chương I: Việt Nam từ năm 1919 đến năm 1930Lịch sử2020
20201849Đặng Văn TiếngTHPT Thuận HòaMột số giải pháp của giáo viên chủ nhiệm, nhằm nâng cao chất lượng giáo dục đạo đức, hoàn thiện nhân cách học sinh lớp 11GD đạo đức2020
20201850Trần Thị Hồng ĐàoTHPT Thuận HòaMột số phương pháp giúp học sinh lớp 12 ôn thi THPT quốc gia đạt hiệu quả ở trường THPT Thuận HòaGDCD2020
20201851Lê Văn MinhTHPT Thuận HòaGiải pháp giúp học sinh lớp 12c1 trường Trung học phổ thông Thuận Hòa học tốt bài “Các tư thế, động tác cơ bản vận động trên chiến trường”GDQP-AN2020
20201852Hồ Văn CườngTHPT Thuận HòaGiúp học sinh khối 10 trường Trung học phổ thông Thuận Hòa học tốt môn Bóng chuyền bằng việc vận dụng một số bài tập bổ trợThể dục2020
20201853Ngô Khánh VyTHPT Thuận HòaGiải pháp quản lý chất lượng dạy học ở Trường THPT Thuận HòaQuản lí2020
20201854Trần Thị TrangTHPT Thuận HòaQuản lý công tác kiểm tra nội bộ tại Trường THPT Thuận Hòa năm học 2019-2020Kiểm tra2020
20201855Hồ Thị HàTHPT Thuận HòaMột số biện pháp xây dựng tập thể lớp 10c5 có ý thức tự quản trong công tác chủ nhiệm ở trường Trung học phổ thông Thuận HòaChủ nhiệm2020
20201856Lưu Thị Mộng TuyềnTHPT Thuận HòaKinh nghiệm làm tốt công tác chủ nhiệm lớp ở trường Trung học phổ thông Thuận HòaChủ nhiệm2020
20201857Nguyễn Thanh TúTHPT Thuận HòaMột số giải pháp trong công tác chủ nhiệm lớp 10 ở trường Trung học phổ thôngChủ nhiệm2020
20201858Kha Thúy PhượngTHPT Trần Văn BảyMột số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh trong dạy học môn Toán tại trường THPT Trần Văn BảyToán2020
20201859Triệu Xuân ThảoTHPT Trần Văn BảyGiúp học sinh phân loại, giải nhanh tự luận và trắc nghiệm bài toán viết phương trình đường thẳng trong không gianToán2020
20201860Trương Thị Thúy VânTHPT Trần Văn BảyNguyên hàm - tích phân tiếp cận đề thi THPTQuốc gia dành cho học sinh trung bình, yếu tại trường THPT Trần Văn BảyToán2020
20201861Huỳnh Thanh LamTHPT Trần Văn BảyMột số kỹ thuật sử dụng bất đẳng thức AM-GMToán2020
20201862Ngô Vĩnh ThuậnTHPT Trần Văn BảyHệ thống lại các bài tập: Ứng dụng của tích phân trong hình họcToán2020
20201863Huỳnh Minh TuấnTHPT Trần Văn BảyThủ thuật giải nhanh trắc nghiệm hàm số liên tục tại một ÐiểmToán2020
20201864Lương Trọng TườngTHPT Trần Văn BảyThiết kế chuyên đề giải toán dãy số bằng kỹ thuật sai phânToán2020
20201865Nguyễn Thị Ngọc HânTHPT Trần Văn BảyMột vài ví dụ liên hệ giúp học sinh dễ hiểu trong học tập vật lý phổ thôngVật lí2020
20201866Nguyễn Thị Chúc LinhTHPT Trần Văn BảyNâng cao hứng thú khi học chương chất khí cho học sinh lớp 10 trường THPT Trần Văn Bảy thông qua việc dạy học trực tuyến bằng phần mềm meetVật lí2020
20201867Đào Thị Thanh ThủyTHPT Trần Văn BảySự khác biệt khi giải các bài tập về định luật Ohm - Vật lý 11 (cơ bản)Vật lí2020
20201868Lý Thị Cẩm TúTHPT Trần Văn BảyPhương pháp giải bài toán giao thoa sóng cơ họcVật lí2020
20201869Phạm Tuấn ThanhTHPT Trần Văn BảyNâng cao hứng thú khi học chương "Dòng điện xoay chiều" cho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Văn Bảy thông qua việc hướng dẫn học sinh làm sản phẩm StemVật lí2020
20201870Thạch Thị Na HuyTHPT Trần Văn BảyHóa học với việc lồng ghép kiến thức về tác hại của rác thải nhựa dùng một lần đến môi trường và sức khỏe con ngườiHóa học2020
20201871Dương Thị Minh ThơTHPT Trần Văn BảyMột số biện pháp khai thác thí nghiệm để phát huy năng lực chuyên biệt môn Hóa học cho học sinh khối 12Hóa học2020
20201872Dương Cơ HiệpTHPT Trần Văn BảyNâng cao hiệu quả dạy - học môn Hóa học ở trường THPT bằng cách thêm ghi chú trong bài giảngHóa học2020
20201873Phương Hoài TâmTHPT Trần Văn BảyVận dụng các công thức giải nhanh để giải bài tập trắc nghiệm về axit clohiđric và muối clorua trong hóa Học lớp 10Hóa học2020
20201874Đinh Thanh TânTHPT Trần Văn BảyKết hợp phương pháp sơ đồ hóa bài toán và một số định luật bảo toàn để giải nhanh bài tập axit sunfuric môn Hóa học 10Hóa học2020
20201875Trương Duy ThanhTHPT Trần Văn BảySử dụng phiếu học tập trong giảng dạy hóa học hữu cơ lớp 12, nhằm giúp học sinh làm tốt các câu hỏi liên quan đến các bước tiến hành thí nghiệmHóa học2020
20201876Nguyễn Thị Mai PhươngTHPT Trần Văn BảyĐổi mới phương pháp giảng dạy bài 30 sinh học 10 dưới hình thức đóng vaiSinh học2020
20201877Lê Thị Kim TuyếnTHPT Trần Văn BảyNâng cao tính tích cực học tập môn Sinh học thông tin rèn luyện kĩ năng thuyết trình cho học sinhSinh học2020
20201878Huỳnh Tôn ĐoànTHPT Trần Văn BảySử dụng sơ đồ tư duy trong ôn thi tốt nghiệp THPT quốc gia phần Sinh học 11Sinh học2020
20201879Nguyễn Đức LậpTHPT Trần Văn BảyLồng ghép tư vấn sức khỏe sinh sản tuổi dậy thì ở bài 46, 47 - Sinh học 11Sinh học2020
20201880Trịnh Hoàng NamTHPT Trần Văn BảyMột số kinh nghiệm nâng cao chất lượng học sinh giỏi trong bộ môn Sinh họcSinh học2020
20201881Nguyễn Quí NguyễnTHPT Trần Văn BảyCách dạy và đánh giá học sinh trực tuyến nhằm phòng chống dịch Covid-19CNTT2020
20201882Cao Hà Thanh ThảoTHPT Trần Văn BảySử dụng phương pháp dạy học tình huống vào dạy học phần 2. Tạo lập doanh nghiệp môn Công nghệ 10KTNN2020
20201883Mã Thị Hồng YếnTHPT Trần Văn BảySử dụng sơ đồ hình ảnh khi dạy các quy trình bảo quản, chế biến nông, lâm, thuỷ sản - Công nghệ 10KTNN2020
20201884Phạm DuyTHPT Trần Văn BảyKinh nghiệm chuyển đổi dữ liệu dạng file scan sang dữ liệu dạng văn bản tại trường THPT Trần Văn BảyCNTT2020
20201885Trương Hoàng ĐảoTHPT Trần Văn BảyKiểu xâu và một số bài toán ứng dụngTin học2020
20201886Thạch Minh HớnTHPT Trần Văn BảyPhương pháp và kĩ thuật tổ chức hoạt động học theo nhóm và hướng dẫn học sinh tự họcTin học2020
20201887Dương Ngọc LợiTHPT Trần Văn BảyThiết kế tiến trình dạy học Tin học 10 với sự hỗ trợ của công cụ sơ đồ tư duyTin học2020
20201888Phan Văn VữngTHPT Trần Văn BảyPhương pháp giáo dục học sinh về dịch bệnh Covid 19 cách phòng tránh trong giờ dạy thực hành Tin học 10Tin học2020
20201889Châu Ngọc DiễmTHPT Trần Văn BảyCác giải pháp dạy học giúp học sinh học tốt hơn môn ngoại ngữ ở trường THPT Trần Văn BảyTiếng Anh2020
20201890Huỳnh Tiểu LoanTHPT Trần Văn BảyCủng cố từ vựng kết hợp rèn luyện kỹ năng điền khuyết lớp 10Tiếng Anh2020
20201891Huỳnh Thanh MaiTHPT Trần Văn BảyGiải pháp giúp học sinh THPT dễ nhớ và làm tốt các dạng rút gọn mệnh đề quan hệ trong tiếng AnhTiếng Anh2020
20201892Nguyễn Hà Thanh VânTHPT Trần Văn BảyThiết kế một số hoạt động post-reading để phát triển kỹ năng đọc hiểu cho học sinh khối 10 trường THPT Trần Văn BảyTiếng Anh2020
20201893Nguyễn Văn TínTHPT Trần Văn BảyMột số kinh nghiệm dạy học theo chủ đề giúp học sinh học tốt môn tiếng Anh lớp 10 ở trường THPT Trần Văn BảyTiếng Anh2020
20201894Quách Phú TồnTHPT Trần Văn BảyFuture forms bổ trợ kiến thức & ôn luyện THPT quốc gia môn Tiếng AnhTiếng Anh2020
20201895Ông Thị Mỹ HạnhTHPT Trần Văn BảyCách thức vận dụng có hiệu quả các thao tác lập luận trong chương trình làm văn lớp 11.Ngữ văn2020
20201896Tô Giang Xuân HươngTHPT Trần Văn BảyVận dụng phương pháp dạy học thảo luận nhóm và phương pháp dạy học lấy học sinh làm trung tâm trong giờ học môn Ngữ văn lớp 10 ở trường trung học phổ thông Trần Văn BảyNgữ văn2020
20201897Trương Thị Thu NgaTHPT Trần Văn BảyỨng dụng phần mềm violet 1. 9 vào dạy Ngữ văn ở trường THPT Trần Văn Bảy.Ngữ văn2020
20201898Huỳnh Thị Yến NhiTHPT Trần Văn BảyHướng dẫn học sinh sử dụng đúng dấu hỏi, dấu ngã trong làm văn.Ngữ văn2020
20201899Trần Thùy NhungTHPT Trần Văn BảyĐịnh hướng cách làm bài văn nghị luận về một đoạn văn, đoạn thơ kèm theo yêu cầu ngắn khác đối với học sinh lớp 12Ngữ văn2020
20201900Võ Thị Ngọc ThúyTHPT Trần Văn BảyPhương pháp tạo hứng thú cho học sinh qua hoạt động khởi động trong dạy - học Ngữ vănNgữ văn2020
20201901Lưu Thị Kim TrinhTHPT Trần Văn BảyNhững thao tác tổ chức rèn luyện tư duy, phát huy tính tích cực, chủ động sáng tạo của học sinh trong giờ Ngữ văn THPTNgữ văn2020
20201902Huỳnh Thị Cẩm TúTHPT Trần Văn BảyỨng dụng dạy học chủ đề vào môn Ngữ văn 11.Ngữ văn2020
20201903Quách Mộc NgônTHPT Trần Văn BảyVận dụng sơ đồ tư duy và thảo luận nhóm để dạy thực hành tiếng Việt.Ngữ văn2020
20201904Trần Hữu ToànTHPT Trần Văn BảyKĩ năng giải quyết các dạng đề nghị luận văn học.Ngữ văn2020
20201905Nguyễn Thị ÁnhTHPT Trần Văn BảyThiết kế bài học lịch sử theo chủ đềLịch sử2020
20201906Nguyễn Thị HằngTHPT Trần Văn BảyTích hợp kiến thức liên môn Văn - Sử trong giảng dạy bộ môn lịch sử ở trường THPTLịch sử2020
20201907Lâm Xuân HoaTHPT Trần Văn BảyGiáo dục lòng yêu nước và tự hào dân tộc cho học sinh thông qua bài học Lịch sử ở trường THPTLịch sử2020
20201908Nguyễn Thế TrungTHPT Trần Văn BảySử dụng văn học, âm nhạc và phim tư liệu để dạy học bài 20 - lịch sử Việt Nam lớp 12 (ban cơ bản) nhằm nâng cao kết quả học tập của học sinh lớp 12C trường THPT Trần Văn Bảy, năm học 2019 - 2020Lịch sử2020
20201909Nguyễn Thu BaTHPT Trần Văn BảyMột vài kinh nghiệm rèn luyện kĩ năng khai thác atlat địa lí Việt Nam cho học sinh theo hướng dạy học tích cựcĐịa lí2020
20201910Thi Thu BíchTHPT Trần Văn BảyCác biện pháp giúp học sinh thảo luận nhóm đạt hiệu quả môn Địa lí 10 và trong kỳ thi học sinh giỏiĐịa lí2020
20201911Lý Thị Thanh ThảoTHPT Trần Văn BảyLàm thế nào để tổ chức một tiết học nhóm có hiệu quả trong trường phổ thôngĐịa lí2020
20201912Ngô Hiệp ThọTHPT Trần Văn BảyRèn luyện kỹ năng khai thác kiến thức thông qua atlat địa lý, kỹ năng nhận dạng biểu đồ và tính toánĐịa lí2020
20201913Nguyễn Thị Tú AnhTHPT Trần Văn BảyLồng ghép giáo dục truyền thống yêu nước trong giảng dạy môn GDCD lớp 10GDCD2020
20201914Nguyễn Mỹ EmTHPT Trần Văn BảySử dụng ca dao, tục ngữ, thơ trong giảng dạy môn GDCD lớp 10GDCD2020
20201915Quách Thị Phương TúTHPT Trần Văn BảyỨng dụng CNTT trong một số tiết dạy môn GDCD ở trường THPT Trần Văn BảyGDCD2020
20201916Lâm Thị Cẩm NhungTHPT Trần Văn BảyGiáo viên chủ nhiệm với công tác phòng chống bạo lực học đườngGD đạo đức2020
20201917Nguyễn Quí ĐạoTHPT Trần Văn BảyVai trò của giáo viên chủ nhiệm lớp trong trường học trong công tác giáo dục tự chủ, tự lập, tự do sáng tạo của học sinhGD đạo đức2020
20201918Lý Việt TrungTHPT Trần Văn BảyMột số kinh nghiệm bồi dưỡng nâng cao thành tích đội tuyển hội thao giáo dục quốc phòng -an ninhGDQP-AN2020
20201919Thạch Thanh TúTHPT Trần Văn BảyPhương pháp tăng cường hiệu quả giảng dạy cầu đá thông qua tổ chức thi đấu cho học sinh tại trường THPT Trần Văn BảyThể dục2020
20201920Lê Tuấn MãiTHPT Trần Văn BảyPhát huy dân chủ trong công tác quản lýQuản lí2020
20201921Bùi Thị Ngọc ĐoanTHPT Trần Văn BảyMột số kinh nghiệm nâng cao hiệu quả quản lý sử dụng và phát triển phương tiện dạy học ở Trường THPT Trần Văn BảyQuản lí2020
20201922Nguyễn Thị Kim SoànTHPT Trần Văn BảyBiện pháp nâng cao hiệu quả bạn đọc đến thư việnThư viện2020
20201923Nguyễn Yến LinhTHPT Trần Văn BảyCông tác chủ nhiệm – một số vấn đề cần lưu ýChủ nhiệm2020
20201924Nguyễn Thị Mộng CầmTHPT Trần Văn BảyCách tổ chức một tiết sinh hoạt lớp sinh động tại trường THPT Trần Văn BảyChủ nhiệm2020
20201925Đặng Kim PhụngTHPT Trần Văn BảyCác biện pháp và hoạt động tăng cường đoàn kết, xây dựng tập thể lớp chủ nhiệm vững mạnhChủ nhiệm2020
20201926Võ Thanh LẫmTHPT Trần Văn BảyĐổi mới tiết sinh hoạt chủ nhiệm theo hướng phát huy năng lực của học sinhChủ nhiệm2020
20201927Trầm Tuấn KhảiTHPT Văn Ngọc ChínhNâng cao hiệu quả tiết dạy môn Vật lý cho học sinh yếu kém khối 11 tại trường THPT Văn Ngọc ChínhVật lí2020
20201928Phan Thị GiảTHPT Văn Ngọc ChínhPhân tích bài tập điện phân dung dịch muối để nâng cao kỹ năng làm trắc nghiệm môn Hóa học cho học sinh khối 12 trường Trung học Phổ thông Văn Ngọc ChínhHóa học2020
20201929Thạch Thị Hồng TiếnTHPT Văn Ngọc ChínhHình thành kỹ năng giải nhanh bài tập trắc nghiệm về phản ứng trao đổi ion trong dung dịch các chất điện li cho học sinh lớp 11A5 trường THPT Văn Ngọc ChínhHóa học2020
20201930Lâm Thị Mỹ TiênTHPT Văn Ngọc ChínhMột số biện pháp tạo hứng thú cho học sinh học yếu môn Sinh lớp 11 - Phần "Sinh trưởng và phát triển"Sinh học2020
20201931Lý Thị Mỹ PhươngTHPT Văn Ngọc ChínhHiệu quả của hoạt động thảo luận nhóm trong dạy học chuyên đề ở môn Sinh học 10Sinh học2020
20201932Trần Thanh NhanhTHPT Văn Ngọc ChínhVài biện pháp phát huy năng lực tự học và hợp tác cho học sinh lớp 12A1 năm học 2018 - 2019 trường THPT Văn Ngọc Chính khi học môn Ngữ văn 12Ngữ văn2020
20201933Nguyễn Thị Thúy HòaTHPT Văn Ngọc ChínhHướng dẫn học sinh phát hiện và vận dụng chi tiết trong đọc - hiểu truyện ngắnNgữ văn2020
20201934Liên Thị TúTHPT Văn Ngọc ChínhMột số biện pháp sử dụng sơ đồ trong dạy học Địa lý 11 hiệu quảĐịa lí2020
20201935Trần Khánh HòaTHPT Văn Ngọc ChínhMột vài biện pháp nâng cao hiệu quả giảng dạy bài lợi dụng địa hình địa vậtGDQP-AN2020
20201936Trương Minh CaoTHPT Văn Ngọc ChínhỨng dụng một số bài tập bổ trợ phát triển sức mạnh tốc độ môn nhảy cao nằm nghiêng cho học sinh nam lớp 11a2 trường THPT Văn Ngọc Chính, huyện Mỹ Xuyên, tỉnh Sóc TrăngThể dục2020
20201937Trần Minh TâmTHPT Văn Ngọc ChínhNâng cao hiệu quả phong trào Hội Chữ Thập đỏ trường THPT Văn Ngọc ChínhĐoàn-Đội2020
20201938Trần Hoài HậnTHPT Văn Ngọc ChínhMột số biện pháp giáo dục kĩ năng sống cho học sinh THPTKNS2020
20201939Lưu Lê Hạ HuyềnTHPT Văn Ngọc ChínhKinh nghiệm xây dựng tập thể lớp chủ nhiệm vững mạnhChủ nhiệm2020
20201940Lâm Ngọc LoanTHPT Vĩnh HảiRèn luyện kĩ năng tư duy cho học sinh thông qua việc giải một số bài toánToán2020
20201941Quách Xuân LợiTHPT Vĩnh HảiHọc tốt phép biến hình - Hình học 11 và bài tập ứng dụngToán2020
20201942Nguyễn Quốc ThắngTHPT Vĩnh HảiỨng dụng đường tròn lượng giác giải nhanh một số bài toán nghiệm về sóng cơVật lí2020
20201943Lý Thị YạTHPT Vĩnh HảiChuyên đề bài tập điện trườngVật lí2020
20201944Trần Thị Tú ÁiTHPT Vĩnh HảiPhương pháp xác định nhanh tỉ lệ kiểu hình trong bài toán tích hợp một số quy luật di truyềnSinh học2020
20201945Tô Thị Mộng DiễmTHPT Vĩnh HảiPhương pháp làm tăng sự chủ động của học sinh học môn Công nghệ 10KTNN2020
20201946Trương Thị Cẩm NgânTHPT Vĩnh HảiPhương pháp giúp học sinh nắm vững các tổ hợp phím tắt trong Microsoft WordTin học2020
20201947Nguyễn Minh QuangTHPT Vĩnh HảiPhương pháp giúp học sinh học tốt kiểu dữ liệu có cấu trúcTin học2020
20201948Nguyễn Hoàng ĐệTHPT Vĩnh HảiPhương pháp trò chơi nâng cao hứng thú và kết quả trong tiết dạy Tiếng Anh 10Tiếng Anh2020
20201949Thạch Thị Đà RươlTHPT Vĩnh HảiCác loại câu điều kiện và bài tập ứng dụngTiếng Anh2020
20201950Lưu Thị Việt LinhTHPT Vĩnh HảiRèn luyện kĩ năng viết bài văn nghị luận văn học theo định hướng phát triển năng lực cho học sinh THPTNgữ văn2020
20201951Nguyễn Thanh ThúyTHPT Vĩnh HảiĐa dạng hóa hệ thống câu hỏi để phát huy tính tích cực cho học sinh trong dạy học lịch sử trường THPT Vĩnh HảiLịch sử2020
20201952Bùi Văn KhởiTHPT Vĩnh HảiMột số biện pháp giúp học sinh thấy được vài trò của môi trường trong môn Địa lý ở trường THPTĐịa lí2020
20201953Lý Tài ThếTHPT Vĩnh HảiÁp dụng một số bài tập nhằm nâng cao thành tích Đẩy Tạ nam lớp 12 trường THPT Vĩnh HảiThể dục2020
20201954Thạch NêmTHPT Vĩnh HảiMột số biện pháp phát triển thể lực để nâng cao sức khỏe cho học sinh lớp 10a1 năm học 2019 - 2020Thể dục2020
20201955Lý Thanh KhởiTHPT Vĩnh HảiỨng dụng công nghệ thông tin trong công tác Văn thư - Lưu trữ ở Trường THPT Vĩnh HảiVăn thư2020
20201956Quách Chí CôngTHPT Vĩnh HảiMột số biện pháp xây dựng tâp thể lớp vững mạnh trong công tác chủ nhiệm lớp 10 ở trường THPTChủ nhiệm2020
20201957Trần Thị Quỳnh GiaoTHPT Vĩnh HảiMột số biện pháp nâng cao chất lượng học tập lớp chủ nhiệm 12A1 ở Trường Trung học phổ thông Vĩnh HảiChủ nhiệm2020
20201958Lê Thành LũyTHPT Vĩnh HảiTìm hiểu những nguyên nhân và giải pháp đưa lớp chủ nhiệm phát triển đi lênChủ nhiệm2020
20201959Trần Danh ThịnhTHPT Vĩnh HảiMột số giải pháp duy trì sĩ số học sinh khối 10 trường THPT ở vùng sâu, xaChủ nhiệm2020
20201960Trương Kiến TrúcTrung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnhGiải pháp quản lý nhằm nâng cao hiệu quả việc thực hiện chương trình dạy học của giáo viên ở Trung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnh Sóc TrăngQuản lí2020
20201961Trần Thị Minh TuyếtTrung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnhSử dụng phương pháp mô hình hóa kiến thức theo sơ đồ nhằm nâng cao kết quả học tập môn Sinh học 11 hệ giáo dục thường xuyênSinh học2020
20201962Trần Hoàng DuyTrung tâm Giáo dục thường xuyên tỉnhSử dụng chuyên đề trong dạy học Lịch sử lớp 12 hệ giáo dục thường xuyênLịch sử2020
TIN MỚI
BẢN ĐỒ
LIÊN KẾT WEBSITE
HÌNH ẢNH

VIDEO
THĂM DÒ Ý KIẾN
THỐNG KÊ TRUY CẬP
Hôm nay: 476
Trong tuần: 2694
Trong tháng: 49312
Tất cả: 749905